西游記小學(xué)讀后感12篇
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的西游記小學(xué)讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
西游記小學(xué)讀后感 篇1
我在認(rèn)真仔細(xì)地讀完《西游記》后，知道了四個主要人物是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧，還有一些仙人、佛祖、妖怪等。
這本書的中心是孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬保護(hù)唐僧從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)，途中經(jīng)歷九，九，八十一難的事情。
他們幾個中，我最喜歡孫悟空。第一，他能把人和妖分得清清楚楚，在三打白骨精里只有孫悟空知道村姑，老婆婆，老爺爺是白骨精變的。雖然豬八戒在打小報告，唐僧在埋怨，他也要堅持打死他們。第二，孫悟空對唐僧忠心耿耿，就因為三次打死了白骨精的化身，被唐僧誤解成打死了三位好人，所以孫悟空被趕回了花果山。結(jié)果唐僧被抓去，豬八戒打不過妖怪，只好去花果山找孫悟空。孫悟空一聽，知道了豬八戒的.目的，就不計前嫌和豬八戒一起去收拾白骨精救出師父。碰到困難時，豬八戒常說：“我們散了吧!師兄你回花果山，師弟你回流沙河，我回高老莊當(dāng)女婿�！鴮O悟空堅持戰(zhàn)勝困難，不散伙。第三，孫悟空機(jī)智勇敢地戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，克服一個個困難，終于和師弟們保得唐僧西天取到真經(jīng)。
我從孫悟空身上學(xué)到了吃苦在前，不怕困難，機(jī)智勇敢，忠心耿耿還有不計前嫌，堅持不懈。
西游記小學(xué)讀后感 篇2
在寒假里，我讀了一本書，名叫《西游記》，讀過后，我感覺到這本書真是名不虛傳啊！
這本書的作者是吳承恩。主要講述了唐僧師徒四個從東土大唐來，去往西天拜佛求經(jīng)，路遇九九八十一難。在神仙和孫悟空的'保護(hù)下，終于取回真經(jīng)，修陳正果的故事。
讀過《西游記》之后，我發(fā)現(xiàn)這本書上有好多精神值得我學(xué)習(xí)。第一：唐僧師徒四個特別有耐心，有恒心，而且還有毅力。去往西天有十萬八千里，唐僧原本是心知肚明的，但是，他卻沒有因為距離遠(yuǎn)而放棄，而是毅然地說“貧僧愿去西天拜佛求經(jīng)。”而去往西天要走18年，但是他們在途中卻并沒有放棄，二是堅持走下去，直到取到真經(jīng)為止，這得有多大的毅力呀!而我，沒有耐心，沒有恒心，更沒有毅力。比如：有一回，我辦手抄報，主題是：科技改變生活，我在書上找，找不到了再往電腦里找，急的我心如焚燒，可能是老天爺打了會兒盹，竟然沒找到，我一生氣，把紙一扔，大喊“我不做了�！�
第二點：孫悟空特別的尊敬長輩。唐僧已經(jīng)給孫悟空下了貶書，但孫悟空非但不記恨，反而要給師傅磕頭，唐僧不接受，孫悟空還變成4個來向師父磕頭，臨走時，還囑咐師弟們好生照顧師傅。而我，有時候還動不動翻臉，讓他們頭大，看了這個以后，我再也不會讓爸爸媽媽生氣了。讀了這本《西游記》以后，我受益匪淺。
西游記小學(xué)讀后感 篇3
《西游記》已經(jīng)被排成了很多版本的電視劇和電影，假期我和爸爸共讀了《西游記》，聯(lián)系電視連續(xù)劇《西游記》。我被書中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷深深吸引，同時有了更深刻的`印象。
瞧！這四個人，多鮮明：唐僧誠心向佛、一身正氣，孫悟空勇敢頑強(qiáng)、本領(lǐng)高超，豬八戒很善良、但貪財好色，沙僧-心地善良、忠誠正直，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。
其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，唐僧成功地取得了真經(jīng)關(guān)鍵靠他，他百折不撓，一次次戰(zhàn)勝困難，決不灰心。我們學(xué)的課文《第八次》中布魯斯王子經(jīng)歷九次失敗，最后受蜘蛛織網(wǎng)啟發(fā)，再干第八次，終于打敗侵略者。而孫悟空卻經(jīng)歷九九八十一難，堅強(qiáng)執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍，這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。想想自己在學(xué)習(xí)上半途而廢、虎頭蛇尾，想想爸爸在工作上有一點不如意回來唉聲嘆氣，父子倆都很慚愧，為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這正是我們所缺少的，只要能把一件事情從頭做到尾，不管是成功了還是失敗了，都是一種成功��！
勇往直前，做一個生活中的孫悟空，就是我的感想。
西游記小學(xué)讀后感 篇4
《西游記》是中國四大名著之一，里面的故事十分精彩，令人百讀不厭。
書中描述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人去西天取經(jīng)的故事。作者把一個從石頭里面“蹦”出來的`石猴寫得栩栩如生。他活潑好動，頑皮貪玩，著實令人喜愛。小的時候，我問媽媽，我是從哪里來的？媽媽總會笑著說：“你是從石頭里面蹦出來的”。我知道，媽媽是在說我像猴子一樣，愛玩愛鬧。
孫悟空不像豬八戒那樣好吃懶做，也不像沙和尚那樣忠厚老實，他雖然有時調(diào)皮搗蛋，但是為了師父的安危，他奮不顧身，一路降妖除魔�？吹剿驍×搜謺r，我會為他高興，看他受了委屈，被師父趕走了，不得不回到花果山時，我會為他難過。當(dāng)唐僧遇到危險時，豬八戒去花果山求救，看到孫悟空不計前嫌依然返回去救師父，我會為他鼓掌。
隨著時間的推移，吸引我的不再是《西游記》里那些精彩的打斗環(huán)節(jié)，而是孫悟空不惜一切與邪惡勢力作斗爭的精神。我們雖然沒有孫悟空那樣神通廣大，但我們要像孫悟空一樣，無論遇到任何挫折與磨難，都要勇敢地去面對，做生活的強(qiáng)者。
西游記小學(xué)讀后感 篇5
讀了《西游記》這本書，我最喜歡的人物是孫悟空，從書中，我看到了他勇敢、機(jī)智、堅持的三大優(yōu)點。
為什么說他勇敢呢？在“心猿遭火敗，木母被魔擒”這一回中，孫悟空在火云洞救師傅，與紅孩兒搏斗時，擋不住紅孩兒的三昧真火，跳到河里滅火，誰知被冷水一逼，火氣攻心，傷勢嚴(yán)重。后來八戒去搬救兵，又被紅孩兒抓住，雖然這是孫悟空已經(jīng)身負(fù)重傷，仍然勇敢地拖著病體與紅孩兒搏斗，終于就會了師傅和師弟。
為什么說他機(jī)智呢？在“孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪”這一回中，孫悟空讓觀音變成一個道士，端著一個盤子，悟空變成了一粒仙丹，觀音把仙丹送給黑風(fēng)怪，黑風(fēng)怪吃掉仙丹，孫悟空在黑風(fēng)怪肚中，現(xiàn)出原形后大鬧天宮。憑著機(jī)智，他終于拿回來師傅的`袈裟。
為什么說他堅持呢？在“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”這一回中，白骨精三番五次地變成人形，迷惑唐僧。悟空每次都識破他的詭計，可唐僧卻聽信八戒的讒言，一次又一次地責(zé)罵悟空，盡管如此，悟空仍然堅持認(rèn)為自己是對的，終于趕走了白骨精，拯救了唐僧。
除了以上三點，孫悟空還有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，十分值得我們學(xué)習(xí)。
西游記小學(xué)讀后感 篇6
西游記主要講述了孫悟空得到寶貝如意金箍棒后妄想奪得玉帝王位，最后眾神求助如來佛祖后才將孫悟空壓在五行山下。孫悟空每天僅靠著土地公給的一些鐵丸子和銅汁過了整整五百年，這時碰巧有一位來自東土大唐的取經(jīng)人，名叫玄奘，路過這里時將孫悟空救出，并將它收做自己的大徒弟。他們一路西行，中途又收服了小白龍、豬八戒、沙僧，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
看完了這本書，我體驗到了喜怒哀樂四種情緒。喜是喜在看到孫悟空在鐵扇公主的.肚子里一通亂打的場面下，我哈哈大笑。怒是怒在孫悟空三打白骨精的時候，唐僧聽那豬八戒瞎說，把孫悟空逐出師門，我覺得唐僧真笨，連好壞都分不清。哀是哀在孫悟空被佛祖壓在五行山下時，忍著度過了五百年，因為這五百年很漫長，所以我覺得孫悟空很可憐。樂是樂在看到孫悟空去冥王廟里把寫在冥王記錄壽命期限的猴子的名字都給畫掉了，我真為那些猴子們高興，它們可以長生不老了。
我覺得孫悟空真厲害，他武藝高強(qiáng)，面對天兵天將也不害怕；他自由自在，無拘無束；受觀音點化，他一直護(hù)送唐僧西去，他不怕困難堅辛，克服重重困難，終于取得了真經(jīng)。
西游記小學(xué)讀后感 篇7
《西游記》是由古代著名小說家吳承恩根據(jù)民間傳說編寫的，里面講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬師徒五人去西天取經(jīng)的一個故事。
誰會相信一個曾經(jīng)大鬧天空的猴子，而且還是猴王的孫悟空，在現(xiàn)代誰都知道猴的脾氣是很急的`，更何況是一只曾大鬧天空的猴子呢，他最后竟然與唐僧等人一起修得正果，那是因為他機(jī)智果斷、忠心耿耿，一心保護(hù)唐僧，最終才成佛。
誰會相信豬八戒這頭壞事干盡的豬，這頭豬不但好色還貪吃，曾經(jīng)脅迫高老莊的女兒嫁給他，但是他竟也會得到佛祖的認(rèn)可成為了佛，那是因為他雖然好吃懶做，但是在孫悟空不在的時候，總是第一個沖出來保護(hù)師傅，最后才苦盡甘來。
沙僧是一個在流沙河吃人的妖怪，怎么可能成為一個佛，一個忠心善良的佛，因為他吃苦耐勞，非常聽師傅的話，最后被佛祖升成了佛。
最重要的是唐僧，他領(lǐng)導(dǎo)他們四個走了十萬八千里，歷經(jīng)了九九八十一難，雖然他可以讓孫悟空騎筋斗云一會就到，但他還是選擇一步一個腳印走出來，不僅這樣，他還十分善良，連一只螞蟻都不愿踩死。
正是因為他們師徒五人團(tuán)結(jié)一致，一起走過了十萬八千里，最終都成了佛，那難道我們不可以嗎？如果我們學(xué)會堅持學(xué)會善待別人，學(xué)會多為別人想一定，多一些愛心，那這世界將會多美好！
西游記小學(xué)讀后感 篇8
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中，為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，使此書成為我國古代四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著；孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星；豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧—心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的'高超。其中我最喜歡的便是孫悟空。因為他神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧取得了真經(jīng)。他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理，敢于和強(qiáng)大勢力作斗爭的勇敢精神也令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，這著實是值得我們學(xué)習(xí)的。再想想自己遇到困難時，經(jīng)常是半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢？這就是我讀這本書的最大收獲。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功還是失敗，只要我盡力去做了，這對我來說也就是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。
西游記小學(xué)讀后感 篇9
談到《西游記》同學(xué)們都很熟悉，我也不例外，我非常喜歡這本書，反反復(fù)復(fù)看了很多遍，是它的超級粉絲呢！《西游記》是明代吳承恩寫的，是我國四大名著之一。這本書主要寫了唐僧和他的三個徒弟去西天取經(jīng)的事，他們途徑許多國家，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的.環(huán)境作斗爭，歷經(jīng)九九八十一次難以想象的困難，才取得有字真經(jīng)三百五十多部。這本書有四個主要人物：神通廣大的孫悟空，善良的唐僧，貪吃的豬八戒，憨厚老實的沙和尚。我最喜歡的當(dāng)然就是孫悟空了，他有一雙火眼金睛 在《西游記》中，最精彩的片段就要數(shù)“孫悟空三打白骨精”，孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的詭計，一一被他識破，打敗妖怪，救出師傅。唐僧是個老好人，居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但當(dāng)他知道師傅遇險，毫不猶豫出手相救�？此蟠筮诌�、不計較，知恩圖報。怎能不讓我喜歡呢？
讀了這本書我明白了只要齊心協(xié)力再難的事也一定能做好。就像這次藝術(shù)節(jié)我們女子管樂隊的同學(xué)們，個個認(rèn)真訓(xùn)練，薩克斯、黑管、長笛、號子、還有打擊樂器，我們勁往一處使，合奏出了美妙的音樂。我還明白了不管遇到什么困難和挫折都不要輕言放棄，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。就像我練鋼琴一樣，今年我要考8級了，樂曲的難度加大了，但是我對自己說，不要怕，咬咬牙，堅持下去，就是勝利。
《西游記》這本書給我?guī)砹藷o窮的力量。
西游記小學(xué)讀后感 篇10
暑假這段時間，我讀了厚厚的一本白話版《西游記》。
《西游記》是我國的四大名著之一。主要講了唐僧和他的三個徒兒在茫茫的西天取經(jīng)路上，遭遇各種妖魔鬼怪、刀山火海，歷經(jīng)各種千辛萬苦，最后取得真經(jīng)的故事。
品讀這本書，我跟隨作者吳承恩開始了跌宕起伏的心歷路程。作者天馬行空的想象力，令人大開眼界，嘆為觀止，可以說使人“腦洞大開”。書中人物個性鮮明：善良有愛心一心向佛的唐僧、聰明頑皮擁有七十二變高超能力的.孫悟空、好吃懶做又愛耍小聰明卻經(jīng)常被孫悟空捉弄的豬八戒、性格沉穩(wěn)忠厚老實的沙僧。
小說情節(jié)精彩紛呈，高潮迭起。其中家喻戶曉的三打白骨精、三借芭蕉扇、真假美猴王、大戰(zhàn)紅孩兒等等精彩情節(jié)，不勝枚舉，讓人不禁愛不釋手。
白話文版讀起來雖然有點累，有的地方要多看幾遍才能更好的理解其中的意思，但感覺作者寫的非常細(xì)膩，語句可謂簡短精辟，感覺讀起來非常美妙。
讀這本書我覺得給我最大的收獲不光是精彩絕倫的故事，更重要是的作者始終環(huán)繞的一個故事中心，就是百折不撓的取經(jīng)精神，我想這也是作者留給后人的深遠(yuǎn)意義。就好比我們的學(xué)習(xí)，或者任何需要達(dá)到目標(biāo)的事情，都像西天取經(jīng)之路，總會遇到各種困難，要像唐僧師徒那樣的心態(tài)去面對，應(yīng)對各種艱辛困苦，當(dāng)成一種磨練，那么黎明之光就在眼前了。 閱讀《西游記》讓我受益匪淺，我相信如果有時間，我很可能會再去閱讀一次。
西游記小學(xué)讀后感 篇11
西游記是由吳承恩當(dāng)時在官場的失意，生活極度困難，更是對當(dāng)時社會的封建科舉制度和政治社會的黑暗而感到仇恨和不滿其內(nèi)心的表達(dá)和宣泄，吳承恩自言道："雖然吾書名為志怪，蓋不專明鬼，實記人間變異，亦微有鑒戒寓焉。"
西游記是一部神話長篇小說，主要內(nèi)容是寫唐僧師徒4人去西天取經(jīng)一路上經(jīng)歷的艱險和苦難，經(jīng)過千山萬水和妖魔鬼怪最終取得真經(jīng)的故事，師徒4人性格鮮明更是體現(xiàn)出了吳承恩寫作的'巧妙之處。唐僧性格頑固，帶人仁慈，菩薩心腸，啰啰嗦嗦極有耐心。孫悟空是我最喜歡的角色，他愛恨分明，嫉惡如仇，劫富濟(jì)貧，更是擁有一雙火眼金睛看得出妖魔鬼怪，能夠分辨是非黑白。豬八戒則是膽小如鼠，遇到困難就知道退縮，墻頭草隨風(fēng)倒，并且貪財好色，就像三打白骨精那一節(jié)，只有孫悟空看得出那是白骨精，孫悟空打了白骨精之后，豬八戒也跟著唐僧說那個白骨精是好人，以他的能力其實是可以分辨出來的，但是他不去做。沙和尚老師忠厚，沒有怨言跟著組織走。
西游記里面這4個角色好像是寫的人的人的內(nèi)心和外表體，心里想的便是孫悟空那樣能夠拯救世界，而實際做的只是埋頭苦干卻得不到重視。這樣剛好是吳承恩對當(dāng)時的處境的詮釋，讀完這本書對我最大的感受就是唐僧這種為了取得真經(jīng)不怕經(jīng)理千辛萬苦甚至丟掉自己姓名的精神。
西游記小學(xué)讀后感 篇12
《西游記》是舉世聞名的中國四大名著之一，這本書講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)八十一難，才取得正果。我在寒假里有幸閱讀了這本名著。
在這本書里我最喜歡的人物當(dāng)屬法力高強(qiáng)的孫悟空了！孫悟空就好比唐僧四人這個取經(jīng)團(tuán)中當(dāng)之無愧的保衛(wèi)部長了！他是中國傳統(tǒng)劍客與印度傳說中一些特別人物的結(jié)合體，同時它的身上還有一些調(diào)皮搗蛋的習(xí)慣。
我最喜歡孫悟空身上的`有情有義，當(dāng)每次唐僧遇到危險時，孫悟空總是義無反顧的前往營救唐僧；當(dāng)豬八戒認(rèn)為唐僧無法回來，要求分行李時，他總是兇狠的責(zé)罵豬八戒；當(dāng)唐僧不讓他做自己的徒弟，他雖心有不甘，但還是聽師傅的話，沒有死皮賴臉地跟著師傅。但是當(dāng)八戒又來找他幫忙時，他一聽到師傅有難，就不記前嫌地跑去救師傅，沒有半句怨言。
同時我對孫悟空的能屈能伸感到敬佩，每次孫悟空降妖遇到困難時，他總是誠懇的上天尋求神仙的幫忙，而面對能對付的妖怪，他總不會手下留情，他總是將妖怪打的屁滾尿流才肯罷休！
《西游記》這本名著展示了中華民族非常豐富的想象力，體現(xiàn)了中華民族無遠(yuǎn)不見、不畏艱難、堅忍不拔的毅力。
【西游記小學(xué)讀后感】相關(guān)文章：
西游記的讀后感小學(xué)09-20
小學(xué)《西游記》讀后感12-08
小學(xué)西游記讀后感06-18
西游記小學(xué)讀后感06-11
西游記讀后感小學(xué)08-23
西游記小學(xué)讀后感11-15
小學(xué)《西游記》讀后感11-25
《西游記》小學(xué)讀后感01-30
《西游記》小學(xué)的讀后感01-22
西游記的讀后感《西游記》讀后感09-23