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三年級(jí)讀書(shū)筆記
讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)讀書(shū)筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)讀書(shū)筆記1
《根鳥(niǎo)》的主人公是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩堅(jiān)持他的夢(mèng)想旅程——去遙遠(yuǎn)的西方找到大峽谷,救出困在那兒的女孩——紫煙。他來(lái)回兩次,歷時(shí)四個(gè)春秋。他用那顆火熱赤誠(chéng)的心,在艱辛的路途中與人為善,因此得到了許多人的幫助。他接受了困難的挑戰(zhàn),憑著永恒的目標(biāo)、長(zhǎng)久的信念,為了自己那不切實(shí)際的夢(mèng)想,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷,在幸福中遭遇苦難,在苦難中品嘗幸福。夢(mèng),激勵(lì)著根鳥(niǎo)一步步邁向成功。
這本書(shū)告訴我們?nèi)碎g的大愛(ài)無(wú)私,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也有類似之處,我要向根鳥(niǎo)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。我缺少的正是這一點(diǎn)!如一遇到難題,一碰到困難,就會(huì)回避它,而根鳥(niǎo)不會(huì),他會(huì)不顧一切,不惜一切代價(jià)去克服困難,勇往直前。根鳥(niǎo)這位少年有這種過(guò)人的毅力和忍耐力是我們要學(xué)習(xí)的,我作為一個(gè)男人,更應(yīng)該具備這種品質(zhì)。做任何事決不能半途而廢,一定得堅(jiān)持不懈,才能成功!這正是我讀了這本書(shū)后悟出的道理。
三年級(jí)讀書(shū)筆記2
讀了這篇故事,我發(fā)現(xiàn)根鳥(niǎo)很勇敢,為了能幫掉進(jìn)峽谷的女孩,根鳥(niǎo)決定上路尋找紫煙姑娘。
在路途中他碰見(jiàn)一只隊(duì)伍,那些人告訴他一直往西走能見(jiàn)到村子。就這樣,根鳥(niǎo)一直往西走,果然看見(jiàn)了一個(gè)村子。根鳥(niǎo)在那個(gè)村子里面認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,那個(gè)人說(shuō)可以跟他一起前往西走。他們?cè)诼吠局欣哿,躺在山丘地下休息。根鳥(niǎo)把他的食物分給了那個(gè)男孩,那個(gè)男孩拒絕了他。那個(gè)男孩到了自己的老家,對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō),我不能再和你一起走了,只能你自己走了,路上小心。那個(gè)男孩還告訴他,再往前面走還有一個(gè)小村子,希望你能在認(rèn)識(shí)一個(gè)人和你一起往西走。就這樣,根鳥(niǎo)一直往西走果然有一個(gè)村子。又認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩,那個(gè)男孩跟他說(shuō),我不能和你一起走,我還要照顧我的媽媽。第二天根鳥(niǎo)啟程上路了,往前走了三天。有一個(gè)峽谷口,到了那里,根鳥(niǎo)往前走,他問(wèn)前面路過(guò)的人,這里面是否有一個(gè)大峽谷,那個(gè)人說(shuō)是。根鳥(niǎo)問(wèn)什么樣子的,那個(gè)人說(shuō)長(zhǎng)滿百合花的峽谷,再往前走一點(diǎn)就到了。他喊了三遍紫煙,沒(méi)有人回應(yīng),根鳥(niǎo)心中懷疑只是一個(gè)傳說(shuō),世界上根本沒(méi)有紫煙姑娘。
根鳥(niǎo)回到了家,發(fā)現(xiàn)自己的父親快要逝世了,過(guò)了一天,根鳥(niǎo)的父親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他。根鳥(niǎo)就這樣,在疑問(wèn)和悲傷中度過(guò)了他的生活。
三年級(jí)讀書(shū)筆記3
自從我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)讓我了解了森林里的飛禽走獸和昆蟲(chóng)的有趣故事。《森林報(bào)》記錄著我們不知道的飛禽走獸和昆蟲(chóng),里面有愉快的節(jié)日和不幸的事件,也有英雄和強(qiáng)盜,可是,在報(bào)紙上很少報(bào)道這類消息。比如,有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò),在嚴(yán)寒的冬季里,在列寧格勒州,沒(méi)有翅膀的的小蚊子鉆出泥土,赤著腳在雪地里奔跑?可是在《森林報(bào)》上可以讀到這些有趣、精彩的故事。
這不禁讓我想起了在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴們一起玩耍。我們玩了一會(huì)兒,臉上不停地冒汗,汗水從頭上一直流到下巴,而鼻子上全是一顆顆小小的汗水,猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石。我們就馬上到屋子下乘涼,拿起報(bào)紙目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。就在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上刊登的都是人的消息、人的活動(dòng),有關(guān)飛禽走獸和昆蟲(chóng)的內(nèi)容卻很少。于是我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)才知道原來(lái)森林里發(fā)生的趣事和城里一樣多,很少報(bào)道森林里的消息,因此無(wú)人知道這類林中的消息。
《森林報(bào)》這本書(shū)給我補(bǔ)充了知識(shí),吸取營(yíng)養(yǎng),讓我更多地去了解了森林里的飛禽走獸和昆蟲(chóng),更讓我的知識(shí)增加了許多。
三年級(jí)讀書(shū)筆記4
近日,我讀完了一部名著《昆蟲(chóng)記》,感觸很深。
這本書(shū)的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾,他通過(guò)細(xì)致地觀察和多次實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)確地描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,讓我們更了解大自然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感覺(jué)十分有趣,這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,法布爾從小愛(ài)觀察各種昆蟲(chóng),經(jīng)常是口袋裝滿昆蟲(chóng)回來(lái)的,一些有趣的`段落都是需要觀察,觀察使這篇文章變得更加生動(dòng),同時(shí),讀著讀著我們知道的也多了,我知道蟬如何脫殼,屎殼螂是如何滾糞球的,螞蟻如何去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的,獲得了不少知識(shí)。這樣一本好書(shū)不讀太可惜,我沒(méi)有后悔把這本書(shū)放進(jìn)購(gòu)物車。
我嘆服法布爾探索大自然的精神,讓我感受到作者獨(dú)具匠心和認(rèn)真細(xì)微的觀察,它第一次讓我進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的動(dòng)物世界,這本書(shū)深刻的讓我知道,只有仔細(xì)觀察周圍的一切才能了解世界的奇妙。
三年級(jí)讀書(shū)筆記5
寒假中,我讀了不少書(shū)。下面就讓我給你講講我讀完《灰姑娘》的感受吧!
灰姑娘本來(lái)有一個(gè)完整的家庭,可她的媽媽很快就死了,她的爸爸又給她找了一個(gè)后媽。后媽和她的女兒對(duì)灰姑娘一點(diǎn)也不好,把她當(dāng)成一個(gè)奴人一般,老是讓她做很多的事情。而灰姑娘對(duì)待她的后媽和她的女兒卻還是很好。這篇童話告訴我們一個(gè)做人的基本道理:我們一定要珍惜自己的愛(ài)心,不要管別人怎樣對(duì)待我們,不管有多么的艱難我們都要堅(jiān)持。
同學(xué)們,相信你寒假里也讀了不少的課外書(shū),趕快動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)吧!
三年級(jí)讀書(shū)筆記6
這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我讀了好多本楊紅櫻寫(xiě)的非常系列。有《非常老師》、《非常男生》、《非常小男生和小女生》、《非常媽媽》……其中我最喜歡《非常女生》這本書(shū)了。
其中,我最喜歡俠義女生——戴安。因?yàn)槲姨貏e佩服她。雖然她是個(gè)女生,可她跟男生一樣勇敢地站出來(lái)幫助別人。有一次,她的同學(xué)艾薇老受別人欺負(fù)。她跟艾薇在一起,所有男生都不能欺負(fù)艾薇。誰(shuí)欺負(fù)艾薇就讓他跳“芭蕾舞”。
因?yàn)榇靼矎膩?lái)不哭,不穿裙子,把自己當(dāng)男生。最后她還真把自己當(dāng)男生。后來(lái)她發(fā)育了,男生就再也不把她當(dāng)男生了。
三年級(jí)讀書(shū)筆記7
同學(xué)們,這學(xué)期,我讀了一本趣味十足的書(shū)——《柳林風(fēng)聲》,這是英國(guó)肯尼斯·格雷厄姆的著作。故事發(fā)生在美麗的泰晤士河畔,四個(gè)好朋友——聰明熱情的河鼠,自高自大的蟾蜍,穩(wěn)實(shí)持重的獾,忠實(shí)的鼴鼠住在哪里。自高自大的蟾蜍因?yàn)槊詰偕狭碎_(kāi)汽車而犯了錯(cuò)誤被捕入獄,最后成功越獄。它在朋友們的幫助下奪回了家產(chǎn),而它也被真摯的友誼打動(dòng)。
這是一部妙趣橫生的動(dòng)物童話,是一部關(guān)于友誼的溫情故事。語(yǔ)言優(yōu)美,場(chǎng)景溫和的語(yǔ)言描繪出了四個(gè)動(dòng)物之間的友誼。也正是這份友誼打動(dòng)了我。
同學(xué)們,相信你看了我的介紹也心動(dòng)了吧?那么就快去書(shū)店閱讀吧!
三年級(jí)讀書(shū)筆記8
暑假里,我看了一本曹文軒純美小說(shuō)系列的其中一本——《根鳥(niǎo)》
曹文軒在書(shū)的最后寫(xiě):當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚行為之后,他的心里一定很感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^(guò),從而使自己的靈魂得到了凈化。這的確是這本書(shū)想告訴我們的道理。
這本書(shū)講的是一個(gè)少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。他出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢(mèng);哪、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。他在痛苦中品嘗快樂(lè)。
是什么力量促使根鳥(niǎo)為夢(mèng)整整四年的青春歲月而去尋找那個(gè)女孩呢?可以說(shuō)是根鳥(niǎo)那顆赤熱的心,讓他在艱辛的路途中與人為善,真摯待人的誠(chéng)意感動(dòng)了很多人。他接受了困難的挑戰(zhàn),憑著永恒的目標(biāo),長(zhǎng)久的信念,為了那不切實(shí)際的夢(mèng)想,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷,在幸福中遭受苦難,在苦難中平常幸福。
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)不僅教育我們:人要有愛(ài)心和善心,才能有更多的朋友。還教育我們:要有堅(jiān)定的信念,有力的精神支柱是到達(dá)彼岸的彩虹橋。
三年級(jí)讀書(shū)筆記9
我是三年級(jí)的小學(xué)生,讀過(guò)許許多多的課外書(shū)。讓我了解了更多的知識(shí),通過(guò)讀書(shū),我在一天天的成長(zhǎng),我家里就有各種各樣的書(shū)籍。當(dāng)我每讀完一本書(shū),就成長(zhǎng)了許多。
在我讀過(guò)那么多的書(shū)籍當(dāng)中,我最喜歡的是《列那狐的故事》。全書(shū)是由許多有趣奇妙的小故事組成,而且還會(huì)告訴我們各種各樣的道理,是典型的反封建諷刺作品。書(shū)中描寫(xiě)了幾十種動(dòng)物,代表封建社會(huì)各階層的人,如獅王影射國(guó)王,大灰狼、狗熊影射大臣等。我最喜歡的是《喬裝偷魚(yú)》的小故事。
這個(gè)小故事講述了列那家住在馬貝渡城堡中,有一天,天氣寒冷,家里櫥柜空空,沒(méi)有食物吃。他們很餓,害怕孩子回家向他們要吃的。于是,列那嘆了一口氣,只好出去找食物。天氣很差,列那慢悠悠地前進(jìn)涼風(fēng)吹得他眼睛都睜不開(kāi)。忽然他聞到一股香氣,看到一輛馬車裝滿魚(yú),列那很興奮,它想了個(gè)妙計(jì),列那躺在地上裝死。馬車來(lái)了,列那屏住呼吸,伸著舌頭,跟死了一模一樣。魚(yú)夫看了貪圖列那的皮毛,就把列那扔到車上,繼續(xù)趕路。列那一睜開(kāi)眼睛,看到魚(yú)簍里的魚(yú),甭提多開(kāi)心了,把自己的肚子吃飽,然后把鰻魚(yú)纏繞在脖子上飛快地向家里趕,兩個(gè)孩子看見(jiàn)自己的父親滿載而歸都非常高興。妻子為了慰勞辛苦的丈夫,用熱水給它泡腳,擦洗身價(jià)不菲的皮毛。
故事中,我們知道了狐貍的狡猾。從列那這方面想,借用自身的優(yōu)勢(shì),利用自己的智慧得到自己想要的東西。從魚(yú)夫這方面想,不要貪圖小便宜,不要上當(dāng)受騙。
三年級(jí)讀書(shū)筆記10
讀了《童年》這本書(shū),使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭,5歲時(shí),父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。
布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。再想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說(shuō)他身上有臭味,我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),終于取得優(yōu)異的成績(jī),受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。
我和書(shū)沉思,不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記11
最近,聶老師推薦我們讀一本書(shū)——《森林報(bào)》。書(shū)的作者是蘇聯(lián)著名的兒童文學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家維塔里比基安,本書(shū)用十二個(gè)月的年歷法為森林劃分了每個(gè)月份動(dòng)植物不同的生長(zhǎng)變化過(guò)程。在森林的十二個(gè)月里,有那么多精彩的故事發(fā)生,讓我們?cè)谙硎苌逐佡?zèng)的有趣傳奇之時(shí),也大大地提高了我們的科普知識(shí)。
其中有篇介紹冬末春初小兔子的故事讓我深受感動(dòng)。小兔子在剛出生時(shí)是喝兔媽媽的奶的,出生8、9天后才開(kāi)始吃草。兔媽媽經(jīng)常在外面東蹦西跳忘了回家喂養(yǎng)孩子,可是你不用擔(dān)心小兔子們會(huì)被餓死,每天路過(guò)的其它兔媽媽會(huì)喂它們吃奶。在兔子的世界里,所有的孩子都是大家的,不管是親生的還是別人的孩子都一視同仁。
兔子的世界就是如此和諧,這種無(wú)私的愛(ài)和互助的精神深深地感動(dòng)了我!本書(shū)的神奇故事還有很多,我們徜徉在書(shū)中,會(huì)不時(shí)感到新奇和充滿力量!
三年級(jí)讀書(shū)筆記12
上個(gè)星期我看了一本書(shū)《非常女生》。這本書(shū)講了8個(gè)女生的成長(zhǎng)故事,有酸的、甜的、苦的、辣的。讓我印象十分深刻!
8個(gè)女生分別是:魅力女生冉冬陽(yáng)、雙面女生莫欣兒、兩個(gè)小魔女劉楊惠子和秦月天、俠義女生戴安、堅(jiān)強(qiáng)女生梅小雅、八卦女生羅莉婭、膽小女生歐雅菲。其中,我最喜歡的就是魅力女生冉冬陽(yáng)啦!她很像我一樣有一個(gè)幸福美滿的家庭,像我一樣性格開(kāi)朗、活潑,她還是一個(gè)善良、正直,樂(lè)于助人的人。記得,有一篇講到:冉冬陽(yáng)的同學(xué)馬加,家里沒(méi)有大人,就剩下他和弟弟,而且弟弟才1歲,馬加也不知道怎么辦,冉冬陽(yáng)就叫馬加怎么給小孩換尿布,怎么給小孩喂牛奶,而且冉冬陽(yáng)放棄了去海南島的機(jī)會(huì),留下來(lái)幫助馬加照顧這個(gè)小孩還做了一會(huì)小能人,小媽媽呢!這篇真是讓我感慨,我明白了原來(lái),小孩子也可以做能人、小媽媽呀!
看了這本書(shū)我看見(jiàn)了許多屬于小女生的“小秘密”呢!我們要學(xué)習(xí)魅力女生冉冬陽(yáng)的好品質(zhì),努力成為學(xué)習(xí)達(dá)人哦。
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