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  • 昆蟲記初中讀書筆記

    時(shí)間:2022-12-14 11:57:50 讀書筆記 我要投稿

    昆蟲記初中讀書筆記

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編整理的昆蟲記初中讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    昆蟲記初中讀書筆記

    昆蟲記初中讀書筆記1

      假期里的選讀書中有一本《昆蟲記》,我比較感興趣。

      初次打開這本書的時(shí)候,我有點(diǎn)驚奇,這本書的前三分之一寫的都是圣甲蟲的生活,目前為止我只看到這兒。我也就見過一兩次的圣甲蟲,都是一般品種的,哪見過什么西班牙蜣螂,更別說見過它們的卵了,而作者卻觀察的特別仔細(xì),書中剛開始說圣甲蟲的食物,它們把食物推成球,它們獨(dú)自或結(jié)伴把食物運(yùn)回家,而陌生人很可能是盜賊,可能在本人不注意的時(shí)候把食物搶走,而偷盜者幾次三番、厚顏無恥;失竊者卻毫不猶豫地回去再制作。然后寫的是圣甲蟲的造型術(shù),圣甲蟲會(huì)弄來一塊食物把它做成面包,然后在里面產(chǎn)卵后,就離去了。它做的面包是梨形的,可讓人們不理解的是,它產(chǎn)的卵并不是在正中間,而是產(chǎn)在上邊的小球里,它的卵裹得不嚴(yán)實(shí),下面有一張空氣床,為了保護(hù)里面,這個(gè)大面包有一個(gè)硬硬的外殼。當(dāng)然西班牙蜣螂的大面包不是梨形的,而是橢圓形的。然后作者又講了潘帕斯草原的食糞蟲———奧氏寬胸蜣螂,它制作的大面包的精美讓人拍案叫絕,它符合幾何學(xué)標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)直無可挑剔,把優(yōu)雅與力量結(jié)合到了一起,與其不同的是,它的大面包上用特殊的花紋做點(diǎn)綴。最后講了糞金龜,它環(huán)衛(wèi)清潔除了吃糞便以外,還吃動(dòng)物的尸體,但卻總被人誤會(huì),一腳踩死。

      作者觀察的真仔細(xì)呀,我們也要學(xué)習(xí)他觀察周圍事物的方法。

    昆蟲記初中讀書筆記2

      假期和開學(xué)的這幾個(gè)星期,老師讓我們讀了一本叫《昆蟲記》的書,還沒開始看,只看書名就知道了是一本關(guān)于寫昆蟲的,經(jīng)過我的略看,才發(fā)現(xiàn)是寫昆蟲的生活和日常習(xí)慣,還有他們的性格與特點(diǎn)。

      讀了這本書,我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)慣:螢火蟲是會(huì)發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩(shī)來贊美螢火蟲,而只有法布爾為螢火蟲短暫的.生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒,要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠者,將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工,終于穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起美麗的翅膀,能在溫暖的陽光下,歌頌它的快樂如此難得,又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)。蜘蛛會(huì)在捕獲食物,編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前,讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。

      昆蟲記的作者是一位外國(guó)著名作家法布爾寫的。他的一生并不順利:他出生于農(nóng)民家庭,從小生活極其貧困,他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)始終沒有實(shí)現(xiàn),開辟獨(dú)立的昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,精心把定研究方向,堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌姟薄W罱K他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下,為人類作出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。

      《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書,只要認(rèn)真閱讀,就能明白它帶給我們的樂趣與這本書給我們的啟發(fā)。

    昆蟲記初中讀書筆記3

      法布爾在《昆蟲記》里具體說了12種不一樣昆蟲,他們分別是蝗蟲、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。

      那我們先來說說蝗蟲吧,蝗蟲的長(zhǎng)腿帶有鋒利的鋸齒,它的后腿能夠彈跳的很高,它有個(gè)壞毛病,專門喜歡偷吃莊稼,一般來說,它們下卵一次性能夠在20顆到30顆左右。

      之后,講一講小天牛吧,天牛小的時(shí)候“最可愛”,竟然沒有五官,然后它們靠什么進(jìn)食呢?原先,它們只吃木屑生長(zhǎng),每只天牛能夠生出2個(gè)天牛幼蟲。

      再結(jié)著呢,我們觀察下長(zhǎng)腹蜂吧,長(zhǎng)腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閑的生存,它們最喜歡吃的東西是圓網(wǎng)蛛。

      最終,簡(jiǎn)單介紹下圓網(wǎng)蛛,它只要是飛的昆蟲都吃,它的家喜歡安在一些雨下不到的地方。

      好了,在這我就不把這么多的昆蟲一一解說了。下面。說說偉大的法布爾吧!

      法布爾,40多歲才有他夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)室,在近花甲之年的法布爾還很凄涼地說:“雖然愿望實(shí)現(xiàn)了,可是實(shí)現(xiàn)的也太晚了一些,他和其他的昆蟲家不一樣的地方就是:別人把昆蟲釘在木盒里或泡在燒酒里觀察,而他卻把它們放在很干的瓶子里養(yǎng)著,其實(shí),法布爾也是一個(gè)民主主義者。法布爾一生犯了3個(gè)大笑話,這第一嘛,就是他在地上觀看螞蟻搬走一只死蒼蠅,第二件事,一天夜里,他提著燈籠,在田野里看蜈蚣產(chǎn)卵,不知不覺就天已大亮,這第三件事,就是他爬上一顆樹觀察螳螂的活動(dòng),最終竟然被別人誤會(huì),把他當(dāng)做是可惡的小偷了。

      讀完《昆蟲記》以后,讓我自我感覺收獲頗豐。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲的了解,已經(jīng)止步于僅僅對(duì)他們的厭惡來的那么膚淺了。所以,以后,我應(yīng)當(dāng)看更多更多這些方面的課外書,來充實(shí)自我的精神生活!

    昆蟲記初中讀書筆記4

      最近我讀了《昆蟲記》這本書,它是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的,正是這本書讓我受益匪淺,讓我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性。

      法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的小小的昆蟲,一下子變大了,讓我感到了他們的存在。例如:我們平常見到的蟬,它先在地下度過漫長(zhǎng)的歲月,才能鉆出地面,在陽光下歡快的高歌;又如我們?cè)诖禾祀S處可見的螳螂,別看它個(gè)頭小,但它可是一位有勇有謀的大將軍呢,它最擅長(zhǎng)用“心理戰(zhàn)術(shù)”對(duì)付敵人,讓敵人落荒而逃;平常見到的螞蟻,別看它們都是小不點(diǎn),但它們?cè)谏钪械燃?jí)分明,分工明確,遇到敵人時(shí)團(tuán)結(jié)互助,總會(huì)齊心協(xié)力的把敵人趕跑。

      這本書不僅讓我知道了有關(guān)昆蟲的習(xí)性,還讓我知道了做人的道理。

      就拿法布爾來說,這位著名的昆蟲學(xué)家,之所以每天堅(jiān)持觀看昆蟲,就是因?yàn)樗且粋(gè)富有好奇心的人,正是好奇心驅(qū)使著他了解昆蟲的奧秘。他每天都會(huì)在昆蟲那里度過大部分的時(shí)間,他面對(duì)著長(zhǎng)期觀察昆蟲這種枯燥乏味的生活,并沒有放棄,而是持之以恒,堅(jiān)持不懈,不觀察透徹不罷休,每天非要把每個(gè)昆蟲的習(xí)性觀察清楚。正是法布爾這種執(zhí)著的精神,才能創(chuàng)造出成功,寫出像《昆蟲記》這樣的著作。

      而我原來每天寫作業(yè)拖拖拉拉,遇到難題時(shí),直接放棄,詢問媽媽。讀完《昆蟲記》后,我慢慢的也變得像法布爾一樣了,遇到難題時(shí)做不出來不罷休。

      這就是我最喜愛的《昆蟲記》,一本改變了我的《昆蟲記》。法布爾這種執(zhí)著的'精神讓我銘記在心,時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)堅(jiān)持不懈,持之以恒的孩子。

    昆蟲記初中讀書筆記5

      最近,我讀了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

      相信這本書對(duì)你并不陌生,它的作者法國(guó)的亨利·法布爾。單單從書名上看,就已經(jīng)開門見山,很直白地告訴你:這是一本關(guān)于昆蟲的書。從內(nèi)容上看,也是精彩絕倫。

      我在閱讀《昆蟲記》的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一本生物百科全書,書中處處充滿了文學(xué)氣息。《昆蟲記》不會(huì)像其他的百科全書一樣枯燥,乏味。作者運(yùn)用了大量的修辭手法,巧妙的將人類和昆蟲聯(lián)系在了一起,把人類的道德和認(rèn)識(shí)體系放進(jìn)了昆蟲世界里。他通過擬人的修辭手法把昆蟲賦予了生命和感情,從而表達(dá)了自己對(duì)人類社會(huì)的認(rèn)識(shí)和見解。

      地球上的第一個(gè)生命,無論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲這些飛行于天地之間自古以來就與我們生活在一起,生活在這個(gè)地球上,但我們卻很少去關(guān)注過它們。因?yàn)樗鼈兊纳际悄敲慈跣,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書心中深深受到了感動(dòng)。原來眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟。昆蟲們和我們一樣,也在不繼地說著話,唱著歌,跳著舞。在屬于它們的樂園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇;蚴且欢紊形凑薜暮拥獭。也許都有它們的身影,或許連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。

      我十分敬佩法布爾,他為了探索大自然而勇于付出的精神,讓世人銘記。

    昆蟲記初中讀書筆記6

      讀了這昆蟲記,使我懂了許多昆蟲的知識(shí),讓我知道了赤條蜂是住地下的、熒火蟲是吃蝸牛的,舍腰蜂喜歡把自己的巢建筑在火爐旁邊,有時(shí)還會(huì)把巢建筑在煙囪里面,蟋蟀是天生的音樂家、螳螂是天生的殺手。

      這一切的一切,都是偉大的《昆蟲記》的作者法布爾先生的心血,法布爾是一位昆蟲學(xué)家,一八二三年出生于法國(guó)一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,中學(xué)畢業(yè)后當(dāng)過小學(xué)教師,他自幼就酷愛大自然,特別喜歡觀察昆蟲和貝類的生活情況,工作后,他便利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲進(jìn)行研究,深入了解它們的生活習(xí)性、繁殖方法、建巢方法、斗爭(zhēng)方法……并先后將研究所得寫成一篇篇文章,他的研究第一次揭開了昆蟲世界的奧秘,那些文章后來變成了世界公認(rèn)的科學(xué)名著《昆蟲記》,一九一五年結(jié)束了他的人生,享年九十二歲。

      《昆蟲記》是一本經(jīng)久不衰、經(jīng)典的文學(xué)著作,是法布爾與自然界的眾多平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。自問世以來,《昆蟲記》就以其豐富的內(nèi)容、優(yōu)美的描寫,影響了無數(shù)的科學(xué)家、文學(xué)家以及普通讀者。法國(guó)文學(xué)界評(píng)論法布爾說:“有著哲學(xué)家的思想,美術(shù)家的觀察,文學(xué)家的刻畫!贝笪膶W(xué)家雨果盛贊他為“昆蟲世界的荷馬”,而進(jìn)化論之父達(dá)爾文則稱他為“無法效仿的觀察家”!独ハx記》為法布爾贏得了極大的榮譽(yù),并獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。

      他的這本《昆蟲記》讓他的人生輝煌無窮。

    昆蟲記初中讀書筆記7

      法國(guó)作家雨果曾評(píng)價(jià)這本書是“昆蟲的史詩(shī)”,贊譽(yù)作者評(píng)價(jià)為“昆蟲界的荷馬”這本書的作者就是從小就熱愛昆蟲的作家法布爾,而這本書就叫《昆蟲記》。

      就在前不久,我又一次翻開了這本書,很快便走進(jìn)了昆蟲的世界。

      在法布爾筆下的螳螂,寫出來很是惟妙惟肖,他還擁有了另外一種獨(dú)特的東西,就是它的那一對(duì)有殺傷力和攻擊性的大鉗子,非常詳細(xì)的寫出了螳螂捕食時(shí)那迅捷的速度和超強(qiáng)的洞察力。

      而蜘蛛呢?則像是一位優(yōu)秀的工程師,用了尺子、量角器的作圖工具,畫出了一張規(guī)范的大網(wǎng),用來捕獲獵物。蜘蛛還有著極好的耐心,可以在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)的呆上幾小時(shí)。

      作者筆下的螢火蟲寫出來也是栩栩如生,它的一生都是光耀門楣的,螢火蟲永遠(yuǎn)為自己留著一盞希望的小燈。這是多么可愛的一種小精靈。

      每當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,不只是昆蟲,還有匍匐在草叢里,拿著放大鏡,為了揭開昆蟲的奧秘,像是一個(gè)偵探,尋找著蛛絲馬跡。不斷實(shí)驗(yàn),不斷探索,一步一步的靠近真相。這個(gè)人就是法布爾。

      但我做事不像法布爾那樣的細(xì)心、有毅力,十分的馬虎,就像是我考試一樣,總是丟三拉四的,十分粗心。流水一樣沖走了我好多分。所以我要像法布爾一樣做到任何事專心,有耐心。

      讀完這本書,我的感受很深《昆蟲記》中蘊(yùn)含著追求真理,探索真相的科學(xué)精神。告訴我們做任何事都要有毅力,還要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,堅(jiān)持不懈,即使再困難,也要向著目標(biāo)前進(jìn)。

      我現(xiàn)在的目標(biāo)就是考上榆次一中的高中,奔向四樓,不過我也相信我是可以的。同學(xué)們,我們一起努力吧!

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