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朗讀者的讀書筆記
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的朗讀者的讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
朗讀者的讀書筆記1
家，簡(jiǎn)單一個(gè)字，能引起無(wú)數(shù)人的情感共鳴。因?yàn)榧沂敲恳粋�(gè)人最初的記憶，也是我們最終的歸宿。說(shuō)小了，它是兩個(gè)人的結(jié)合；說(shuō)大了，它是鄉(xiāng)土中國(guó)的基座。
喬治·穆?tīng)栒f(shuō)，“走遍天涯覓不到你自己所想，回到家你發(fā)現(xiàn)它就在那里。”而中國(guó)古人則推崇“欲治其國(guó)者，先齊其家”。家是個(gè)人通向外界的重要紐帶。在“家”這個(gè)主題里，讓我最有感觸的是作家梁曉聲的那句話：“每一個(gè)人都有現(xiàn)實(shí)的家園，而書本可以構(gòu)建一個(gè)精神家園。”家，真的是一個(gè)充滿內(nèi)涵，又充滿象征意義的詞。
家天然帶有一種溫度，它不僅是我們身體修行的地方，更是我們心靈�？康母蹫�。倦鳥(niǎo)歸林、落葉歸根，這都是對(duì)家的渴望，也是生命在追尋著的一種歸宿。它隱藏著一個(gè)人的`缺點(diǎn)，包容著一個(gè)人的失敗，同時(shí)更生發(fā)著無(wú)盡的愛(ài)，孕育著嶄新的希望。關(guān)于家，我們有太多復(fù)雜的情感，也有太多值得分享的故事。
為什么我們需要陪伴？因?yàn)榕惆楹軠嘏馕吨@個(gè)世界上，有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣。草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子。我們倆站著不說(shuō)話�！痹陬櫝堑脑�(shī)里，陪伴就是這么簡(jiǎn)單而美好。而在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴。比如學(xué)生時(shí)代，同學(xué)之間幾年的陪伴；比如夫妻之間，相濡以沫幾十年的陪伴；比如父母與孩子，生命與血脈注定一生的陪伴。
朗讀者的讀書筆記2
最近迷上了董卿主持的《朗讀者》，這一欄目一次次使我落淚。今天給大家分享其中一位朗讀者的故事。在香格里拉最深處有一個(gè)村莊叫巴拉格宗，這是一個(gè)非常閉塞的地方，可以說(shuō)是與世隔絕，甚至在地圖上都沒(méi)有的一個(gè)地方。朗讀者斯納定珠就生活在這個(gè)地方。他十歲的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始做打鐵匠的工作，一次意外燒的通紅的小鐵塊蹦到眼睛里，用他自己的話說(shuō)疼的像是針扎。無(wú)奈父親只能帶著他去縣城求醫(yī)。我沒(méi)想到的是他們父子二人走了五天才到達(dá)縣城的`醫(yī)院。就在小斯納定珠因?yàn)榈谝淮慰吹狡囈?jiàn)到另外一個(gè)世界而興奮的時(shí)候，噩耗也來(lái)臨了。由于耽誤了最佳治療時(shí)間他的右眼不可能復(fù)明。年僅十歲的孩子還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我國(guó)的大好河山右眼已經(jīng)受了重傷，但是他沒(méi)有絕望，而是立下誓言要修路，要把汽車開(kāi)到自己的家鄉(xiāng)。
他十三歲離開(kāi)家鄉(xiāng)去外闖蕩到四十歲的時(shí)候已是三、四千億的身家，他有了自己的火鍋城，有了自己的五金市場(chǎng)等等。他終于可以開(kāi)始實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想了，是的，他要修路，要在他的家鄉(xiāng)修路。
本以為一切可以順順利利的，沒(méi)想到的是家鄉(xiāng)的父老并不支持他，甚至有人在他臉上吐口水。于是他就挨家挨戶去解釋取得了鄉(xiāng)親們的認(rèn)可。接著又是一個(gè)難題，專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)為在懸崖峭壁上修路是不可能的，他罵走了一批又一批技術(shù)人員。最終有人愿意幫他修這條天路。然而在修路過(guò)程中，出現(xiàn)了一次次的資金短缺，他就變賣家產(chǎn)，低價(jià)賣了火鍋城，賣了五金市場(chǎng)。
可以想象他這一路走過(guò)來(lái)經(jīng)歷了多少心酸和困苦，最終他用了十年的時(shí)間在懸崖峭壁上修出來(lái)一條天路。大家都認(rèn)為不可能的時(shí)候他做到了，是的，他做到了。是他在地圖上補(bǔ)上了自己的家鄉(xiāng)巴拉格宗。
我想是當(dāng)初的志愿，是信念支撐他走到最后的。這也是我們大家和他最大的不同之處吧！最后愿斯納定珠以后的生活一切順利！
朗讀者的讀書筆記3
以每天兩章的速度慢讀朗讀者，差不多二十來(lái)天也看完了，個(gè)人覺(jué)得還是蠻有收獲的。文字不算太難，但是有時(shí)候一些細(xì)節(jié)處還是需要多想想再理解的。翻譯也還行，有的地方翻的比較“隱晦”，有的地方翻成中文依舊不知從何理解，不過(guò)極少數(shù)極少數(shù)。
第一人稱回憶敘述，從少年到青年再到中年，直接閱讀德文版明顯更有代入感，字里行間中略帶憂愁的少年心緒是可以通過(guò)用詞、斷句和句子結(jié)構(gòu)感受到的。在漢語(yǔ)文本中，如果沒(méi)加上一些特有表示時(shí)態(tài)的詞語(yǔ)（如，曾經(jīng)），現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)呈現(xiàn)出的句子差別并不明顯；但是在德語(yǔ)中，明明白白地告訴你，沒(méi)錯(cuò)，所有的一切都是在過(guò)去發(fā)生的。這種時(shí)時(shí)刻刻提醒你的時(shí)差，疏離又悲傷。
文章表達(dá)出的內(nèi)容很是豐富，相差二十來(lái)歲的不倫戀情，對(duì)待罪和過(guò)去的反思和態(tài)度，道德與義務(wù)，自由與尊嚴(yán)的討論......漢娜和米歇爾的交往中顯現(xiàn)的弗洛伊德“俄底浦斯情節(jié)”，年輕男孩在成年女性身上獲得的力量，強(qiáng)大卻冷酷。它讓羸弱的男孩脫胎換骨、變得成熟，也讓米歇爾不自覺(jué)地“漢娜化”，高傲、麻木、無(wú)感。但對(duì)于他的第一個(gè)情人漢娜，他的小心翼翼、內(nèi)疚、悔恨、熾熱又絕望的愛(ài)戀隨著時(shí)間流逝埋在內(nèi)心的隱秘處，似乎可以沉灰積土，永不見(jiàn)天日，但也正如他自己所說(shuō)的，回憶永遠(yuǎn)參與著此刻生活，這段感情貫穿了他的一生，雖然似乎在很久以前就終止了。
為了不暴露自己的文盲身份，漢娜默認(rèn)了對(duì)女囚見(jiàn)死不救的罪行。不讓“羞恥”為人所知成了她的真理，她的正義，值得做出抉擇、傾盡生命去維護(hù)�！靶邜u”本身來(lái)自缺憾和無(wú)力，她本應(yīng)去正視、去克服，反而被其操縱、被主宰。她的.人生并不是為了展示她所“能”，而是為了隱藏她所“不能”，最終是既疲于奔命又破綻百出。到最后，她羞恥的僅是這“文盲”本身嗎，抑或是她自己？在監(jiān)獄中，漢娜學(xué)會(huì)了寫字與讀書，這似乎標(biāo)志著她走出了自我的困境，擺脫了羞恥�？伤秊槭裁催�要自殺呢？為什么在入獄后的幾年，徹底放棄了自我控制，暴飲暴食，不勤梳洗（漢娜是潔癖），讓監(jiān)獄從修道院變成了隱廬？她感到?jīng)]有人能理解自己，也不存在向任何人解釋的必要，除了那些遇難者�！靶邜u”的存在的前提是，這種“無(wú)力”和“缺陷”使人受折磨，使人有痛感。如果是對(duì)生命的知覺(jué)也消失了，還會(huì)有“羞恥感”的存在嗎？“文盲”本身不會(huì)讓她再感到羞恥了，在監(jiān)獄中償還彌補(bǔ)了唯一有愧的遇難者，給愛(ài)過(guò)的男孩寫了一封封信，她在這個(gè)世界上的所有事便已完成。
朗讀者的讀書筆記4
《朗讀者》是中央電視臺(tái)20xx年推出的一個(gè)節(jié)目，對(duì)于不太看電視節(jié)目的我，沒(méi)有看過(guò)宣傳，但無(wú)意中掃到的時(shí)候，被深深的吸引了。還記得最初看的時(shí)候是濮存昕讀的老舍的一段文字《宗月大師》，濮存昕的低沉有磁性的聲音加上老舍優(yōu)美的文字深深的吸引著我。每周五晚上，只要有時(shí)間，就會(huì)守在電視機(jī)旁邊去看朗讀者。但由于時(shí)間的關(guān)系，未能全部看完，直到看到了朗讀者的書，于是急迫的想將其拿回家看�！独首x者》節(jié)目的同名圖書，共分為三輯，每一輯有四個(gè)主題，在節(jié)目的基礎(chǔ)上，增加了文學(xué)含量，以此提高閱讀品質(zhì)。
《朗讀者》的播出，引起了誦讀文學(xué)經(jīng)典的熱潮，已經(jīng)滲入到廣大人群中，成為生活的`場(chǎng)景�！独首x者》已經(jīng)成為一道醒目的文化風(fēng)景，一種引人深思的文化現(xiàn)象。它向我們證明：誠(chéng)摯、深層、優(yōu)美、健康的內(nèi)容，在今天依然能夠獲得普遍的關(guān)注，好的文學(xué)永遠(yuǎn)擁有直指人心的偉大力量。曾幾何時(shí)，我的閱讀只停留在了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)和雞湯文的基礎(chǔ)上，直到中國(guó)詩(shī)詞大賽和朗讀者節(jié)目的播出，我開(kāi)始反思自己，有多久沒(méi)有做深度的閱讀了。慢慢的我重新愛(ài)上了閱讀，開(kāi)始讀一些經(jīng)典，從朗讀者推薦的一些讀本開(kāi)始，讀一些名家佳作，通過(guò)閱讀，使一些波動(dòng)的心緒慢慢平靜下來(lái)。在朗讀者印象最深的是對(duì)許淵沖訪談，許老先生是大翻譯家，他翻譯過(guò)很多中外的經(jīng)典，翻譯并非簡(jiǎn)單的譯文，加入了譯者對(duì)作品的理解，并且也取決于譯者本人的文化素養(yǎng)。
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