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  • 《朝花夕拾》小學(xué)六年級(jí)讀后感

    時(shí)間:2021-01-18 14:43:28 朝花夕拾讀后感 我要投稿

    《朝花夕拾》小學(xué)六年級(jí)讀后感

      杯中的茶還散發(fā)著淡淡的清香,手中捧著魯迅的《朝花夕拾》,靜靜地品味著書的芳香。

    《朝花夕拾》小學(xué)六年級(jí)讀后感

      這本書是魯迅晚年時(shí)的作品,記敘的卻是他幼年的事,所以又名——舊事重提。幼年時(shí)的事情,到了晚年去回想,就猶如清晨開(kāi)放的鮮花到了黃昏去摘。雖然失去了盛花時(shí)的艷麗和芬芳,但卻因夕陽(yáng)的照映而平添了幾分韻味,而它的清香,則更是令人回味!冻ㄏκ啊肥珍浟唆斞竿旰颓嗄甑幕貞浶缘奈恼,他不僅從兒童的目光追憶往昔,而且還以成年人的眼光來(lái)做出新的評(píng)論,令我回味無(wú)窮。

      這本書對(duì)人物的刻畫十分細(xì)膩,例如我十分喜歡“長(zhǎng)媽媽”,他是魯迅的保姆。她因?yàn)槭艿搅水?dāng)時(shí)社會(huì)的影響,保留了許多迂腐的習(xí)俗,如:她喜歡在過(guò)年的時(shí)候吃“福橘”等。而我喜歡她則是因?yàn)樽畛跛人懒俗碾[鼠。為此,作者對(duì)她懷恨在心。而后來(lái),她卻幫作者買來(lái)了《山海經(jīng)》,讓作者原諒了她的錯(cuò)誤。從中我看出了她的可愛(ài),所以才喜歡她。

      這本書中運(yùn)用了反諷的.手法,在《父親的病》一書中,魯迅對(duì)庸醫(yī)行醫(yī)的過(guò)程細(xì)細(xì)道來(lái),雖沒(méi)有指責(zé)及諷刺的語(yǔ)句,但細(xì)讀來(lái),字里行間都蘊(yùn)含著他對(duì)庸醫(yī)的批評(píng)和諷刺。是的,我十分厭惡那庸醫(yī),醫(yī)生只騙錢卻治不了病,這算哪門子的醫(yī)生,充其量也只能是個(gè)騙子,我從中再一次看見(jiàn)了那社會(huì)的迂腐,富人家的病治不好,窮人家更是連治都治不起了。

      給我印象最深刻的就要數(shù)《五猖會(huì)》了,五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì)。這一文中,作者想要去觀看五猖會(huì),卻在出發(fā)前被父親攔下,強(qiáng)迫他背誦書本《鑒略》,使作者有一種掃興和痛苦的感受。我從中看到了當(dāng)時(shí)強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童的摧殘。所幸的是,我并未生活在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中,也不必接受那樣的封建教育。與過(guò)去相比,我們現(xiàn)在的教育制度是多么開(kāi)明呀,真是可喜的呢!

      當(dāng)時(shí)的社會(huì),我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),可我卻從魯迅筆下的《朝花夕拾》中感受到了它的迂腐和冷酷。可以想象到當(dāng)時(shí)的人們生活在水深火熱之中,不僅囚禁了人們的思想,還迂腐不堪。在這本書中,我看見(jiàn)了作者對(duì)美好生活的追求和向往。相比當(dāng)時(shí)的社會(huì),現(xiàn)在的人們是多么幸福,這便是改革開(kāi)放的意志所在了。所以,珍惜眼前的幸福。當(dāng)然,還要?jiǎng)?chuàng)造更好的未來(lái),這便是我們現(xiàn)在的目標(biāo)了。

      合上書本,茶的清香仍在,而我便從這淡淡的清香中,靜靜地回味書中的一字一句……

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