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  • 五年級(jí)《西游記》讀后感

    時(shí)間:2024-06-26 11:50:26 西游記讀后感 我要投稿

    五年級(jí)《西游記》讀后感優(yōu)秀15篇

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)《西游記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)《西游記》讀后感優(yōu)秀15篇

    五年級(jí)《西游記》讀后感1

      最近我和同學(xué)們還有老師在學(xué)校共讀了一本書(shū),書(shū)名叫《西游記》。讀完了這本書(shū)使我感觸很深。

      本文作者吳承恩為讀者們敘述了從東土大唐前往西天取經(jīng)的唐僧,和一路上經(jīng)菩薩點(diǎn)化收的三個(gè)徒弟經(jīng)歷了九九八十一難,一路上斬妖除魔、為民除害。終于在西天取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇、而又不簡(jiǎn)單的故事,讓這本書(shū)成為了名揚(yáng)天下的古代四大名著之一。

      這本書(shū)給人們塑造了四個(gè)形象鮮明的人物: 堅(jiān)持禮佛、頑固執(zhí)著的唐僧;天資聰敏、本領(lǐng)高超的孫悟空;貪吃好色,可是又不缺乏善心的豬八戒;心地善良、忠厚老實(shí)的沙和尚。這四個(gè)人物性格不同,特點(diǎn)也不同,但卻形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者的文筆。

      在這四個(gè)人物中,我最喜歡的'就是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、無(wú)所不能。一路上他不僅保護(hù)唐僧成功的去西天取得了真經(jīng),而且斬妖除魔、為民除害,漸漸的他就成為了我心中的英雄。我喜歡他的原因還有一個(gè),就是他敢于和強(qiáng)大的勢(shì)力對(duì)抗,不屈服在強(qiáng)大的勢(shì)力下的精神使我欣賞。

      書(shū)中寫(xiě)到他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難才到達(dá)西天,取得了真經(jīng)。這使我想起了自己小時(shí)候,小時(shí)候的自己只要遇到任何一點(diǎn)小小的困難就會(huì)半途而廢,我在想為什么我不能像他們一樣堅(jiān)持下來(lái)呢?

      我可能想明白了,因?yàn)槲也](méi)有他們那樣的執(zhí)著、不畏任何艱難困苦的精神。所以我決定今后一定要做像他們那樣的人,不再半途而廢。同學(xué)們讓我們一起堅(jiān)持下去,讓我們?nèi)?chuàng)造更好的未來(lái)。

      一本書(shū)就像我們饑餓時(shí)的糧食,就像我們寒冷時(shí)的一件棉襖,就像我們通往成功頂端的階梯,就像難受時(shí)的一句安慰的話語(yǔ),也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”,就像書(shū)中作者所寫(xiě)的不同故事。那種感覺(jué),雖然我現(xiàn)在可能還不能體會(huì)到。但是,我相信我的一生是美好的,因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),喜歡讀書(shū)。書(shū)可以改變?nèi)说囊粫r(shí)命運(yùn),也可以改變?nèi)说囊簧。這就要看書(shū)在你的心中是有多么的重要。

      《西游記》是一本非常好的書(shū),是它讓我更加熱愛(ài)讀書(shū),讓我更加堅(jiān)信我的以后是美好的。我熱愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū)。同學(xué)們,你呢?

    五年級(jí)《西游記》讀后感2

      今個(gè)寒假我讀了古代"四大名著"之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫(xiě)的。我先來(lái)介紹一下他吧。吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,山陽(yáng)人,嘉靖二十九年中了舉人,嘉靖四十五年任浙江長(zhǎng)興縣丞,晚年又被任為荊王府記善。

      神佛妖魔故事在我國(guó)有創(chuàng)作系統(tǒng)和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累,也受外來(lái)的主要是印度佛教文學(xué)的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物以外,神仙和妖怪是秦漢以來(lái)方士、道士然后是藝術(shù)家、民間藝人和文人的虛構(gòu)。《西游記》的藝術(shù)虛構(gòu)正是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和這種社會(huì)的宗教性觀念和風(fēng)習(xí)的基礎(chǔ)之上的.,但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統(tǒng)觀念中,神仙都是正義的化身,但在《西游記》中,吳承恩卻將神與魔一視同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來(lái),都是被捉弄的對(duì)象,不少妖魔倒是可親可愛(ài)、有人情味,是引人寄以同情的形象,猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴,不被天庭認(rèn)可,但它率真可愛(ài),不受天規(guī)約束,為了追求自由平等,它不惜大鬧天宮,敢和天斗,敢和神爭(zhēng),它是我最喜愛(ài)的英雄。在《西游記》中,吳承恩還塑造了許多滑稽人物,其中最典型的代表就是豬八戒,這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠(chéng)心的人,動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊,還貪吃貪睡,偷奸;宦飞萧[了不少笑話,是孫悟空口中的呆子、夯貨,但這個(gè)人物被吳承恩寫(xiě)得生動(dòng)活潑,不但不惹人厭,反倒惹人喜愛(ài)。在這本書(shū)中我最不喜愛(ài)的人物是唐僧,這是個(gè)迂腐無(wú)用的人,不辨善惡,不分忠奸,孫悟空為了保護(hù)他,吃盡了千辛萬(wàn)苦,而他卻常受人挑撥,不去詳察,動(dòng)不動(dòng)就念"緊箍咒",還要把孫悟空趕回花果山,恨死他了。不過(guò)他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,那就是為了自己的理想和追求,不懼艱險(xiǎn),勇往直前 .

    五年級(jí)《西游記》讀后感3

      茫茫大海雖看不到邊際,但卻有指明方向的燈塔,航行在夜空中的我們不需要光芒萬(wàn)丈,只需一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光,便可穩(wěn)健前行,漫漫的旅途雖看不到目標(biāo),但卻有到達(dá)目的地的信念,有西游的意志,不需到達(dá)更遠(yuǎn),只要有一絲念想,便可暢通無(wú)阻;我們的人生也是如此,而《西游記》則告訴了我們的燈塔在何處,目的怎樣達(dá)到。

      不放棄,堅(jiān)持到底

      凡是成功的人」都離不開(kāi)"堅(jiān)持”二字。堅(jiān)持到底,才能追求脫穎而出的成功。旃檀功德佛之所以成功,決不是因?yàn)樵谕ㄍ晒Φ穆飞习胪径鴱U。

      不浮躁,寧?kù)o致遠(yuǎn)

      就如歌德所說(shuō):“才能是在寂靜中造就的”,諸曹亮的《誡子書(shū)》中也有提到:“淡泊名志”。想要走得更遠(yuǎn),走得更好,就應(yīng)如斗戰(zhàn)勝佛一樣,不能浮躁。雖然孫悟空原本是個(gè)急性子,但他的成功,也離不開(kāi)唐僧教導(dǎo)的.寧?kù)o,淡泊。

      不逃避勇往直前

      人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的,每一處絢麗的光彩都離不開(kāi)人生的歷練,九九八十一難的艱辛,仍改變不了師徒四人的決心,凈壇使者與金身羅漢雖有過(guò)無(wú)能為力之時(shí),但都永不離棄,這種信念也是成功的要素。

      努力固然重要,但方向卻至關(guān)緊要,而找到正確的方向的方法則是千鈞一發(fā)之際時(shí),打開(kāi)寶藏的鑰匙,我的人生啟蒙老師便是《西游記》。

      五年級(jí)《西游記》讀后感 篇我國(guó)有古代四大名著,《西游記》就是其一。說(shuō)起《西游記》,我就會(huì)想起齊天大圣孫悟空,他的七十二變,他的大鬧天宮……他的所有故事都讓我入迷。

      這本書(shū)講敘了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬一路西天取經(jīng)經(jīng)過(guò)九九八十一難的故事。一路上他們和各種妖魔鬼怪做抗?fàn),除了外面的妖怪,還要處理師徒之間的關(guān)系,孫悟空就被師傅趕跑了幾次,但是最終他們齊心協(xié)力到達(dá)西天取得真經(jīng)。

      在這本書(shū)中,最值得我學(xué)習(xí)和敬佩的是師傅唐僧,他做事永遠(yuǎn)安分守己,循規(guī)蹈矩,充分發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。想想這些年,路邊上有人摔倒都不敢去扶,有些人還帶有異樣的眼光去看待,一味的明哲保身,置之不理,這不是與我們的傳統(tǒng)美德背道而馳嗎?

      一路上他們遇到了無(wú)數(shù)的妖怪,但是最終都利用團(tuán)結(jié)的精神一一解決掉了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,沒(méi)有克服不了的困難,只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),就要去實(shí)現(xiàn)和達(dá)成。師傅唐僧是個(gè)老實(shí)怕事的人,大師兄孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)目空一切,二師兄豬八戒好吃懶做,沙師弟憨厚,作者在書(shū)中把每個(gè)人的特點(diǎn)刻畫(huà)得淋漓盡致。想想我們社會(huì)上不正是有這些人嗎,在遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人的心理都會(huì)不一樣,但是只要團(tuán)結(jié)在一起,所有的困難都會(huì)迎刃而解。

      我喜歡看《西游記》,我也希望自己能有齊天大圣孫悟空的本領(lǐng),可以打敗我在成長(zhǎng)路上的一切“妖魔鬼怪”!

    五年級(jí)《西游記》讀后感4

      讀完《西游記》這部古典優(yōu)秀作品,真的令我驚嘆不已!特別是作者超乎尋常的想象力,更是令我一萬(wàn)個(gè)佩服!最令我關(guān)注的就是他筆下唐僧取經(jīng)途中遇到的形形色色的妖怪們,他們的命運(yùn)真是既可憐又可恨,接下來(lái)就讓我?guī)銈兂剡@些令人印象深刻的妖怪們吧!

      這些妖怪里最狡猾的就是白骨精了。她殺死了可憐的一家三口,先后變成他們的模樣騙取唐僧的信任,使的唐僧師徒之間發(fā)生矛盾,結(jié)果孫悟空被迫回到了花果山,唐僧也被抓走了。最后當(dāng)她興致勃勃請(qǐng)來(lái)老母親準(zhǔn)備享用唐僧肉時(shí),卻意外被孫悟空打成了一堆白骨。因?yàn)樗m然狡猾,卻永遠(yuǎn)不可能理解人的世界——她忽略了唐僧他們師徒之間的感情是不可破滅的。

      年紀(jì)最小,本事卻不小的紅孩兒,雖然是牛魔王和鐵扇公主的孩子,可是不知道是不是缺少父母親的`愛(ài),他年紀(jì)輕輕卻不學(xué)好,占山為王無(wú)法無(wú)天,山上的小妖們更是對(duì)他畢恭畢敬。孫悟空好歹也是他叔叔,可他一點(diǎn)面子也不給,用三味真火燒的他屁滾尿流,敗得好慘!最后迫不得已,孫悟空請(qǐng)來(lái)了南海觀音,最終這個(gè)囂張跋扈的孩子還是入了菩薩的圈套,成了她坐下的善財(cái)童子。

      還有嫦娥身邊搗藥的玉兔精,可能是她的生活太單調(diào),太無(wú)聊了。所以她的意圖也特別奇怪,居然癡心妄想,想和唐僧成親。難道她忘了自己還有主人嗎?難道她忘了“若要人不知,除非己莫為”的道理嗎?

      書(shū)中的妖怪實(shí)在太多太多了,他們不僅長(zhǎng)相怪異,本領(lǐng)迥異,性格也千差萬(wàn)別,但是更夸張的是他們個(gè)個(gè)背后都有不為人知的精彩故事,每一回都深深吸引著我。

      我實(shí)在是太佩服作者吳承恩了!在想象力方面,我和吳承恩真是相差十萬(wàn)八千里,要是讓我寫(xiě)西游記,肯定完蛋,每個(gè)妖怪都一個(gè)樣,那還有人看嗎?其實(shí)想象力的問(wèn)題從小就困擾著我,比如美術(shù)方面,雖然我的繪畫(huà)底子不錯(cuò),可只要老師上課一喊“接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)揮”,我就會(huì)傻傻地愣在那里,不知道從何入手;再比如寫(xiě)作方面,老師讓我們?cè)O(shè)想未來(lái)的機(jī)器人是什么樣的,同學(xué)們的思路像流水一樣“嘩啦啦”的傾斜而下,而我卻苦惱地漲紅臉,絞盡腦汁也擠不出讓我滿意的文字。

      我多么希望自己也能擁有吳承恩那樣異于常人的想象力,那么未來(lái)的某一天或許我也能寫(xiě)出令人震驚的偉大作品!現(xiàn)在的我終于了解《西游記》為什么能成為四大古典名著之一了?因?yàn)樗?dú)一無(wú)二,無(wú)可替代。

    五年級(jí)《西游記》讀后感5

      讀了《西游記》這本書(shū),我深有感觸。里面精彩的故事情節(jié),給我留下了深刻的印象。

      此書(shū)作者是吳承恩,講的'是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經(jīng),他們歷經(jīng)八十一次磨難終于取得真經(jīng)。

      孫悟空是主要人物。他的本領(lǐng)高強(qiáng),有敢斗的精神,還有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他上天大鬧天宮,因此得了“齊天大圣”的稱號(hào)。

      豬八戒雖然比孫悟空差,但他憨厚老實(shí),也敢與妖怪抗戰(zhàn)。

      唐僧雖然不會(huì)除妖,卻一心想著取真經(jīng),沙僧和白龍馬也任勞任怨,勤勤懇懇。

      我一定要向他們師徒四人學(xué)習(xí),他們以堅(jiān)定的信心和卓絕的努力,歷盡磨難,取真經(jīng)。是的!未經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!我們受了那么一小點(diǎn)挫折就放棄,而他們呢?他們的挫折和我們的挫折簡(jiǎn)直無(wú)法比較。想到這里,我羞愧起來(lái)了!我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要學(xué)毛筆字,于是我天天練?墒翘鞖庥鷣(lái)愈熱,我練毛筆字的心情也隨之“蒸發(fā)”了,我就這樣放棄了學(xué)毛筆字!

      同學(xué)們,你們千萬(wàn)別學(xué)我。無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持下去。

      記住這句格言:未經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

      五年級(jí):憶童年

    五年級(jí)《西游記》讀后感6

      《西游記》是吳承恩寫(xiě)的一部神魔小說(shuō),也是中國(guó)古典四大名著之一。這本書(shū)主要講了唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒師徒四人去西天取經(jīng)的經(jīng)過(guò)。

      小時(shí)候看《西游記》的時(shí)候,我總是有很多疑問(wèn):孫悟空的金箍棒是怎么變大變小的呢?把金箍棒放在耳朵里面不疼嗎……帶著這么多的疑問(wèn),我津津有味地讀起了這本書(shū)。

      在去西天取經(jīng)的路上,唐僧師徒四人經(jīng)常被妖魔鬼怪抓走,總是孫悟空把他們救出來(lái)。孫悟空在這一路上起了很大的作用,是我最敬佩的英雄。

      最后,唐僧師徒經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于在西方極樂(lè)世界取到了真經(jīng)。從東土大唐到陌生而神秘的西方,不僅路途遙遠(yuǎn),還處處暗藏殺機(jī)。唐僧師徒在取經(jīng)的過(guò)程中遇到了九九八十一難,但是他們最終化險(xiǎn)為夷。是什么力量使他們克服困難,完成了這一件了不起的事情呢?難道是他們運(yùn)氣太好了嗎?讀了這部小說(shuō)之后,我知道,取經(jīng)成功秘密在于勇氣和堅(jiān)持。

      從書(shū)中我感受到了他們的`執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)的精神,而我在學(xué)習(xí)上缺少的正是這種精神。記得老師讓我寫(xiě)去年夏天參加新疆科技夏令營(yíng)的作文,20xx年的夏天都快到了,我還沒(méi)有完成呢。想想唐僧師徒再想想我自己,真是非常慚愧,在新的學(xué)期,我一定努力學(xué)習(xí),及時(shí)完成作業(yè),以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)師長(zhǎng)。

      讀了《西游記》之后,我覺(jué)得,一個(gè)人只要有勇氣,有智慧,有良好的心態(tài),堅(jiān)持不懈,就能戰(zhàn)勝困難,進(jìn)而取得成功。

    五年級(jí)《西游記》讀后感7

      每每談起四大名著之一《西游記》,首先呈現(xiàn)在我腦海的不是悟空武藝高超的形象,也不是唐僧一心向佛向善的形象,更不是八戒好吃懶做的形象……而是沙僧一直腳踏實(shí)地默默前行的硬漢形象。對(duì)于這個(gè)習(xí)慣性被忽略的配角,我總能有萬(wàn)千感概。

      《西游記》中,沙僧一直在盡自己最大的努力去履行保護(hù)師父唐僧的責(zé)任和完成西天取經(jīng)的任務(wù)。比如在第三十回大戰(zhàn)黃袍怪中,唐僧已被黃袍怪擄去,而孫悟空已被唐僧逐走,即使沙僧自知法力不比悟空強(qiáng),不一定能打倒黃袍怪,但是他依然毫不猶豫地選擇盡最大的努力去救唐僧,不放棄,不拋棄。

      想想我們,無(wú)論行走在生活之路,還是學(xué)業(yè)之路,都會(huì)有那些大大小小的“妖魔”向我們襲來(lái),阻擋我們前進(jìn)的方向,可這又有什么關(guān)系呢,我們依然可以像沙僧一樣,保持堅(jiān)定的信心向前進(jìn),跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎,擊敗一個(gè)個(gè)“妖魔”。記得在八年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,媽媽脊椎病又犯了,爸爸出外打工。所以我要一邊照顧受疼痛折磨的媽媽,一邊還要兼顧學(xué)業(yè)。那段日子可以說(shuō)是煎熬辛苦的,可我在沙僧精神的陪伴下,兩邊不放棄,堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。

      沙僧沒(méi)有孫悟空的七十二般武藝,也沒(méi)有八戒的.高老莊云棧洞,更沒(méi)有唐僧的諸仙相助,只有自己老實(shí)本分、腳踏實(shí)地地前行的本心罷了。其實(shí)農(nóng)村出身的我們就像沙僧一樣,沒(méi)有聰明絕頂?shù)奶熨x,也沒(méi)有家世顯赫的背景環(huán)境,但我們可以選擇像沙僧一樣,一步一個(gè)腳印地刻苦學(xué)習(xí),為未來(lái)開(kāi)辟出屬于自己的道路。記得剛上初一的時(shí)候,由于科目的增加和不懂合理安排時(shí)間,導(dǎo)致我的成績(jī)不理想,可我不放棄,我要像沙僧一樣腳踏實(shí)地地刻苦學(xué)習(xí),結(jié)果我的成績(jī)有全校100名外到了50名內(nèi),再到三十名內(nèi)。如今即將面對(duì)中考,我也知道我仍需要這種腳踏實(shí)地、不斷前行的士氣。

      《西游記》中沙僧最后取得了真經(jīng)并修成了佛,是的,無(wú)論前方多坎坷,也無(wú)論你多平凡,腳踏實(shí)地、不斷前行,成功往往就在不遠(yuǎn)處等著你。感謝《西游記》,感謝沙僧,讓我深深地懂得這些,并能讓它引領(lǐng)著我不斷努力,不斷進(jìn)步。

    五年級(jí)《西游記》讀后感8

      寒假,我讀了中國(guó)四大名著之一《西游記》,我以前看過(guò)一兩集電視劇版的《西游記》,這次是看原版的,會(huì)有點(diǎn)興奮。

      《西游記》主要見(jiàn)了師徒四人去西天取經(jīng)的經(jīng)歷。剛開(kāi)始只有唐僧一人去取經(jīng),后來(lái)遇見(jiàn)了因曾大鬧天宮而被壓在五指山下,后來(lái)又遇見(jiàn)了豬八戒和沙和尚,收了他們?yōu)橥降埽怯鲆?jiàn)了孫悟空等人,唐僧才能在取經(jīng)路上被它們化險(xiǎn)為夷。

      在《西游記》里,在我認(rèn)識(shí)的孫悟空、豬八戒、玉皇大帝、如來(lái)、土地公公等神仙中,我最喜歡孫悟空。因?yàn)樗谢鹧劢鹁、七十二變、能飛十萬(wàn)八千里的`筋斗云等,還有千代猴孫,還曾大鬧天宮,后被制服壓在五指山下五百年,被唐僧收徒后,就開(kāi)始取經(jīng)之路。孫悟空在三打白骨精的故事中,被師傅冤枉,念緊箍咒,但還是會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻盡全力的去保護(hù)師傅和師弟門(mén)的。同時(shí)孫悟空還嫉惡如仇,只要是抓走師傅師弟或著害人的妖怪都會(huì)被它抓住或打死,如果妖怪害人不深、知錯(cuò)能改的妖怪,孫悟空會(huì)放過(guò)它或者被其他神仙帶走。最后經(jīng)過(guò)九九八十一難后,終于取得真經(jīng)。

      讀完《西游記》后,我還在回味書(shū)中的情節(jié),有時(shí)候做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)我是孫悟空,手持金箍棒,腳踩筋斗云,一轉(zhuǎn)就是十萬(wàn)八千里,和唐僧他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)。

      《西游記》這本書(shū),它是我明白了做事只要堅(jiān)持不懈、不半途而廢才能取得一個(gè)好成果。

    五年級(jí)《西游記》讀后感9

      唐太宗時(shí)期,長(zhǎng)安,靈山,天庭,受難,師徒……

      這所有的詞融合在一起就是一本名著——《西游記》。

      《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆知的經(jīng)典作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事。每當(dāng)讀起《西游記》,總會(huì)被里面精彩的情節(jié)所吸引。

      小時(shí)候父母總會(huì)說(shuō)我們是從石頭里蹦出來(lái)的,其實(shí)我非常喜歡這個(gè)說(shuō)法,因?yàn)楹芟胂駥O悟空一樣,嫉惡如仇,神通廣大。

      其實(shí)我們每個(gè)人都是孫悟空,或者說(shuō),都能在他身上找到自己的影子。他在花果山無(wú)憂無(wú)慮和群猴玩耍時(shí),就像我們充滿童趣的童年;他大鬧天宮時(shí),就像調(diào)皮的我們?cè)诖笕说氖澜缋镫S意搗蛋;他被如來(lái)佛祖壓在五指山下時(shí),就像大人嚴(yán)厲制服調(diào)皮的我們。

      學(xué)習(xí)好比取經(jīng)。在學(xué)校里,我們會(huì)遇到形形色色的人,有的像豬八戒那樣好吃懶做,做事心不在焉;有的像孫悟空,活力十足,謀才果斷;有的像唐僧,堅(jiān)定不移,不言氣餒;有的.像沙僧那樣誠(chéng)懇老實(shí)。而在學(xué)習(xí)中,我們又是否像悟空、唐僧、沙僧那樣堅(jiān)定不移呢?

      或許有,又或許沒(méi)有。我們要像唐僧師徒那樣,克服取經(jīng)中的困難,在學(xué)習(xí)路上大踏步走。或許我們沒(méi)有孫悟空那樣的神通廣大,但我們有一支筆,一個(gè)頭腦和一顆堅(jiān)定不移的心!肮Ψ虿回(fù)有心人”用在我們身上再合適不過(guò)了。只要我們不怕困難,一拼到底,也許就能取到真經(jīng),實(shí)現(xiàn)自己的愿景。

      亦如人言:心性志誠(chéng),回首便是靈山。

    五年級(jí)《西游記》讀后感10

      “腳踏七彩祥云跳上云端,手握金箍棒睜開(kāi)火眼金睛……”每當(dāng)看到這些詞句,人們便會(huì)不由自主地想到明代小說(shuō)家吳承恩的經(jīng)典大作《西游記》中的傳奇人物——孫悟空。

      放下這本厚厚的《西游記》,我便若有所思。忠于佛教的唐僧、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚等人物一個(gè)個(gè)倒映在我的腦海,可最令我難以忘懷的是哪個(gè)敢做敢想的孫悟空。他天命不凡,從裂石中蹦出;他要強(qiáng)好勝,被太上老君捉拿還不屈不降;他忠心耿耿,在取經(jīng)路上遵循唐僧之言。更可貴的還是他那敢做敢想的高貴品質(zhì)。他在聽(tīng)了猴老的'話后便毫不猶豫地下了東海;在天仙威脅到他,他就自封“齊天大圣”打上南天門(mén);在沒(méi)收到蟠桃會(huì)的邀請(qǐng)時(shí),他大膽地在桃會(huì)上大鬧一番……鬧天宮、闖地獄、下東海、偷蟠桃,讀著讀著,我不禁也熱血沸騰起來(lái),更為他的敢做敢想而敬佩萬(wàn)分,這也是《西游記》的精彩與絕妙之處。

      敢做敢想在當(dāng)今社會(huì)上已經(jīng)是十分少見(jiàn)的品質(zhì)了。人們常因?yàn)橐恍┧腊宓囊?guī)矩而循規(guī)蹈矩。因此,許多人失去了對(duì)生活的熱情與活力,使我們的內(nèi)心變得一片死寂與粗俗。如果我們用心去觀察生活中的每一件小事,就能產(chǎn)生許多奇思妙想,甚至不惜代價(jià)地去完成它。以往,許多科學(xué)家正是因?yàn)橛兄@顆熱情的心,才有所成就。這種敢做敢想是一種高尚的品質(zhì),也是一個(gè)崇高的境界。達(dá)到了這種境界,就證明你敢做敢想。而吳承恩筆下的孫悟空這一形象,則是達(dá)到或超越了這個(gè)崇高境界。這也正是許多人非常喜愛(ài)孫悟空、向往孫悟空的根本原

      因呀!

      孫悟空,是一個(gè)傳奇英雄,是一個(gè)要強(qiáng)好勝的石猴,更是一個(gè)敢做敢想的熱血的人!

    五年級(jí)《西游記》讀后感11

      這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人急著八人西天取經(jīng)的故事。通過(guò)再次的閱讀,我知道了,唐僧的善良,但很古板;知道了孫悟空的神通廣大,但很自大驕傲;知道了八戒的貪吃,膽。恢懒松成那趭^,忠誠(chéng)。

      看了這本書(shū),我覺(jué)得可以分為七部分。第三部分是孫悟空的出世,成長(zhǎng)。第二部分是唐僧收徒,第三部分是師徒四人克服路上的困難,到達(dá)西天取得真經(jīng)。

      每一部分都很精彩,但讓我印象深刻,比較搞笑的'要數(shù)過(guò)西梁女兒國(guó)的時(shí)候,師徒四人到了女兒國(guó),口渴了,唐僧和八戒喝了女兒國(guó)河里的水,肚子鼓起來(lái)了,原來(lái)他們要生孩子了,看到這里我不禁哈哈大笑起來(lái),后來(lái)辛虧孫悟空找到了解胎水,唐僧和八戒就沒(méi)事了。

      還有鞭葉國(guó)王愛(ài)情故事這個(gè)故事也很好看!他們四人來(lái)到了一個(gè)國(guó)家,那里要?dú)⒑蜕,可他們也即使是和尚呀!怎么辦呢?夜里二郎神偷偷的城堡溜進(jìn)城堡里,把所有人的頭發(fā)都剪光變成了光頭,第二天,他們就向師徒四人道歉,并廢掉了所殺和尚的規(guī)定。于是他們又繼續(xù)趕路。

      讀了這本書(shū),我可真希望自己擁有一顆明明蟠桃樹(shù)啊!這樣我們吃了人世間蟠桃就可以魂魄了;我希望擁有孫悟空的“筋斗云“,我可以用轉(zhuǎn)瞬即逝的功夫就能到達(dá)很遠(yuǎn)的地方;我還希望……

    五年級(jí)《西游記》讀后感12

      在天地剛分成四大洲時(shí),有一座花果山,花果山上有塊石頭,石頭里蹦出一只石猴,它就是孫悟空。悟空很調(diào)皮,它稱了大王。但它希望能長(zhǎng)壽,便去了“三星洞”習(xí)武。天長(zhǎng)地久,練成了許多本事,又大鬧天宮,練成了火眼金睛,鋼鐵身體,又受觀音菩薩指點(diǎn),保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。

      與孫悟空同行的還有沙僧悟凈,八戒悟能,唐僧坐騎白龍馬是龍王三太子,因燒毀夜明珠而被送上刑臺(tái),觀音菩薩趕來(lái)獲救,放它一命。后來(lái)誤吃唐僧白馬,去馱唐僧。

      路上,他們遇到八十難,雖然每難都是被妖怪捉走,孫悟空去救成功了途中雖然猴子受傷、八戒放棄、師傅生病,但他們沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力,后來(lái)成拂。我也有過(guò)這種體會(huì)。記得四百米運(yùn)動(dòng)會(huì)前期那個(gè)周末,我放棄了看動(dòng)畫(huà)片時(shí)間狂跑步,那天我足足練了一千六百米,腿練得酸酸的,心里卻很開(kāi)心,后來(lái)進(jìn)了第八名,望著眼前那張獎(jiǎng)狀,不禁開(kāi)心起來(lái)。

      生活中,如果我們付出了,就有回報(bào)。

    五年級(jí)《西游記》讀后感13

      讀五年級(jí)的時(shí)候,我讀了一本書(shū),名叫<<西游記>>,使我深有感觸。文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書(shū)講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路歷盡艱險(xiǎn),降妖伏魔,經(jīng)歷九九八十一個(gè)困難最終取得真經(jīng)的.故事。讀完這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。

      記得有一次,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我可以去家前面的小道上滑溜冰嗎?”媽媽問(wèn):“你會(huì)嗎?”我說(shuō):“我不會(huì),但可以學(xué)。 眿寢尰卮穑骸澳呛冒,你小心點(diǎn),注意安全!蔽襾(lái)到小道上,不一會(huì)兒就踩到香蕉皮,“咔嚓”一聲摔了個(gè)四腳朝天。我就大哭起來(lái),這時(shí),我想到了《西游記》里的唐僧師徒,慢慢地站起來(lái),扶住旁邊的車子,一步,兩步地滑過(guò)去。心里還默默喊著:堅(jiān)持不懈就會(huì)成功!堅(jiān)持不懈就會(huì)成功!堅(jiān)持不懈就會(huì)成功……功夫不負(fù)有心人,沒(méi)過(guò)兩三個(gè)小時(shí),我就學(xué)會(huì)了滑溜冰。

      << 西游記>>這本書(shū)教會(huì)了我,做什么事只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。

    五年級(jí)《西游記》讀后感14

      在這個(gè)寒假里我閱讀了很多書(shū)籍,其中我覺(jué)得看的要屬四大名著中的《西游記》,它講述了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上的重重磨難,下面我和大家來(lái)分享一下。

      在《西游記》的人物中,我最喜歡豬八戒,他雖然好吃懶做、肥頭大耳而且愛(ài)分行李,但是挺會(huì)報(bào)信的,有一次,唐僧被妖怪抓去了,他及時(shí)告訴了孫悟空,救出了唐僧,要是他沒(méi)去報(bào)信,唐僧早就被妖怪吃了,由此可以看出他還是挺重要的。然后再說(shuō)說(shuō)我不太喜歡的唐僧,他雖然很善良,但是卻是非不分冤枉好人,妖怪就是利用這個(gè)弱點(diǎn)挑撥他和孫悟空。接下來(lái)輪到有些呆頭呆腦的沙僧了,他為人老實(shí),但容易受騙,法力較弱,有一次,白骨精來(lái)抓唐僧,沙僧因?yàn)榇虿贿^(guò)白骨精而使師父差點(diǎn)喪命。最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)機(jī)靈的孫悟空,他在保護(hù)唐僧方面有很大功勞,只是過(guò)于急躁,這是導(dǎo)致唐僧和他矛盾的一大關(guān)鍵。

      讀了《西游記》以后,里面的人物和劇情使我感受很深,我來(lái)談?wù)剬?duì)人物的感想,他們各有優(yōu)點(diǎn),也各有缺點(diǎn),我從唐僧身上看到了善良的一面,我從孫悟空身上學(xué)到了做人要勇敢、無(wú)私、是非分明,我又從豬八戒的身上明白了做人不能貪財(cái)、膽小、好吃懶做的道理,最后我從沙僧身上學(xué)到了為人要老實(shí),也要有分辨是非的能力。

      我喜歡《西游記》,更喜歡《西游記》里的內(nèi)容,它豐富精彩,繪聲繪色,非常好看,建議大家有空都去看看。

      讀了《西游記》這本書(shū),我的感觸頗為深刻,這本書(shū)的內(nèi)容就像一幅畫(huà),妙趣橫生,畫(huà)中的人物感情,豐富多彩,有喜有怒有哀有樂(lè)。在感情豐富的故事情節(jié)中,又讓我懂得了一些道理。

      比如:唐僧被白骨精的`妖術(shù)蒙蔽了雙眼,誤以為是悟空殺了三個(gè)好人,最后才發(fā)現(xiàn)是白骨精在作怪,那三個(gè)人都是白骨精變的,看到了事實(shí)的真相,讓唐僧啞口無(wú)言。從這一句話中我明白了,不能只相信眼前的事物,一切都要有真憑實(shí)據(jù),才能下斷言,唐僧是不分青紅皂白就埋怨悟空,這才錯(cuò)怪了好人。

      這讓我明白了,遇到任何事都要有清晰的頭腦,仔細(xì)思考。不能妄下斷言,還要沉著鎮(zhèn)定,冷靜。不能被一時(shí)的沖動(dòng),沖昏了頭腦。要做一個(gè)遇事冷靜的人。這本書(shū)還有更多的知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn),去探索。還有更多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。

      這是一本使我受益匪淺的書(shū)。

      希望大家多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一步一步邁向知識(shí)的殿堂!

    五年級(jí)《西游記》讀后感15

      第一次看到這么奇怪的書(shū)名,我疑惑不解,往西邊旅游?去西邊有什么?這激發(fā)了我大量的閱讀興趣,我便帶著這些疑問(wèn)興趣盎然地看了下去。沒(méi)想到這本書(shū)把我深深地吸引住了,讀完之后更是一發(fā)不可收拾地成了這部名著的忠實(shí)粉絲。

      書(shū)中講述了師徒四人齊心協(xié)力上西天取經(jīng)的故事,師徒四人唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧與白龍馬一路上遇到的妖怪的種種阻撓,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)過(guò)九九八十一難去往西天向佛祖取得了真經(jīng)。他們齊心協(xié)力,他們互相禮讓,他們堅(jiān)持不懈,這些精神都讓我感動(dòng)不已。

      其實(shí)書(shū)中最主要的并不是孫悟空打妖怪的激烈場(chǎng)景,而是悟空和其他徒弟那種想保護(hù)師傅,護(hù)送師傅取得真經(jīng)的善良的心,以及師徒四人在不斷的相處中而產(chǎn)生的深厚情誼。師徒就如同朋友,在最關(guān)鍵的時(shí)刻保護(hù)對(duì)方,不讓對(duì)方受到傷害,安慰對(duì)方與對(duì)方分享。在你需要的時(shí)候,朋友挺身而出,解救你于水火,你的心是怎樣的?一定是溫暖安心的吧!對(duì)呀,真正的朋友也就是這樣,師徒的情誼也就是這樣的.吧!

      我有許多朋友,當(dāng)然也有真正的好朋友。在我開(kāi)心時(shí)她與我一起高興,在我憂郁時(shí)她溫柔地安慰我,在我生氣時(shí)她也從不抱怨,與我講和。她與我一起去迎接童年里的酸甜苦辣,一起度過(guò)這童真童趣的小學(xué)生活。

      讓我和你們一起開(kāi)放出最芳香最美麗的友誼之花吧,希望我們的友誼能夠撒滿整個(gè)世界。

      精彩點(diǎn)評(píng):欣怡這幾次的作文都有很明顯的進(jìn)步。運(yùn)用的修辭手法都很恰當(dāng),且描寫(xiě)準(zhǔn)確。語(yǔ)言也精煉干練。這次寫(xiě)西游記的讀后感也結(jié)合自身。表達(dá)出的情感很真實(shí),尤其是文中幾個(gè)排比句的運(yùn)用氣勢(shì)酣暢淋漓,很值得表?yè)P(yáng)。

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