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【通用】《童年》讀后感14篇
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的《童年》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《童年》讀后感 篇1
《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,他是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō),它與《在人間》及《我的大學(xué)》被稱(chēng)為“自傳體三步曲”。講述了阿廖沙三歲到十歲這一童年期間的艱苦生活。生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
《童年》里塑造了很多人物形象,有慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活的外祖母伊凡諾夫娜;有吝嗇,貪婪,專(zhuān)橫,殘暴的外祖父希林;有粗野,自私的兩個(gè)舅舅;有堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直,充滿(mǎn)愛(ài)心的阿廖沙……其中,我最喜歡的'人物是外祖母伊凡諾夫娜,因?yàn)樵谶@樣黑暗污濁的環(huán)境中,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到了善良,在冷酷無(wú)情中看到了人性的光芒。
與阿廖沙相比,我們的童年是五彩繽紛的;與阿廖沙相比,我們的童年是多姿多彩的;與阿廖沙相比,我們的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的;童年是金色的,有歡笑,有淚水,有辛酸,更多的是快樂(lè),珍惜童年吧!也許只有磨難才能鑄造出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志吧!我的耳邊突然想起了這首歌:總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年……
《童年》讀后感 篇2
有人曾說(shuō):“童年是一本書(shū),要靠自己去細(xì)細(xì)品嘗??”在我看來(lái),《童年》不僅僅是一本讓人品味的書(shū)籍,更是一部待人譜寫(xiě)的小說(shuō)!锻辍愤@本書(shū)是由蘇聯(lián)的一位著名的文學(xué)家——高爾基寫(xiě)的,讀完這本書(shū)我的心里久久不能平靜,故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要講了阿廖沙三歲時(shí),從父親病故,隨著母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到與外祖父去“人間”混飯吃結(jié)束。到外祖父家常常見(jiàn)到兩位舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景,批判了市民的殘暴,寫(xiě)在母親死后與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫(huà)了外祖父的貪婪吝嗇,外祖母的寬厚善良等。
在看這本書(shū)時(shí),我的心情非常復(fù)雜,和高爾基那不幸的童年比起來(lái),我深深地體會(huì)到:現(xiàn)在,我們的幸福生活來(lái)之不易,我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí),好好珍惜呢?
想到這兒,我更是被高爾基的精神所感動(dòng)。同樣都是童年,他的童年是多么悲慘,而我們的童年不僅沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被鞭子抽的滋味,也不會(huì)看到有為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的.情景,而且還是那么幸福,整天開(kāi)開(kāi)心心,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自己的信念。而我們呢?有這么優(yōu)越的條件,就應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū),將來(lái)報(bào)恩于父母吧!
讀完了這本書(shū),我明白了:在我們前行的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些人生中的坎坷,但只要像高爾基一樣決不放棄,就一定能成功,他那決不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)!
《童年》讀后感 篇3
童年這本書(shū)是高爾基以自己的悲慘童年做基礎(chǔ)寫(xiě)出來(lái)的,看了這本書(shū)讓我深受感觸,我們現(xiàn)在的生活跟他的童年一對(duì)比,我們是多么的幸福。
高爾基出生在一個(gè)木匠家庭,三歲喪父,十歲喪母,這使他不得早早出去掙錢(qián)。撿破爛這種苦活他都做過(guò),為此同學(xué)都閑他很臟,高爾基就是用這種方式來(lái)掙錢(qián)上學(xué),一次最多只賣(mài)半個(gè)盧布,如果運(yùn)氣差的話(huà),一分都掙不到,他就是這樣艱辛地完成學(xué)業(yè)。
高爾基小時(shí)從來(lái)沒(méi)穿過(guò)新衣服,都是穿別人不要的衣服,因?yàn)轭伾淮钆洌砩匣ɑňG綠的,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他,還總給他起外號(hào)。
高爾基有一個(gè)溫柔和慈祥的外婆和一個(gè)兇狠無(wú)比的外公還有兩個(gè)自私貪財(cái)?shù)木司,他的外婆?duì)他很好,每天都溫柔滴對(duì)待高爾基,而他的外公卻跟暴躁,有一次他染壞了一塊布,外公用樹(shù)條把他抽的'昏死過(guò)去,這讓我對(duì)他的外公印象并不好,但當(dāng)外公教高爾基認(rèn)字時(shí)我才明白,原來(lái)外公也是愛(ài)他的,他那兩個(gè)舅舅因?yàn)樨澵?cái),跟外公分了家,為了多分幾個(gè)錢(qián)大打出手,親兄弟打得頭破血流,可以看出他們是多么自私。
高爾基生活在那種年代,還那么堅(jiān)強(qiáng),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們生活在這么美好的時(shí)代,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,和他的童年比起來(lái)豈不是天壤之別,可我們還不知道珍惜,還挑三揀四的真是身在福中不知福!
《童年》讀后感 篇4
讀了《童年》這本書(shū),我淚如雨下,內(nèi)心久久不能平靜。因?yàn)樽x完這本書(shū),我開(kāi)始明白生活在一個(gè)黑暗童年的孩子,該是多么痛苦!
這本書(shū)寫(xiě)的是高爾基小時(shí)候悲慘的親身經(jīng)歷!他的童年是在他的姥爺家度過(guò)的,那是一段充滿(mǎn)苦難的日子,但在這樣的時(shí)光中,年幼的高爾基并沒(méi)有被恐懼和黑暗打垮,相反他勇敢地面對(duì),并堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)。
高爾基很小的`時(shí)候,他的父親和弟弟就去世了,母親把高爾基送到了姥爺家,姥爺是個(gè)很暴躁的人,在那里高爾基遇到了他的兩個(gè)無(wú)情的舅舅,后來(lái)還遇到了一個(gè)惡毒的繼父。姥爺家里充滿(mǎn)了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,孩子們也爭(zhēng)先恐后地加入了這個(gè)行列。
生活在這樣的環(huán)境中,年幼的高爾基是十分痛苦的,他曾遭受過(guò)常人難以忍受的鞭打和辱罵。但幸好還有一個(gè)愛(ài)他的姥姥,一直關(guān)心并照顧他。姥姥的存在是高爾基童年中最大的安慰,也是最溫暖的回憶。在姥姥的感染下,逆境中的高爾基學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,懷揣希望,積極向上。
我的童年生活和高爾基的童年遭遇相比是幸福的,在家里有父母的疼愛(ài),在學(xué)校也有老師同學(xué)的關(guān)心,有一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,而高爾基在十一歲就輟學(xué),他所取得的成就都是靠自學(xué)而來(lái)的。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氁孔约号!
我很同情高爾基,但更多的是敬佩他,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)他直面苦難,不懈奮斗的倔強(qiáng)精神,同時(shí)也要珍惜我所擁有的美好童年,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜身邊人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
《童年》讀后感 篇5
讀《童年》有感,我在初一時(shí)讀了高爾基的《童年》,這本書(shū)讓我深有感觸。文章中的阿廖沙是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部!锻辍分v述了阿廖沙童年的生活,生動(dòng)的寫(xiě)出了阿廖沙童年的痛苦,黑暗和19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。文中塑造了吝嗇,殘暴的外祖父;粗野自私的舅舅;善良堅(jiān)強(qiáng)的外祖母等一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。
讓我看到一個(gè)彌漫著暴力和仇恨的家庭。在阿廖沙的童年沒(méi)有多少光明,充滿(mǎn)了痛苦,幼小的他過(guò)早的體會(huì)到時(shí)間的黑暗和丑惡。然而在阿廖沙孤獨(dú)和無(wú)助的時(shí)候,慈祥善良;熱愛(ài)生活的外祖母降臨到了我身邊,她像一輪太陽(yáng)溫暖了阿廖沙幼小的心。外祖母的善良和熱愛(ài)生活豐富了我那正義的心,是我在一個(gè)黑暗的環(huán)境中仍成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢善良正直的`人!锻辍愤@篇文章讓我知道了世間是多么的黑暗,也讓我知道了在黑暗中到處散發(fā)著人性的光芒,這本書(shū)讓我感受到阿廖沙戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量,讓我得知自己的命運(yùn)應(yīng)該自己掌控。
是的每一個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都不相同,有的人的童年是快樂(lè)的,有的人的童年是痛苦的。在不經(jīng)意之間我想到了自己的童年,我的童年在家鄉(xiāng)度過(guò),那里雖然沒(méi)有城市先進(jìn),但卻有美麗的田野和藍(lán)藍(lán)的天,我的童年是快樂(lè)的,整天吃喝玩樂(lè)好不幸福。一大早起來(lái)就去找伙伴玩,爬樹(shù);釣蝦;釣魚(yú),我玩到了很多城市人童年玩不到的東西,可以說(shuō)我小時(shí)候非常幸福,我有一個(gè)愉快的童年。我很喜歡讀高爾基的《童年》,因?yàn)樗屛蚁氲搅俗约好篮玫耐辍?/p>
《童年》讀后感 篇6
一個(gè)人的童年,可能是他一生中最快樂(lè)自由的時(shí)光。你也許很難相信有人的童年是悲慘黑暗的,但高爾基的《童年》里卻正是他小時(shí)候經(jīng)歷的種種困苦與磨難。
幼時(shí)的高爾基因早早沒(méi)了父親,只得隨著母親到到外祖父家生活,那里是個(gè)黑暗的地方,舅舅們整日吵著分家產(chǎn),常常飯吃到一半,其中一個(gè)舅舅便掀了桌子,與其他舅舅們大打出手,脾氣暴躁的外祖父還常常毒打外祖母和孩子們……在這個(gè)家里,只有外祖母疼愛(ài)著小高爾基,她是幼時(shí)高爾基心中唯一的.慰藉,是他心中的一道光。正是有了這份愛(ài),才能成就高爾基吧!
讀這本書(shū)的時(shí)候,我往往對(duì)高爾基童年所遭遇的種種事而深深感慨:這實(shí)在是太悲慘了吧!那些慘狀實(shí)在是令人難以置信!但誰(shuí)曾想過(guò),這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。
小時(shí)候,我們可能為了一件玩具,一塊點(diǎn)心而哭鬧著要父母買(mǎi),父母不答應(yīng),則心里會(huì)愁?lèi)炆弦徽。還有時(shí),因?yàn)槔蠋熥鳂I(yè)布置多了,我們就覺(jué)得好苦,好難。但這些和高爾基的童年一比,真是什么都算不上了。
悲慘,這竟是一個(gè)人童年的主色調(diào)。這本書(shū)我讀了三次,也感慨了三次,我?guī)追瑸楦郀柣錅I,而《童年》中的高爾基卻極少哭泣,我難以相信他竟挺過(guò)了這么多的艱辛酸苦,還寫(xiě)出了那么多的著作,他真是一位了不起的作家——高爾基。
《童年》讀后感 篇7
今天我就要給大家分享的一本書(shū)是《童年》。它的封面我一看上去,著實(shí)挺難看的沒(méi)有什么吸引力,但是當(dāng)我翻開(kāi)的這本書(shū),發(fā)現(xiàn)故事還是非常精彩的。
《童年》講的就是小主人公阿廖沙(就是高爾基的乳名),在他三歲的時(shí)候,他爸爸去世了,所以他回到外祖母那兒。外祖母和外祖父還有一大堆親戚都生活在一個(gè)小屋里,里面是矛盾重重。因?yàn)樗耐庾娓鸽m然個(gè)子矮小,但是很喜歡打人,住在里面的小孩子通通都被打了好幾遍了,幾乎沒(méi)有不被的孩子。要是我是小男主人公,我都受不了這樣的生存環(huán)境。他的媽媽也沒(méi)有管他,幸虧他還有一個(gè)善良的外祖母。后來(lái)他的媽媽也去世了,他的大家庭破碎了,外祖母和外祖父都接近瘋癲了。阿廖沙的童年真的.是挺悲苦的。
這個(gè)故事重點(diǎn)就是書(shū)名《童年》,童年這段時(shí)間應(yīng)該是是非常美好的,我想作者應(yīng)該是對(duì)于美好童年的向往,但是他自己的童年卻一點(diǎn)都不好。童年這本書(shū),有一點(diǎn)兒就是推崇上帝的感覺(jué),因?yàn)樗耐庾婺负屯庾娓柑岬阶疃嗟亩际巧系。尤其是阿廖沙的外祖母,?duì)上帝信任到了極點(diǎn),每天都做禱告,做什么事情都是上帝。
我發(fā)現(xiàn)國(guó)外的書(shū)有蠻多都是講關(guān)于信仰的,這可能就是東西方文化的差異,我們講儒、道、佛,他們講上帝。雖然我不太信上帝,但是我在這本書(shū)理解了,為什么老百姓們一定要信仰上帝救他們?感覺(jué)就是上帝創(chuàng)造了,他們就是上帝,給他們安排的命運(yùn),無(wú)法逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),面對(duì)困境,信仰上帝可以給他們力量。
《童年》讀后感 篇8
暑假里,每天完成作業(yè)后,我感到十分無(wú)聊。那天,我看見(jiàn)書(shū)架上有一本書(shū),名字叫做《童年》,便拿來(lái)看了一會(huì)兒,沒(méi)想到看入神了?赐曛,我的心中有說(shuō)不出的滋味。
這本書(shū)中的主人公叫做阿廖沙,他的家庭十分悲慘,我非常同情他。阿廖沙的父親很早就去世了,他的母親也拋棄了他,把她丟給外公和外婆撫養(yǎng)。外公的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打阿廖沙和外婆,不過(guò)幸好外婆十分疼愛(ài)他。過(guò)了很多天,阿廖沙的母親回來(lái)了,她帶回來(lái)了一個(gè)新的父親。那時(shí),阿廖沙變了,他變得不愛(ài)與人來(lái)往,一個(gè)多么天真可愛(ài)、陽(yáng)光活潑的小男孩變成了這個(gè)樣子。
比起阿廖沙的童年生活,我可比他幸福的'太多太多了。我的童年生活就像一個(gè)美麗而又溫暖的天堂,而阿廖沙的童年生活卻像一個(gè)陰冷黑暗的閣樓。
有一天晚上,奶奶把晚飯燒好了放在桌子上,我瞄了一眼菜,就一邊跺著腳,一邊大喊:我不要!我不要!我不要吃這些菜,沒(méi)有一個(gè)是我喜歡吃,快點(diǎn)重新做!
你啊你真是身在福中不知福,我們小時(shí)候都沒(méi)有吃的食物,每天都餓著肚子,那時(shí)只要有食物,我們都不管好不好吃,拿起來(lái)就大口大口的吃,你們現(xiàn)在有這么多好吃的食物,竟然還挑食,真是敗家呀!奶奶皺著眉頭,用手指著我說(shuō)道。但是她后來(lái)還是為我在重做了兩道,我愛(ài)吃的菜,我才停止了哭鬧。
當(dāng)時(shí)我可真是不太懂事,竟然身在福中不知福,而阿廖沙卻沒(méi)有這么美好的童年,還比我懂事很多,他是多么想擁有我這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的童年!我感到十分愧疚,我以后可不能再這么胡鬧了。
《童年》讀后感 篇9
我喜歡的句子:“喂,列克謝,你——不是一枚獎(jiǎng)?wù),我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧......”
外祖父經(jīng)常說(shuō)的一句經(jīng)典臺(tái)詞:“你們這號(hào)人!”。我的感受和收獲:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過(guò)自己的,所以阿廖沙和外祖母過(guò),他每天放學(xué)去撿破爛兒,每天可以收獲十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀(jì)在那樣的社會(huì)和環(huán)境下學(xué)會(huì)了獨(dú)立,而且不久后他的母親也患肺病去世了,死于1879年8月5日,終年才35歲。最后他去了“人間”謀生。
我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡(jiǎn)直就生活在天堂一般,沒(méi)有比較就感覺(jué)不到,原來(lái)我們是這么的幸福,有疼愛(ài)我們的.父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛(ài)我們的親人,才感覺(jué)到媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“生在福中不知!笔悄敲吹挠械览恚晕乙舐暤馗嬖V同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書(shū)吧!讀后我保證你和我一樣會(huì)收獲很多的,讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要,同時(shí)一定要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切哦!讀完《童年》后想起了德國(guó)進(jìn)步女作家--羅莎.盧森堡曾深刻指出:“只有讀過(guò)高爾基《童年》的人,才能正確評(píng)價(jià)高爾基驚人的歷程”我國(guó)大作家茅盾也曾說(shuō);“高爾基的作品之中國(guó)廣大讀者所愛(ài)好,是因?yàn)樗険袅撕诎担赋隽斯饷,他雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國(guó)讀者看來(lái),都是自己的心里話(huà),這實(shí)在不足為怪,因?yàn)檎胬碇挥幸粋(gè)!”
現(xiàn)在我真正的感受到了,高爾基成長(zhǎng)的過(guò)程中真的是很艱難,所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學(xué)》了,好了!我要馬上、立刻去買(mǎi)這剩下的兩本書(shū)了,一定要把高爾基的三部曲讀完。
《童年》讀后感 篇10
這幾天,我閱讀了童年這本書(shū)的第1、2、3章。雖然讀的不多,卻有很大的感觸。
前三章主要講了阿列克謝自幼喪父,缺少父愛(ài),一向和母親外婆一齊生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公,認(rèn)識(shí)了他的兩個(gè)舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺(jué)得到了外公家后,生活就不一樣了。他的兩個(gè)舅舅有時(shí)勢(shì)不兩立,有時(shí)又同仇敵愾,性格怪異,經(jīng)常讓人摸不著頭腦。他的外公有時(shí)和藹可親,有時(shí)又兇得像頭獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂(lè),他們之間也經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我的童年要比高爾基的童年好得多,我的歡樂(lè)遠(yuǎn)比痛苦多,生活在一個(gè)溫馨的家庭里,我不但有父母,爺爺奶奶,外公外婆也時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我,相比較起來(lái),我生活的'太幸福了。阿廖沙的周?chē)娜,除外婆外,待他都不是很好,外公也?huì)常常因?yàn)橐恍┬∈露荽虬⒘紊场?/p>
我此刻的年齡和阿廖沙相仿,但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦,但也努力創(chuàng)造完美生活。我生活在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下,我不能比阿廖沙放松一點(diǎn),我要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣行腋5纳,良好的生活環(huán)境,也有精致的學(xué)習(xí)材料,我更得好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為自我的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
阿廖沙的經(jīng)歷也是高爾基童年的真實(shí)寫(xiě)照,高爾基勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,經(jīng)過(guò)自我的不懈奮斗,最終成為了列寧口中的“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出代表”。他在年輕時(shí)當(dāng)過(guò)碼頭搬運(yùn)工、面包師傅、雜貨店伙計(jì)、園丁和守夜人,也拾過(guò)破爛兒,但這都沒(méi)有阻擋他的夢(mèng)想。
我必須要好好學(xué)習(xí),不負(fù)這完美的年華!
《童年》讀后感 篇11
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折和不幸是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵!币郧拔覍(duì)這句話(huà)總是不太理解,但讀過(guò)《童年》之后,我才真正體會(huì)到這句話(huà)的含義。
高爾基是一位世界聞名的大文豪。他來(lái)自社會(huì)的最底層,擁有著許多人們所不為熟知的悲慘童年。高爾基從很小的時(shí)候就失去了父愛(ài),母親也因過(guò)度的悲傷對(duì)高爾基缺乏關(guān)心,不聞不問(wèn),最終他母親也去世了。但此后他的.生活并不是一帆風(fēng)順,在他與祖母的生活中,充滿(mǎn)了暴力、貪婪等許多不良因素。但他最終的成功,告訴我們一個(gè)深刻的道理:唯有堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息,才能扼住命運(yùn)的咽喉。
古今中外并不缺乏像高爾基這樣的偉人。愛(ài)迪生的童年僅僅讀過(guò)三個(gè)月的書(shū),但他的一生卻給世人留下20xx多項(xiàng)發(fā)明;艚饛男”阋蚧疾”唤d在輪椅之上,但他克服了殘疾之患,成為國(guó)際物理界的超級(jí)新星,解開(kāi)了宇宙之謎。在我國(guó)被譽(yù)為“西部民歌之父”的王洛賓也擁有悲慘的童年。幼年喪父,成年經(jīng)歷過(guò)妻離子散之苦,但是他頂住了種種壓力創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多部耳熟能詳?shù)拿窀。這些人是對(duì)“扼住命運(yùn)的咽喉”的最好的詮釋。
現(xiàn)在想想自己的生活真是“身在福中不知!卑,我們從小便有健康的身軀以及優(yōu)越的生活條件,但我們中有些人仍然不思進(jìn)取,與高爾基的童年相比,真令我們自己羞愧,高爾基童年在帶給我們震撼的同時(shí),更激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中,頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息。不辜負(fù)父母、老師的期望,努力做好我們作為子女、學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任。
讀過(guò)《童年》之后使我更加懂得珍惜生命中的每一天,更加知道要發(fā)奮努力的去實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)追求與夢(mèng)想。
《童年》讀后感 篇12
寒假里,我讀了一本書(shū),名字叫《童年》,它的作者是前蘇聯(lián)的高爾基。
這本書(shū)的主人公名叫阿廖沙·彼什科夫,他在小說(shuō)中出現(xiàn)的時(shí)候,父親剛剛?cè)ナ,但他年僅三歲,還不懂事,不知道喪父的悲痛。聰明善良的外祖母把阿廖沙和他的母親接到尼日尼城外的外祖父家中。但母親很快又離開(kāi)了。這是一個(gè)彌漫著小市民氣息的家庭。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人?剛到外祖父家不久后,阿廖沙看到大人能把白布變成五顏六色的東西覺(jué)得很好玩,就在表哥的慫恿下把過(guò)節(jié)用的白桌布變成了寶藍(lán)色,結(jié)果引得喜怒無(wú)常的外祖父大發(fā)脾氣,不顧外祖母的阻攔,把小阿廖沙狠狠地打了一頓。
不久之后,阿廖沙的母親又回到了外祖父的家中,她教阿廖沙背詩(shī),學(xué)算術(shù)。阿廖沙很聰明,但他討厭書(shū)本上那些不合口語(yǔ),枯燥無(wú)味的詩(shī)。他總是愿意把生活中看到的'事情加上自己的想象,編成歌:“在我家大門(mén)口,無(wú)數(shù)孤兒和老頭,哀號(hào)乞討,到處奔走,討來(lái)的都給了彼得羅芙娜,她賣(mài)了錢(qián)好買(mǎi)牛,在山溝里喝燒酒。”念完三年級(jí)之后,阿廖沙永遠(yuǎn)離開(kāi)了學(xué)校,不久后母親又離開(kāi)了人世。于是這個(gè)不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間。
《童年》是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。我真的很感動(dòng),因?yàn)闀?shū)中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公于父親去世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。那個(gè)時(shí)候的外祖父家根本就沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架是這個(gè)小市民家司空見(jiàn)慣的事情,只有外祖母還懂得真正關(guān)心與愛(ài)護(hù)阿廖沙。
我很幸慶我沒(méi)有生在這樣的家庭里,我每天有父母家人的陪伴,每天有同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),每天都可以在歡笑中快樂(lè)度過(guò),所以,同學(xué)們,珍惜你現(xiàn)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年吧!
《童年》讀后感 篇13
我讀時(shí)的感受與高爾基寫(xiě)時(shí)的感受是一樣的:一種濃厚的,色彩斑斕的,離奇的難以描述的生活,以驚人的速度開(kāi)始了。
感觸最深的要數(shù)第二章了,阿廖沙的兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手,阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印,他被嚇的竟蹦上了炕爐上,由此就可推想出他兩個(gè)舅舅”戰(zhàn)爭(zhēng)“的激烈了。
熱愛(ài)科學(xué)的”好事情“是我最喜歡的一個(gè)角色,雖然當(dāng)時(shí)所有人都歧視他,甚至善良的外祖母也不能接受他,但他卻一如既往,還和阿廖沙成了好朋友,但是最后他也難逃當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的”制裁“,悲慘離去。以致阿廖沙說(shuō)出了”你們?nèi)腔斓啊暗脑?huà)。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的童年;貞泝簳r(shí)的懵懵懂懂,心中總有一份久遠(yuǎn)的牽掛,夢(mèng)中的舊影卻因?yàn)闀r(shí)光的流逝漸漸稀疏,而心里想要留守的渴望也愈加強(qiáng)烈;蛟S有一天,我那滿(mǎn)腔的憧憬化為激情,開(kāi)始回顧兒時(shí),那將是一件很美妙的事情。那么便正如高爾基所說(shuō)的:”我不是在講我自己,而是在講那令人窒息的`狹小天地!案郀柣舱f(shuō)過(guò):”人民美好的品質(zhì),他們的智慧和創(chuàng)造精神,它能喚起我們一種難以摧毀的希望——那就是光明的,人道的生活必定復(fù)生!
若是再將《童年》刨的更深一點(diǎn),會(huì)出現(xiàn)理性于感性的分歧,他們的視角不同,讀出的道理當(dāng)然也不盡相同:理性之人會(huì)讀出一把雙面刃,它從正邪兩面插入了俄國(guó)基層市民的胸膛;而感性的人會(huì)讀出一面鏡子,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中竟會(huì)有自己的影子。但不管怎樣,《童年》都將洗滌讀者以腐蝕,貪婪的靈魂。
窒息的天地,苦難的童年。
《童年》讀后感 篇14
讀了《童年》之后,我有很多東西要學(xué)。
“童年”是高爾基左右的童年。
三歲時(shí)阿廖沙的父親病死了,母親可以帶著他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇,有一次,因?yàn)榘⒘紊澈闷,把雪白的餐桌布染成了一個(gè)藍(lán)色,遭到外祖父的一頓毒打。那個(gè)社會(huì)時(shí)代發(fā)展小孩自己犯了一些錯(cuò)誤就狠狠地打,但是我們現(xiàn)在企業(yè)可不進(jìn)行行了,家長(zhǎng)工作還是要心平氣和地跟孩子通過(guò)講道理,不要輕易地打孩子。要讓學(xué)生孩子去探索研究未知的世界,不要輕易地受到阻礙中國(guó)孩子的好奇心。
在外祖父家,阿廖沙經(jīng)常打罵爺爺,爺爺卻或護(hù)理,陪伴阿廖沙,在愛(ài)尚可見(jiàn)嚴(yán)格的.祖父。阿廖沙的母親的愛(ài)很有愛(ài)的奶奶是值得關(guān)心一斤。阿廖沙真是太開(kāi)心了。組成
阿廖沙生活的時(shí)代被沙俄統(tǒng)治著,那時(shí)的人們自己吃不飽,穿不暖,士兵們還抓年輕的人去選擇當(dāng)兵,還屠殺中國(guó)老百姓,搶老百姓的錢(qián)。經(jīng)常使用會(huì)有他們偷東西,搶劫,殺人的事情沒(méi)有發(fā)生。阿廖沙積極進(jìn)行面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活,毫不懼怕,勇往直前。阿廖沙是一個(gè)非常善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān),對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都很坦誠(chéng)交流的人。他生活在這個(gè)令人感到窒息的黑暗的天地里,可是,悲慘黯淡的童年時(shí)期并沒(méi)有讓他就此開(kāi)始沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(zhǎng)的道路上我們披荊斬棘,最終成為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)企業(yè)優(yōu)秀文化的人。
我想學(xué)習(xí)艾柳莎的優(yōu)點(diǎn),遇到困難不放棄,不被困難打敗,不抱怨任何事情,現(xiàn)在我們生活在一個(gè)美好的時(shí)光,可以吃飽,也可以去國(guó)外旅行。 所以我要努力學(xué)習(xí),更上一層樓。
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