亚洲AV日韩AⅤ综合手机在线观看,激情婷婷久久综合色,欧美色五月婷婷久久,久久国产精品99久久人人澡

  • <abbr id="uk6uq"><abbr id="uk6uq"></abbr></abbr>
  • <tbody id="uk6uq"></tbody>
  • 西游記讀后感初中

    時(shí)間:2024-10-05 06:55:40 西游記讀后感 我要投稿

    (精)西游記讀后感初中7篇

      認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的西游記讀后感初中,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精)西游記讀后感初中7篇

    西游記讀后感初中1

      中國四大名著之一的西游記'反映了很多中國歷來的文化傳統(tǒng),經(jīng)過幾千年積淀的文化傳統(tǒng)不是那么容易改變的。

      首先我們可以用現(xiàn)代的稱呼來定義其中的人物:唐太宗————企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),唐曾—————直接上司,孫悟空—————精明能干、成績突出的職工,豬八戒———愛拍馬屁、兩面派的職工,沙悟凈—————默默無聞、業(yè)績平平、領(lǐng)導(dǎo)說什么他做什么的職工,如來佛祖————我們的國家領(lǐng)導(dǎo)。

      西游記告訴我們:1、一個(gè)人處在這個(gè)國家,你要去適應(yīng),不然縱使你有銅皮鐵骨,長生不死,也難逃國家機(jī)構(gòu)的五指山。

      2、國家機(jī)構(gòu)的人雖然高高在上,但不要想象他們多么神圣。他們一樣會(huì)貪污,一樣會(huì)嫉妒,他們只是一群在某些方面能力強(qiáng)的人。

      3、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)叫你去辦事,得有充分的心里準(zhǔn)備,其中的艱難需要慢慢體驗(yàn),至于你能不能完成對(duì)他的影響都不大,責(zé)任都在于你;如果好干的事,他就自己去做了。

      4、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的手下需要各種人物,那樣可以讓職員互相牽制,并且可以滿足自己的'各種需要。

      5、不要想象你的直接上司多么的愚昧,無知。他會(huì)讓你知道權(quán)力至上,官大一級(jí)壓死人。

      在我們現(xiàn)在中國社會(huì)上,人們的精神信仰越來越物質(zhì)化,慢慢地我們發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)已經(jīng)成為金錢的奴隸,一個(gè)沒有信仰的人是可悲的。國家的貪污是不可避免,一個(gè)沒有競爭的統(tǒng)治只會(huì)慢慢腐化,就像中國古代的封建社會(huì),中庸之道得到充分的體現(xiàn),什么都以和為貴,領(lǐng)導(dǎo)人員從不敢冒險(xiǎn),不敢做出一些真正的實(shí)事。真希望我們的祖國能夠達(dá)到真正的共產(chǎn)主義,這需要一些敢拼,敢冒險(xiǎn)的領(lǐng)導(dǎo)人,我們期待!

    西游記讀后感初中2

      《西游記》是中國四大名著之一,它雖然沒有像《三國演義》那樣富含軍事謀略,也沒有像《水滸傳》那樣的行俠仗義,但是它精彩離奇的故事情節(jié)深深吸引了我。

      作者吳承恩用生動(dòng)的筆墨,將孫悟空的智勇雙全,豬八戒的憨厚可愛,沙僧的忠厚老實(shí),唐僧的善良慈悲寫的栩栩如生。在如此之多的故事中,讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》這個(gè)故事了。這個(gè)故事主要講了唐僧一行人來到了白虎嶺,白虎嶺內(nèi)住著一個(gè)白骨精。為了吃唐僧肉,先后變幻為村姑、老嫗和老翁,全被孫悟空識(shí)破。唐僧卻不辨人妖,反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命,違反戒律。第三次變成老翁又被孫悟空識(shí)破。唐僧寫下貶書,將孫悟空趕回了花果山。

      讀完之后,我的心里感慨萬分,我也得到了很多啟示:要是世界上的人都像唐僧那樣有一顆善良的.心卻不能明辨是非,那么這個(gè)世界就會(huì)成為一個(gè)混亂的世界,世界就不會(huì)進(jìn)步了。我多么希望自己能像孫悟空那樣有一雙火眼金睛呀,那樣的話我就可以在關(guān)鍵時(shí)刻分辨出好人、壞人;我更希望自己能像孫悟空一樣神通廣大,可以使自然災(zāi)害不再出現(xiàn),戰(zhàn)爭不再發(fā)生,所有人都能過上幸福生活。

      我相信,只要我努力學(xué)習(xí),將來就會(huì)像孫悟空一樣充滿智慧,長大以后為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

    西游記讀后感初中3

      讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

      本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

      《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒,貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的.對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

      其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

      書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?

      也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來說也是一種成功!因?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。作文

    西游記讀后感初中4

      我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我經(jīng)常問我的母親:“我從哪里來?”媽媽總是笑,摸我的頭,說:“你,從石頭里跳出來!蔽蚁朊總(gè)孩子都可能得到這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是猴王。

      我們可以回憶起我們的'童年,捧著一本漫畫《西游記》,津津有味地看著,當(dāng)猴王打敗地精時(shí),我們總是為他歡呼;當(dāng)他被冤枉時(shí),我們也會(huì)感到深深的共鳴;當(dāng)猴王被Monk Tang誤會(huì),被迫回到花果山,繼續(xù)當(dāng)他的大圣人,但當(dāng)Monk Tang遇到危險(xiǎn)時(shí),Pig Bajie追上了他。當(dāng)華國山向?qū)O悟空求助時(shí),他也毅然前去救了唐僧。我記得當(dāng)時(shí)看了這部連續(xù)劇。當(dāng)我看到這個(gè)夾子,我的眼睛充滿了淚水。因?yàn)槲抑牢沂呛锿酢?/p>

      這只活著的小猴子就像我們的化身。當(dāng)他從石頭上跳下來時(shí),象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他和猴子在花果山上無憂無慮地玩耍時(shí),就像我們無憂無慮的童年生活。當(dāng)孫悟空在天宮作戲時(shí),就像一個(gè)頑皮的孩子跑進(jìn)大人的世界,弄得一團(tuán)糟。大人們想哄他,就把他關(guān)起來,不哄他。他又封了基甸的大圣,卻仍不勸戒。然后,如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌把孫悟空綁下來。燕的好爸爸終于打敗了他淘氣的兒子。經(jīng)歷了漫長的五百年,Guan Shiyin的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望,走上了學(xué)習(xí)西方佛教的漫長道路,也走上了漫長的人生之路。

    西游記讀后感初中5

      《西游記》是中國四大名著之一,相信大家都聽說過,這個(gè)暑假,我又翻開那本厚厚的《西游記》,進(jìn)入了一個(gè)神話世界。

      《西游記》中我最喜歡三打白骨精那一回。那一回講的是:白骨精想要吃唐僧,趁孫悟空不在的時(shí)候變成一個(gè)少女給唐僧送飯。幸好孫悟空及時(shí)回來一棒打碎了白骨精的外殼,但是白骨精又變成了一個(gè)老太太,孫悟空又打碎了白骨精的外殼。第三次,白骨精變成了一個(gè)老爺爺,孫悟空打了一棒,白骨精正想飛走,被孫悟空追上去,一棒打死了。唐僧一生氣,以為孫悟空打死了一家人,趕走了孫悟空。雖然孫悟空被誤會(huì),但是沒找唐僧報(bào)仇。我發(fā)現(xiàn)孫悟空不僅很厲害,而且很善良。

      唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,終于取到真經(jīng)。一路不是輕言放棄,而是堅(jiān)持到底,功德圓滿。而我做事虎頭蛇尾,比如:又一次,媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,留了幾道很難的.題;丶液螅已杆僮鐾炅四切┍容^簡單的作業(yè),但是那些很難得作業(yè)我做不出來,心想:“我的老師平時(shí)對(duì)學(xué)生很好,隨便找個(gè)理由就混過去了!钡诙,爸爸發(fā)現(xiàn)了我沒有寫完作業(yè),非常生氣。我想起了《西游記》唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難都沒有后退,難道這幾道小小的奧數(shù)題就把我難住了?不行,我一定要做完。于是,我在爸爸的幫助下,寫完了作業(yè)。從此以后,我真不管做什么事都以唐僧師徒做榜樣,不在虎頭蛇尾地做事了。

      我喜歡西游記這本書,因?yàn)樗染,又讓我受益匪淺,我喜歡《西游記》。

    西游記讀后感初中6

      今天,我又重讀了中國四大名著之——《西游記》。這本書主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險(xiǎn),經(jīng)過九九八十一難,終于取得了真經(jīng)的故事。

      這本書里的幾個(gè)主人公都非常有特點(diǎn)。比如說:孫悟空機(jī)智勇敢,本領(lǐng)高;豬八戒性格溫和敦厚,但好吃懶做,還有點(diǎn)好女色;白龍馬和沙僧任勞任怨,忠心耿耿;唐僧雖然懦弱,但有一顆堅(jiān)定的心。

      在這本書中,我最喜歡的是《〈連環(huán)洞戰(zhàn)花豹精〉》這個(gè)故事。花豹精本領(lǐng)并不高強(qiáng),他連八戒也打不過,卻抓住了唐僧,都是因?yàn)樗扇×艘粋(gè)好計(jì)策:把悟空三人引開,再趁機(jī)抓走唐僧。其實(shí)花豹精用的是個(gè)解決問題的'好方法:當(dāng)困難太大時(shí),可以采取縮小目標(biāo),逐個(gè)擊破的方法。這個(gè)方法同樣可以用在學(xué)習(xí)上。我們在學(xué)習(xí)上不可能一口吃個(gè)胖子,知識(shí)在于積累。當(dāng)學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,我們可以把大的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成許多小目標(biāo),一天完成一點(diǎn),小目標(biāo)完成得越多,離實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)就越來越近了。比如,一天記五十個(gè)單詞肯定很困難,但如果我們一天記十個(gè),五天就可以記五十個(gè)。這樣,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松而快樂。再比如,我學(xué)習(xí)滑蛇板的經(jīng)歷。一開始,我想一次學(xué)會(huì)滑行,不知摔了多少個(gè)跟頭,也沒學(xué)會(huì)。后來,我就先單練起身,再練滑動(dòng),最后練彎,很快就學(xué)會(huì)了。

    西游記讀后感初中7

      中華上下五千年,十多個(gè)朝代,涌現(xiàn)過無數(shù)的文學(xué)經(jīng)典。有一部分仍舊輝煌,仍是我們閱讀書目中閃耀的明星。

      《西游記》,就是一個(gè)典型的例子,其中人物特點(diǎn)十分鮮明,栩栩如生。

      要說對(duì)人印象最深刻的人物,非齊天大圣——孫悟空莫屬。他應(yīng)該是這本書中“出鏡率“最高的人物了。其人頑皮好動(dòng)、武藝高強(qiáng)、勇敢機(jī)智。取經(jīng)路上,他處處降妖除魔。然而,他總是被師父(唐僧)誤解,幾次三番被他趕走,但他仍把師父的安危置于首位。所以說他是一個(gè)忠誠且重情重義的神仙(神猴)。

      說了孫悟空,自然離不開說豬八戒——二師兄。說起他,都沒什么好詞,什么豬八戒吃西瓜——獨(dú)吞,豬八戒吃人參果一全不知滋味。什么貪吃好睡,什么荒唐滑稽……舉不枚舉。但他不全是一無是處,他也有憨厚淳樸,作戰(zhàn)勇敢,不畏妖魔的一面。

      說了這二位師兄弟,哪能不說他們共同的師父:唐僧呢。唐僧,一個(gè)虔誠的.佛教徒,善良,正直,不達(dá)目的不罷休。但也正因?yàn)樘^于善良,他比較容易上當(dāng)受騙。不過,也正是因?yàn)樗菀咨袭?dāng)受騙,才使得這本書里面的每個(gè)人物都個(gè)性鮮明,故事內(nèi)容引人入勝。讓我們在為他們嘆息之余,又增添了對(duì)人物的理解。

      有人認(rèn)為若沒有唐僧,取經(jīng)速度會(huì)提升一大截!不過,若真沒有唐僧,取經(jīng)的故事根本就不會(huì)發(fā)生。所以,唐僧這這本書里面不可或缺的人物。

      西游記這本書,我認(rèn)為是一本老少皆宜,雅俗共賞的一本神奇之書!希望大家多多拜讀它。

    【西游記讀后感初中】相關(guān)文章:

    西游記讀后感初中西游記讀后感初三11-29

    西游記讀后感初中10-21

    初中《西游記》讀后感03-26

    《西游記》初中讀后感11-09

    西游記初中讀后感03-23

    西游記讀后感初中【經(jīng)典】02-19

    《西游記》讀后感初中03-12

    西游記的初中讀后感03-04

    初中的西游記讀后感10-20

    西游記初中讀書筆記10-22