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五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文1
讀完《童年》后，我覺(jué)得高爾基很窮。
在這篇文章中，我最喜歡‘祖母’。我敢說(shuō)‘祖母’是世界文學(xué)中最輝煌、最人性、最具藝術(shù)魅力的。她保護(hù)高爾基免受邪惡力量的侵襲，用善良的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡。
在業(yè)余時(shí)間，她喜歡給高爾基講童話。她講的童話和民間故事讓高爾基從小就區(qū)分善惡。
“祖母”總是以慈善和慷慨的思想關(guān)心她周圍的每個(gè)人。她善良、聰明、能干，熱愛(ài)生活，對(duì)每個(gè)人都很寬容，有圣人的心，她就像一盞燈，照亮了高爾基敏感而孤獨(dú)的心。她還經(jīng)常給高爾基講一些民間故事，同情窮人和弱者，贊美正義和光明。
她對(duì)高爾基的影響，正如書(shū)中所描述的：“在她來(lái)之前，我似乎躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)就叫醒了我，把我?guī)У焦饷鞯?地方，一條連續(xù)的線，把我周圍的一切連接起來(lái)，織成五顏六色的蕾絲
外祖母就像一條小河，滋潤(rùn)著高爾基這棵小草，讓他茁壯成長(zhǎng)。
我最討厭“祖父”，因?yàn)樗邌�、貪婪，他心里也有善良的一面，但被金錢蒙蔽了雙眼，加上兩個(gè)兒子的虐待，整天爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，讓“祖父”脾氣更暴躁，經(jīng)常玩高爾基，但有了“祖母”的保護(hù)，高爾基可以生存，心臟不受污染。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“是她對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，讓我充滿了應(yīng)對(duì)困難生活的強(qiáng)大力量�？梢�(jiàn)，‘外祖母’是最善良的。就像大自然一樣美麗，花香，湖水清澈，天使純凈。
五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文2
書(shū)的全身散發(fā)出這種不同的魅力，讓人忍不住讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)，我最喜歡的書(shū)是《童年》。
小時(shí)候就讀過(guò)，寒假期間又復(fù)習(xí)了這本書(shū)。童年是前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一�！锻辍分v述了英雄阿廖沙的童年生活，生動(dòng)地描述了20世紀(jì)70年代和80年代人們的生活狀況。阿廖沙的父親去世了，他和祖母住在一起。然而，隨著祖父家族事業(yè)的衰落，兩個(gè)叔叔為了財(cái)產(chǎn)而戰(zhàn)，使他的心變得孤獨(dú)、骯臟。然而，祖母圣母的心就像一盞燈照亮了他的心，把他從黑暗中拉回來(lái)，讓阿廖沙保持對(duì)生活的期望。最后，在祖母的幫助下，阿廖沙逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、自信、有愛(ài)心的人。
阿廖沙的.童年是黑暗的，他周圍有很多殘酷的黑暗，他從中學(xué)到了很多，從無(wú)知的外表，成長(zhǎng)，與阿廖沙相比，我的童年是光明的，豐富多彩的，至少?zèng)]有家庭之間的陰謀，爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，變得貪婪，殘忍，我沒(méi)有痛苦，生活無(wú)憂無(wú)慮。
阿廖沙從小就經(jīng)歷過(guò)這些事情。他不僅沒(méi)有墮落，而且朝著光明前進(jìn)，因?yàn)樗麍?jiān)信黑暗最終會(huì)過(guò)去，未來(lái)會(huì)是光明的。與今天的孩子相比，這是非常不同的。有些孩子經(jīng)不起金錢財(cái)富的誘惑，一步步走向犯罪之路。
《童年》是我最喜歡的書(shū)，它對(duì)我們說(shuō)：“黑暗終究會(huì)過(guò)去，向光明奮斗�！�
五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文3
這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》。這本書(shū)給我?guī)?lái)了深刻的感受。
高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭。在殘酷的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基遭受了痛苦，年輕時(shí)失去了父親，但受到了祖父的虐待。他周圍的人是如此的自私、貪婪和仇恨。
高爾基的童年是多么悲慘�。∨c他相比，我更快樂(lè)。
我出生在一個(gè)靠近山川的地方。雖然它不富裕，但財(cái)產(chǎn)仍然豐富。父母細(xì)致的照顧，親人無(wú)限的痛苦，伙伴們天真的友誼，讓快樂(lè)的音符總是灑在我身邊。我的童年就是從這樣的無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)始的。
拿著籃子，我跌跌撞撞地跟著表哥撿小麥，但籃子總是撞到我的腳跟。兩條辮子上下歡快地跳動(dòng)，蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩起舞，藍(lán)天，萬(wàn)里無(wú)云。微風(fēng)戲弄著裙子，籃子里的.麥穗大部分都有。童年的美好時(shí)光是在快樂(lè)的勞動(dòng)中度過(guò)的。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我成了一名學(xué)生。充實(shí)的一天就在這朗朗的閱讀中開(kāi)始了。老師熱情地教我們知識(shí)，學(xué)生們互相討論。我們就像小樹(shù)苗，接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)，學(xué)到更多的知識(shí)。在知識(shí)的海洋中，我結(jié)束了我快樂(lè)的童年。
我很高興我生活在一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。沒(méi)有鞭子，沒(méi)有拳頭，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有無(wú)盡的暴行和丑陋。這里的人是善良、純潔、樂(lè)觀的。我的童年怎么能在這樣的氣氛中不快樂(lè)呢？
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