中國(guó)文脈作品讀書(shū)筆記
《中國(guó)文脈》是繼《文化苦旅》之后,余秋雨教授最重要的作品,也是當(dāng)今中國(guó)當(dāng)代文史領(lǐng)域最重要的作品之一。以下是小編精心準(zhǔn)備的中國(guó)文脈作品讀書(shū)筆記,大家可以參考以下內(nèi)容哦!
中國(guó)文脈作品讀書(shū)筆記【1】
先秦諸子,都是思想家、哲學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家,沒(méi)有一個(gè)是純粹的文學(xué)家。但是,他們要讓自己的思想說(shuō)服人、感染人就不能不運(yùn)用文學(xué)手段。而且,有一些思維方式,從產(chǎn)生到完成都必須依賴自然、譬引鳥(niǎo)獸、傾注情感、形成寓言,這就成了文學(xué)形態(tài)。
看到這里突然想到軍事是政治的延續(xù),那是不是也有一定程度的政治是文學(xué)的延續(xù)呢?
一個(gè)人文化底蘊(yùn)深厚,以前可以叫先生,古代稱別人先生有向別人學(xué)習(xí)的意思,達(dá)者為先,師者之意,F(xiàn)如今都通俗的叫有學(xué)問(wèn)、有學(xué)識(shí)的人,他們有些人確實(shí)值得學(xué)習(xí),受人敬重。環(huán)顧四周,現(xiàn)在越來(lái)越多的“成功者”都想以文炫己,甚至以文訓(xùn)世,結(jié)果讓人擔(dān)憂。有些“儒商”為了硬要“企業(yè)文化”,強(qiáng)調(diào)職工背誦古代那些文化等級(jí)很低的發(fā)蒙文言;有些電視人永遠(yuǎn)在繪聲繪色地講述著研究應(yīng)該退出公共記憶的文化殘屑;有些當(dāng)代“名士”更是染上了古代的“嗜痂之癖”,如魯迅所言,把遠(yuǎn)年的紅腫潰爛,贊之為“艷若桃花”。
余秋雨老師面對(duì)這種情況都深深一嘆:“文脈既隱,小丘稱峰;健翅已遠(yuǎn),殘羽充鵬!
有人說(shuō),對(duì)文學(xué),應(yīng)讓人們自由取用,不要?jiǎng)澐指叩。這是典型的“民粹主義”,似是而非。就個(gè)人而言,不經(jīng)過(guò)基本教育,何能自由取用?鼠目寸光、井蛙觀天,恰恰違背了“自由”的本義;就整體而言,如果在精神文化上不分高低,那就回失去民族的大道、人類的尊嚴(yán),一切都將在眾生喧嘩中不可收拾。
如果不分高低,只讓每個(gè)時(shí)間和空間的民眾自由取用、集體“海選”,那么,中國(guó)文學(xué),能選得那位流浪草澤、即將投水的屈原嗎?能選的到那位受過(guò)苦刑、恥而握筆的司馬遷嗎?能得到那位僻居荒村、艱苦躬耕的陶淵明嗎?他們后來(lái)為民眾知道,并非民眾自己的行為。而且,知道了,也并不能體會(huì)他們的.內(nèi)涵。即使有任何民粹主義的自由海選,再有人數(shù)、再有資金,也與優(yōu)秀文學(xué)基本無(wú)關(guān)。
這不是文武的悲哀,而是文學(xué)的高貴。
在目前寂寞的文化良知領(lǐng)域,應(yīng)該重啟文脈之思,重開(kāi)嚴(yán)選之風(fēng),重立古今左邊,重建普世范本。為此,應(yīng)努力拔去浮華熱鬧,遠(yuǎn)離滔滔口水,進(jìn)去深度探討。選擇自可不同,目標(biāo)確是同歸,那就是清理地基,搬開(kāi)蕪雜,集得高墻巨磚,尋獲大柱石礎(chǔ),讓出疏朗空間,洗凈眾人耳目,呼喚亙古偉步,期待天才再臨,創(chuàng)造環(huán)境比教育個(gè)體來(lái)的更有效也更難,中華文化的復(fù)興,文化的自信,才能達(dá)更高的一步。
中國(guó)文脈作品讀書(shū)筆記【2】
宋朝之后自然是元,一個(gè)短促的,我們甚至有點(diǎn)陌生的時(shí)代。元朝是蒙古人的王朝,但在這樣一個(gè)漢人地位空前底下的時(shí)期,文脈卻依舊有人撿起,而這些人中,有些竟不是漢人。
“陌生人”這一章節(jié)里就寫(xiě)耶律楚材,遼國(guó)皇族,成吉思汗的座上賓,耶律楚材善詩(shī)文,或許除了薩都喇,另外一個(gè)少數(shù)民族的詩(shī)文高手就是大名鼎鼎的納蘭性德了,這三人,不是漢人,卻深諳中文詞意,不是漢人,卻憑漢文流芳百世!澳吧恕钡恼鹿(jié)里還寫(xiě)到了丘處機(jī),余先生說(shuō):“那位丘處機(jī)是道家宗師,耶律楚材與他加在一起,組合成了一個(gè)儒、佛、道齊全的中國(guó)文化精粹結(jié)構(gòu),出現(xiàn)在成吉思汗身邊!痹谶@其中,提煉出了“息戰(zhàn)、戒殺、尊生、節(jié)制、敬天、愛(ài)民”的思想,這些思想使成吉思汗發(fā)生了重大變化,元朝最終沒(méi)有把中原的漢人趕盡殺絕,農(nóng)耕文明保住了,游牧文明的火焰沒(méi)有蔓延進(jìn)中原。
耶律楚材對(duì)中華文化的繼承是難能可貴的,余先生說(shuō),血統(tǒng)無(wú)法選擇,就加重了文化選擇的責(zé)任。耶律楚材在成吉思汗時(shí)代呼吁護(hù)生愛(ài)民,在窩闊臺(tái)時(shí)代又實(shí)施理性管理,這為蒙古入主中原,統(tǒng)一全國(guó)做好了文化準(zhǔn)備。從元朝的文化轉(zhuǎn)變,余先生談到了人格的結(jié)構(gòu),第一個(gè):背后的民族身份模糊,中間的文化身份明朗,眼前的行為身份清晰,我覺(jué)得,這就是耶律楚材這樣的中華文化繼承者的形象;第二個(gè):夸張的背景,模糊的文化,迷失的行為,余先生說(shuō):“也許,在我們中國(guó),最普及的是第二個(gè)人格結(jié)構(gòu),因此耶律楚材顯得那么陌生!彼粲酰骸笆裁磿r(shí)候,能有更多的中國(guó)人,千里跋涉來(lái)到人世災(zāi)禍的第一線,展示的是文化良知而不是背景身份,切實(shí)地以終極人性扭轉(zhuǎn)歷史進(jìn)程……”
我想或許這樣的人格結(jié)構(gòu)才應(yīng)該是我們的身份標(biāo)識(shí),現(xiàn)在我們說(shuō)自己是中國(guó)人,卻把中華文化拋棄了大半,誰(shuí)記得經(jīng)史子集,誰(shuí)又諳小學(xué)訓(xùn)詁,當(dāng)功利心充斥到生活角角落落,一句“這個(gè)學(xué)了有什么用”,盡可以將五千年的燦爛文明毀于一旦。甚至于,有時(shí)候看似繼承和弘揚(yáng),實(shí)際卻是囚禁與,比如明朝最先興起的文字獄,最為盛行的八股文。
一場(chǎng)大火燒斷了《富春山居圖》,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),又使文化割裂成兩半,在大陸,在臺(tái)灣,余先生在說(shuō)到明朝之前,寫(xiě)下了感嘆:任何深刻的連接都隱藏著斷裂,而且大多是愛(ài)的斷裂,而不是恨的斷裂。
明朝,夾在兩個(gè)少數(shù)民族政權(quán)之間的漢人王朝,但所謂大明,除了鄭和寶船,除了永樂(lè)大典,我們還有什么印象?或許,是于謙的清清白白,或許,是神機(jī)營(yíng)的雷霆萬(wàn)鈞,有一點(diǎn)可以肯定,一個(gè)詞,從此進(jìn)入了我們的文辭——八股。不知道什么是八股文的人很少,知道八股文怎么寫(xiě)的人也很少,余先生在這一章節(jié)里用了一個(gè)標(biāo)題“六百年郁悶”,明清,青花瓷工巧精致,但中華文化的格局和氣度在這兩代已經(jīng)弱了,散了,難以收拾了,F(xiàn)在中國(guó)人對(duì)國(guó)學(xué)也好,傳統(tǒng)文化也罷,都只繼承了明清,這不僅是令人傷心的一件事,更似乎有種說(shuō)不出的黍離之悲。
明朝的科舉是尚文的,專門(mén)搞一個(gè)科目,曰明經(jīng)取士,八股文規(guī)定了寫(xiě)作的規(guī)范,并且頗有駢風(fēng)詩(shī)范,要對(duì)偶,要用典,八股文題目出自四書(shū)五經(jīng),寫(xiě)作的文句也要出自四書(shū)五經(jīng),文化,看起來(lái)再?zèng)]有這樣被朝廷重視,重視到將它作為科舉的科目,掌握千萬(wàn)個(gè)人的命運(yùn),也主宰一個(gè)帝國(guó)的興衰。但余先生很犀利正確地指出:“這一套制度,乍一看沒(méi)有多少血腥氣,卻把中華文化全盤(pán)捏塑成了一個(gè)純粹的朝廷工具、皇家仆役,幾乎不留任何空隙。”我同意,尤其同意那個(gè)“不留任何空隙”。詩(shī)歌本是心靈歌唱,詩(shī)詞的格律,只是音律和諧的總結(jié),沒(méi)有哪一項(xiàng)法則能打著“美”的旗號(hào)去約束人心,規(guī)定上升就是美,下降就是丑。當(dāng)格律和規(guī)范框死了創(chuàng)作的題材,文化便遭到了奴役,那真的不再是心靈的歌唱,而是某些人酒桌上的玩具!霸馐鼙瘎〉牟皇悄承┪娜,而是全體文人”,因?yàn),家園被圍上高墻,統(tǒng)一了話語(yǔ),劃定了路線,鎖定了出口,文化的浩劫,并非是那陰暗的十年,其實(shí)在鄭和揚(yáng)帆的時(shí)候,已經(jīng)布下了陰霾。一個(gè)明朝科舉,內(nèi)閣勾心斗角,東林黨上來(lái),閹黨又奪權(quán),謝縉、張居正、夏言、嚴(yán)嵩、魏忠賢、袁崇煥,分不清到底誰(shuí)忠誰(shuí)奸,唯有武將,抗倭援朝,力挽狂瀾!案邏簩V扑斐傻奈幕睦須夥眨瑒儕Z了精英思維,剝奪了生命尊嚴(yán),剝奪了原創(chuàng)激情,后果非常嚴(yán)重。”在唐朝時(shí),長(zhǎng)安的街市上各國(guó)商人云集,李白和他的朋友們流連于胡姬酒肆,吟唱著葡萄美酒,歌頌著大漠孤煙;明朝時(shí),紫禁城的宮苑內(nèi)皇帝很少務(wù)正業(yè),文化鷹犬肆無(wú)忌憚,可以說(shuō)封建禮教在那時(shí)候,有了“吃人”的形象。這使得后人遷怒于儒學(xué),遷怒于孔子,殊不知那是有明一代的改造,他們改造了文化中的一柄思想利器,如果要?dú)Я怂矔?huì)毀了文化本身。
明清的小說(shuō)是難得的,戲劇更有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn),我們的戲劇沒(méi)有落后于世界,莎士比亞和湯顯祖是同時(shí)代人,他們的戲劇,都一直流傳至今。清末民國(guó)初,中國(guó)近代,大家漸稀,再無(wú)偉人,但近代卻做了兩件好事:破讀甲骨文、推廣白話文。甲骨卜辭,不僅尋到了中國(guó)漢字的源,更尋到了文化的脈,我們知道我們的漢字怎樣演變,并且,由于白話文的推廣,更多的人學(xué)會(huì)了掌握文化的載體,古代、未來(lái),在我們手里打通了千百年的脈絡(luò)。
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