家的讀書筆記(精選33篇)
在巴金的《家》中,最突出的藝術(shù)特色是塑造了一系列生動(dòng)鮮明的人物形象?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的家的讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。
家的讀書筆記 篇1
寒假時(shí),老班要求班上每個(gè)人都要讀一本書,于是趁寒假閑來(lái)無(wú)事隨手抽的一本巴金先生的《家》,本以為會(huì)是那種晦澀難懂的書,翻了幾頁(yè)后竟讀出了興致來(lái),便把它放在枕頭邊,每晚睡前都要翻幾頁(yè)。我本是個(gè)急性子,每次閱讀《家》時(shí),卻總能夠耐著性子慢慢看,既不囫圇吞棗,也不拖拖拉拉。每次閱讀都仿佛身臨其境,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代里,那幾個(gè)為了心中的理想為了新中國(guó)的建立而奮發(fā)向上,英勇向前的愛(ài)國(guó)青年的形象深深的刻在了我的心中!
《家》這部小說(shuō)是從我國(guó)半殖民半封建社會(huì)中的一個(gè)大家庭中說(shuō)起的,講述了一個(gè)封建家族的興衰史以及在這個(gè)家族中崇尚科學(xué)、熱愛(ài)知識(shí)的一些熱血青年對(duì)于自由、科學(xué)、新中國(guó)的奮斗與追求…越是讀到后面情節(jié)越是跌宕起伏,情緒也隨著書中的情節(jié)而千變?nèi)f化,時(shí)而眉頭緊蹙,時(shí)而低首嘆息,時(shí)而鼓掌喝彩,時(shí)而咬牙切齒……當(dāng)看到長(zhǎng)子覺(jué)新被逼無(wú)奈只得同意將懷孕的妻子送到某偏僻陰濕的城郊待產(chǎn)時(shí),心中那激憤痛恨讓我恨不得跳起來(lái)同那群迷信勢(shì)力的老古董理論!憤恨之余,也為覺(jué)新的軟弱無(wú)能而嘆息,為當(dāng)時(shí)封建社會(huì)整個(gè)的那種迷信氛圍而惋惜。然而作為這個(gè)時(shí)代的一份子,每個(gè)人或多或少都有自己的無(wú)奈,覺(jué)新屈服了不代表別人也會(huì)屈服,還有覺(jué)民覺(jué)慧這些愛(ài)國(guó)青年在為新中國(guó)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗著!當(dāng)看到同社會(huì)的社員告訴覺(jué)慧心中的理想有望實(shí)現(xiàn)時(shí),我是開心的;當(dāng)看到覺(jué)慧在書房里徹夜忙碌著建設(shè)新中國(guó)的工作時(shí),我是欣慰的;當(dāng)覺(jué)民與心愛(ài)的女子想要擺脫封建的束縛而努力的時(shí)候,我暗暗為他們加油!在那個(gè)年代,能有這樣一批愛(ài)國(guó)的青年站出來(lái)呼吁人們?yōu)樾轮袊?guó)的建設(shè)而努力是不容易的,中華民族正是因?yàn)橛羞@樣一批熱血少年才能繁衍生息,變得愈加強(qiáng)大,繁榮富強(qiáng)!雖然這只是一部小說(shuō),但我想,偉大的新中國(guó)建成不僅僅靠紅軍戰(zhàn)士的努力,更有這樣一批敢于斗爭(zhēng)、敢于追求的愛(ài)國(guó)少年才建成的。正所謂:好男兒頂天立地,心系國(guó)家!
讀完《家》,心中千滋百味難以言說(shuō)!都摇纷屆恳晃蛔x者激昂、憤慨、勇敢。讓我看到了青春給予我們敢于改革的創(chuàng)新精神和動(dòng)力。他們的熱血,他們的勇敢,他們的愛(ài)國(guó)精神感染著我,鼓舞著我,激勵(lì)著我,讓我在人生前進(jìn)的路上遇到挫折時(shí)不再畏懼,而是勇敢的迎難而上!擁有一顆和他們一樣跳動(dòng)不息的中國(guó)心,在遇到任何挫折的時(shí)候,都能夠越挫越勇!
家的讀書筆記 篇2
今年暑假,我讀了一本名著,名字十分簡(jiǎn)短,叫《家》。它的作者是眾所周知的大作家李堯堂,筆名巴金。
這本書講述的是一個(gè)成都地區(qū)封建大家庭走向崩潰的故事,其中有好多人物,給我映像最深的是覺(jué)新、覺(jué)民和覺(jué)慧三兄弟?墒撬麄兗沂苤呃蠣?shù)姆饨ǹ刂,年輕力壯的他們雖說(shuō)受過(guò)新思想的熏陶,可是又不敢頂撞長(zhǎng)輩,暗戀著梅表姐的覺(jué)新只好被迫受父母安排娶了玨。覺(jué)民喜歡著琴,可是高老爺給他訂婚,他玩起失蹤,最后終于勝利了。覺(jué)慧喜歡著鳴鳳,馮樂(lè)山卻要納鳴鳳為妾,鳴鳳最終投湖自盡……覺(jué)新憤憤離開了家,來(lái)到了大城市上海,參加革命?梢哉f(shuō),這本書幾乎是寫的悲劇故事。
從這本書中,不難發(fā)現(xiàn),巴金用羽筆揭開了封建制度的險(xiǎn)惡,也描繪出來(lái)在溫情的表面下,封建時(shí)的家庭存在著無(wú)數(shù)的勾心斗角,寫出了封建大家庭的無(wú)恥。令人欣慰的是,在這么不好的社會(huì)條件下,依然有著一批又一批的青少年們?cè)谏鐣?huì)上做著一系列有關(guān)于宣揚(yáng)改革開放的活動(dòng),在封建家庭中英勇的斗爭(zhēng)著,一代代青年逐漸的覺(jué)醒,千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年勇敢地、積極地站起來(lái),封建勢(shì)力再怎么強(qiáng)大,也敵不過(guò)這些年輕人。雖說(shuō)這本書中那么大的一個(gè)家庭衰落了,不免讓人覺(jué)得有些惋惜,可是從玨因?yàn)樽嬉?guī)而分娩時(shí)死亡的各種結(jié)果中,我們也可以發(fā)覺(jué)封建制度的不可取。
在歷史這條波濤洶涌的長(zhǎng)河中,我相信,《家》這本名著永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰,因?yàn)樗膭?lì)著青年們要追求新時(shí)代,做一個(gè)新青年,永遠(yuǎn)的循規(guī)蹈矩只會(huì)害了自己。
家的讀書筆記 篇3
懷著悲憤與憐憫,我讀完了巴金的小說(shuō)《家》。這是一個(gè)敘述封建社會(huì)的著作。故事圍繞著封建家庭中三兄弟的不同人生走向展開。巴金以自身遭遇及時(shí)對(duì)封建制度的認(rèn)知為框架,用嫻熟的藝術(shù)手法,塑造了書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,生動(dòng)地展示了“五四”時(shí)期封建家庭的沒(méi)落和新一代有志青年的覺(jué)醒。
這部小說(shuō)中,塑造最為成功的人之一,當(dāng)屬身為長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的高覺(jué)新。在高家這個(gè)四世同堂的大家庭中,覺(jué)新接受了封建主義的所謂:正統(tǒng)思想“,并奉之為行為準(zhǔn)則,但也對(duì)家中長(zhǎng)輩們的勾心斗角,自私自利感到不滿與無(wú)奈。他既苦于封建意識(shí)的壓迫,又深深陷入自我痛苦的泥潭,卻又無(wú)發(fā)聲質(zhì)疑的勇氣,無(wú)力自拔。他只好老實(shí)地做個(gè)少爺,事事奉行”無(wú)抵抗主義“。這種”無(wú)抵抗“破滅了他與梅的美好戀情,這種”無(wú)抵抗“葬送了他與瑞鈺的幸福愛(ài)情,那扇他始終無(wú)法推開的門,絕不是真的重如千鈞。他推不開的其實(shí)并不是門,那是把鎖,一把心靈上的鎖。那把名為”維護(hù)家庭和諧”的鎖啊,那把名為“責(zé)任”的鎖啊,鎖住了他熱血的心,鎖住了他的青春,他的幸福乃至前途;蛟S那種美好的生活,對(duì)他來(lái)說(shuō),只是夢(mèng)中泡影罷了。魯迅之言:”哀其不幸,怒其不爭(zhēng)“,對(duì)他的性格也是極正確的寫照。
同樣出身于封建家庭覺(jué)新的三弟覺(jué)慧,卻有著與大哥截然不同的性格。他有著燃燒的心和永不衰竭的夢(mèng)想。他以滿腔熱血,積極投身于反帝反封建運(yùn)動(dòng);他大膽抨擊封建制度的腐朽,奮力抵制長(zhǎng)輩的迷信行為;他勇于沖破封建等級(jí)觀念,毅然與地位”低下“的侍女鳴鳳相愛(ài)。這個(gè)可愛(ài)的年輕的生命,這個(gè)舊禮教幼稚而大膽的”叛徒“,給”快要悶死人“的家庭帶來(lái)一點(diǎn)新鮮的空氣,帶來(lái)希望。他是中國(guó)新一代有志青年的代表人物,他的出現(xiàn),預(yù)示這陳腐的封建社會(huì)走向崩潰的必然結(jié)果。
書中還提到諸多重要角色。如劍云,一個(gè)柔軟,怯懦的徹頭徹尾的封建主義受害者。他把對(duì)一個(gè)少女的愛(ài)看做他生活中的唯一明燈,卻連自己這最寶貴的感情也不敢讓她知道,把這新生的感情埋葬于心底。如覺(jué)民,一個(gè)有著熱血因子,但理性的新青年,相對(duì)于覺(jué)新的”作揖主義“與”無(wú)抵抗主義“,以及覺(jué)慧沖動(dòng)的,不顧一切的斗爭(zhēng),他選擇只進(jìn)行有意義的反抗。面對(duì)包辦婚姻,他用逃避來(lái)實(shí)現(xiàn)另一種形式上無(wú)言的抗?fàn)。他是一位熱血而又不失成熟的?yōu)秀青年。
書中還描寫了許多女性,其中有覺(jué)新之妻瑞鈺,覺(jué)新曾經(jīng)的戀人梅,覺(jué)慧的侍女與戀人鳴鳳和覺(jué)民的愛(ài)人琴四人。她們代表著不同性格的四種女性,其中前三人都在萬(wàn)惡的封建禮教下做了犧牲品,被斷送了青春。而琴,這個(gè)給舊家庭點(diǎn)燃了希望的火花的新女性,書中未曾提到她的結(jié)局,我只好在心里默默地祝福她能掙脫封建束縛,沖出傳統(tǒng)的籠牢。
在如此沉重,壓抑的背景下,我仍然能體會(huì)到作者那激情無(wú)限的心,那有力的心跳,是對(duì)青春的贊美:縱使世界是黑暗的,只要青春的熱血不熄,我們始終將打破黑暗,迎接曙光,走向光明!青春萬(wàn)歲!
家的讀書筆記 篇4
讀完《家》,整個(gè)人心情是沉重的,巴金的文章不像魯迅文章那樣犀利,可胸口一直喘不過(guò)氣來(lái)。巴金說(shuō):“我的作品已經(jīng)完成了它們的歷史人物,讓讀者們忘記它們,可能會(huì)更好一些。”可是這是可以忘記的嗎?這段高家悲歡離合的歷史。
高公館像是一片表面平靜實(shí)質(zhì)黑暗腐朽的土地,滋養(yǎng)著上上下下幾十個(gè)不同的人。這種壓抑的環(huán)境下,既有青春有理想,渴望通過(guò)五四運(yùn)動(dòng)改變現(xiàn)實(shí)不堪的覺(jué)慧覺(jué)民,也有始終泰然處之的大哥覺(jué)新。有時(shí)我會(huì)想覺(jué)新是不是已經(jīng)死掉,事實(shí)他還是活著,掌管著高家大大小小的事情和祖父的企業(yè)。那便是丟了靈魂吧,沒(méi)有理想沒(méi)有追求,整個(gè)人如白紙一樣不堪。是現(xiàn)實(shí)把他逼成這樣的,曾經(jīng)的覺(jué)新有理想有追求,但他的身份不同,身為高家的長(zhǎng)孫,覺(jué)新深受封建倫理綱常的熏陶,尤其是子孝,這些都鑄成了他委曲求全的怯懦,順從的性格,他既同情支持弟弟妹妹的反封建抗?fàn),又不得不維護(hù)封建統(tǒng)治的權(quán)威。在現(xiàn)實(shí)和理想面前,覺(jué)新必須選擇現(xiàn)實(shí),覺(jué)新的一生是糾結(jié)的,痛苦的,這樣的一個(gè)悲劇人物讓人心生嘆息,卻又無(wú)力去改變。文中的一個(gè)細(xì)節(jié),高覺(jué)新順著高太爺?shù)囊庠溉ニ墓井?dāng)了職員,一個(gè)月后領(lǐng)到了屬于自己的第一個(gè)月薪水30元,這時(shí)高覺(jué)新的心里充斥著喜悅和悲涼。這是他勞動(dòng)所得的30元,卻也是他放棄理想的代價(jià)……
相比之下,接受新思潮影響,向往自由平等,大膽爭(zhēng)取個(gè)性,求得解放,敢于和封建統(tǒng)治相抗?fàn)幍挠X(jué)慧覺(jué)民被巴金先生刻畫的栩栩如生。他們?yōu)槊裰髯杂珊头饨ǜ呒易鞫窢?zhēng),他們要求高家把他們當(dāng)人看,他們隨時(shí)做好為革命犧牲的準(zhǔn)備。覺(jué)民的琴,覺(jué)慧的鳴鳳,都給了他們反抗的最好的精神動(dòng)力。梅表姐和覺(jué)新抵受不住封建勢(shì)力的壓迫,而兩個(gè)相愛(ài)的人永遠(yuǎn)分開,這是一個(gè)悲劇。同為反抗的琴和覺(jué)民是勝利的。
鳴鳳的死讓人心痛。曾經(jīng)覺(jué)慧那樣熾熱的追求鳴鳳,而身處舊社會(huì),被封建勢(shì)力所壓迫的鳴鳳,她總是逆來(lái)順受的!懊,所有的一切都是命中注定的”,鳴鳳總用這話來(lái)告訴自己必須忍受,必須包容這一切,這所有的都不是自己能夠選擇的。最后,鳴鳳要被送給馮老爺家做小妾,她也是無(wú)能為力的,她只有向覺(jué)慧求助,而覺(jué)慧也是心有余力而不足,鳴鳳心生悲哀和絕望,最后她選擇以跳湖的方式結(jié)束了自己的生命。鳴鳳死了,這個(gè)為高家奉獻(xiàn)出自己全部的青春的女孩死了,而高家一如既往的平靜,似乎沒(méi)有人在意到這個(gè)生命的離去,如此冷漠的高公館讓人心生悲涼。
心愛(ài)的鳴鳳的死去,大嫂的難產(chǎn)而死,梅表姐的郁郁而終,大哥的始終為別人活著,家中腐朽勢(shì)力的黑暗,逼迫覺(jué)慧逃到重慶,他永遠(yuǎn)的離開了高家,離開了這個(gè)他生長(zhǎng)了20多年的地方。
故事到這里結(jié)束了,似乎也沒(méi)有結(jié)束。沒(méi)有人知道今后的覺(jué)慧生活的如何,他會(huì)不會(huì)像從前那樣有理想有追求,渴望革命,渴望民主自由。而這些,已經(jīng)不重要了。經(jīng)歷過(guò)血和淚,傷與痛才會(huì)成長(zhǎng)。
《家》,新勢(shì)力與舊勢(shì)力相抵抗,新勢(shì)力在掙扎,但我堅(jiān)信舊勢(shì)力一定會(huì)滅亡的,因?yàn)橛羞@么一群有理想有追求可愛(ài)的有熱血的青年們!
正如巴金先生說(shuō)的,青春是美麗的東西。
家的讀書筆記 篇5
讀過(guò)巴金的《家》之后,雖然對(duì)那個(gè)年代的事不是很多的了解,但是可以看懂,而且書中有一個(gè)特別顯著的氣息:到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣:“永生在青春的原野”,“我始終記。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如:高家中專橫、衰老、腐朽的最高領(lǐng)導(dǎo)者高老太爺。他代表的正是政府機(jī)構(gòu)中腐朽、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職,隨意支配人,在無(wú)形中,人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨,對(duì)他也產(chǎn)生了無(wú)形的威脅。
還有像狡猾貪婪的四老爺,他們運(yùn)用自己的小聰明,毫無(wú)顧忌地從公家手中“榨錢”,壞事做得是樣樣不缺。社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”,但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽(yáng)”的光輝。
總之,《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情,對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。
這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的,并不會(huì)因?yàn)橛惺裁床贿M(jìn)步的羈絆而停止,而且它也不能夠停止;沒(méi)有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。在走過(guò)的途中,它會(huì)噴發(fā)出應(yīng)由的水花,這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流,具有排山之勢(shì),向著唯一的海流去。
家的讀書筆記 篇6
愛(ài)家的人言“家是心靈的避難場(chǎng)所。”;厭家的人言“家是爭(zhēng)吵糾紛的根源!倍鲎园徒鸸P下的家,給我們展現(xiàn)了一個(gè)逐漸走向衰敗的家。
多數(shù)讀過(guò)《家》的人都會(huì)贊美覺(jué)慧。認(rèn)為他的反抗奮斗是青春熱情的表現(xiàn)。但他又何嘗不是加速這個(gè)家滅亡的禍?zhǔn)。眾人都想方設(shè)法維持這個(gè)家,而他卻不聽親朋好友的勸阻,參與請(qǐng)?jiān)。從積極一面來(lái)說(shuō),在國(guó)與家中,他以大局為重,支持國(guó)家,他擁有不顧及,不害怕,不妥協(xié)的信念,反對(duì)覺(jué)新劍云的生活態(tài)度。他敢于打破封建的束縛和枷鎖,向純真的鳴鳳表達(dá)愛(ài)情,執(zhí)著的他積極編寫書刊。但從相反的一面來(lái)說(shuō),覺(jué)慧與家族的規(guī)矩背道而馳。他的反抗在家族形成了惡劣的影響,從而加速了家族走向滅亡,當(dāng)然,落魄的家必定會(huì)滅亡,但是,覺(jué)慧卻加速了這一切。
當(dāng)然他的結(jié)局也并不美好,面對(duì),鳴鳳,瑞鈺和梅芳的死,他不能忍受,離開了這個(gè)家。
當(dāng)然不能說(shuō)他不愛(ài)家,他也希望自己的家人和他一起爭(zhēng)取,自己憤斗,可是他并沒(méi)有在意,無(wú)形的封建思想已給他的家人帶來(lái)了心靈的鎖,這把鎖的鑰匙他沒(méi)找對(duì)。
也想聊聊陳建云。一個(gè)封建統(tǒng)治的畸形人,這個(gè)家中的一員,他從不反抗,也沒(méi)想過(guò)掙扎,他是家中最軟弱的人,但相比于覺(jué)慧,他更是家中合格的一人。但用當(dāng)今的眼光,不果斷,無(wú)志向,更無(wú)計(jì)劃,是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)徹頭徹腦的失敗者。他只把自己對(duì)琴的愛(ài)看成一盞明燈,卻從不敢琴知道絲毫,只想的是自己身體不好,家境不富裕,一個(gè)悲觀者。
當(dāng)然如今的社會(huì),已經(jīng)黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了崢嶸歲月;赝^(guò)去的悲哀,為自己的幸福慶幸。
家的讀書筆記 篇7
巴金,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義作家。原名李堯棠,字芾甘。1904年生于四川成都一個(gè)封建官僚地方家庭。
《家》寫于1931年4月至1932年4月,是作者巴金積最初19年的生活經(jīng)驗(yàn)寫成的一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。正如巴金所說(shuō)的:“《家》是一部寫實(shí)的小說(shuō),書中的那些人物都是我愛(ài)過(guò)或者恨過(guò)的,書中那些場(chǎng)面還是我親眼見(jiàn)過(guò)或者親身經(jīng)歷過(guò)的!
長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》真實(shí)地寫出了高家這個(gè)很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。作品中的高家是中國(guó)封建社會(huì)和家族制度的縮影。從表面看,高家“一家人讀書知禮、事事如意”,家庭內(nèi)部尊卑有序,禮法森嚴(yán);但實(shí)際上,在這個(gè)大家族中處處都充滿著激烈的爾虞我詐和勾心斗角。
《家》是一部思想相當(dāng)深刻的現(xiàn)實(shí)主義力作,作品通過(guò)以覺(jué)慧為代表的青年一代與以高老太爺為代表的封建腐朽勢(shì)力的激烈斗爭(zhēng),反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌,深刻地揭露了封建社會(huì)和家族制度的腐敗與黑暗,控訴和揭示了大家族和舊禮教、舊道德的罪惡以及吃人本質(zhì),并且揭示了其必然滅亡的歷史命運(yùn)。同時(shí),作品還以極大的激情歌頌了青年知識(shí)分子的覺(jué)醒、抗?fàn)幰约八麄兣c罪惡的封建家庭的決裂。
那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過(guò)去了,《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛(ài),對(duì)啊!青春是多么的可愛(ài),我們正處于美好的青春歲月中,我們充滿了激情,我們的心里洋溢著愛(ài)!
只要心中還有夢(mèng),就能忍住多少痛。
只要心中還有愛(ài),那就離快樂(lè)很近,離幸福不遠(yuǎn)了!
家的讀書筆記 篇8
有關(guān)青年人的死亡之音。一種夢(mèng)寐以求的,同時(shí)又是因循守舊的生活被打破之后,各種不同的人奔向不同的前程。五個(gè)人是在度過(guò)一個(gè)特殊的人生階段,一個(gè)無(wú)所拘束的靈魂自由時(shí)期。這個(gè)互不相助的同盟,可怕的家庭,五個(gè)家庭成員走向各自不同的未來(lái)。清一郎和鏡子不曾企圖生活在現(xiàn)實(shí)之中,清一郎深信世界終將毀滅,卻是文中生活的最好的一位,鏡子以一個(gè)女人的姿態(tài)妥協(xié)了,峻吉混沌著,隨波逐流了,夏峻超脫了,收已死去…
榮耀,只能用目視的卑微的榮耀,只能給人以微妙的心理滿足,它會(huì)以迅雷不及掩耳的速度潰敗下去,以致人的手中連一把其留下的灰燼都不可能握住;钪退廊ァ词股案饔衅涔怩r,死后的骸骨卻只能泛著同種冰冷的白光,于是都死去了…活著的都在自己的選擇之下死去了,沒(méi)有掙扎,面容上似有微笑。
回不到最初了,在追求中得知失敗的寡味后!不如歸去!
盡管未來(lái)本來(lái)乏味。
光明又不是光明,只是一條霧靄沉沉的前方之路,連“前途”也不能被賦予前途如此有希望和光明的意義。從那之后,人們開始捧著一面碎裂的鏡子生活,由此與千百萬(wàn)個(gè)相似的自己對(duì)視,震悚之后是乏味的已經(jīng)習(xí)慣了的單調(diào),宛如甜品攝入過(guò)多后舌面上只能感受厚重奶油的寡淡。人們被習(xí)慣推著走,以為自己能夠一只生活在這種習(xí)慣所帶來(lái)的假象之中,能一直這么幸福下去…
而真相令人猛然生厭。
“原來(lái)自己所期待是那樣完整卻不符合自己的東西!竟然是那樣無(wú)用且沾盡平庸凡塵的東西!”
明明一切都在光榮之頂,卻頃刻傾塌。原來(lái)多么深刻,多么符合心意的人生都會(huì)破滅。
人可憐地匍匐在命運(yùn)的腳下,不得不俯首稱臣,可悲的是,這選擇還是人自己做出的。
家的讀書筆記 篇9
《家》這本書是巴金《激流三部曲》中的一部,巴金中國(guó)四川成都人,百歲老人,現(xiàn)代小說(shuō)家,散文家。
《家》長(zhǎng)篇小說(shuō),四川人民出版社1981年版。這激流永遠(yuǎn)動(dòng)蕩著,并不曾有一個(gè)時(shí)候停止過(guò),生命是用來(lái)征服的!皩(duì)于生活的信仰,生活還不會(huì)結(jié)束,我也不知道在前方還有什么東西等著我。”巴金說(shuō)。
《家》的主角是圍繞高覺(jué)惠寫的,寫述了在紳士家庭下的故事,這個(gè)家庭在和平的,愛(ài)的表面下,充滿了仇恨和戰(zhàn)爭(zhēng)。覺(jué)惠是三少爺,二少爺高覺(jué)民和大少爺高覺(jué)新!都摇肥且徊肯肟,有悲憤,有喜悅的書,明白了青春畢竟是美麗的東西。
《家》不僅圍繞了三個(gè)少爺,還寫了梅、琴、瑞鈺和鳴鳳。梅初見(jiàn)時(shí)穿著“一件玄青緞子的背心”,她是這個(gè)家庭的遠(yuǎn)方親戚;瑞鈺是大少爺?shù)奶;鳴鳳是一位丫頭;我代那許多做了不必要犧牲的女人叫出一聲:“冤枉”。
這個(gè)家庭里有許多人和事都是腐敗的,許多人的思想還是保守的,正如女子不應(yīng)和男子同班讀書;女子不應(yīng)剪短發(fā);女子應(yīng)照意結(jié)婚……許多不公平的事都在《激流三部曲》中展現(xiàn)。而覺(jué)惠正是一位充滿正義感的少年,在這個(gè)悲歡離合,不穩(wěn)定的家庭中你忍無(wú)可忍,直到一個(gè)你深愛(ài)和愛(ài)你的少女死后,你才毅然決然地打算,離開這個(gè)家庭!
《家》中的這個(gè)家庭,隨處都可以找到,也許吧,現(xiàn)在可能不怎么找到,但在那時(shí),可能是一抓一大把!那時(shí)的封建是難以想象的,你的兄弟依然在那個(gè)你憎恨的家庭里生活,有的絕望、有的樂(lè)觀,他們都在為生活生存下去,而你,離開這個(gè)家庭,會(huì)怎么樣?
《家》這部充滿生機(jī)、封建的書,讓許多人都深有感觸,我也如此。
家的讀書筆記 篇10
《史記》中記載的勾踐,距離被眾人拿做勵(lì)志典范的勾踐要差很多。史記中,勾踐只做到了“嘗膽”,但其實(shí)并未真的“臥薪”。而最早有“臥薪”這一說(shuō)法要到宋朝了。而嘗膽也不是印象中的將苦膽掛在面前時(shí)常嘗一下,事實(shí)上這樣做的話動(dòng)物內(nèi)臟早腐爛了。應(yīng)該是有個(gè)托盤之類的,經(jīng)常放著動(dòng)物的膽,象征意味更大。
而即使太史公還是用“賢”形容過(guò)勾踐,他也遠(yuǎn)不是傳說(shuō)中的典范。他應(yīng)該是個(gè)暴躁并且缺乏智謀的人。如前半部被吳軍打敗的時(shí)候,他立馬提出“殺妻子,火番寶器”的方案。而在范蠡的勸慰下才打消了念頭。但是在外交上需要空間進(jìn)行斡旋的時(shí)間里,焦慮的情緒讓他又不免自問(wèn)“吾終于此乎?”作為領(lǐng)導(dǎo)者,大概這個(gè)時(shí)候腦子里應(yīng)該是一片空白才會(huì)這樣說(shuō)吧。
仔細(xì)再看,全文中勾踐唯一出的謀略是在進(jìn)攻吳王夫差時(shí),他派了三排死士,在陣前抹脖子自盡嚇到了敵軍,這才一鼓作氣打贏了戰(zhàn)役。這一低劣的行為在軍史上應(yīng)該也只有戰(zhàn)敗前的日本才能媲美吧。
所以所謂“賢”,更多的是知道自己的不足,將專業(yè)的事情交給專業(yè)的人去做。比如內(nèi)政交與文種,外交與戰(zhàn)爭(zhēng)交與范蠡。僅就這點(diǎn),作為領(lǐng)導(dǎo)者就算成功了。
要補(bǔ)充一點(diǎn)的是關(guān)于文種和范蠡。文種寬厚,細(xì)致,因而擅長(zhǎng)“填撫國(guó)家,親赴百姓”,而范蠡則果敢而富洞察力,所以“兵甲之事”交與他。而兩人的這種性格也決定了最終的命運(yùn),范蠡一旦看出了勾踐無(wú)法分享勝利的跡象,就立刻抽身而出,也不怕暫時(shí)得罪勾踐。而文種即使得到了范蠡的信息,卻并未采取果斷的行動(dòng)!案娌 笔且粋(gè)委婉的行為,也許他試圖給君王“我并無(wú)威脅”的信號(hào)。但這一下策卻給勾踐一個(gè)需要立即下手的提醒,并未下手提供了時(shí)間。
家的讀書筆記 篇11
終于讀完了《家》的最后一頁(yè),心中澎湃的浪花卻沒(méi)有平息。它的故事情節(jié)跌宕起伏,帶給了我歡笑,悲傷,氣憤,和失望……
《家》描述的是一個(gè)封建的大家庭的悲歡離合。在這樣的家庭中,有著不可避免的明爭(zhēng)暗斗,糾紛,不公與壓迫。但又因?yàn)樯硖幱谛挛幕\(yùn)動(dòng)的開始時(shí)期,卻也有令人感到驚奇的反抗。在封建社會(huì)的殘酷迫使下,一群年輕可愛(ài)的生命受苦,煎熬,甚至是失去生命,因而故事中帶著血和淚,帶著控告與悲憤的呼聲。把斗爭(zhēng)的劍刺向了極度腐朽的封建社會(huì)以及害人的封建禮教,并暗示它走向滅亡道路。
我覺(jué)得書中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺(jué)慧一群象征著一端,覺(jué)新連同老太爺一群象征著另一端。關(guān)于覺(jué)慧的個(gè)性,第三回就已經(jīng)明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發(fā)了多時(shí)積累下的憤慨,卻又在家里和老太爺吵上了一通。于是,覺(jué)新的話語(yǔ)在旁邊形成了鮮明的對(duì)比:“其實(shí)爺爺跟你說(shuō)什么話,你只要不聲不響地聽著,讓他一個(gè)人去說(shuō),等他話說(shuō)夠了,氣平了,你答應(yīng)幾個(gè)‘是’就走出去不是更簡(jiǎn)單嗎?”好一次矛盾,好一次思想的撞擊。
說(shuō)到覺(jué)新,便讓我想到了梅:在覺(jué)新知道自己的訂婚日后,“他絕望地痛哭,他關(guān)上門,他用鋪蓋蒙住頭痛苦。他順從了父親的意志,沒(méi)有怨言。可是在心里他卻為著自己痛哭,為著他所愛(ài)的少女痛哭。”在父親告訴他要去西蜀實(shí)業(yè)公司,在他面臨著一生的理想被強(qiáng)制剝奪之時(shí),“一個(gè)念頭在他的腦子里打:‘一切都完了!男睦锊刂簧俚脑,可是他一句也不說(shuō)。”又是矛盾,又是思想的撞擊。
家的讀書筆記 篇12
巴金的《家》中有高老太爺一輩的頑固派,有如覺(jué)慧一樣的激進(jìn)派,還有以覺(jué)新為代表的改良派。在這個(gè)以高老太爺?shù)姆饨ㄓ^念強(qiáng)烈的高公館里,曾破壞了多少人的幸福,多少人做出了犧牲。
覺(jué)慧是最有反抗性的,作為一名青年,他接受了新文化的熏陶,痛恨封建禮教的束縛,打破了封建家族中的門當(dāng)戶對(duì)的婚姻觀念。他喜歡丫頭鳴鳳,可惜在這樣的封建貴族家庭中,鳴鳳沒(méi)有選擇的余地,被迫做了老頭馮樂(lè)山的小姨太,鳴鳳為捍衛(wèi)自己的清白,最終投湖自盡。
當(dāng)覺(jué)慧離家出走時(shí),他望著眼前的一江東水,感嘆:“這水,這可祝福的水啊,它會(huì)把他從住了十八年的家中帶到那未知的城市和未知的人群中去!彼K于獲得了自由,選擇了一條真正屬于自己的路。
在高公館里,等級(jí)觀念森嚴(yán),只要高老太爺?shù)囊宦暶,所有人都得照辦。就如長(zhǎng)子覺(jué)新,似乎是他的附屬品。曾經(jīng)覺(jué)新想繼續(xù)深造學(xué)業(yè),可高老太爺安排他去公司上班。當(dāng)覺(jué)新喜歡上梅,可高老太爺讓他娶了瑞玨。瑞玨生產(chǎn)時(shí),陳姨太等人說(shuō)有“血光之災(zāi)”,即使覺(jué)新不信奉這些,卻依然照做,沒(méi)有反抗,他把妻子送到城外生產(chǎn),最后瑞玨難產(chǎn)死去?梢哉f(shuō)覺(jué)新從始至終都是一味的妥協(xié)和忍讓,他是封建禮教的繼承者,也是封建制度的受害者,無(wú)法掌握自己的人生。
與覺(jué)慧、覺(jué)新相比較,二哥覺(jué)民既不像大哥那樣忍氣吞聲,也不像三弟那樣,徹底與家庭決裂。巴金在《春》中這樣說(shuō)道:“他覺(jué)民并不是一個(gè)想到就做到的冒失的人,他比覺(jué)慧穩(wěn)定許多,他不肯突然冒失,做不必的犧牲!睂(duì)待婚姻,他喜歡琴,會(huì)主動(dòng)找琴表達(dá)心意,他很理智地追求婚姻自由,走上了離家抗婚的道路,成功為自己爭(zhēng)取到了幸福。
家的讀書筆記 篇13
《家》是巴金寫的激流三部曲之一,它在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有著重要的地位!都摇芬詪故斓乃囆g(shù)手法,塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫得血肉豐滿、個(gè)性鮮明、栩栩如生。這部小說(shuō)以高家長(zhǎng)房覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三兄弟的愛(ài)情為線索,展開了高公館內(nèi)以高老大爺為代表的封建專制統(tǒng)治勢(shì)力對(duì)青年一代的迫害和新舊兩種思想斗爭(zhēng)的描寫。
《家》描寫的是“五四”之后,成都地區(qū)一個(gè)封建大家庭走向崩潰的故事。故事集中在1920年冬到1921年秋的八九個(gè)月時(shí)間里,揭露了封建專制制度封建專制制度的罪惡,撕開了在溫情關(guān)系掩蓋下的大家庭的勾心斗角,暴露了所謂“詩(shī)禮傳家”的封建大家庭的荒淫無(wú)恥,也描寫了新思潮聽喚醒的一代青年的覺(jué)醒和反抗,從而宣告了這個(gè)封建大家庭必然崩潰的命運(yùn)。覺(jué)新;屈服于封建專制制度沒(méi)有反抗意識(shí)。覺(jué)民;與琴結(jié)婚,敢于反抗封建專制制度。梅,喜歡覺(jué)新,但屈服封建專制制度,最后因傷心而病故。鳴鳳,內(nèi)心渴望愛(ài)情卻又不敢表達(dá)出來(lái),很無(wú)奈。這部作品從思想內(nèi)容上,對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情,對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。
這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的,并不會(huì)因?yàn)橛惺裁床贿M(jìn)步的羈絆而停止,而且它也不能夠停止;沒(méi)有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。在走過(guò)的途中,它會(huì)噴發(fā)出應(yīng)由的水花,這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流,具有排山之勢(shì),向著唯一的海流去。讀了這部小說(shuō)后,使我受益匪淺。我應(yīng)該向覺(jué)慧學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)不屈,勇于向往、追求美好幸福生活的精神。
家的讀書筆記 篇14
有些事,我們總說(shuō)我們能理解這種感受,真的是這樣嗎?即使能,又能理解多少呢。其實(shí),我想說(shuō),只有親身經(jīng)歷過(guò),我們也許才可以理解那種感受。
在讀《家》之后,由于所寫的年代不是這個(gè)年代。雖然,讀到傷心處是和書中人物一樣傷心,讀到開心時(shí)和書中人一起開心。但是感覺(jué)確實(shí)淡了很多。
在生活中,我想我們也是這樣的。在聽故事時(shí),我們擁有相同的經(jīng)歷時(shí),如果講故事的人是講悲傷的故事,我們更容易被感染,感覺(jué)自己又一遍的經(jīng)歷那些傷心的事。但是如果你講的是開心的故事,自己有類似的經(jīng)歷時(shí),那種甜蜜又會(huì)再次擁上心頭。
在《家》這本書中,讓我感觸較深的應(yīng)該就是其中一位少爺和他家的丫頭的戀情吧。其他的雖然可能更令人悲傷,但是讀著卻并未有多大的感觸。反倒是這并不是讓人很關(guān)注的戀情。
所以,在讀這本書后,我更加的覺(jué)得換位思考的重要的。本來(lái),我們很多時(shí)候是無(wú)法了解別人的感受的。更別說(shuō)感同身受了。更多我們是覺(jué)得,出現(xiàn)這樣的事,應(yīng)該是怎么樣的感受,以自己的主觀感受去要求別人。但如果換位思考,雖不能準(zhǔn)確的知道別人的情感設(shè)身處地的為別人思考,至少能比之前少很多。
我想這樣更能避免很多的誤會(huì),而不是以自己的情感傾向來(lái)判斷一些事情。在我自己家中,感覺(jué)母親就很很喜歡用自己的標(biāo)準(zhǔn)也要求別人那么做,比如她覺(jué)得自己這樣做很好,就希望我們也這么做。又比如讓我們吃一些我們覺(jué)得不好吃但是她覺(jué)得好吃的東西。這樣的例子還有很多很多。她很多時(shí)候用的都是自己的一套標(biāo)準(zhǔn)。所以有時(shí)真的無(wú)法理解她的思維。和她交流真的會(huì)有些吃力。
但是換位思考。她總是為我們好的。每一個(gè)的想法都是為了我們,心中就覺(jué)得順暢了很多。
家的讀書筆記 篇15
《家》是巴金筆下的《激流三部曲》的第一部,他的文筆樸素自然,帶有一些方言色彩,筆調(diào)清新新,這部小說(shuō)被譽(yù)為民國(guó)版的《紅樓夢(mèng)》。書中主要描繪了覺(jué)新,覺(jué)民和覺(jué)慧三兄弟的生活畫面,他們是高家三兄弟,他們像是一面鏡子折射出了封建統(tǒng)治虛偽殘酷的面目。
可以說(shuō),他們?nèi)值芊謩e代表著對(duì)待新文化與舊文化沖突的不同態(tài)度。首先覺(jué)新代表著心里上接受新文化并且向往著新文化,但是行動(dòng)上卻依舊維護(hù)著一些陳舊的思想和習(xí)俗,而對(duì)于一些封建思想的維護(hù)給他帶來(lái)的卻是讓他自己終止了學(xué)業(yè),轉(zhuǎn)而取了個(gè)不喜歡的女人結(jié)婚生子,讓他性情溫和的妻子在生子只是因?yàn)榕f的習(xí)俗而要住在郊外不能得到良好的照顧而難產(chǎn)而死。雖然他最后偷偷幫助三弟去上海求學(xué),但是他所葬送的確實(shí)他和他妻子和他愛(ài)的初戀三個(gè)人的一生。他并不是沒(méi)能力改變,只是他缺乏的是勇氣,這種懦弱的性格是不可取的。
覺(jué)慧是三弟,他是最小的一個(gè),也是最敢和封建家族反抗的一個(gè),即使是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的小孩,卻能拼盡自己的所能維護(hù)正義。他參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)并且獨(dú)自去上海求學(xué),去學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想來(lái)喚醒新一代的年輕人。一方面展現(xiàn)了他的與眾不同,另一方面展現(xiàn)了他的正義感和創(chuàng)新意識(shí)。敢于接受新文化是好的,但是他過(guò)于激進(jìn)。
覺(jué)民是老二。對(duì)于新的文化他是一種理智的接受態(tài)度,不盲從,有自己的主見(jiàn),比覺(jué)新更大膽,比覺(jué)慧更沉穩(wěn),對(duì)于他來(lái)說(shuō)不僅收獲了愛(ài)情 也讓自己做了自己想做的事,而不是像覺(jué)新一樣在別人的軌道上渾渾噩噩的度過(guò)一生。
所以我們對(duì)于外來(lái)文化,應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)權(quán)衡新舊的沖突,相信心中已有答案。我們想他人學(xué)習(xí)的同時(shí),雖說(shuō)要守護(hù)自己民族的優(yōu)秀文化,但是也不要故步自封,默守陳規(guī)。
家的讀書筆記 篇16
《家》以作者巴金青少年時(shí)期的親身經(jīng)歷為基本素材,帶有自傳性質(zhì)巴金曾說(shuō):“要是沒(méi)有我的最初二十年的生活,我也寫不出這樣的作品,”但《家》又不單純是一部自傳,而是對(duì)中國(guó)當(dāng)年典型的舊父權(quán)制家庭敗落史的現(xiàn)實(shí)主義的再現(xiàn)。
《家》以辛亥革命前后的四川成都為背景,取材于感受至深的老家生活經(jīng)歷,描寫了一個(gè)正在崩潰的封建大家庭的悲歡離合!都摇吠ㄟ^(guò)對(duì)美麗生命被封建制度摧殘的藝術(shù)再現(xiàn),控訴了封建社會(huì)制度的黑暗、腐朽和罪惡,同時(shí)展現(xiàn)了青年一代的覺(jué)醒與反抗,寄托了對(duì)未來(lái)新生活的期望。通過(guò)覺(jué)慧與鳴鳳,覺(jué)新與錢梅芬、李瑞玨,覺(jué)民與琴三對(duì)青年愛(ài)情上的不同遭遇,以及他們所選擇的不同生活道路為主干,揭露了封建家庭的敗落,和青年一代對(duì)光明和新的道路的追求和探索。其矛頭不僅針對(duì)舊禮教,而且更集中地指向了作為封建統(tǒng)治核心的專制主義,沉痛地控訴了封建家族制度、封建禮教和封建迷信對(duì)年輕生命的摧殘,深刻的揭露了封建大家庭的罪惡及其腐朽沒(méi)落,同時(shí)還著力表現(xiàn)了青年一代在五四新思潮影響下的覺(jué)醒和對(duì)封建勢(shì)力的不妥協(xié)斗爭(zhēng),熱情地歌頌了他們叛逆封建家庭和封建制度的革命行動(dòng)。
《家》還重點(diǎn)描寫了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個(gè)女子雖然性格不同——梅悒郁,瑞玨賢慧,鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會(huì)地位也不同,但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過(guò)對(duì)這幾位女子悲劇遭際的描寫,進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對(duì)弱小、無(wú)辜、善良的人們的迫害,強(qiáng)化了全書主旨。
《家》是一部充分體現(xiàn)了巴金創(chuàng)作成就和風(fēng)格的優(yōu)秀作品,它充分顯示出了巴金在現(xiàn)代文學(xué)小說(shuō)創(chuàng)作領(lǐng)域中所取得的卓越成就。
家的讀書筆記 篇17
第一次聽到這個(gè)名字時(shí),他已經(jīng)是一位文學(xué)巨匠了。年幼的我瞻仰著這位我心中的巨人,帶著一顆撲通撲通亂跳的心,充滿著崇拜的眼神,去翻開了巴金的《家》,翻開了第一頁(yè)。我以為我就可以去觸摸到他。可是書本卻給了我它那硬梆梆的一面,我以為我將無(wú)法感受到他,一代偉人?墒钱(dāng)我一字一句的看了從巴金筆下流出的文字,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他離我是那么的近,讓我可以感受到他的感情,他的追求,他的激情,他的青春。
《家》是被巴金稱為“一個(gè)正在崩潰中的封建大家庭的全部悲歡離合的歷史”。巴金投入了自己的真情實(shí)感。年幼的他面對(duì)封建大家庭的腐敗,只有同情,只有反抗。他竭盡所能的給于同齡人同情與幫助,與封建作斗爭(zhēng),與之抗衡。
這部《家》是巴金青年時(shí)的作品,處處都顯示出了當(dāng)時(shí)的巴金那種熱血沸騰的激情,那種青春年少時(shí)的熱情。他,作為一個(gè)封建大家庭的一員,勇敢的解剖了當(dāng)時(shí)的社會(huì)體制,為青春而努力,為自由而奮斗,將自己的想法都淋漓盡致的拋在紙上。
“我不是文學(xué)家。我寫作不是我有才華,而是我有感情。對(duì)我的國(guó)家和人民,我有無(wú)限的愛(ài)。我用作品來(lái)表達(dá)我無(wú)窮無(wú)盡的感情!
這句話是巴金老人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。巴金老人有幾次都想封筆,可是看到那么那么多的求知之人,善良的老人怎么忍心打碎他人的夢(mèng)想?他唯有用筆來(lái)報(bào)答讀者對(duì)他期望,他用顫抖的手,滴血的心,燃燒的情,為讀者寫?寫?寫……
巴金那烈火般的心不知疲倦的燃燒著,用敏感的心靈去發(fā)掘,去尋找。
是作品,塑造了文學(xué)藝術(shù)家。事業(yè)的高度,又往往是品格的高度
生命不是享受,不是索取,而是奉獻(xiàn)。
家的讀書筆記 篇18
這個(gè)暑假閱讀了名著《家》,雖然時(shí)間上太過(guò)短暫,但還是有所收獲。
《家》,巴金先生的代表作之一,是《激流三部曲》的第一部,讀后了解到它是通過(guò)描述一個(gè)家庭中每個(gè)人不同的命運(yùn),不同的人生態(tài)度來(lái)喚醒青年一代覺(jué)醒的。
覺(jué)新,覺(jué)民,覺(jué)慧三兄弟的故事貫穿了全文,他們不同的結(jié)局特別給我們一個(gè)深刻的印象。
覺(jué)新,他的命運(yùn)是坎坷的,作為封建社會(huì)中一個(gè)大家庭的長(zhǎng)子,他有太多被關(guān)注,也正是因?yàn)樗臒o(wú)力抵抗,他與自己深愛(ài)的梅最終是個(gè)悲劇結(jié)局,還有他的妻子,在舊社會(huì)的制度下最后落下死去的結(jié)局。一切都是由于舊社會(huì)舊制度的壓迫,他的命運(yùn)他的前途都化為泡影。
覺(jué)民,他有著沉著的性格,對(duì)于自己的命運(yùn)有自己的思想,他的抵抗也注定了他個(gè)人生還是幸運(yùn)的還是順利的。
覺(jué)慧無(wú)疑是一個(gè)最為關(guān)鍵的人物形象,他那種反抗舊社會(huì)的態(tài)度是強(qiáng)烈的,是有目的有信念的。他堅(jiān)決反對(duì)大哥覺(jué)新的“作揖哲學(xué)”和“無(wú)抵抗主義”,對(duì)于正在變化的時(shí)局有著清醒的認(rèn)識(shí),他不甘心淪為舊社會(huì)的奴隸,他的思想是一個(gè)青年一代覺(jué)醒的象征。
巴金通過(guò)自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),決心用筆寫下自己的感受,用文字喚醒青年一代!都摇分阅艹蔀槊且?yàn)樗兴膬r(jià)值存在。
在這樣一個(gè)《家》的影響下,讓我明白了時(shí)代的前進(jìn),不應(yīng)該小部分人努力就好,而需要廣大人民群眾的覺(jué)醒,廣大群眾的覺(jué)醒,首先就是要喚醒青年一代,我們應(yīng)該有自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)并能了解到自己身上背負(fù)的社會(huì)的時(shí)代的使命,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)有前進(jìn),我們是新一代,是中華民族的希望,我們應(yīng)該要有更加強(qiáng)大的信念,為中華之繁榮富強(qiáng)努力!
家的讀書筆記 篇19
《家》在巴金筆下,以辛亥革命前后四川成都為背景,寫了大家庭高公館三代中的四類人物:封建大家庭的維護(hù)者,高老頭太爺;一類是封建大家庭的敗家子;一類是封建大家庭的反抗者,覺(jué)慧,覺(jué)民;最后一類是封建家庭的受害者,梅,段玉和鳳鳴。作者通過(guò)一系列美好生命的毀滅,控訴了封建家庭的黑暗腐朽,和封建家庭的罪惡,更描繪了青年一代的覺(jué)醒和反抗。
讓我有所感觸的必定是覺(jué)慧,時(shí)代的久遠(yuǎn),可能使我不能正確體會(huì)到當(dāng)時(shí)封建大家家庭的家規(guī),究竟有多嚴(yán),至少我能體會(huì)到晚輩對(duì)長(zhǎng)輩命令的絕對(duì)服從,因?yàn)橛X(jué)新說(shuō):正因?yàn)闆](méi)有得到幸福的希望了。我不反抗,因?yàn)槲也辉敢夥纯梗易约涸敢獬蔀橐粋(gè)犧牲者!字里行間透露是一種無(wú)奈和迷茫,是一種懦弱。其實(shí)不然,不能說(shuō)其是懦弱和膽怯,更是一種被任擺布后的的麻木,是封建家庭,封建思想擊碎著無(wú)數(shù)人追求幸福的夢(mèng)想。與其說(shuō)是麻木,不如說(shuō)是順從。而覺(jué)慧不然,在學(xué)生和軍人的沖突時(shí),覺(jué)慧滿帶熱情地參加了學(xué)生的游行,即使被老爺禁錮在家中,而那顆赤誠(chéng)的心卻飛到府前,與其他學(xué)生并肩作戰(zhàn)。覺(jué)慧帶帶我一種震撼感,他用的不僅僅是言行,更重要的行動(dòng),抨擊著黑暗,追求光明,滿腔熱血,不甘平凡,這就是覺(jué)慧,這就是他帶給我?guī)?lái)的財(cái)富。
同樣,另一方面,通過(guò)梅,端玉,覺(jué)新三人之間的戀愛(ài)關(guān)系,僅僅是那個(gè)時(shí)代的縮影,卻有力訴說(shuō)著一段被封建操控下的婚姻。相反,鳴鳳和覺(jué)慧,呈現(xiàn)了這個(gè)初戀的女孩對(duì)于異性之愛(ài)又驚卻又喜,以及青春期的萌動(dòng)和青澀,而卻因?yàn)樽约菏且粋(gè)丫頭,粉碎著這美麗的一切。這些美麗的女性遭遇了不幸。正通過(guò)美的毀滅,作品很好地控訴測(cè)封建家族的罪惡。
家的讀書筆記 篇20
讀過(guò)巴金的《家》之后,雖然對(duì)那個(gè)年代的事不是很多的了解,但是可以看懂,而且書中有一個(gè)特別顯著的氣息:到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣:“永生在青春的原野”,“我始終記。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉!卑徒鹄舷壬P下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如:高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職,隨意支配人,在無(wú)形中,人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨,對(duì)他也產(chǎn)生了無(wú)形的威脅。
還有像狡猾貪婪的四老爺克安的贓官,他們運(yùn)用自己的小聰明,毫無(wú)顧忌地從公家手中“榨錢”,社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”,但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽(yáng)”的光輝。
總之,《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情,對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。
這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的,并不會(huì)因?yàn)橛惺裁床贿M(jìn)步的羈絆而停止,而且它也不能夠停止;沒(méi)有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。在走過(guò)的途中,它會(huì)噴發(fā)出應(yīng)由的水花,這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流,具有排山之勢(shì),向著唯一的海流去。
家的讀書筆記 篇21
若真要我說(shuō)的話,我更喜歡《家》原來(lái)的名字——《激流》。是封建的激流摧殘著社會(huì)的人們,也是新時(shí)代新青年的覺(jué)醒所帶來(lái)的一股激流。
《家》的三位主人公:覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧,是當(dāng)時(shí)社會(huì)上各種人的代表。封建制度下的傀儡,禮教的犧牲品和具有批判與反抗意識(shí)的新青年。最終故事的.結(jié)局暗示了我們,唯有看清封建禮教的腐朽與罪惡,唯有以上進(jìn)的思想抵御舊文化的激流,才能避免封建制度對(duì)生命的摧殘,才能擁有光明、美好的未來(lái)。
其實(shí)整本書中,最令我心痛的角色不是含冤而死的錢梅芬,也不是為了所愛(ài)的人付出一切的瑞鈺,而是那個(gè)在約束的痛苦中長(zhǎng)大的高覺(jué)新。
我是無(wú)拘無(wú)束自由著長(zhǎng)大的。但在高老太爺,或者說(shuō)在整個(gè)社會(huì)冷血?dú)埧岬钠蹓合,覺(jué)新的成長(zhǎng)猶如一棵被壓迫者的樹苗,黑暗的環(huán)境最終讓他凋零了所有葉子。雖然文章沒(méi)有明確提及三子的未來(lái),我想結(jié)果也是不言而喻的。委曲求全,一味順從的覺(jué)新注定要痛苦的死去。
有時(shí)我想,為什么不干脆讓覺(jué)新變得麻木腐朽呢?沉浸在這樣社會(huì)里的他不會(huì)被悔恨所侵?jǐn)_,這或許還會(huì)是一種解脫。然而,只有在激流中掙扎,體會(huì)到水嗆進(jìn)喉管的痛苦,人才會(huì)有求生的欲望,才會(huì)想起要自救。不論什么時(shí)候,沉溺其中,永遠(yuǎn)都無(wú)法迎來(lái)明天。
追求——這是我從《家》中讀到的東西。無(wú)論如何,現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)很難再能找到封建的影子,但像封建一樣的激流無(wú)處不在。生活是為了不斷追求不斷挑戰(zhàn),生活的激流依舊動(dòng)蕩,不會(huì)因?yàn)槿藗兊莫q豫而有所停滯。
保持一顆追求的心,征服激流,征服生活,更重要的是征服我們自己,不屈服,不放棄。
家的讀書筆記 篇22
巴金寫的《家》就是個(gè)活生生的例子。一個(gè)大家庭,本來(lái)充滿著歡聲笑語(yǔ),卻不斷從里面冒出兩個(gè)邪惡的字:封建。為什么男色兒要留辮子?為什么丫環(huán)剛過(guò)18歲就被逼的嫁出去?為什么男女不能同等,等等。但這也是社會(huì)的封建、自私。不就是把丫環(huán)賣給了一個(gè)有錢人的老板,賺來(lái)能買兩個(gè)丫環(huán)的錢嗎?
《家》的主人公為覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧、鳴鳳。在我的映象中,有一節(jié)是專門寫覺(jué)新的。覺(jué)新是淑華的大哥,自母親去世后,十九歲的他便大步地走進(jìn)社會(huì)了。承擔(dān)了這整個(gè)家的生活與經(jīng)濟(jì)。在和平的、愛(ài)的表面下,他看見(jiàn)了仇恨和斗爭(zhēng),而且他自己也就成了人們攻擊的目標(biāo)。當(dāng)然為了這個(gè)家,他也放棄了去德國(guó)留學(xué)、上;虮狈降拿利悏(mèng)想,始他在痛苦中去上工作,去結(jié)親,去流淚。而鳴鳳也算得上是一位值得欣賞的人,她雖然是一個(gè)婢女,但她卻堅(jiān)持愛(ài)著三少爺覺(jué)慧,并在嫁給其他人時(shí),不能和自己的心愛(ài)的人在一起,重選擇投湖自殺。覺(jué)慧是一個(gè)負(fù)有愛(ài)心的,但卻滿腦子有許多思想,在過(guò)節(jié)時(shí),人拿炮炸表演人時(shí),其他人覺(jué)得很好玩,而覺(jué)慧很同情地說(shuō):“我覺(jué)得他們太可憐了。”而看著自己心愛(ài)的人被別人罵,自己卻什么也不能做,開始想:“要是她(鳴鳳)外于琴姐那樣的環(huán)境呢?”
我印象最深的是覺(jué)慧與鳴鳳。覺(jué)慧的周圍是無(wú)邊的黑暗,但他并不孤獨(dú),他有著獨(dú)特的民主思想,這樣思想不斷的延伸到周圍,值得我學(xué)習(xí)的是他喜歡讀書讀報(bào),沒(méi)事就寫稿投稿,來(lái)假造新的思想。鳴鳳是一個(gè)很也愛(ài),信念堅(jiān)定的人,她雖然沒(méi)有文化,但她和覺(jué)慧都有獨(dú)立的思想,更讓我佩服的是她雖然沒(méi)有文化但是非常好學(xué),很聰明。
不要以封建思想來(lái)考慮家庭與孩子的問(wèn)題,這樣會(huì)使社會(huì)腐敗。
家的讀書筆記 篇23
巴金,很多人都皆知,他是一位偉大的作家!創(chuàng)做了3部曲《家》,《春》,《秋》。而今天,我要說(shuō)的是《家》。
《家》這本書,在剛拿到這本書時(shí),我本以為它是寫有關(guān)巴金和他家人的故事。但是,并不是如此,更多的還是對(duì)封建家庭的看法。男大當(dāng)婚,女大當(dāng)嫁,不管是否喜歡對(duì)方,都必須服從安排,毫無(wú)商量的余地可言。
覺(jué)新,是長(zhǎng)子長(zhǎng)孫,他的性格格外的軟弱,不知不覺(jué)之中,社會(huì)的風(fēng)氣也影響了他,還有一方面家族的原因,在許多的事情面前,總是選擇去逃避,去忍耐和順從,他選擇了順從,而不是去反抗。他喜歡梅,但,卻被另安排娶鈺!兩人見(jiàn)面時(shí),給了他無(wú)限的痛苦,這同樣也是主干,一個(gè)因?yàn)榕f制度而沒(méi)有了反抗的青年人!社會(huì)的腐敗,讓他沒(méi)有余力去掙扎,只能忍受心靈中的痛。他的不幸,不僅是自己的懦弱,還是由于時(shí)代,才帶來(lái)了這樣的悲!
但是,在《家》中,勇敢的人物還是有的覺(jué)慧,她勇敢又天真。在高家,覺(jué)慧對(duì)很多的事情都感到不平和憤怒,常常反對(duì)一切舊的禮俗。封建禮教扼殺了太多的生命,這,讓覺(jué)慧更加清楚的認(rèn)識(shí)到了自己必須參與革命,做勇敢的抗?fàn)帯?/p>
這本書,告訴了我們封建不會(huì)長(zhǎng)久的,要不,會(huì)使家庭四分五裂!還有又一次次的造成悲劇,不僅僅會(huì)毀掉一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,甚至是一個(gè)世界!
家的讀書筆記 篇24
當(dāng)我們看完了《家》這本書,仰頭望著已經(jīng)盡情玩著ipad的侄子,才從高公館哪個(gè)詩(shī)禮傳家、四世同堂的封建社會(huì)大家族中穿越重生回家。
巴金用自身的寫作向舊社會(huì)舊規(guī)章制度開展強(qiáng)烈的批判,生動(dòng)形象的表明了封建社會(huì)宗法制度必定亡國(guó)的運(yùn)勢(shì),在巴金的筆下,根據(jù)對(duì)青年一代英勇斗爭(zhēng)的描繪,呈現(xiàn)了在嚴(yán)實(shí)慘忍的黑暗王國(guó)里放射出的一線光輝,填滿彌漫著自信心,期待和能量。
《家》中的故事情節(jié)也是個(gè)性化獨(dú)特的,具有專橫、衰退、腐爛的封建社會(huì)大家族最大執(zhí)政者、封建社會(huì)家長(zhǎng)制代表高老太爺,荒淫殘酷的假道學(xué)和劊子手馮樂(lè)山,腐化墮落的敗家子五老爺克定,奸詐貪欲的四老爺克安。又有封建道德和封建禮教的受害人,如勇于以死向封建社會(huì)專制強(qiáng)烈抗議的純真、剛烈的丫頭鳴鳳,溫馴馴良地咽下著舊禮教惡果的美女梅芬,善解人意厚道柔情似水的長(zhǎng)孫媳瑞玨。及其接納新思潮危害、向往自由公平、膽大爭(zhēng)得個(gè)性化釋放,勇于抵抗封建統(tǒng)治的覺(jué)慧、覺(jué)民、琴等青年人覺(jué)醒者和叛逆者的品牌形象。
整本書都給人一種壓抑感凄慘的藝術(shù)美,更有覺(jué)慧的一種從心里冒出的熱流,炙熱而奔騰,在黑暗中撞擊,頭破血流的找尋著新時(shí)代的出口的熱情。我想將會(huì)好多年后,即便忘記了這本書的情節(jié),但不變的是這本書的味兒。
家的讀書筆記 篇25
巴金,作為現(xiàn)代著名作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了不少杰出的作品,以愛(ài)情和婚姻糾葛為主要線索的《家》是激流三部曲之一,是這位文學(xué)大師的代表作。
小說(shuō)《家》真實(shí)地描寫了高公館這個(gè)“詩(shī)禮世家”“同世同堂”的封建大家庭的沒(méi)落分化過(guò)程,揭露了封建制度的腐朽本質(zhì),控訴了封建家族制度,封建禮教和封建迷信的罪惡,頌贊年輕一代的反抗斗爭(zhēng)精神。
小說(shuō)覺(jué)慧,覺(jué)民,覺(jué)新三兄弟在愛(ài)情婚姻下的不同遭遇。主人公覺(jué)慧是一個(gè)充滿朝氣的叛逆者形象,以及其二哥覺(jué)民都是在五四思潮下的覺(jué)醒,體察到封建家庭的虛偽、黑暗和腐朽。他們追求先進(jìn)的思想,關(guān)注時(shí)事,積極參加反封建活動(dòng),他們渴望自由的愛(ài)情,討厭封建的家庭婚姻,討厭連自己的婚姻都要被束縛,討厭將自己的感情葬送在封建禮教中,就像覺(jué)慧與丫頭鳴鳳,明知道身份地位懸殊,卻還是不顧世俗的眼光相互愛(ài)著,甚至當(dāng)馮樂(lè)山要娶鳴鳳做姨太太時(shí),她寧愿投河自盡也要捍衛(wèi)自己的愛(ài)情。而覺(jué)民與琴都是典型的先進(jìn)青年,在他們見(jiàn)證了覺(jué)新、覺(jué)慧慘痛的愛(ài)情經(jīng)歷后決定奮力一搏,到最后終于贏得了他們的自由。而大哥覺(jué)新是一個(gè)典型的人物形象,甚至現(xiàn)在的話說(shuō),他有著人格分裂癥,他不滿舊家庭的專制,然而作為長(zhǎng)子長(zhǎng)孫的他,又加上受封建禮教較多的約束,他養(yǎng)成了委屈求全懦弱順從的性格。他不敢大膽反抗,義無(wú)反顧,以至于不能與自己喜歡的梅芬結(jié)婚,更是將溫柔賢惠,善解人意的妻子瑞玨推向了死亡地帶。
家的讀書筆記 篇26
《家》,巴金《愛(ài)情三部曲》的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)出版于1933年出版設(shè)為良友圖書公司,主要講述了物中主人公周如水的朋友吳仁民的經(jīng)歷,描寫了舊社會(huì)時(shí)期各種不同的思想動(dòng)態(tài)。
這是一部在那個(gè)混亂的時(shí)代而作的書,因此難免會(huì)有些濃厚的時(shí)代氣息,封建、愚昧、腐朽,那些舊社會(huì)的東西依舊無(wú)法磨滅,這些東西無(wú)形的正在行兇作為就社會(huì)的殘留,像一把鋒利的刀刺殺這每一個(gè)人,而書中的高家,就是典型的代表。
高家是一個(gè)有錢的人家,還算有些氣派,住的地方叫公館,老爺是前清的舉人,有個(gè)一官半職的,家里還有些許俾女,然而就在這樣一個(gè)顯赫的家里,卻有著代表性的悲慘命運(yùn)。
當(dāng)我讀完這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)之后有了深深的感受,我覺(jué)得我是幸運(yùn)的,可以在這種生活環(huán)境下成長(zhǎng),也慶幸有這么好的父母。
我也經(jīng)常把自己的作文和巴金的文章做對(duì)比,巴金的文章常以家庭為題,把人物都寫得很生動(dòng)形象,更可以突出人物的個(gè)性、特點(diǎn),他也會(huì)經(jīng)常寫一些景物,每次都把事物描寫的淋淋盡致,我也會(huì)經(jīng)常閱讀他的文章。
我的作文也有很多不足之處,用的四字詞語(yǔ)很少,并且還驢頭不對(duì)馬尾,這些作文可能只有開頭好罷了,簡(jiǎn)直就是流水賬,而且我也很少讀課外書,有時(shí)候讀課外書時(shí)也是三心二意的,每次寫隨筆的時(shí)候都會(huì)想好半天。當(dāng)我讀完巴金先生寫的這篇文章之后,我一定會(huì)象巴金先生學(xué)習(xí)的,我也會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母,謝謝他們給我一個(gè)這么良好的生活環(huán)境。
家的讀書筆記 篇27
一本好書,會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感,希望對(duì)您有所幫助!
每次讀《家》都會(huì)帶著不一樣的心情去體會(huì)作者的目的,又一次拿起這本小說(shuō)讀了起來(lái),給我的感覺(jué)更多的是封建禮教的束縛和舊時(shí)代勞苦大眾的懦弱,以及封建官僚的守舊。我氣憤書中覺(jué)新的懦弱,他不敢和封建禮教作斗爭(zhēng),他的懦弱使得他的妻子和他的愛(ài)人成了當(dāng)時(shí)的犧牲品,更使的覺(jué)民差點(diǎn)變成第二個(gè)他,還好他敢于與封建禮教斗爭(zhēng)與家族作斗爭(zhēng),終于贏得了勝利擺脫了家族訂的婚姻最后和自己的愛(ài)人相守在一起。還有書中的覺(jué)慧從始至終一直反對(duì)封建禮教的束縛他批判家族的封建思想、提倡女子剪發(fā)鼓勵(lì)女子進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)新文化,而不是“子曰…”
他最后為了不在受家族的壓迫自己獨(dú)自去了上海學(xué)習(xí)新知識(shí)、新文化。
距離上次讀這篇小說(shuō)已經(jīng)四五年了還記的開始讀時(shí)總是懷著同情書中的梅和鈺兒、鳴鳳還有憎恨覺(jué)新和覺(jué)慧而讀完的并沒(méi)有真正體會(huì)小說(shuō)的主旨。事過(guò)境遷總有不一樣的理解和感受。
家的讀書筆記 篇28
一本好書,會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感,希望對(duì)您有所幫助!
“家”是指高家,是當(dāng)?shù)氐氖赘,全家上上下下共有幾十?仆傭除外),都靠老太爺打下的江山吃飯,而在老太爺?shù)摹敖y(tǒng)治下,高家表面看似風(fēng)平浪靜,但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)曾經(jīng)輝煌的名門望族在逐漸衰敗,當(dāng)老太爺剛一離世,這個(gè)家族便全都亂了套。整日吵鬧聲不斷,各種狀況不斷,都是令人難以想象的。沒(méi)有人會(huì)相信,曾經(jīng)外表那么輝煌的金陵高家,內(nèi)部竟是如此腐朽,不堪一擊。生活在公館里的每個(gè)人現(xiàn)在都感到陌生,感到恐懼,他們想反抗,但他們不敢,也不能,他們憑借自己薄弱的力量是無(wú)法將舊社會(huì)的牢籠給掙脫的。所以,現(xiàn)在,他們能做的,只能是唯唯諾諾地將每件事,每一天應(yīng)付過(guò)去。但事實(shí)是殘酷的,如果這些向往自由,向往光明的人們不去反抗,那么那些腐朽的舊勢(shì)力就會(huì)將他們吞噬,他們也只能眼睜睜的看見(jiàn)一個(gè)個(gè)年輕的,青春的生命葬送在這條通往光明的黑暗道路上……
雖然小說(shuō)是虛構(gòu)的,但我相信小說(shuō)的素材一定是來(lái)源于生活,我相信作者是希望用《家》來(lái)激勵(lì)奮斗中的人們的,激勵(lì)他們能夠勇敢地站出來(lái),與封建的惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)!
家的讀書筆記 篇29
我愛(ài)書,在我看來(lái),書總透著一股清香的書蘊(yùn),讓人情不自禁想要靠近它,翻閱它。從小到大,我讀過(guò)不少書,從最初的帶拼音的一些小讀本:《七只小豬》《小紅帽》等。隨后我便提高難度讀些童話集:《安徒生童話》《格林童話》等。接著讀些蘊(yùn)含小道理的書:《寓言故事》《小智慧故事》等。后來(lái)便讀些歷史書,詩(shī)詞書:《唐詩(shī)三百首》《上下五千年》《史記》等。最后看些反映某個(gè)時(shí)代形勢(shì)的長(zhǎng)篇小說(shuō):《紅巖》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等。隨著年齡的增長(zhǎng),書的種類也各不相同。
其中,我覺(jué)得最有價(jià)值的一本書是巴金所著激流三部曲中的——《家》。這本書主要講在五四運(yùn)動(dòng)推起的浪潮后,一群年青人不屈于舊禮教,不贊同封建思想,于封建家族制度斗爭(zhēng)到底的故事。在過(guò)程中,他們失過(guò),擁有過(guò),痛苦過(guò),快樂(lè)過(guò)……他們?cè)谶@林林總總的經(jīng)歷中成長(zhǎng),升華人格,意志堅(jiān)定,從而快速?gòu)?qiáng)大起來(lái)。
我覺(jué)得《家》是哪個(gè)封建未除,革命新生時(shí)代的一個(gè)縮影,是那個(gè)時(shí)代的心聲,是那個(gè)時(shí)代的千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫與人文風(fēng)景線。在那樣一個(gè)封建思想根深蒂固的年代,《家》是一部很好反映當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的文學(xué)記錄,具有很高的價(jià)值!都摇返挠涗涀屛覀兏恿私猱(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
每本書,都有其獨(dú)特的書蘊(yùn)。而這些書蘊(yùn)則是書的精華所在。所以,多讀書,讀好書,讓清香書蘊(yùn)充實(shí)你,使你成為一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
家的讀書筆記 篇30
今天,我讀完了巴金先生寫的《家》這本書,它使我感到震撼,也使我了解到了民國(guó)舊制度的殘忍。
《家》這本書主要講到的是高公館里第三個(gè)兒子高覺(jué)慧在公館里經(jīng)歷了因?yàn)閰⒓佣杰娛鹫?qǐng)?jiān)副蛔娓戈P(guān)禁閉、梅表姐之死、鳴鳳之死、哥哥逃婚、祖父之死等一系列事情后,明白了公館里貌似和平相處,其實(shí)都在明爭(zhēng)暗斗,為的就是爭(zhēng)奪高家的財(cái)產(chǎn),于是下定決心,偷偷逃出了這個(gè)像籠子一樣的家。
看完這本書,我終于明白了舊制度是怎樣害人的。像覺(jué)慧的大哥覺(jué)新就是一個(gè)很好的例子:他從小就好學(xué)。本來(lái)他可以到外地留學(xué),但是祖父下定的一場(chǎng)婚事徹底地把他的夢(mèng)想打破了,而且娶的妻還不是自己喜歡的女子。但是他順從了,這里他就沒(méi)有三弟覺(jué)慧敢闖:覺(jué)慧他什么都敢做,不管家人怎么反對(duì),他都要去闖一闖試一試。就算被關(guān)禁閉,他的心也依然和他從所贊成的事業(yè)在一起。所以這兩弟兄的心靈可能會(huì)有一些代溝。我覺(jué)得,在那個(gè)時(shí)代,做人就要像覺(jué)慧那樣敢闖敢做,脾氣要硬一點(diǎn),如果你處處都讓著別人,順從別人的意見(jiàn)而違背自己的意愿(就像覺(jué)新那樣),別人就會(huì)欺負(fù)你。脾氣硬一點(diǎn),別人就不敢來(lái)惹你。這也許就是為什么覺(jué)慧在外面惹了事,而長(zhǎng)輩都把覺(jué)新罵一頓的原因吧。
總而言之,我覺(jué)得覺(jué)慧出走這件事做得是對(duì)的,覺(jué)新應(yīng)該改正自己的行為。
家的讀書筆記 篇31
最近又讀一遍了巴金先生所著:《激流三部曲》中的第一部《家》,我的心潮澎湃,不知是為了覺(jué)民,覺(jué)慧的勝利而歡;還是為了琴,鳴鳳的大膽而喜;或者是為了瑞玨,梅的遭遇而泣;
《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如:高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職,隨意支配人,在無(wú)形中,人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨,對(duì)他也產(chǎn)生了無(wú)形的威脅。
我印象最深的是覺(jué)慧與鳴鳳。覺(jué)慧的周圍是無(wú)邊的黑暗,但他并不孤獨(dú),他有著獨(dú)特的民主思想,這樣思想不斷的延伸到周圍,值得我學(xué)習(xí)的是他喜歡讀書讀報(bào),沒(méi)事就寫稿投稿,來(lái)假造新的思想。鳴鳳是一個(gè)很也愛(ài),信念堅(jiān)定的人,她雖然沒(méi)有文化,但她和覺(jué)慧都有獨(dú)立的思想,更讓我佩服的是她雖然沒(méi)有文化但是非常好學(xué),很聰明。
《家》中描述了封建社會(huì)各個(gè)階層的生活,《家》中讓每有一位讀者熱情,沖動(dòng)和幼稚,《家》中讓我們看到了青春給予我們勇于改革和創(chuàng)新的動(dòng)力,不管碰到什么坎坷和挫折,都要堅(jiān)定信念沖下去,千萬(wàn)別想覺(jué)新那樣一生充滿遺憾和內(nèi)疚。
這部名著在某種程度上與呼嘯山莊類似,都深層次的分析了人性的弱點(diǎn)和人性的光輝,并且肯定了人由惡轉(zhuǎn)變?yōu)樯频目赡苄裕哺嬖V我們對(duì)于自己的束縛要勇于反抗!
家的讀書筆記 篇32
記得以前看到過(guò)這樣一句話:“什么是生活:生活就是不可抗力,它就是合約里唯一一條也是永遠(yuǎn)都會(huì)存在的那一條無(wú)人可以更改的霸王條款”我一直不相信這句話,甚至是不同意的。
我始終堅(jiān)信著:生活是可以靠人來(lái)改變的,人是可以做生活的主人的,因?yàn)椤叭硕▌偬臁!?/p>
《家》這本小說(shuō)以五四運(yùn)動(dòng)浪潮波及到的滯塞內(nèi)地四川成都為背景,真實(shí)的描述了高公關(guān)這個(gè)“詩(shī)禮傳家”,“四世同堂”的封建大家庭的沒(méi)落分化過(guò)程,揭露了封建專制的腐朽本質(zhì),控訴了封建家族制度,封建禮教和封建迷信的罪惡,頌贊了年青一代的反抗精神。
作者寫作這篇小說(shuō),一是表達(dá)了對(duì)封建制度的憎恨,“宣告一個(gè)不合理的制度的死刑,來(lái)向一個(gè)垂死的制度叫出我的控訴”;
二是為青年一代呼吁,“要為過(guò)去那無(wú)數(shù)的無(wú)名犧牲者‘喊冤’,要從惡魔的爪牙下救出那些失掉了青春的青年。”由于歲對(duì)舊制度的深惡痛絕,
對(duì)廣大青年的誠(chéng)摯熱愛(ài),作者通過(guò)《家》向舊社會(huì)舊制度進(jìn)行猛烈抨擊,生動(dòng)形象地揭示出封建宗法制度必然滅亡的命運(yùn);并通過(guò)對(duì)青年一代勇敢抗?fàn)幍拿鑼懀?/p>
展現(xiàn)了在嚴(yán)密殘酷的黑暗王國(guó)里放射出的一線光明,使《家》充滿了信心,希望和力量。
作者說(shuō)過(guò):“無(wú)論在什么地方總看見(jiàn)那一股生活的激流在動(dòng)蕩,在創(chuàng)造它自己生活的道路!薄都摇芬舱潜磉_(dá)了這種不屈于命運(yùn)安排,渴望征服生活,創(chuàng)造生活的精神和意志。
家的讀書筆記 篇33
《家》是巴金《激流三部曲》中最受歡迎的一部《家》是描寫“五四運(yùn)動(dòng)”之后,成都地區(qū)一個(gè)封建大家庭從繁榮走向奔潰的故事故事情節(jié)集中發(fā)生在1920年冬天至1921年秋天這段時(shí)間里,揭露了封建社會(huì)的罪惡,撕開了封建大家庭里被溫情、親情所掩蓋的勾心斗角與自私,暴露了“詩(shī)禮傳家”的封建大家庭的荒淫無(wú)恥同時(shí),也描寫了一批青年在新思潮的召喚下艱難的走向新的時(shí)代《家》的主要人物有覺(jué)新、覺(jué)明、覺(jué)慧、琴、鳴鳳,巴金筆下的這群年輕人擁有不同的性格特點(diǎn),因而也有了不一樣的人生軌道高老太爺是這個(gè)大家庭的權(quán)威,在虛無(wú)的世界里主宰著一大群人的命運(yùn)覺(jué)新向舊勢(shì)力屈服,成為了他曾經(jīng)所憎惡的人;覺(jué)明和琴在新思潮的召喚下勇敢但艱難的遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了父母和親人的支持,包括物質(zhì)上和精神上的支持
巴金言:在寫《家》中的那群年輕人時(shí),他仿佛和他們一起在魔爪下,和他們一起享受生命的歡愉,也陪著他們哀哭《家》是巴金自我掘開思想墳?zāi)估锼?jīng)目睹的、耳聞的真實(shí)的存在
巴金向那“垂死的制度”喊出他的控訴的時(shí)候,也深深的震撼著許多讀者,那一群在陰影下生活的少年在心理上、身體上都備受折磨從這一部小說(shuō)看出,堅(jiān)定的信念和新的思潮對(duì)一代人的改變起著決定性的作用
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