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  • 《童年》讀后感

    時(shí)間:2023-11-18 10:45:06 童年讀后感 我要投稿

    《童年》讀后感通用[14篇]

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編精心整理的《童年》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《童年》讀后感通用[14篇]

      《童年》讀后感 篇1

      當(dāng)星光灑在你臉上的時(shí)候,我們童年的記憶又模糊的出現(xiàn)了,它是那樣的清純,那樣的天真。但是,你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?

      我從《童年》這本書里面知道了高爾基的童年是艱辛,是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的情節(jié)是外公撲向外婆并把拳頭如雨點(diǎn)般地打到外婆的頭上,而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個(gè)景象中我看到了外公的殘暴,外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺得老人都已經(jīng)剩下不多的'時(shí)光在這個(gè)世界上了,何必還這么在意后輩對(duì)自己的看法呢?而且到了老年就更應(yīng)該與自己廝守終生的人享受美好的時(shí)光,但外公卻偏偏這么執(zhí)著。

      我慶幸的是外婆不但沒有責(zé)怪外公反而還跟他講道理,這足以看出外婆的善良和賢德。在這里面歷克賽是一個(gè)勇敢的角色,當(dāng)他看到外婆被欺負(fù)時(shí)他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來阻止外公,這一點(diǎn)是很值得我們?nèi)バХ氯W(xué)習(xí)的。這個(gè)情節(jié)就是我在《童年》這本書中最有感觸最有印象的情節(jié)。

      童年可以很精彩可以很快樂也可以很艱辛坎坷,看吧!高爾基的童年如此的坎坷,但高爾基還是在這么惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)的這么好,那我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年,讓自己以后的人生活得更精彩!

      《童年》讀后感 篇2

      周末,我讀了《高爾基的童年》這本書,它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)大的故事。

      高爾基不像我現(xiàn)在的.生活那么幸福,他的童年苦難遠(yuǎn)比歡笑多。他三歲時(shí),父親死于霍亂,母親帶著他到外公家生活。在這個(gè)家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過去。

      再想想我的生活,是多么幸福,每當(dāng)我生病時(shí),父母都會(huì)無微不至的照顧我;每當(dāng)我難過時(shí),父母都會(huì)想辦法哄我開心;每當(dāng)我需要什么東西時(shí),父母會(huì)盡量滿足我……而我有時(shí)卻不會(huì)替父母著想,讓他們時(shí)刻為我操心。

      記得有一天早上,我上學(xué)起床晚了,卻埋怨媽媽沒有及時(shí)叫醒我,向媽媽發(fā)了好一通脾氣,現(xiàn)在想想真是后悔。而高爾基在那個(gè)陰暗的家庭里,只有慈祥的外婆是小高爾基唯一的溫暖,使他最終能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的人。所以,我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí),改掉嬌氣、任性的毛病,讓自己成為一個(gè)孝敬父母、為他人著想、對(duì)社會(huì)有用的人!

      《童年》讀后感 篇3

      這個(gè)寒假,我讀了一本好書,它叫【童年】。

      這本書是偉大作家高爾基自傳三部曲的第一部,寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與悲慘。文章開頭就寫了作者父親的死亡,他和外祖母一起離開了這座城市。接著,他來到了外祖母的家鄉(xiāng)“尼日尼”,并在這里度過了7年并不快樂的童年。

      這本書中,我最喜歡的人物是外祖母,因?yàn)樗苌屏,她眼中的上帝永遠(yuǎn)是善良的。她無論什么時(shí)間什么地點(diǎn)都不忘上帝,她對(duì)狗,鴨和雞······也常常提起上帝。下面是關(guān)于她的一段故事:

      酒館的老板娘養(yǎng)了一只嬌生慣養(yǎng)的貓,又饞又懶。有一次,這只貓從花園里拖回一只鳥,外祖母看見了,硬是從它嘴里把鳥奪了回來。還罵道:“你這只下流的惡棍,難道不怕上帝來懲罰你嗎?”

      別人聽了都笑她傻,可她自己總是會(huì)不以為然地說上好幾句。

      讀完這本書,我不禁感到心酸。作者不到十歲時(shí)就父母雙亡,從到外祖母家鄉(xiāng)“尼日尼”起,只有善良的外祖母一個(gè)人關(guān)愛他。正因如此,作者提前懂得了人間的冷暖,成長(zhǎng)成為一個(gè)很獨(dú)立的少年。

      看完了這本書,我知道了自己的'幸福:擁有一個(gè)完美的童年。我在一個(gè)充滿愛的環(huán)境里長(zhǎng)大,我會(huì)更加珍惜這幸福的生活。

      《童年》讀后感 篇4

      童年既快樂又幸福。童年生活自由而無拘無束。你不必在意世間的危險(xiǎn),也不必關(guān)注家庭中的是非

      但是,阿萊莎在高爾基《童年》的童年和我們完全相反。他沒有孩子應(yīng)有的天真活潑,也沒有自由玩耍的時(shí)間。他每天只有無數(shù)份工作,也是被虐。但他從來沒有抱怨過一句話,這讓我感慨萬千。

      快樂的童年相似,但不快樂的童年自有不幸。我記得看完《童年》這本書,我的心久久不能平靜,我還在想著那句話,就這樣走進(jìn)了這個(gè)世界。作品結(jié)尾,阿萊莎來到人間,由此引出高爾基的下篇自傳《在人間》。

      我想,在我們的人生旅途中,難免會(huì)遇到困難和挫折,但我們都有一個(gè)美好幸福的童年。我們應(yīng)該開心的擁有一個(gè)快樂的童年,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失望就開始被動(dòng)和忽視。比起高爾基的《童年》,我們已經(jīng)不能再快樂了吧?人要多注意自己的.優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不要總是發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。其實(shí)你羨慕別人的時(shí)候,別人也在羨慕你!做人,不能不知道什么時(shí)候開心!

      所以要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜占有,珍惜幸福。從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜童年,珍惜童年,珍惜未來的每一天!

      《童年》讀后感 篇5

      《童年》是高爾基自傳體小說三部曲,《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。高爾基(1868—1936),蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦,幼年喪父,11歲為生計(jì)在社會(huì)上奔波,他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn),親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫,這對(duì)他的思想和創(chuàng)作有重要的影響。

      《童年》主要描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。其中我最喜歡的是最后一張《走向人間》,主要講述了阿廖沙,親眼目睹了母親的離開,也感受到了外祖父和繼父的殘酷和全無人性,為母親的去世,外祖母?jìng)倪^度,一頭撞在了十字架的一角,雖然沒有死,但也有了重傷。所以在外祖父趕走阿廖沙的時(shí)候沒有阻攔。

      《童年》這本書既評(píng)價(jià)了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉,又展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的正直勤勞、淳樸善良。同時(shí)作者更在其艱難的.成長(zhǎng)歷程中,展現(xiàn)了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的奮斗精神和力量,催人奮進(jìn)。

      《童年》讀后感 篇6

      每一個(gè)人都有自已美好的童年?晌曳_《童年》這本書時(shí),發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)了一個(gè)悲慘的童年。

      高爾基在成為文學(xué)家、政治家和革命家之前他的生活是痛苦的。他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷無數(shù)次磨礪才有所成就。

      《童年》是高爾基的代表作之一。在他很小的時(shí)候,高爾基就得不到父愛,母親因外祖父常打外祖母,而忍受不了這種生活,丟下了他離開了這個(gè)家庭。他很自卑,失去了自尊。大人和孩子們都瞧不起他。但是,在這種情況下,他一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來,走向了人間。

      相比之下,高爾基的童年這么慘,而我的童年是幸福、美好的。如果不學(xué)習(xí),我們?cè)趺磳?duì)得起父母、老師和祖國(guó)呢?有人說:“平凡的腳步也可以走完偉大的`行程!笔前!偉大源自平凡,再偉大的行程也是一步一步走出來的。在你向偉大目標(biāo)行進(jìn)的時(shí)候,所走的每一步并不見得偉大,但這是偉大行程的積累。只要你堅(jiān)持,就算是每一步都是那么平凡,但只要日積月累,堅(jiān)持不懈就會(huì)創(chuàng)造奇跡!高爾基遇到了挫折,都挺了過來。而我們只是遇到了一點(diǎn)兒小事,就氣餒?只要我們珍惜美好的童年,有信心和勇氣,就給我們帶來不平凡的結(jié)果!

      《童年》讀后感 篇7

      我最近在讀一本書了,這本書的名字叫《童年》!锻辍分饕菍懀喊⒘紊橙龤q時(shí)父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來是外祖母來照顧阿廖沙。不久,他便上學(xué)了,他有兩個(gè)表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué),薩莎才上了幾天課,就逃學(xué)了。后來,母親又結(jié)婚了,但是因?yàn)槔^父賭博,他們家很快破產(chǎn)了,阿廖沙念完三年級(jí)之后,母親去世了,阿廖沙從此沒有再讀書。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個(gè)流浪兒……

      我看到一半時(shí),已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方,就會(huì)唉聲嘆氣,那時(shí)候的.生活可真讓人覺得悲慘。∥颐銖(qiáng)繼續(xù)看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿廖沙學(xué)習(xí)那么好,卻因?yàn)楦F買不起書時(shí),學(xué)校因而要開除他,幸虧主教將他留下來了。阿廖沙的雙親死后,阿廖沙只好自己養(yǎng)活自己和外祖母,你想想,他只不過是一個(gè)十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!

      這本書讓我知道了,只有多讀書,才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿廖沙的悲慘生活讓我感到可悲,但阿廖沙照顧奶奶的心又使我感動(dòng)。

      《童年》讀后感 篇8

      幸虧先讀的《在人間》,如果先翻開這本書,我不一定愿意讀下去,太悲了。很難想象他以后可以變成那樣的人。是因?yàn)楹芏嗳缢牙岩粯由屏加謭?jiān)定的人,給了他多少的引導(dǎo)呀。

      開篇去世的父親,心如死灰的母親,前途未卜的我(或者說不知如何活下去的幼小的我)。只有姥姥是生命中的一束光。

      回到姥姥家后,又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人“茨岡”,他得到了姥姥和姥爺?shù)腵一致贊同。他養(yǎng)了一只小老鼠,他說老鼠是非常聰明的動(dòng)物。這讓我想到了初中時(shí)一個(gè)同學(xué)講了兩個(gè)有關(guān)老鼠偷吃東西的故事,充分的佐證了這一點(diǎn)。

      第一個(gè)故事是老鼠偷吃芝麻,說瓶子太高,瓶口太小,芝麻很少,積在瓶底。你猜它怎么吃到芝麻?它把尾巴弄濕,伸到瓶底去粘芝麻,后再把芝麻剝皮吃了。

      第二個(gè)故事是老鼠偷吃雞蛋,我們小時(shí)候在老家,存放東西都會(huì)用籃子把東西掛到橫梁地下,那是食物稀缺,雞蛋也會(huì)存放在里面,老鼠偷吃雞蛋時(shí),會(huì)抱著雞蛋,從籃子里摔到地上,它會(huì)背朝地,保護(hù)雞蛋不被摔壞。

      《童年》讀后感 篇9

      童年既快樂又幸福。童年的生活是自由和無拘無束的,沒有必要去處理世界上的危險(xiǎn),也沒有必要去關(guān)注家庭中的是非。

      然而,阿麗莎在高爾基《童年》的童年與我們完全相反。他沒有孩子應(yīng)有的天真活潑,也沒有空閑時(shí)間玩耍。他每天只有數(shù)不清的工作,而且還被虐待。然而,他從不抱怨,這讓我深受感動(dòng)。

      快樂的童年都是相似的,但不快樂的童年也有自己的不幸。我記得看完《童年》后,我的心久久不能平靜。我仍然記得“所以,我走進(jìn)了這個(gè)世界”這句話在作品的結(jié)尾,阿萊莎來到了這個(gè)世界,這導(dǎo)致了高爾基的下自傳《在人間》。

      我想,在我們的人生旅途中,我們不可避免地會(huì)遇到困難和挫折,但是我們都有一個(gè)美麗而快樂的童年。我們應(yīng)該快樂地?fù)碛幸粋(gè)快樂的童年,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不滿就開始消極的忽視。與高爾基的`《童年》相比,我們不能更快樂了,不是嗎?人們應(yīng)該更多地關(guān)注自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,而不是總是發(fā)泄他們的負(fù)面情緒。事實(shí)上,當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候,別人也在羨慕你!作為一個(gè)人,一個(gè)人不能“不知不覺地生活在幸福之中”。

      因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜擁有,珍惜幸福。從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜童年,珍惜童年生活,珍惜未來的每一天。

      《童年》讀后感 篇10

      現(xiàn)在,我們的童年無憂無慮,幸福快樂。但是我們祖先的童年是悲慘的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá),貧困家庭很多。

      高爾基在他的《童年》一書中介紹并展示了沙皇統(tǒng)治時(shí)期一個(gè)充滿仇恨、籠罩著普通公民生活習(xí)慣的令人窒息的家庭。

      這本書的主人公“阿萊莎”有著與我們截然不同/極其不幸的童年。阿麗莎很小就失去了父親,所以他不得不和母親一起去他開染坊的祖父那里。阿麗莎得到了他祖父的家,最關(guān)心他的是他的祖母。

      阿萊莎的兩個(gè)叔叔自私自利,整天為爭(zhēng)取家產(chǎn)而爭(zhēng)斗;家庭關(guān)系很緊張。在這個(gè)充滿殘酷和仇恨的家庭里,喬治w阿萊莎過早地意識(shí)到了世界的痛苦和丑陋。

      但是,在這個(gè)家庭里,有很多人關(guān)心他;比如小徒弟“小茨剛”/老師傅“格里高利”/愛做實(shí)驗(yàn)的“好東西”等等。

      除了阿麗莎,我最喜歡的人是“小茨剛”。他被阿麗莎的.祖母接走了;起初,我爺爺想把他送到孤兒院,但他善良的祖母把他留了下來。小茨剛長(zhǎng)大,每天拿著爺爺給他的錢買東西,但是買的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過爺爺給他買的錢。阿麗莎發(fā)現(xiàn)淘氣的Zgang喜歡偷東西,阿麗莎害怕Zgang偷東西會(huì)被殺;但Zgang不同意;后來,他在阿萊沙被兩個(gè)叔叔殺死。

      我們一定要珍惜童年!

      《童年》讀后感 篇11

      ——流淚,是為了那個(gè)在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?

      雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象,雪弟沒有辜負(fù)作家的呵護(hù)。那個(gè)在城市中尷尬尿床的雪弟,是那個(gè)喜歡蘆花貓的雪弟,是那個(gè)喜歡聞汽油的雪弟,是那個(gè)囚禁螞蟻的雪弟,是那個(gè)在河邊小學(xué)與小伙伴們一起征服大世界的雪弟,是那個(gè)在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟,是那個(gè)用畫筆描繪夢(mèng)想的雪弟,是那個(gè)永遠(yuǎn)不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的.小,而雪弟的心幾乎沒有界限,他從未迷路,他手指的光芒上永遠(yuǎn)是魔力的。在死亡面前,童年就應(yīng)該消失,但雪弟依舊能夠堅(jiān)守在屋頂上,為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空,保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!

      好小說就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻(xiàn)給少年們的“明礬”中,歲月之河變得無限地清澈而悠長(zhǎng),男孩雪弟在折疊的時(shí)光中,呈現(xiàn)出逆光般的剔透。因?yàn)樽骷亿w麗宏,因?yàn)檫@本“白牡丹”般的《童年河》,我已知道了雪弟所有的秘密,我多么希望能夠走進(jìn)雪弟那純黑的瞳孔,向這位7歲的小主人公說一聲:雪弟,你好,我愿意與你交換我的童年!

      《童年》讀后感 篇12

      無意間,我讀了高爾基的《童年》,讓我感觸極深。

      書中的主人公是高爾基,原名阿列克謝.馬克西莫維奇.彼什科夫,出生在俄國(guó)尼日尼.諾夫戈羅德一個(gè)普通木工家庭,由于1871年俄國(guó)阿斯特拉罕一帶霍亂肆虐,3歲的高爾基患了病,他父親為了護(hù)理他而不幸染病不治身亡。后來他跟母親來到外祖父家度過了他的童年,由于沒有父母的疼愛,家庭的溫暖。高爾基十一歲走向了“人間”,飽嘗了人生的辛酸……

      每個(gè)人都有自己的童年,而每個(gè)人的'童年卻是不同的?梢哉f高爾基的童年是不幸的,相比起來我的童年卻是幸福的,是在父母的關(guān)愛中度過的。以前我總以為爸媽對(duì)我不好,常常因一件小事他們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,這讓我委屈極了!我總是覺得我不幸福,現(xiàn)在想起來,真有點(diǎn)后悔。我在爸爸媽媽的關(guān)愛中長(zhǎng)大,而高爾基卻……

      讀過了《童年》,我對(duì)生活有了新的看法,新的體會(huì),我要珍惜眼前的幸福生活,更加關(guān)心我身邊需要幫助的人們,因?yàn)榻o予別人幸福,自己也是快樂的。

      《童年》讀后感 篇13

      我們的童年,無憂無慮、衣食無憂?梢哉f是“衣來伸手 ,飯來張口!笨晌覀冞不知滿足,渴求更多。

      直到看到高爾基寫的《童年》后,我才知道,原來我們的童年是那么的幸福、快樂!

      主人公阿廖沙痛失愛父,隨著母親來到外祖父家 。他提前遭受了這個(gè)年紀(jì)不該遭受的苦難:父親死亡、弟弟夭折、外祖父毒打、表哥捉弄、舅舅冷落……成天提心吊膽,連口大氣都不敢出。

      阿廖沙就在這個(gè)殘酷暴虐、冷酷無情的家庭中長(zhǎng)大。過早地感受到了人間的險(xiǎn)惡與痛苦。外祖母曾安慰他:“這怨恨就像冰塊,等天氣暖和了,她自然就消融了!

      阿廖沙又是一個(gè)“出淤泥而不染”的孩子,并沒有因?yàn)樗说挠绊懚翜S。反之,阿廖沙因?yàn)榭嚯y,學(xué)會(huì)了忍耐和面對(duì);因?yàn)榧彝l件被迫輟學(xué),他變得勤奮好學(xué);因?yàn)橥庾婺赣赂业臎_進(jìn)火場(chǎng)救火從而影響到他,他變得鎮(zhèn)定自若……

      苦難,是他智慧的路標(biāo);苦難,是他通往成功大門的`金鑰匙;苦難,是他向上的動(dòng)力;苦難,是人生為他描繪的一道壯麗的風(fēng)景線!

      溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,面對(duì)苦難,請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)!

      《童年》讀后感 篇14

      《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。

      他在艱難中長(zhǎng)大,在字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

      讀了《童年》這本書后,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。

      正如故事中阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的'家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。

      就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。

      但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也同時(shí)教他做一個(gè)善良有美好品質(zhì)的人。

      所以,我們知道高爾基悲慘的童年后,是不是應(yīng)該更加珍惜如今幸福美滿的生活?

      眼看童年就快要溜走了,讓我們珍惜童年的最后一刻,因?yàn)樯圆涣羯,童年就?huì)離我們遠(yuǎn)去。

      讓我們抓緊童年最后的時(shí)光,留下對(duì)童年最美好的印象。

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