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  • 《朝花夕拾》讀后感

    時(shí)間:2024-06-30 12:45:38 朝花夕拾讀后感 我要投稿

    《朝花夕拾》讀后感

      讀完某一作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《朝花夕拾》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《朝花夕拾》讀后感

    《朝花夕拾》讀后感1

      魯迅先生的《朝花夕拾》·從百草園到“三味書(shū)店”,享受字里行間透露的純真感情。文章的一般內(nèi)容是:魯迅的后院有一個(gè)叫百草園的大院子,里面有綠色的菜園、光滑的石井欄、高大的皂莢樹(shù)和紫桑樹(shù)。還有很多小昆蟲(chóng),比如胖黃蜂、輕云雀、唱蟋蟀?這是他的天堂。還有一個(gè)關(guān)于美女蛇的傳說(shuō)?吹竭@條“美女蛇”,我又害怕又忍不住想看看是什么傳說(shuō)。懷著這種復(fù)雜的心情讀完這個(gè)傳說(shuō),幸好是一個(gè)完美的結(jié)局。他寫(xiě)的風(fēng)景栩栩如生,讀著讀著,仿佛看到了年輕的魯迅先生,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。和昆蟲(chóng)在一起,采摘野花野果,和伙伴一起捕鳥(niǎo),雖然不多;我經(jīng)常聽(tīng)保姆講故事,因?yàn)槲液芎ε掳俨輬@里的紅蛇。這不禁讓我想起了我的練習(xí),每次都那么無(wú)聊,讀起來(lái)很無(wú)聊。啊,我真的要多讀一些名字,好好學(xué)習(xí)作家的寫(xiě)作風(fēng)格。最后,魯迅先生被送到“三味書(shū)店”讀書(shū),結(jié)束了他在百草原上的自由生活,過(guò)著無(wú)聊的'讀書(shū)生活。先生對(duì)他們很?chē)?yán)格,有一次魯迅問(wèn)了一個(gè)不該問(wèn)的問(wèn)題,結(jié)果,先生很不高興地說(shuō):“不知道!有時(shí)候他們會(huì)被罰跪下,跪下后讓他們讀書(shū)。讀完后,我意識(shí)到原來(lái)的私立學(xué)校如此嚴(yán)格,以至于我們總是受到懲罰,但現(xiàn)在情況不同了,F(xiàn)在我們的閱讀條件有多好,不僅學(xué)校的學(xué)習(xí)條件很好,而且課后還有活動(dòng)時(shí)間。

    《朝花夕拾》讀后感2

      這幾天,我讀了《朝花夕拾》這篇xx,感觸很大。

      《朝花夕拾》是著名作家魯迅而寫(xiě),原名是《舊事重提》,是一篇“回憶的記事”。多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過(guò)。前七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景,后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京,又到日本留學(xué),然后回國(guó)教書(shū)的經(jīng)歷;揭露了半封建半殖民地社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象,同時(shí)反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國(guó)茫茫黑夜中,不畏艱險(xiǎn),尋找光明的困難歷程,以及抒發(fā)了作者對(duì)往日親友、師長(zhǎng)的懷念之情。

      而《從百草園到三味書(shū)屋》就記錄下了魯迅的童年生活。幼年的魯迅獨(dú)自一人蹲在墻角,他閉上眼,聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著大自然的交響樂(lè),心中的雜念似乎被著美妙的音樂(lè)所凈化,快樂(lè)與自由溢滿心田,沒(méi)有了大人的束縛,可以與昆蟲(chóng)玩耍,是極美好的。

      深深地感激這本《朝花夕拾》,喚起了我對(duì)社會(huì)的'再度審視和對(duì)美好未來(lái)的憧憬!

      《朝花夕拾》是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》。這些xx都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書(shū)為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇。前五篇寫(xiě)于北京,后五篇寫(xiě)于廈門(mén)

      初讀魯迅先生的書(shū)就像品一杯淡雅的茶,開(kāi)始時(shí)可能會(huì)覺(jué)得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時(shí),你也許感到有一些不知所云,細(xì)想來(lái)才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。亦如這本《朝花夕拾》,讀完這本書(shū),我感受到的是信念。

      他的作品數(shù)不勝數(shù),有《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》……他的xx抑揚(yáng)頓挫,他的xx留連忘返,他的xx針針見(jiàn)血。最令我感興趣的,非《朝花夕拾》莫屬。

      這本書(shū)中,魯迅寫(xiě)過(guò)一句話:“這十篇就是從記憶中抄出來(lái)的,與實(shí)際內(nèi)容或有些不同,然而我現(xiàn)在只記得是這樣。”它的出現(xiàn),讓我眼前一亮,心想:我也從記憶中“抄”出一篇xx來(lái)吧!于是我便絞盡腦汁,想把過(guò)去的記憶全部掏出來(lái),看看有沒(méi)有童年趣事,但沒(méi)有。他的技藝真高!

      朝花

    《朝花夕拾》讀后感3

      可能是受一位敬愛(ài)的老師的影響,我非常喜歡魯迅先生,覺(jué)得魯迅先生是個(gè)非常厲害的作家,很有權(quán)威,對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)很有影響力。愛(ài)屋及烏,便找來(lái)了《朝花夕拾》那時(shí)還小,只粗略地讀一讀,不懂得“所以然”,只覺(jué)得那《從百草園到三味書(shū)屋》最有意思,里面什么“何首烏”“油蛉”……都新奇得很。

      長(zhǎng)大點(diǎn)兒了再讀,就讀出了不一樣,也重新認(rèn)識(shí)了魯迅。

      第一章《狗貓鼠》,我認(rèn)識(shí)了敢言敢說(shuō),語(yǔ)言幽默的魯迅先生,面對(duì)有人說(shuō)他是仇貓的,打不了“落水狗”,他用“動(dòng)物童話”以及兒時(shí)“飼養(yǎng)小隱鼠”等事件為自己“開(kāi)解”。

      第二章《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》以及第六章《從百草園到三味書(shū)屋》讓我認(rèn)識(shí)到了小魯迅的童真,快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮。聽(tīng)“長(zhǎng)媽媽”講“長(zhǎng)毛”“美女蛇”這些古怪卻有趣的故事,在百草園里撒歡,在三味書(shū)屋里搗蛋。為何說(shuō)那時(shí)的魯迅是童真,快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮的'呢?從“在知道她謀害了我的隱鼠后,那時(shí)就極嚴(yán)重地詰問(wèn),而且當(dāng)面叫她‘阿長(zhǎng)’。我想我又不真做小長(zhǎng)毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我懼憚她什么呢?”可以看出魯迅的孩子氣,因?yàn)槁裨埂鞍㈤L(zhǎng)”謀害“我”的隱鼠而不禮貌地叫她“阿長(zhǎng)”。也可以從小魯迅在三味書(shū)屋中趁先生“讀書(shū)入神”時(shí)偷偷用“荊川紙”蒙在小說(shuō)上描繡像中看出來(lái),調(diào)皮的小魯迅“上課開(kāi)小差”。這些就是他童真的地方。

      《朝花夕拾》中最讓我重新認(rèn)識(shí)魯迅的其實(shí)是《小引》。從前我對(duì)魯迅的認(rèn)識(shí)雖然有點(diǎn)刻板,但我一直認(rèn)為他是厲害的,但《小引》呈現(xiàn)出來(lái)的卻是無(wú)奈,落魄的他!拔捏w大概很雜亂,因?yàn)槭腔蜃骰蜉z,經(jīng)了九個(gè)月多。環(huán)境也不一:前兩篇寫(xiě)于北京寓所的東壁下;中三篇是在流離中所作,地方是醫(yī)院和木匠房;后五篇卻在廈門(mén)大學(xué)的圖書(shū)館樓上,已經(jīng)是被學(xué)者們擠出集團(tuán)之后了。”這段文字體現(xiàn)出先生當(dāng)時(shí)的處境是愈加艱難的,查找了資料發(fā)現(xiàn)此時(shí)先生正遭受政治的迫害,政府的通緝,在陌生的環(huán)境里心緒不寧,思想矛盾。一向堅(jiān)忍的他也不得不逃避眼前的“蕪雜”去折那過(guò)往朝夕的露花。這樣的魯迅我是從未認(rèn)識(shí)的。

      我讀《朝花夕拾》,重新認(rèn)識(shí)魯迅。

    《朝花夕拾》讀后感4

      魯迅的作品以小說(shuō)、雜文為主。這本《朝花夕拾》卻是以魯迅先生的生活經(jīng)歷為題材的一本散文集,這又不僅僅只是一本回憶散文集,在字里行間更有著作者對(duì)所經(jīng)歷的真實(shí)生活的提煉和孵化。

      書(shū)中給我印象最深的莫過(guò)于《五猖會(huì)》了,文章的前部分極力渲染五猖會(huì)的熱鬧及作者的心心向往之,后半部分,講述兒時(shí)的作者正于欣欣然時(shí),被父親抓差背誦課目,雖然最后通過(guò)不懈努力,完成了父親要求,換來(lái)了去看五猖會(huì)的`機(jī)會(huì),就在所有人大聲歡呼慶賀時(shí),文章的結(jié)尾話鋒一轉(zhuǎn),寫(xiě)到“我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思!卑褍和煨员欢髿⒑蟮臒o(wú)力感完整的表現(xiàn)了出來(lái)。

      作者在《我們?cè)鯓幼鞲赣H》中的一段話,“凡有所說(shuō)所寫(xiě),只是就平日見(jiàn)聞的事理里面,取了一點(diǎn)心以為然的事情;至于終極究竟的事,卻不能知。便是對(duì)于數(shù)年以后的學(xué)說(shuō)的進(jìn)步和變遷,也說(shuō)不出會(huì)到如何地步,單相信比現(xiàn)在總該還有進(jìn)步還有變遷罷了!

      魯迅先生的這短短的話語(yǔ)中,寫(xiě)出了最樸實(shí)的道理,整個(gè)社會(huì)是在不斷變遷,不斷改變向上的。整本書(shū)雖然描寫(xiě)的是封建愚昧的思想對(duì)人的毒害,卻不改積極的基調(diào)。身處黑暗的社會(huì),卻能振臂一呼,以筆代戈,是當(dāng)之無(wú)愧的“民族魂”。

      這本書(shū)里面。有幾篇是上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的,這次回過(guò)頭來(lái),重讀重溫,感受卻又有所不同,也更能理解作者的感情了。以后真的是該多看書(shū),豐富滋養(yǎng)自己,勤寫(xiě)字,剖析反思自身。

    《朝花夕拾》讀后感5

      人說(shuō),諷刺和冷嘲只隔一張紙,我以為有趣和肉麻也一樣。

      在這個(gè)暑假里,我讀了魯迅先生的散文書(shū)《朝花夕拾》,這本書(shū)記錄了魯迅先生的童年。它與一般的自傳體或回憶錄的寫(xiě)法不同。不是個(gè)人生活的編年史。而是從生活回憶中選取有意義的片段,組成既獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。

      《朝花夕拾》以清新、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)期的生活片段,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的'風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的懷念,寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考!冻ㄏκ啊凡](méi)有高難的字眼,反而有許多文字有趣而溫馨。

      在這本散文中,我認(rèn)為最好的一篇是《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》,阿長(zhǎng)是魯迅小時(shí)候的保姆,散文記述了兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景,描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽的善良,樸實(shí)而又迷信,嘮叨,注重禮節(jié)的性格。

      對(duì)她尋購(gòu)、贈(zèng)送自己渴望已久的《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬與感激。文章用深情的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)阿長(zhǎng)的真誠(chéng)的懷念。

      魯迅曾懷著真摯的情感為長(zhǎng)媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安他的靈魂!”這種刻骨銘心的人間摯愛(ài),顯露了魯迅先生的世界最為柔和的一面。讀過(guò)《朝花夕拾》后,我的感觸是每個(gè)人都有童年,童年的快樂(lè)的壓抑,都在自己心里印下了美好的回憶,那種感覺(jué)正如《朝花夕拾》里的文章,猶如一條走不完的回憶長(zhǎng)城!

      時(shí)間是無(wú)情的,抱著童年一同遠(yuǎn)走高飛,童年的腳印漸漸變淺。又一次拿起《朝花夕拾》感受那個(gè)時(shí)代的悲歡離合,和魯迅先生一同成長(zhǎng),一同分享快樂(lè)。

    《朝花夕拾》讀后感6

      自從讀了魯迅的《朝花夕拾》后,我便對(duì)魯迅的兒童教育觀念有了深刻的理解。

      魯迅認(rèn)為一定要保護(hù)兒童的求知欲,就像他在文中所寫(xiě)的,魯迅在兒時(shí)就渴望有一本繪圖的《山海經(jīng)》,但他不好意思向疏懶的遠(yuǎn)房叔叔索要書(shū)籍,而書(shū)店里他家很遠(yuǎn),在正月間又關(guān)了門(mén),所以他沒(méi)有機(jī)會(huì)得到這本書(shū)了,但沒(méi)想到阿長(zhǎng)卻給魯迅買(mǎi)到了他念念不忘的《山海經(jīng)》。其實(shí)是阿長(zhǎng)幫助了魯迅,激發(fā)了他的閱讀興趣,此后魯迅就收集了其他的繪圖書(shū)。在這篇文章中,魯迅寫(xiě)出了這本“寶書(shū)”對(duì)自己的啟蒙,也告訴我們,孩子的求知欲不可破壞。

      在兒時(shí),魯迅心中的盛會(huì)莫過(guò)于五猖會(huì)了,它是魯迅所罕見(jiàn)的'一件盛事,可見(jiàn)魯迅對(duì)于五猖會(huì)是多么向往,多么期盼!那一天,魯迅一大早就興奮不已的做好了準(zhǔn)備,父親卻將他的希望破滅了,父親好像并不想讓他快樂(lè),而只想讓他背書(shū),這對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)是多么艱巨的一個(gè)任務(wù)。在顫抖聲中,魯迅緊張而艱難的背完了書(shū),終于可以去了,他卻覺(jué)得很無(wú)力。我想,這正是兒童天性被扼殺后的無(wú)力感吧,所以魯迅認(rèn)為,兒童的天性是不可以抹殺的。

      魯迅還希望不要讓封建思想傷害了孩子,書(shū)中魯迅講到他在兒時(shí)閱讀的二十四孝圖,有的故事可以效仿,但像“臥冰求鯉”,他是很不認(rèn)同的,還有“老萊娛親”、“郭巨埋兒”,這些故事使魯迅感到十分反感,當(dāng)把故事拉到現(xiàn)實(shí)中,其實(shí)是不真實(shí)的,欺騙小孩子,就如他所說(shuō)的一句話,“污蔑了古人,教壞了后人”。

      對(duì)于魯迅的教育觀我是很贊同的,要保護(hù)兒童的求知欲,不傷害兒童的天性,不讓封建思想傷害孩子,都是父母要學(xué)習(xí)的教育方式。

    《朝花夕拾》讀后感7

      魯迅有一篇回憶記事的文集叫《朝花夕拾》,里面多側(cè)面的反映了魯迅青少年時(shí)期的生活,反映了魯迅志趣的形成過(guò)程。十篇__既表達(dá)了半封建半殖民的不合理現(xiàn)象,又抒發(fā)了對(duì)往日師長(zhǎng),親友的懷念,也諷刺了一些社會(huì)現(xiàn)象。

      在《狗·貓·鼠》中寫(xiě)的是作者仇貓和仇貓的原因,說(shuō)貓的實(shí)質(zhì)是縱惡養(yǎng)奸。其實(shí)是作者借貓諷刺和貓習(xí)性類(lèi)似的一類(lèi)人,我開(kāi)始讀這篇文集時(shí)還小,以為魯迅只是單純的討厭貓,現(xiàn)在仔細(xì)的連接當(dāng)時(shí)社會(huì)想想,那些“正人君子”,軍閥統(tǒng)治者的幫兇就像貓對(duì)獵物一樣施暴,實(shí)在寓意深厚。

      《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》是作者對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的惦念以及對(duì)年幼的時(shí)光的懷念,文中寫(xiě)出了作者由不喜歡到尊敬的幾件事,開(kāi)始作者并不喜歡這位保姆,討厭她的切切察察,但有一次,阿長(zhǎng)給作者講起“長(zhǎng)毛”(洪秀全的軍隊(duì))讓作者產(chǎn)生了空前的敬意,但漸漸的'消失了,直到__最重要的部分,阿長(zhǎng)找到了魯迅最喜歡的帶插圖的《山海經(jīng)》,讓作者感到驚訝的是阿長(zhǎng)把《山海經(jīng)》聽(tīng)成了《三哼經(jīng)》,最后竟然找到了《山海經(jīng)》這著實(shí)不易,我也對(duì)此肅然起敬了。

      《父親的病》是作者用諷刺的筆調(diào)寫(xiě)了庸醫(yī)誤人,文中兩個(gè)“名醫(yī)”開(kāi)的藥一個(gè)比一個(gè)稀奇古怪,毫無(wú)科學(xué)可言,諷刺了那些中醫(yī)的故作高深,作者父親病時(shí)花了大價(jià)錢(qián)請(qǐng)來(lái)“名醫(yī)”效果都不見(jiàn)好,那些“名醫(yī)”也相繼借故辭去,父親的病卻一天天加重了,表達(dá)了作者對(duì)庸醫(yī)的痛恨。現(xiàn)在看來(lái),那些庸醫(yī)確實(shí)可惡,可以說(shuō)是草菅人命了,那些開(kāi)的藥完全就是異想天開(kāi),如敗鼓皮丸,就是用打破的舊鼓皮做的,說(shuō)水腫一名鼓脹,用打破的鼓皮就能克服,這實(shí)在是可笑。

      這十篇寫(xiě)回憶的__,確實(shí)像一面鏡子一樣放映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陋習(xí),迷信和黑暗,也為魯迅以后的志向做鋪墊。

    《朝花夕拾》讀后感8

      《朝花夕拾》是魯迅寫(xiě)的一個(gè)散文集,意思是:過(guò)去的回憶,在這本書(shū)中拾起。里面講到了許多魯迅小時(shí)候發(fā)生的事情,有好的,有壞的。應(yīng)該是魯迅自己寫(xiě)的文章,比較難懂,其中我最喜歡的文章是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,《五猖會(huì)》。

      《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》講述了他的一個(gè)保姆--阿長(zhǎng)和他發(fā)生的事情,一共有四件事,第一件事關(guān)于阿長(zhǎng)的睡姿,像個(gè)“大”字,看著不是很好看,一條胳膊還擱在魯迅的脖子上。魯迅對(duì)這件事還是挺討厭的。第二件事是關(guān)于春節(jié)的時(shí)候,阿長(zhǎng)教他早上醒來(lái)第一句話要說(shuō):阿媽?zhuān)补!還說(shuō)這是一年運(yùn)氣的“禮節(jié)”,“一年到頭,順順溜溜”。魯迅早上便說(shuō)出來(lái)了,阿長(zhǎng)很高興,還給魯迅喂了福橘。第三件事情是阿長(zhǎng)對(duì)魯迅講“長(zhǎng)毛”的故事,說(shuō)他們是一些土匪,非?膳,殺人利索。魯迅當(dāng)時(shí)沒(méi)有被嚇倒,而是和阿長(zhǎng)開(kāi)始辯論。第四件事就是魯迅喜歡上了山海經(jīng),迷上了那些妖魔鬼怪魑魅魍魎,結(jié)果阿長(zhǎng)出差回來(lái)給他帶的禮物就是山海經(jīng),他非常的喜歡,也解除了阿長(zhǎng)踩死他的隱鼠之恨。

      從這四件事情來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)阿長(zhǎng)是一個(gè)大大咧咧但是不失氣質(zhì),馬馬虎虎卻又很會(huì)照顧的人。這樣的人既招人討厭,卻又隨時(shí)帶給人歡樂(lè)。我覺(jué)得魯迅對(duì)她的情感也是“又愛(ài)又恨”,不知如何是好。

      不過(guò)最令人感動(dòng)的地方是阿長(zhǎng)給他買(mǎi)的山海經(jīng)。為什么他要在題目中重點(diǎn)提到山海經(jīng)呢?是因?yàn)轸斞笍倪@件事情中,看出阿長(zhǎng)并不是一個(gè)傻呵呵的保姆,而是一個(gè)會(huì)理解人,會(huì)照顧人,了解人心意,有情商的人,阿長(zhǎng)可以看出他現(xiàn)在喜歡的東西是山海經(jīng),并且可以知道他現(xiàn)在非常想擁有一本,所以她出差去買(mǎi)。這說(shuō)明阿長(zhǎng)對(duì)他很是了解,懂得他當(dāng)下的'興趣愛(ài)好,也是最讓魯迅感動(dòng)之所在。

      其實(shí),我身邊也有很多這樣的人。我一段時(shí)間非常的迷戀手賬本和手賬膠帶,我媽發(fā)現(xiàn)后,二話不說(shuō)就在生日那天給我買(mǎi)了一個(gè)關(guān)于手賬的東西,有好些本子,還有好多貼紙。我當(dāng)時(shí)真的就很感動(dòng)。這就是交往的技巧,也是魯迅記了她這么長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)手法,很佩服她。

      那么《五猖會(huì)》又講了什么呢?講的是過(guò)年過(guò)節(jié),孩子們?nèi)タ促悤?huì),吹著“吹都都”,看著扮演著好多時(shí)代的人。魯迅自己有一次去看五猖會(huì)的時(shí)候被父親叫住,父親讓他把書(shū)背完才能去看,雖然他覺(jué)得背完之后的五猖會(huì)非常沒(méi)意思,但是他記得很久。

      《五猖會(huì)》中的父親的做法和《阿長(zhǎng)與〈山!到(jīng)》中的做法是基本相似的,兩個(gè)都讓魯迅記憶深刻。從總的來(lái)講,我是很喜歡朝花夕拾的,讓原本陌生的魯迅變得熟悉起來(lái),讓我們意猶未盡。這些回憶,不光讓魯迅記憶深刻,更讓我們記憶深刻。

    《朝花夕拾》讀后感9

      《日日夜夜》是魯迅的經(jīng)典作品,也是中學(xué)生必讀的書(shū)目。今天看完這本書(shū),魯迅的作品很獨(dú)特。就像講故事一樣,既不隱瞞,也不追求華麗的好詞好句,但更能吸引讀者。雖然他所有的話都很簡(jiǎn)單,但他熾熱的情感無(wú)疑顯露出來(lái)了。

      “日夜撿花”指的是早晚?yè)旎āM砟甑淖髡呋貞浧鹎啻旱耐,就像早晚摘花一樣。雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的絢麗,但夕陽(yáng)的映照讓它有了另一種魅力。

      《朝花夕拾》不是為少年兒童寫(xiě)的,而是為少年兒童寫(xiě)的。其中一篇文章《五猖獗的會(huì)議》描述了魯迅小時(shí)候要去看盛大的五猖獗會(huì)議,他非常興奮。了。父親正要出發(fā),卻命令他背書(shū)“給我讀熟”。如果背不出來(lái),就不允許去看會(huì)。一盆冷水澆滅了他的興趣。當(dāng)他在父親面前“夢(mèng)似乎”背完后,大家都很高興陪他出去,魯迅回憶道:“我沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船后,水路上的風(fēng)景,盒子里的`零食,東關(guān)五猖獗的會(huì)議,似乎對(duì)我沒(méi)有什么意義!爱(dāng)我看到這些話時(shí),我感到同理心。我欽佩魯迅在父母不顧忌孩子心理時(shí)說(shuō)出了孩子的無(wú)助和無(wú)聊。

      《日夜》是魯迅唯一的散文集,篇幅很短,但生動(dòng)地突出了當(dāng)時(shí)中國(guó)的習(xí)俗和社會(huì)狀況,如家庭如何教育孩子,孩子讀什么書(shū),舊學(xué)校和新學(xué)校,日本歧視和誠(chéng)實(shí)的老師關(guān)心他,甚至革命氛圍等。

      在《二十四孝圖》中,“無(wú)論不服從還是孝順,孩子們都不愿意‘欺詐’,聽(tīng)故事也不喜歡謠言”,這是出于孩子們的心理;在《藤野先生》中,藤野先生“從小就是為了中國(guó),希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);總之,這是對(duì)學(xué)術(shù)和新醫(yī)學(xué)傳播到中國(guó)的評(píng)論!薄=裉,它仍然精辟但憤怒。

    《朝花夕拾》讀后感10

      魯迅先生的《朝花夕拾》屬于散文。《朝花夕拾》就像是魯迅先生的個(gè)人生活編年史。里面記錄著魯迅先生生活的一些很精彩、很有意義的片段!

      《朝花夕拾》,富有者豐富的情感以及對(duì)于某一些事物的看法。一篇篇文章中所運(yùn)用的修辭手法,讓人感覺(jué)所描寫(xiě)的事物更加生動(dòng)真實(shí)。整本書(shū)由內(nèi)而外散發(fā)出了一種童年時(shí)代的天真之氣!

      我從讀的過(guò)程中,感受到了魯迅先生那清晰、明白、簡(jiǎn)潔的寫(xiě)作手法。魯迅先生用他那獨(dú)特的筆調(diào),記敘了他的生活片段、呈現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、抒發(fā)了對(duì)親朋好友的摯誠(chéng)懷念,還很深刻的賜予現(xiàn)實(shí)社會(huì)思索。

      魯迅先生在寫(xiě)到奇妙回憶的同時(shí),也寫(xiě)出了對(duì)封建社會(huì)的.批判性諦視。所以,《朝花夕拾》是一本蘊(yùn)含著特殊韻味的散文集。

      讓我印象比較深刻的,一篇是《從百草園到三味書(shū)屋》,另一篇?jiǎng)t是《二十四孝圖》。

      《從百草園到三味書(shū)屋》,我寵愛(ài)魯迅先生在開(kāi)篇不久,所運(yùn)用的種種修辭手法:擬人、比方,以及排比,運(yùn)用的一位自然靈敏。在用了諸多修辭手法的一段中,描寫(xiě)出了“百草園〞的許多事物。精彩的修辭,使魯迅先生小時(shí)候的樂(lè)園變得活靈活現(xiàn)。

      《二十四孝圖》,我寵愛(ài)魯迅先生運(yùn)用的挖苦與批判的藝術(shù)手法。這“二十四孝〞中,有:孝感動(dòng)天、清嘗湯藥,百里負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親、戲彩娛親、賣(mài)身葬父等二十四孝。因?yàn)椤靶⒌括暿俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德之一。而這一篇,又重點(diǎn)的講到了孝道,所以我特殊寵愛(ài)這一篇文章——《二十四孝圖》。

      總體來(lái)說(shuō),《朝花夕拾》是一本好書(shū)!雖然很難讀透其中的道理,但是值得一讀!因?yàn)檫@是一本隱藏著深刻韻味的書(shū)籍。

    《朝花夕拾》讀后感11

      早上的花,晚上拾起;十九世紀(jì)末盛開(kāi)的花,不論是1926年拾起,還是現(xiàn)在拾起,這朵晨曦中美麗的花永遠(yuǎn)留在了我們心中。

      魯迅的《朝花夕拾》不僅僅是回憶童年與青年時(shí)光,還有文中那些經(jīng)典人物和他們的一個(gè)個(gè)故事,更深刻的為我們描繪了一個(gè)黑暗的封建社會(huì)。

      在讀《瑣記》時(shí),衍太太的“頭號(hào)女反派”形象深入人心;用誘導(dǎo)兒童吃冰,教唆魯迅偷東西后散布謠言,幾件事刻畫(huà)了一個(gè)心術(shù)不正、令人憎惡、自私自利、表里不一的市儈形象,在魯迅的一生中,看透了社會(huì)中這樣的許多婦女,如周作人的妻子,她代表了社會(huì)中令人厭煩的心術(shù)不正的人們。在“庸醫(yī)”中更是用諷刺的筆法直接點(diǎn)出了這些并無(wú)高明醫(yī)術(shù)還打著明醫(yī)旗號(hào)謀財(cái)害命的人。

      我讀《狗.貓.鼠》時(shí),看似平常的生活瑣事里仇貓的故事都蘊(yùn)含了深刻的.意味,作者通過(guò)一系列故事表達(dá)了對(duì)隱鼠的喜愛(ài)與對(duì)貓的憎惡。而實(shí)際上,鼠代表了處處被迫 害的底層人民,他們可憐、弱小、無(wú)助;貓代表了那些所謂的“正人君子”,他們欺壓弱者,其次,貓與虎獅同為一派卻一副媚態(tài),對(duì)應(yīng)社會(huì)那就是那些故弄玄虛的扮成弱者惹人同情的強(qiáng)者。

      在《藤野先生》中體現(xiàn)了對(duì)日本的失望,尤其是那群造型古怪的清國(guó)留學(xué)生,烏煙瘴氣的厭惡,在前往仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí),更是感受到了侮辱與刺激,再加上“看電影事件與匿名信事件”,導(dǎo)致了魯迅的用筆桿子罵醒國(guó)人念頭的萌芽。

      《二十四孝圖》中,用“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等事加上尖銳的筆鋒直擊封建孝道的虛偽腐朽黑暗。

      讀《朝花夕拾》讓我看到在那個(gè)動(dòng)蕩黑暗的時(shí)代里,魯迅清醒的洞察了社會(huì)的病態(tài),它飽含了一個(gè)弱國(guó)人民的悲涼與憤慨,在尖銳的文字中喚醒群眾。

      靈魂的麻木比體魄的孱弱更可怕,從魯迅決定棄醫(yī)從文起,他的筆就成了鋒利的劍。

      讀《朝花夕拾》,這朵晨曦中美麗的花永遠(yuǎn)留在了我們心中。

    《朝花夕拾》讀后感12

      《朝花夕拾》是記述魯迅青少年時(shí)期的生活和求學(xué)經(jīng)歷的一部散文集,追憶那些難以忘懷的人和事。其中飽含了對(duì)青少年時(shí)期的懷念和對(duì)師友誠(chéng)摯的思念。也從側(cè)面諷刺了人民麻木的特征和那些滿口正義的偽君子。

      《吶喊》則是魯迅的短篇小說(shuō)集,深刻揭示了社會(huì)矛盾,抨擊了中國(guó)腐朽的舊制度、舊觀念,表現(xiàn)出魯迅先生憂國(guó)憂民、渴望變革的思想感情,他用筆和紙寫(xiě)出滿腔的熱情,呼吁人們覺(jué)悟起來(lái)推翻封建制度。

      他的文筆生動(dòng)、細(xì)膩,但也銳利、辛辣。在一段段平實(shí)的文字中,不禁覺(jué)得另有深意,隱忍沉思。他的筆就像一把尖利的長(zhǎng)矛,一會(huì)指向那群奉行封建禮教、迂腐虛偽的“名人名教授”,一會(huì)兒指向巫醫(yī)不分、打著“治病”幌子謀財(cái)害命的庸醫(yī)。

      《小引中的水橫枝》更體現(xiàn)了文集清新、閑散的風(fēng)格。首先映入眼簾的是平等待人的醫(yī)學(xué)教授——藤野先生。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勤儉樸素,沒(méi)有絲毫的民族歧視,對(duì)待所有的學(xué)生都能一視同仁,這樣高貴而偉大的`人格怎能不讓人蕭然起敬?于是,我不禁回憶起了教我的老師們。他們不僅教會(huì)我知識(shí),更教授了我為人處世的道理。同時(shí)還描寫(xiě)了愚昧迷信,但卻把最真誠(chéng)的愛(ài)奉獻(xiàn)給魯迅的長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)人物。她身上有著一種封建黑暗統(tǒng)治下愚昧麻木的國(guó)民特征,也有著勞動(dòng)人民樸實(shí)善良的一面。

      魯迅先生曾說(shuō),他的吶喊,目的在于“慰籍”那些奔馳的猛士,使他們勇往直前。《吶喊》是魯迅先生對(duì)“吃人”黑暗社會(huì)的控訴和對(duì)人民的呼吁。

      《狂人日記》揭露了中國(guó)的文明史其實(shí)是一部“吃人”的歷史,披上道德外衣的封建禮教其本質(zhì)上就是“吃人”。最后,狂人發(fā)出“救救孩子”的呼聲,其實(shí)正是魯迅呼吁人民覺(jué)醒起來(lái)的一種情懷。書(shū)中暗諷了那些“成功人士”披著“正義”、“努力”的“狗皮”,他們踩低別人,卻被人們追捧著,多么可笑、可恨啊!

      《藥》以革命者壯烈犧牲為背景,描寫(xiě)了他們犧牲后不被理解,反而被劊子手做成人血饅頭行騙、賺取黑心錢(qián),“醫(yī)治”癆病的一個(gè)個(gè)悲劇。從中充分體現(xiàn)了人民的麻木、迷信,也間接導(dǎo)致了革命失敗。其中有一個(gè)片段:老栓正呆呆地凝視著小栓墳頭,一遍一遍地問(wèn)蒼天,為什么人血饅頭沒(méi)有救小栓,反而讓小栓與自己陰陽(yáng)相隔……。舊中國(guó)正是因?yàn)榭裢源蠖忾]自我,導(dǎo)致國(guó)家不斷沒(méi)落,人民不斷被踐踏和欺凌,“辛丑條約”、“甲午海戰(zhàn)”、“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”……一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),麻木的人民什么時(shí)候醒過(guò)來(lái)!

      魯迅先生正是聽(tīng)見(jiàn)了這一聲聲的吶喊,似哭泣、似抱怨,所以才決定用筆來(lái)喚醒中國(guó)這頭沉睡的雄獅,喚醒那一個(gè)個(gè)半睡半醒的靈魂,所以才有了一篇篇狠辣的經(jīng)典之作。即使如今,我們也可以透過(guò)魯迅先生的文筆,感受到魯迅先生那一份“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的愛(ài)國(guó)之情!

      很慶幸,這頭雄獅已經(jīng)蘇醒,并且邁出堅(jiān)定的步伐昂首向前,傲立于東方!我慶幸,我生在這樣一個(gè)國(guó)家!

    《朝花夕拾》讀后感13

      這本書(shū)是被譽(yù)為“民族魂”魯迅先生寫(xiě)的一部散文集,這本書(shū)主要回憶了魯迅先生兒時(shí)以及青年時(shí)的趣事。其中令我記憶深刻的兩篇文章是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》以及《瑣記》!栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》里面的阿長(zhǎng)就是兒時(shí)一向領(lǐng)著魯迅先生的女工,說(shuō)得大氣一點(diǎn)就是保姆。阿長(zhǎng)長(zhǎng)得又矮又胖,就是因?yàn)樗炙院芘聼幔砩纤X(jué)時(shí)總擺著一個(gè)“大”字型睡姿,一條胳膊還擺在魯迅先生的脖子上。推也推不動(dòng)她,叫也叫不醒她。通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)寫(xiě)出了魯迅先生對(duì)阿長(zhǎng)的無(wú)奈以及不滿。

      到除夕時(shí)阿長(zhǎng)讓魯迅先生吃福橘,賀喜他人,以及不停告訴他要懂禮數(shù)。通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)我看出阿長(zhǎng)是一個(gè)愛(ài)嘮叨,還稍有些迷信的人。接下來(lái)的這件事可是這篇文章的重中之重,就是阿長(zhǎng)給魯迅買(mǎi)山海經(jīng)的故事。魯迅先生用了“別人不肯做的或不能做的,她卻成功了!

      這句話表示了對(duì)阿長(zhǎng)的感激,從而消退了以往對(duì)阿長(zhǎng)的壞印象。第二篇文章《瑣記》,在這篇文章里回憶了少年時(shí)期中對(duì)孩子很好的`鄰居衍太太。每到冬天時(shí)湖里都會(huì)結(jié)一層薄冰,魯迅先生和他的小伙伴都想吃冰,可是通過(guò)他們小心翼翼的動(dòng)作描寫(xiě)看出他們想吃冰卻怕被父母罵。可是衍太太卻讓他們吃,還常常和他們開(kāi)玩笑。如果哪個(gè)孩子受傷了,孩子都會(huì)來(lái)衍太太這里,因?yàn)椴粫?huì)被罵,而且通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)還可以看出衍太太為孩子們包扎時(shí)的細(xì)心。這篇文章寫(xiě)出了這位太太對(duì)他們的好,可以看出孩子們都很喜歡她。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,讀了一遍又一遍通過(guò)書(shū)中的描寫(xiě),每一個(gè)人物的形象都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。不得不說(shuō)這是一本好書(shū)。

    《朝花夕拾》讀后感14

      寒假里,我不僅僅僅讀了《小狼小狼》,還讀了一本《朝花夕拾》。

      《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本就應(yīng)快樂(lè)秀麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想到達(dá)這個(gè)目的'吧!在《朝花夕拾》中,魯迅超多使用了比較和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。

      還有一個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。之后”父親“死了,這讓”我“覺(jué)得是‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對(duì)別的孩子們很好,但對(duì)魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻憎恨衍太太。

      《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

    《朝花夕拾》讀后感15

      前天,看了一部電影——《風(fēng)雨故園》,講述的是魯迅童年的事情。而這使我不禁想起了魯迅的散文集——《朝花夕拾》。

      電影主要講述的是,魯迅的爺爺——周福清是被皇帝點(diǎn)中的翰林,全家都以此為榮。但不幸的事情發(fā)生了,后來(lái)他的爺爺犯了罪,被抓到了京城,判了個(gè)死刑。從此,周家敗落了,魯迅父親的病也就因此越來(lái)越嚴(yán)重。魯迅從此“家、三味書(shū)屋、當(dāng)鋪”來(lái)回跑。在這期中,魯迅也曾想過(guò)從此不讀書(shū),因?yàn)樗氲搅怂臓敔、子凌公公(魯迅的長(zhǎng)輩,考了一輩子,結(jié)果連秀才都沒(méi)考上,最后變瘋了)、父親、三味書(shū)屋的壽先生都讀了一輩子的書(shū),結(jié)果到頭來(lái)什么也沒(méi)有。但,魯迅的父親希望他們?nèi)值苣茏x好書(shū),卻是為了將來(lái)能給周家光耀明楣。結(jié)果真的給他盼到了,魯迅成為了一個(gè)了不起的人物,一個(gè)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,成了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的主將。

      看了電影,再來(lái)看《朝花夕拾》也就比原來(lái)更易懂了,因?yàn)槲乙呀?jīng)初步了解了魯迅——這位偉人的童年生活。

      《朝花夕拾》有十篇文章,再加上一頭一尾的小引和后記,一共有十二篇。剛開(kāi)始看這本書(shū)是一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)故事一個(gè)故事地接著看,但后來(lái)我發(fā)目前幾篇文章太深?yuàn)W了,我根本看不懂,因此只好跳過(guò)去不看?墒怯行┪恼拢秃帽取豆坟埵蟆钒,我雖然可以從文中看出魯迅對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心、愛(ài)護(hù),但我卻看到了更深層的意思——《狗貓鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們的'“流言”,表達(dá)了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時(shí)而“一幅媚態(tài)”等特性的憎惡。

      此外,《無(wú)!肺译m然看不太懂,但,我卻可以從導(dǎo)讀中理解一些含義,主要是諷刺那些打著“公理”、“正義”旗號(hào)的“正人君子”。

      在“風(fēng)雨故園”里,我真的看到了《父親的病》中所說(shuō)的那樣“要原配的蟋蟀一對(duì)”,還有更離譜的呢,要什么生了三年霉的豆腐渣熬成灰,什么三年的陳倉(cāng)米……唉,那些“名醫(yī)”真是想得出什么說(shuō)什么啊!這也揭示了封建社會(huì)人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。

      無(wú)可置疑的,《朝花夕拾》反映了舊中國(guó)的科學(xué)、醫(yī)術(shù)的落后和平民的愚昧無(wú)知。它也是一部揭露中國(guó)封建社會(huì)現(xiàn)實(shí)的杰出著作。

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