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  • 童年讀后感

    時(shí)間:2023-06-21 10:26:04 童年讀后感 我要投稿

    童年讀后感(通用15篇)

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的童年讀后感,歡迎大家分享。

    童年讀后感(通用15篇)

    童年讀后感1

      每個(gè)人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

      阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活開始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的'生活,他的話語(yǔ)沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

      和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打。他們豐衣足食,要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易。∽魑

    童年讀后感2

      我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

      拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過的。

      走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的'一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

      我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

    童年讀后感3

      高爾基,年幼時(shí)常聽大人們提起,卻不知道他是誰(shuí),欲知他的身世,柯達(dá)人們總是說你還小不懂的。初中時(shí)了解到了他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號(hào)、榮譽(yù)。并且他還為后世留下了寶貴的精神財(cái)富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。

      這本書講述了高爾基悲慘的童年,看完后我不禁想到了自己的童年。每個(gè)人都有童年,我的'童年包括大家的童年估計(jì)都是充滿了快樂的,然而高爾基的童年如此殘酷,他也成為了如此了得的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一直跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過,而是努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后想要孝敬媽媽,這點(diǎn)我也是很佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事,里面夾著一些苦澀,和做人的道理。

      看了這本書,我很慶幸自己生在了這個(gè)充滿人道的社會(huì)主義國(guó)家,這里沒有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,這里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛心。走進(jìn)書香四溢的校園,成為一名莘莘學(xué)子,開心的迎來充實(shí)的一天。校園里老師們熱心的傳授給我們知識(shí),我們?nèi)缤粋(gè)個(gè)樹苗在這個(gè)平和的社會(huì)里漸漸長(zhǎng)大。讓我們珍惜現(xiàn)在吧,珍惜每一秒,長(zhǎng)大后回報(bào)這個(gè)人道的國(guó)家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)實(shí),讓這個(gè)人道主義的國(guó)家一直延續(xù)吧。

      我們也將要向高爾基學(xué)習(xí),古人說的好:“見賢思齊焉”。

    童年讀后感4

      讀完《童年》,我才感覺到,我原來是如此幸福。在我的童年里,沒有那貪婪吝嗇的外祖父;沒有那些自私殘暴的舅舅們;有的是愛我的家人。童年應(yīng)該是一個(gè)人一生中最快樂的時(shí)期在這個(gè)時(shí)期應(yīng)是沒有壓力無憂無慮的,而阿廖沙的童年卻讓人感到悲哀。但令人欣慰的是阿廖沙并沒有因?yàn)樯磉叺沫h(huán)境而變得自私貪婪和麻木這是因?yàn)樵谒纳磉呥有正直和善良的存在,外祖母等,而這些人就如同黑暗中的燭火把阿廖沙帶到光明里。

      外祖父是一個(gè)殘暴自私的`人,他經(jīng)常毆打阿廖沙,還想讓自己的女兒嫁給貴族,甚至小氣到泡茶時(shí)都要一顆一顆的數(shù),就是這樣的一個(gè)人,心里其實(shí)也有殘存的一絲良知;而外祖母是一個(gè)勤勞善良的人,在這個(gè)烏煙瘴氣的家里,她沒有變得像外祖父那樣,她的心依然是樂觀寬厚的,阿廖沙的母親同父親一樣,父親老實(shí)本分,母親善良,兩個(gè)舅舅和外祖父一樣自私自利,還經(jīng)常打妻子,甚至還將妻子打死。有一次為了分家產(chǎn),米哈伊爾還把家給燒了。老匠人格里戈里是個(gè)正直本分的人也是外祖父多年的伙伴,但當(dāng)格里戈里眼睛失明后。還是被外祖父一腳踢出了大門。

      這樣的生活環(huán)境讓人感到壓抑,如同一潭死水沒又生氣。讀了《童年》后,我覺得做人不能太自私應(yīng)該有顆博愛的心不能太刻薄,不然的話生活就變得烏煙瘴氣失去了應(yīng)有的色彩和歡樂,我真的覺得我的童年是如此幸福,應(yīng)該珍惜童年珍惜這段無憂無慮的時(shí)光。

    童年讀后感5

      最近,我讀了一本名著,作者是蘇聯(lián)著名作家瑪克西姆·高爾基,他的命運(yùn)和書中的阿廖沙相似,我讀完總有一種想哭的感覺。

      主人公阿廖沙他的命運(yùn)很悲慘,自小失父,母親投奔外祖父。外祖父為人狠惡,把阿廖沙打的失去知覺。他的兩個(gè)舅舅每天因?yàn)樨?cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵,家里充滿了不和諧。他們自私、貪婪,這一切都給阿廖沙幼小無知的心靈留下了陰影,母親去世,外祖父將他趕出家門,叫他去人間討飯。他還是一個(gè)無知的孩子,踏上冰冷的社會(huì)。常遭到別人的毒打、欺負(fù),歧視,幼小的他以他頑強(qiáng)的意志,相信未來是美好的.,他遇到困難不退縮。

      看看命運(yùn)如此悲慘的阿廖沙,再看看生在福中不知福的我們,他吃不飽,穿不暖,每天還要小心著被外祖父受欺負(fù),如果我們要是生活在俄國(guó)沙皇的時(shí)期又會(huì)怎樣呢?肯定沒有阿廖沙那樣樂觀。

      現(xiàn)在我們的祖國(guó)繁榮偉大,我們都生活在幸福的時(shí)代下,都是父母的心肝寶貝,衣來伸手,飯來張口,而年紀(jì)小小的阿廖沙已經(jīng)去闖蕩世界,想要幸福,首先我們先要學(xué)會(huì)吃苦,美好必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,才會(huì)得到。

      即將步入初中的我,回憶起自己童年的美好時(shí)光,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年!在黑暗長(zhǎng)河盡頭中,肯定有一束光在發(fā)光,只要仍保持不滅的信心,即使你眼前是黑暗,即使生活是悲痛,堅(jiān)持做一個(gè)善良、樂觀,富有同情心的人,那么你一定會(huì)迎來生命的光輝,珍惜美好時(shí)光,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)親人。

    童年讀后感6

      最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年,童年讀后感600字左右。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了,外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的`丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

      我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

      所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

      如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

    童年讀后感7

      在假期中,我讀了《童年》這一本書,了解了當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)的下層人民的生活狀況。每個(gè)人的童年都不一樣,而書中阿廖沙的童年,卻與我們與眾不同。

      《童年》講述了阿廖沙三歲到十一歲這一時(shí)期的童年生活,他用兒童純真、無邪的眼光,通過思考和感悟,抒發(fā)了童年的歡樂和人生的艱難苦楚。

      四歲喪父,跟隨外祖母來到了外祖父家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,他認(rèn)識(shí)了自私自利、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)、友好的朋友茨崗;吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父,他每天都在這種殘忍,狼狽和親人之間互相爭(zhēng)吵的環(huán)境下,慢慢長(zhǎng)大的。

      我們的`童年生活與他相比起來,他的是險(xiǎn)惡的,而我們的則是燦爛、美好的,他的童年是痛苦的,而我們的則是無憂無慮,無拘無束,非?鞓返模@簡(jiǎn)直就是就是天壤之別!

      是啊,我們現(xiàn)在生活條件富裕了,飯來張口,衣來伸手,對(duì)父母的要求挺高,我們現(xiàn)在要懂得珍惜,我們現(xiàn)在能上得了學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了。而有些山區(qū)的孩子連學(xué)都上不了,所以我們現(xiàn)在一定要努力,長(zhǎng)大后,為祖國(guó)奉獻(xiàn)。

    童年讀后感8

      在這個(gè)烈日炎炎的暑假里,我和媽媽一起看完了高爾基的《童年》,讓我深刻感受到了俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的艱苦。

      主人公阿廖沙幼時(shí)父親就去世了,勤勞善良的母親無法把他撫養(yǎng)大,只好把他寄托在他外祖母家。在那里,阿廖沙生活在一個(gè)“極惡”的`環(huán)境里:兩個(gè)經(jīng)常打架和欺負(fù)小孩的舅舅,還有一個(gè)超級(jí)兇,脾氣暴躁的外祖父,加上這個(gè)家里的人都把阿廖沙隔據(jù)在外,他十分寂寞。在阿廖沙看來,外祖父厲害得連他認(rèn)為強(qiáng)壯的母親也怕。相比之下,我們現(xiàn)在的生活可真是幸福多了。

      阿廖沙發(fā)現(xiàn)外祖父和外祖母的上帝是不同的。外祖父的上帝是用饑餓和瘟疫懲罰人類,用寶劍和皮鞭統(tǒng)治世界的可怕的上帝;而外祖母的上帝則是對(duì)人間的一切都是一樣慈祥,一樣親切的溫柔的上帝。同樣是上帝,為什么這樣不同呢?我覺得,每個(gè)人都有一個(gè)上帝,你的性格是什么樣那個(gè)上帝就是什么樣,因?yàn)樯系凼侨藗儜{想象力塑造出來的。如果讓我從這兩個(gè)上帝中選一個(gè)喜歡的,我想選外祖母的上帝。

      讀完這個(gè)故事,我覺得我們以后一定要做一個(gè)溫柔、善良、待人友好的人,不然就會(huì)像外祖父一樣最后遭到報(bào)應(yīng),變成一個(gè)乞丐的。

    童年讀后感9

      在夕陽(yáng)的照射下,我輕輕地打開書柜,鄭重地拿出了《童年》,坐在陽(yáng)臺(tái)上,心無旁騖地讀了起來。

      童年的作者是高爾基,他是蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人,也是20世紀(jì)俄羅斯文學(xué)的杰出代表,代表作有短篇小說《伊則吉爾老婆子》,散文《海燕》以及長(zhǎng)篇小說《母親》等。

      《童年》這本書講述了我——阿廖沙在父親病死后,隨母親到外祖父家生活的經(jīng)歷。

      童年對(duì)大多數(shù)人來說是溫暖的,但阿廖沙的童年是黑暗的,殘暴的。父親早早的就離世了,他和母親長(zhǎng)期寄居在外祖父家,但外祖父常常家暴他們。有一次他把布染壞了,外祖父竟把他打暈死過去。多么令人同情呀!

      這本書也是高爾基童年的真實(shí)寫照。在他那個(gè)黑暗的時(shí)代,生活中處處都蘊(yùn)藏著暴力、但高爾基并沒有因?yàn)榧彝サ牟恍、身世的悲慘、時(shí)代的黑暗,而停止奮斗的'腳步,而是用自己頑強(qiáng)的毅力和樂觀向上的態(tài)度去邁開沉重的腳步,最終他以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),在長(zhǎng)大后還成了中外聞名的文豪,寫了許多膾炙人口的作品。

      與高爾基的童年相比,我的童年太幸福了,生活無憂無慮,事事被父母照顧得無微不至。有時(shí)候還會(huì)因?yàn)橐患∈虏豁樜倚模冶銓?duì)他們發(fā)脾氣,真是不應(yīng)該。∮袝r(shí)候我還經(jīng)不起挫折,一遇到困難就哭哭啼啼的,F(xiàn)在我明白了,只有經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮,才更懂得雨后彩虹的美麗。

      合上書,阿廖沙的故事在我的腦海中久久不能散去……

    童年讀后感10

      朝霞的余輝染紅了半邊天,我獨(dú)自倚靠在大樹邊,細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字,不由得陷入沉思······童年——一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng),應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時(shí)光,讓人回味、留戀。然而在高爾基的筆下,不同時(shí)代,不同國(guó)界,不同的家庭和人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸與痛苦,《童年》的主人公阿列克賽自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣:父母先后離他而去,外公家到處彌漫著仇恨與殘暴······迫使他十一歲便步入社會(huì),在人間的苦海中掙扎。

      讀完此書,心頭不覺得認(rèn)為阿列克賽的童年亦如一場(chǎng)悲劇,但又不免發(fā)現(xiàn),正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅(jiān)毅的基礎(chǔ),造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡,雖澀澀的,但不乏帶著絲絲甜味。的確,漫漫長(zhǎng)河,時(shí)光固然短暫,痛苦的日子固然很長(zhǎng),但一次次的風(fēng)雨洗禮,一程程的'沿山跋涉,給我們留下的卻是一份勇氣,一分收獲。

      望著鏡中的自己,早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月,也不再是昔日的那個(gè)懵懂的孩子,但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛,以往的一切,細(xì)細(xì)回味,只覺那般親切,雖平淡的像杯白開水,但卻溢出了無限的成長(zhǎng)歲月,說不盡,道不完,組成了我一個(gè)迷人的童年。

      過去的總是美好的,不論幸與不幸,畢竟它已成為了我們生活的一部分,重要的是珍藏每一份快樂,記錄下每一次收獲,在今后的路上把舵揚(yáng)帆,發(fā)奮圖強(qiáng),努力耕耘,為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí),為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。

    童年讀后感11

      和家人買東西的時(shí)候,你是否挑三揀四?我們不貧不富,和高爾基比,大家幸福多了!

      高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親病故了生活更加艱難了,他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比,我們穿的都是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這里,我不禁有些慚愧,因?yàn)楸M管有那么好的條件,我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿。

      高爾基為了可以上學(xué),只得揀破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來,背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒什么著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么的也不用操心,過著飯來張口,衣來伸手的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

      撿破爛換來的`錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師和同學(xué)的喜愛和尊重。

      我合書沈思,不禁思緒千萬(wàn)。

    童年讀后感12

      這本書講述了“我”在一個(gè)壓抑,充滿著人世間仇恨的家庭里成長(zhǎng)的故事,當(dāng)然也有一些善良正直的人給高爾基帶來好的影響。

      因?yàn)轳R克西姆比他們機(jī)靈,他們便要害他把他推進(jìn)冰窟里,用腳踩他的手指。好人有好報(bào),馬克西姆最終爬了上來,警察問他他不是說出真相給家族添上不光彩的一筆,而是庇護(hù)他們,顧全大局。多好的一個(gè)人呀。當(dāng)然也正是因?yàn)樘萌堑膬蓚(gè)舅舅眼紅,羨慕嫉妒恨,就像書中寫的“他們嫉妒好人,容不下他,就想方設(shè)法的折磨他,總要害死他!彪y道因?yàn)閯e人比你優(yōu)秀就要害他?自己不上進(jìn)反而怪別人,思想覺悟太低.寫到這兒我不得不想到小茨岡,他也是一個(gè)和氣聰明機(jī)靈能干的人,外公很喜歡他,兩個(gè)舅舅自然就不喜歡他,抬十字架時(shí)讓他扛最重的根部,他跌倒了,兩個(gè)舅舅卻撒了手,他死了。他們對(duì)茨岡的死沒有一絲的憐憫,只是慶幸自己還活著,真是自私冷酷到了極點(diǎn)。

      生活中有陽(yáng)光的.一面,也有黑暗的一面,愿自己永遠(yuǎn)處在陽(yáng)光下。

      我印象最深的是舅舅們的自私殘暴,利欲熏心。害怕母親搶她的嫁妝,他們鬧著要分家,“忽然跳起來直沖著外公吼叫起來,像狗似的,呲著牙咧著嘴,這是對(duì)父親應(yīng)有的態(tài)度嗎?為了家產(chǎn)連起碼的尊重都沒有了,真是被錢沖昏了頭腦。

      與之相反,外婆的善良和樂觀,給了“我”生活的陽(yáng)光,她總是給“我”講故事,在外工打“我”時(shí)沖上前保護(hù)“我”,也許正是因?yàn)橥馄艑?duì)“我”知識(shí)的輸入才會(huì)讓“我”走上了文學(xué)之路。

    童年讀后感13

      ”這世界上怎么會(huì)有這么悲慘的童年呢?“讀完《童年》后我便產(chǎn)生了這樣的嘆息。

      每一個(gè)人都有童年,每一個(gè)人的童年卻又各不相同。但我們每一個(gè)人的童年有高爾基那么困苦嗎?不,我們沒有,我們?cè)诩沂切』实、小公主,是父母的掌上明珠。而高爾基的童年卻沒有我們這么幸福,家庭也沒有我們美滿。他從小父母雙亡,只有外祖母照顧他;他沒有新衣服,只有幾件打滿了補(bǔ)丁的舊衣服;他沒有好的學(xué)習(xí)條件,就連書包也是破的,然而他并沒有抱怨現(xiàn)在的.生活,而是更加努力的學(xué)習(xí),想報(bào)答他的外祖母。功夫不負(fù)有心人,高爾基最后當(dāng)上了世界著名的大文豪。

      這讓我想起之前在電視上看到在山區(qū)的留守兒童,他們和高爾基有著相似的童年。他們的父母不在身邊,每天上學(xué)要走幾個(gè)小時(shí)的山路,但他們?nèi)匀豢炭鄬W(xué)習(xí),在放學(xué)途中撿柴禾,回家后幫助老人做家務(wù)……這些都讓我十分敬佩。

      高爾基和這些留守兒童在這樣艱苦的環(huán)境下長(zhǎng)大并且成才,是多么的不容易,而我們的童年卻充滿陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn),我很慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

      因此我們更要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。絕不讓我的父母和老師失望,用高爾基的《童年》來激勵(lì)自己,迎接充滿活力的童年,抓住童年的尾巴,讓童年的記憶更加美好!

    童年讀后感14

      《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。

      阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父很暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂觀,心里充滿了無私的愛。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿了愛心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿了爭(zhēng)吵,后來母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中,不幸是節(jié)日,鬧火災(zāi)是娛樂,在空洞的面孔上,心里卻有著傷痕。

      阿廖沙童年是那么痛苦,我們和他比起來,簡(jiǎn)直是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄。我們有父母的疼愛,有爺爺奶奶的關(guān)懷,有哥哥姐姐的陪伴,還有小伙伴給予我們的'快樂。沒有幾個(gè)家庭是不幸福的,在家里,我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽,媽媽老是讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自己上學(xué)、放學(xué),媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立能力,以后我離開了父母自己生活,父母就不會(huì)擔(dān)心了。

      《童年》這本書讓我有很多的感受,所以我很喜愛這本書。

    童年讀后感15

      《肩上的童年》作者以今天孩子們無法想像的場(chǎng)景描寫、生活描寫,給讀者留存了一份漸漸遠(yuǎn)離我們的歲月印記。劇作家陳明曾說起最喜歡書中的“碼頭”這一篇,我深有同感。作者以靈動(dòng)的文字提供了一幅“一波攆著一波走”的鄉(xiāng)村河流的水墨畫,接著用“我喜歡河面的景致,更喜歡在石板上折騰”的過渡語(yǔ),帶出了“我從河岸的石板上,一層一層地往下跳”那一段關(guān)于一個(gè)鄉(xiāng)村女孩子的快樂描寫。我更欣賞的是《最后一片西瓜》,聞西瓜的鋪墊,想吃的急切,看太陽(yáng)“一寸草不留一寸地往西走”,對(duì)西瓜美味的'想象,少吃一口粥的預(yù)謀,最后一片西瓜的意外,把是否開吃西瓜的矛盾沖突和心理糾葛描寫的繪聲繪色。相信那后來補(bǔ)買的西瓜的甜味,也永遠(yuǎn)留在了讀者的心里。

      最后,說幾句有關(guān)鹽都作家協(xié)會(huì)與《鹽瀆》雜志社的話。曹文芳是脫俗的,但她很誠(chéng)懇,并不另類。她是我們鹽都區(qū)作家協(xié)會(huì)的副主席,也是《鹽瀆》雜志創(chuàng)刊號(hào)封二“藝苑風(fēng)景”專題推出的女性作家,她的人品、文品不僅僅可以引為我們兄長(zhǎng)輩的驕傲,更是一份文學(xué)被浮躁擠對(duì),被視為矯情時(shí)的堅(jiān)守。因此,我們很高興地看到曹文芳再一次以今天的方式引起文壇的關(guān)注,我們很榮幸承蒙曹教授信任來承辦這次文學(xué)沙龍,我們也很熱忱也期望在座各位,如同中國(guó)戲劇節(jié)一樣,把鹽都也作為你們文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)活動(dòng)的基地,經(jīng);貋碜蛔,走一走,談?wù)勌,說說地,讓我們這些邊城中人在文學(xué)的氤氳中生活得滋潤(rùn)些。

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