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  • 《共享經(jīng)濟》讀書筆記

    時間:2020-12-25 16:27:56 讀書筆記 我要投稿

    《共享經(jīng)濟》讀書筆記范文

      作者蔡斯擁有商界、學(xué)界與政界的三棲背景,早在1999年就創(chuàng)辦了第1家共享型企業(yè)Zipcar,堪稱共享經(jīng)濟鼻祖,之后一直專注于推動共享經(jīng)濟的發(fā)展。書中介紹了共享經(jīng)濟的理論基礎(chǔ)、實踐步驟等,讓我能夠換個角度理解Airbnb、滴滴等為什么成功,以及每一步發(fā)展戰(zhàn)略的理論依據(jù)。多讀書、讀好書,便能看到在做同樣事情的人,他們在用什么更好的方法,知其然,且知其所以然,我想,這也是讀書的意義所在。

    《共享經(jīng)濟》讀書筆記范文

      01、作者簡介

      羅賓·蔡斯:共享經(jīng)濟鼻祖,汽車共享公司Zipcar、無線網(wǎng)絡(luò)連接公司Veniam、點對點汽車租賃公司Buzzcar以及拼車網(wǎng)站GoLoco的聯(lián)合創(chuàng)始人!稌r代周刊》“全球最具影響力的100人”之一,《商業(yè)周刊》“年度10大設(shè)計師”之一,《快公司》“年度50位最具創(chuàng)新精神的人物”之一。

      02、共享經(jīng)濟對人類的貢獻的宣言

      讓我們打造一個富足的經(jīng)濟

      讓我們發(fā)現(xiàn)過剩產(chǎn)能,并將其釋放出來

      讓我們開放資產(chǎn)、數(shù)據(jù)、還有頭腦

      讓我們努力解決氣候變化和貧富不均問題

      讓我們創(chuàng)造一個我們愿意生活其中的世界

      03、人人共享的三個理論要點

      一、過剩產(chǎn)能

      過剩產(chǎn)能可能與流程、網(wǎng)絡(luò)或經(jīng)驗有關(guān),也可能是有形的、暫時的.、虛擬的(數(shù)據(jù))。利用過剩產(chǎn)能的方法:

      1、分割、整合,再予以合理的供應(yīng)(例子:zipcar,分時間段租車;例子:Airbnb,把大家的閑置房間整合在一起);

      2、開放、創(chuàng)造新價值,開放的數(shù)據(jù)是創(chuàng)新的源泉(例子:谷歌地圖,5萬美元完成美國政府20萬預(yù)算的事);

      3、開放過剩產(chǎn)能,給參與者留出發(fā)揮空間(例子:各種協(xié)議、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,開放API、SDK等)。

      二、科技發(fā)展,能打造共享平臺

      平臺的復(fù)雜程度與其創(chuàng)新的開放程度是負(fù)相關(guān)關(guān)系。平臺的結(jié)構(gòu)越寬松,越會有更多的創(chuàng)新涌現(xiàn)出來。

      三、個人是具有影響力的合作者

      時間、地點的靈活性對于一個成功的人人共享組織來說異常重要。調(diào)查表明人們喜歡自由職業(yè)的最主要的原因是:收入更高、工作日程靈活;

      Airbnb的創(chuàng)始人認(rèn)為他的成功在于:人們感受到了自身的經(jīng)濟能量,并由此享受到了自由和快樂。

      04、共享經(jīng)濟的好處

      一、過剩的產(chǎn)能能夠讓我們創(chuàng)造出奇跡般的能量

      Airbnb只用了4年的時間,房間數(shù)超過了希爾頓;Uber、滴滴的規(guī)模大于任何一家出租車公司。

      二、智能平臺能夠讓我們以指數(shù)級的速度來學(xué)習(xí)

      Duolingo,學(xué)習(xí)語言的網(wǎng)站,學(xué)外語的時間平均130個小時縮短為34個小時。怎么實現(xiàn)的?1、好老師會迭代學(xué)習(xí)方法,有的老師可能一輩子都不迭代,一個老師一生中可以帶的學(xué)生(屆)有限,迭代機會有限;互聯(lián)網(wǎng)平臺同時很多老師教學(xué),平臺可以快速迭代學(xué)習(xí)方法。

      三、多樣化的網(wǎng)絡(luò)群體讓我們能快速獲得正確知識

      搜索引擎讓我們成為百科專家,可以通過各種渠道快速獲得正確答案。好的平臺可以讓我們違背物理常識,快速學(xué)習(xí)新知識。

      05、創(chuàng)建共享平臺的四個階段

      第一階段:控制內(nèi)核

      起步時不要過度建造:設(shè)計極為人性化的簡單、易用的交互界面;使平臺的靈活性實現(xiàn)最大化,擴大平臺的開放程度;面向少部分人開放產(chǎn)品:要求參與者能按計劃行事、緊密監(jiān)視參與者如何開展工作;保證公司有一個高度集中的拍板機制或拍板人。

      第二階段:歡迎人人參與

      利用自己的敏銳的洞察力和權(quán)力將平臺打造成“準(zhǔn)備握手”的姿態(tài)—伸手,對方知道如何回應(yīng);例子:WhatsApp整理用戶手機通訊錄,幫助用戶找到好友,無需驗證。

      第三階段:權(quán)力失衡

      專業(yè)機構(gòu)與大眾之間的競爭,也是快者(大眾)與強者(機構(gòu))之間的競爭;

      建議保護大眾(快者)

      第四階段:權(quán)力平衡

      建立一個持續(xù)存在的平臺的唯一辦法就是維持權(quán)力均衡;成為大眾群體的支持者,也要允許群體建立聯(lián)系、組建機構(gòu)。

      06、政府要捍衛(wèi)個人權(quán)利

      不要傷害大眾,允許小實驗,因為創(chuàng)新平臺也需要不斷試錯,平臺永遠(yuǎn)控制不了大眾,政府無須過度擔(dān)心;政府應(yīng)該讓稅收和管理辦法變得簡單、易操作;不要讓他們因為不同的工作平臺而受到歧視,福利待遇應(yīng)該全民普惠;保護與平臺合作的合作制員工。

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