《布魯克林有棵樹(shù)》的讀書(shū)筆記（精選7篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編精心整理的《布魯克林有棵樹(shù)》的讀書(shū)筆記（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《布魯克林有棵樹(shù)》的讀書(shū)筆記1
《布魯克林有棵樹(shù)》確實(shí)如簡(jiǎn)介所言，它不是一本令人印象深刻的書(shū)，但它是令人感動(dòng)的。
不為嘩眾取寵，只為了書(shū)寫(xiě)最真摯的情感。它猶如春日下的一汪溪水，綿長(zhǎng)而又平緩，沒(méi)有波濤洶涌的激蕩，沒(méi)有一瀉千里的歡暢，它有的只是在平淡中感悟人生的五味雜陳與波瀾不驚。
貧困可以束縛人的腳步，但思想是自由的。教育的重要性不言而喻，學(xué)習(xí)不是通往成功的唯一路徑，但卻是窮人通往美好未來(lái)的最好的路徑。
讀此書(shū)，就仿佛是體驗(yàn)釀酒的過(guò)程，最初，我聞不到它的醇香，品不出它的動(dòng)人，但漸漸接近尾聲，感觸卻越來(lái)越深，那個(gè)孤獨(dú)的女孩，也有自己的影子，我如她一樣多愁善感，在她那個(gè)年紀(jì)，一樣有寫(xiě)日記的習(xí)慣，甚至是她的家庭環(huán)境，都讓我想起了小時(shí)候的我和家人，那些童年里艱苦而又甜美的回憶，如今再回首，雖然感慨萬(wàn)千，但心口只覺(jué)得一股暖流而過(guò)。
《布魯克林有棵樹(shù)》的讀書(shū)筆記2
《布魯克林有棵樹(shù)》是一部令人感動(dòng)的書(shū)，讀完我就不由自主地聯(lián)想到了《綠山墻的安妮》，都是非常好的成長(zhǎng)小說(shuō)。但是布魯克林的弗蘭西，她成長(zhǎng)的環(huán)境更現(xiàn)實(shí)，更艱難，容易讓人產(chǎn)生共鳴。
這部小說(shuō)就像是一首充滿(mǎn)旋律的歌，積極向上，主要敘述了一個(gè)名叫弗蘭西的女孩的成長(zhǎng)故事。
20世紀(jì)初的布魯克林，是一片寧?kù)o的樂(lè)土，而弗蘭西，這部小說(shuō)的主人公，一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，卻被迫去面對(duì)艱辛的生活，以及成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深?lèi)?ài)它卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校又飽受輕鄙。但同時(shí)，她又是一個(gè)擁抱夢(mèng)想，不斷充實(shí)自我的女孩，她無(wú)限熱愛(ài)生活和熱愛(ài)讀書(shū)。
“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹(shù)。我只要這樣的書(shū)桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書(shū)……書(shū)……書(shū)……”弗蘭西能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤。讀書(shū)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)是多么快樂(lè)的事情，書(shū)里充滿(mǎn)著有趣與新奇有豐富多彩的故事，有一波三折的情節(jié)，有形象豐滿(mǎn)的人物……一切都是那么美妙。相信閱讀到累了女孩一定會(huì)掩卷思索，做一個(gè)好夢(mèng)吧。
“她發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢(qián)，將自己喜歡的書(shū)全都買(mǎi)下�！边@是一個(gè)女孩對(duì)豐富多彩的物質(zhì)生活的美好向往，用一種積極的心態(tài)，而不是消極和抱怨。她始終擁抱夢(mèng)想，最終她脫胎換骨，卑微的生命變得高貴。
“像其他許多小說(shuō)一樣，這種感動(dòng)并不一味地顯示在完美無(wú)缺的、心懷悲憫的人那里，也會(huì)出現(xiàn)在那些似乎有缺陷的、冷漠的、沒(méi)有責(zé)任感的人那里，而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng)，卻格外地使人心靈的暖流環(huán)繞不息。”這是曹文軒叔叔對(duì)這部小說(shuō)寫(xiě)的序言。很對(duì)，在這個(gè)坐落于布魯克林的平常家庭里，父親顯然不及母親偉大，父親甚至還是一個(gè)醉鬼。但，經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)故事之后，一直在改變的父親到作品的后面，又是光彩照人的，他愛(ài)著他的女兒。弗蘭西在父親去世六個(gè)月之后的畢業(yè)典禮上，意外收到了父親生前托茜茜姨媽送來(lái)的鮮花和卡片。那卡片上寫(xiě)著：獻(xiàn)給弗蘭西，恭賀畢業(yè)，愛(ài)你的爸爸。讀到此處，無(wú)論是弗蘭西還是我們，心都會(huì)微微顫動(dòng)。
“布魯克林有棵樹(shù)”，這棵樹(shù)是那棵被人砍掉，被人焚燒卻依然活下來(lái)的那棵天堂樹(shù)嗎？也許吧，但我覺(jué)得這并不局限于此，這棵“樹(shù)”還代表著一種自強(qiáng)不息的精神、積極向上的態(tài)度，一這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹(shù)就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹(shù)。
“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。”正如作者貝蒂·史密斯所說(shuō)的那樣，活著，奮斗著，相信希望，相信未來(lái)，積極向上，不斷完善和改變自己，一定可以重獲新生。
《布魯克林有棵樹(shù)》的`讀書(shū)筆記3
當(dāng)我第一次看到這本書(shū)的名字就被深深吸引了：作者為什么要去寫(xiě)布魯克林的一棵樹(shù)呢？之前的閱讀經(jīng)歷讓我認(rèn)為作者應(yīng)該不是單單為一棵樹(shù)著墨。于是我?guī)е@份好奇與疑惑，慢慢走進(jìn)了這本書(shū)。
布魯克林有棵樹(shù)是一本講述成長(zhǎng)的書(shū)，描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)卑微的生命如何走向高貴，在貧窮、饑餓、寒冷、輕鄙中不低頭，不屈服，保持尊嚴(yán)。正如主人公家中院子里的那顆天堂樹(shù)，整本書(shū)就如同一首古老而又遙遠(yuǎn)的歌謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。
高貴不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱。它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁高亢的唱著生命的歌。本書(shū)的主人公弗蘭西是一個(gè)11歲的小女孩；一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩；一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩；一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾垃圾的小女孩。
不過(guò)她也是一個(gè)堅(jiān)信著知識(shí)改變命運(yùn)的頑強(qiáng)孩子；一個(gè)可以微笑看待艱辛生活的孩子；在弗蘭西身上，有著其他人所沒(méi)有的樂(lè)觀精神：她相信自己的雙手可以改變目前的生活；她相信知識(shí)、相信教育的力量；同樣她也不會(huì)去嘲笑別人的貧窮；她不會(huì)像其他人那樣因自己的處境相對(duì)優(yōu)越，就去歧視和欺負(fù)所在跟她曾經(jīng)相同處境中的人。她善良又富有同情心，樂(lè)于幫助窮人！
直到后來(lái)弗蘭西的處境改善后，她來(lái)到了糖果店，默默地做好事，給某個(gè)貧窮的孩子一次幸運(yùn)的摸大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。小說(shuō)寫(xiě)到，人們對(duì)待自己貧窮的背景通常有兩個(gè)選擇：“一個(gè)通過(guò)自身艱苦奮斗走出了社會(huì)底層的人，通常有兩個(gè)選擇。脫離當(dāng)初環(huán)境后，他可以忘本；但他也可以在超出這份環(huán)境后，永不忘記自己的出身，對(duì)殘酷拼搏中不幸拉下來(lái)的人充滿(mǎn)同情、充滿(mǎn)理解�！倍鵁o(wú)疑，弗蘭西就是最后一種啊。
讀完一本書(shū)，我思考著：《布魯克林有棵樹(shù)》這里的“樹(shù)”到底指的是什么呢？是那個(gè)天堂樹(shù)嗎？我終于悟出：并不是那棵天堂樹(shù)，這里的“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在貧困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣一方土地，“樹(shù)”就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹(shù)罷！
整本書(shū)的內(nèi)容就如同一首現(xiàn)代詩(shī)，既有悲傷又有高興，同時(shí)教給人一種哲理。書(shū)中始終貫穿著的是如同天堂樹(shù)一般頑強(qiáng)不屈的精神，給了我深深地震撼和啟迪。不需要多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教化，只需要自己的心中有這樣一方土地，“樹(shù)”就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想追求，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使自己自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏！我想，在我們的心中，是否也應(yīng)該有這樣一棵“樹(shù)”呢？
《布魯克林有棵樹(shù)》的讀書(shū)筆記4
昨晚，居然看到凌晨，好久沒(méi)這樣看書(shū)了，《布魯克林有棵樹(shù)》，真的是本好書(shū)。今天，趁著“菲特”肆虐，放假一天，于是，一邊享受著涼爽，一邊走進(jìn)布魯克林，一種久違的寧?kù)o與感動(dòng)！
《布魯克林有棵樹(shù)》，這是一本講述成長(zhǎng)的書(shū)，講述一個(gè)個(gè)卑微的生命如何走向高貴。在貧窮、饑餓、寒冷、輕鄙中。不低頭，不屈服，保持尊嚴(yán)，種下天堂樹(shù)。
貧窮，沒(méi)有人希望自己貧窮，但貧窮不是一無(wú)事處。在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷，非常堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌，特別是弗蘭西，她的堅(jiān)強(qiáng)超她的外婆，她的母親，她的姨媽?zhuān)膱?jiān)強(qiáng)，讓她超越困難，實(shí)現(xiàn)家族夢(mèng)。以致后來(lái)，弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時(shí)，竟然說(shuō)：“可憐的勞瑞�！币�?yàn)樗w會(huì)不到苦中的那份甜和樂(lè)趣。
貧窮，還賦予人類(lèi)另一種財(cái)富————善良和愛(ài)。貧弱的弗蘭西飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：撿垃圾、賣(mài)垃圾、購(gòu)物、儲(chǔ)錢(qián)。但弗蘭西的處境改善后，到糖果店，默默地做好事，給某個(gè)貧窮的孩子一次幸運(yùn)的摸大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。小說(shuō)寫(xiě)到，人們對(duì)待自己貧困的背景通常有兩個(gè)辦法：“一個(gè)通過(guò)自身艱苦奮斗走出了社會(huì)底層的人，通常有兩個(gè)選擇。脫離當(dāng)初環(huán)境后，他可以忘本。他也可以在超出這個(gè)環(huán)境之后，永不忘記自己的出身，對(duì)殘酷拼搏中不幸拉下來(lái)的人充滿(mǎn)同情，充滿(mǎn)理解�！睙o(wú)疑，弗蘭西就是后一種。
貧窮中“羅姆利家族”堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)。外祖母沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，母親小學(xué)畢業(yè)，弗蘭西16歲上大學(xué)去。艾薇姨媽要讓她的三個(gè)孩子，擁有三個(gè)文憑；茜茜姨媽在孩子出生時(shí)已經(jīng)給孩子買(mǎi)教育基金。即使貧窮到上頓接不上下頓，弗蘭西、尼雷卻擁有巨大的精神財(cái)富。弗蘭西出生時(shí)，她的母親凱蒂告訴她的外祖母，她不希望她的孩子以后像她一樣辛苦。
她的外祖母建議她的母親凱蒂給自己的孩子讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，每晚都讀，直到他們自己能看懂為止，多么了不起，多么偉大，在充斥嘲笑、骯臟、破爛的布魯克林！水泥地里，香椿樹(shù)（天堂樹(shù)）也能萌芽。于是星期天下午，弗蘭西坐到家門(mén)口的太平梯上，藏在濃濃樹(shù)蔭里，她在這里看著書(shū)，做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她得了A，她的作文在�？锇l(fā)表。她每星期都去圖書(shū)館借書(shū)，想把圖書(shū)館的書(shū)從A到Z，看過(guò)遍。最后一次，她去圖書(shū)館還書(shū)，圖書(shū)管理員和往常一樣：她依然連頭抬都沒(méi)有抬一下。但天堂樹(shù)還是郁郁蔥蔥地成長(zhǎng)起來(lái)了。
天堂樹(shù)，不擇環(huán)境，它何時(shí)何地都能萌芽，成長(zhǎng)。在你我的心中種一棵天堂樹(shù)吧。它是一種精神，一種力量，一種支撐。有一天，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，你的身邊有許多天堂樹(shù)，你也是其中一棵――郁郁蔥蔥。
《布魯克林有棵樹(shù)》的讀書(shū)筆記5
美麗的布魯克林，院中的“天堂樹(shù)”，樹(shù)蔭里的太平梯，這會(huì)使我想起《布魯克林有棵樹(shù)》。弗蘭西憑借著自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，樂(lè)觀成長(zhǎng)的故事，令我難以忘懷。
書(shū)中的主人公是一位小女孩弗蘭西，弗蘭西生活在一個(gè)貧困的家庭，在各樣的環(huán)境中都要遭人輕視嘲笑。深?lèi)?ài)著她的父親早早去世。盡管如此，弗蘭西并不自卑，而是懷著一顆有尊嚴(yán)的心靈，樂(lè)觀向上努力成長(zhǎng)，最終過(guò)上了幸福的生活。
小說(shuō)中最打動(dòng)我的是弗蘭西有尊嚴(yán)。弗蘭西一家面臨著父親約翰尼去世后，原本貧窮的他們?cè)僖淮窝┥霞影�，但他們依然不收“善款”，只讓兩個(gè)孩子到周末時(shí)到店內(nèi)打雜賺一些零花。當(dāng)讀到這一幕時(shí)，如果換作是我，我會(huì)毫不猶豫地選擇收下，看了母親凱蒂的反應(yīng)，使我不禁為之欽佩。
童年時(shí)期，孩子們想擁有零花錢(qián)，于是就四處撿些破爛賣(mài)錢(qián)，可撿破爛的孩子們有很多，每每一些人將賣(mài)出錢(qián)后，返回途中，都會(huì)嘲諷別人。孰不知，他們自己也被嘲笑過(guò)，像是忘記了以前被嘲的感受一樣，將自己的傷心施加與別人尋樂(lè)�？梢�(jiàn)這些人忘記了自尊。一些同樣生長(zhǎng)在貧困社區(qū)的人，長(zhǎng)大后擺脫了困境，像是以自己的家鄉(xiāng)為恥，選擇了“忘本”。而弗蘭西并不是忘記家鄉(xiāng)的人。當(dāng)弗蘭西到紐約工作時(shí)，卻感到紐約的繁華比不過(guò)布魯克林的寧?kù)o、神秘�！八矚g自己家那片街區(qū)，不以它為恥”。當(dāng)她過(guò)上了充裕、幸福的生活時(shí)，來(lái)到布魯克林，回憶起童年游玩的街道，來(lái)到糖果店，還花了錢(qián)買(mǎi)下了一個(gè)布娃娃，讓一個(gè)孩子可以抽到它。似乎已忘了小時(shí)尼雷次次抽次次空的窘境。尼雷想改掉布魯克林的口音時(shí)，弗蘭西卻并無(wú)這個(gè)心思。認(rèn)為口音可以證明她的出身杜區(qū)，并以此為榮。正因?yàn)楦ヌm西自尊，幸福生活就會(huì)向她敞開(kāi)，尊嚴(yán)是她成功的重要一步。
讀完《布魯克林有棵樹(shù)》，我深深地體會(huì)到了尊嚴(yán)的重要性。
《布魯克林有棵樹(shù)》的讀書(shū)筆記6
這是一本溫暖而治愈的書(shū)，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，也沒(méi)有華麗精致的詞藻，卻在飛機(jī)上，高鐵上看得入迷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。十六年的成長(zhǎng)生活，即使物質(zhì)匱乏到要靠“北極探險(xiǎn)”來(lái)度過(guò)時(shí)日，卻也從未覺(jué)得這一家子的生活窮困潦倒。爸爸會(huì)有專(zhuān)屬的杯子放在理發(fā)店，媽媽會(huì)穿戴整齊去看一場(chǎng)電影，弗蘭西可以倒掉一整杯咖啡，弟弟可以有自己的零花錢(qián)去買(mǎi)糖果。他們熱愛(ài)生活，享受著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，充實(shí)而飽滿(mǎn)。
書(shū)中對(duì)弗蘭西外婆的描寫(xiě)不多，但只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句對(duì)話，卻是本書(shū)的核心，成為了凱蒂在艱難時(shí)世里的指路明燈。羅姆利家的女人們，堅(jiān)韌睿智，她們懂得如何在卑微的現(xiàn)實(shí)里活得高貴，如何通過(guò)努力去改變生活。于是有了每天一頁(yè)的《莎士比亞》和《圣經(jīng)》，于是有了釘在衣櫥的存錢(qián)罐。n布魯克林有棵樹(shù)，這棵樹(shù)是香椿樹(shù)，生命力頑強(qiáng)到可以從水泥地里長(zhǎng)出來(lái)。布魯克林有棵樹(shù)，這棵樹(shù)是弗蘭西和弟弟贏得的圣誕樹(shù)，他們勇敢驕傲，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
《布魯克林有棵樹(shù)》的讀書(shū)筆記7
這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛(ài)他們或者過(guò)早去世，他們總是受到別人的嘲笑。
弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛(ài)弟弟，深?lèi)?ài)他的父親過(guò)早去世，家境貧寒，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。
弗蘭西是一個(gè)孩子，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣(mài)垃圾、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿(mǎn)泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該�！钡ヌm西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了�！弊o(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說(shuō)的這些話她居然都懂�！睘槭裁锤ヌm西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書(shū)達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林，可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。我在思考著：“布魯克林有棵樹(shù)”，這里的“樹(shù)”指的是什么呢？是那棵天堂樹(shù)嗎？不是的！這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，書(shū)就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹(shù)。
我們的心中，是否有這樣的一棵樹(shù)？
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