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  • 《灰姑娘》的讀書(shū)筆記

    時(shí)間:2020-10-15 09:19:32 讀書(shū)筆記 我要投稿

    《灰姑娘》的讀書(shū)筆記

      一

    《灰姑娘》的讀書(shū)筆記

      優(yōu)美詞句:溫柔、翩翩起舞、欣喜、富麗堂皇、憤憤不平、抱歉、得意洋洋、委屈、目瞪口呆、慈祥、絲毫、納悶、囑咐、陶醉、驚愕不已、小巧精致、緩慢、從容、轉(zhuǎn)憂為喜、歡呼雀躍、氣急敗壞、響徹云天、絡(luò)繹不絕、如愿以?xún)敗?/p>

      精彩片段:眼看出發(fā)的時(shí)間就要到了,但灰姑娘卻一直像陀螺一樣被使喚來(lái)使喚去。

      造句:

      狡猾——狐貍很狡猾。

      溫柔——灰姑娘很溫柔。

    感想:只要心地善良就會(huì)有報(bào)答。

      二

      我班的小家伙們現(xiàn)在幾乎個(gè)個(gè)都愛(ài)看書(shū),看到他們?nèi)绨V如醉地讀書(shū)的樣子,我心里多么寬慰。想起前后三年多在這方面做出的努力,感慨頗多。

      看書(shū)就要求寫(xiě)讀書(shū)筆記。幾年來(lái),他們不斷進(jìn)步,好的讀書(shū)筆記真不少。

      陳耀裕的《人性的虛偽》——讀曹禺的《雷雨》有感,真是達(dá)到了初中生的水平。而鄭智敏的——讀《茶花女》有感寫(xiě)得多么動(dòng)情,小姑娘為瑪格麗特的悲慘命運(yùn)而多次流淚。而她的《勿忘國(guó)恥,興我中華》——讀《轟炸!轟炸!》有感,心中有幾多激憤!江曉琳對(duì)《紅樓夢(mèng)》的解讀,李維欣對(duì)《環(huán)游世界八十天》的理解也令人嘆服,還有周揚(yáng)、楊佳、劉鳳珠、陳梓健、黃偉吉、陳方怡、曾鑫、申嘉欣、譚嘉欣…….現(xiàn)在的孩子真聰明啊!

      為了讓他們的讀書(shū)筆記的水平再上一個(gè)臺(tái)階,我決定專(zhuān)門(mén)用一節(jié)課輔導(dǎo)寫(xiě)法。我選中了膾炙人口的童話《灰姑娘》作為切入口,這本書(shū)他們幾乎都讀過(guò),而且都曾很喜歡讀。我小時(shí)候也喜歡讀,對(duì)這部書(shū)我有感覺(jué)。

      課堂實(shí)錄

      師:同學(xué)們,你們還記得《灰姑娘》的童話故事嗎?

      生:記得記得——

      師:那誰(shuí)來(lái)給大家講講這個(gè)美麗的童話?

      蔡穎詩(shī):————略(大家都七嘴八舌地跟隨著補(bǔ)充,就某個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)有的說(shuō)有不同版本)

      我根據(jù)蔡穎詩(shī)的回答隨機(jī)板書(shū)書(shū)中的人物。他們依次是——

      灰姑娘、后母、后母的兩個(gè)女兒、小仙女、王子、南瓜、狗、老鼠

      師:下面我有幾個(gè)問(wèn)題問(wèn)你們。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡這個(gè)故事里的誰(shuí)?不喜歡誰(shuí)?為什么?

      鋒:我最喜歡小仙女。因?yàn)樗苊利,?lè)于助人。我不喜歡后母。因?yàn)樗暮菔掷,特別自私。

      師:你的是非觀很清楚。同學(xué)們你們喜歡后母嗎?

      所有學(xué)生都回答不喜歡。他們還說(shuō),很多書(shū)中的后母都是很壞很壞的,他們虐待那些不是她生的可憐的孩子。

      師:是啊,很多書(shū)中都是這么寫(xiě)的。后母就留給人這樣的印象。你們想想,那么后母愛(ài)她的女兒?jiǎn)?怎么愛(ài)的?

      珠:她自己肯吃苦頭,為的是讓她的女兒吃好,穿好。為了她的女兒能當(dāng)上王后,她千方百計(jì)幫她們打扮得漂漂亮亮。

      師:所以說(shuō),后母不是壞人,她很愛(ài)自己的孩子。只是她還不能像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)別人的孩子。我們要全面地去看待一個(gè)人。

      師:現(xiàn)在提第二個(gè)問(wèn)題。如果在午夜十二點(diǎn)的時(shí)候,灰姑娘還沒(méi)有來(lái)得及跳上南瓜馬車(chē),你們想一想,可能會(huì)出現(xiàn)什么情況?

      揚(yáng):灰姑娘不會(huì)被王子發(fā)現(xiàn)。她會(huì)很窮,很可憐。

      師:所以你們要做個(gè)守時(shí)的人。不然就可能給自己帶來(lái)麻煩。也許因?yàn)槭貢r(shí)你的命運(yùn)會(huì)出現(xiàn)意想不到的改變。

      師:第三個(gè)問(wèn)題,灰姑娘去參加舞會(huì)時(shí)為什么要把自己打扮得漂亮一些?如果就穿平時(shí)的衣服會(huì)怎樣?

      佩:那可能站在門(mén)口的`門(mén)衛(wèi)都不讓她進(jìn)去。即使進(jìn)去了,也沒(méi)人看她一眼。她臟兮兮的。

      師:對(duì)。雖然灰姑娘好看,但她如果不打扮,就不會(huì)被別人認(rèn)可。所以,你們每個(gè)人平時(shí)都要把自己打扮得漂漂亮亮的。千萬(wàn)不要邋遢地出現(xiàn)在別人面前。比如說(shuō),你有很好的才華,但是你一伸出手來(lái),手指藏滿了污垢,或者穿在身上的衣服幾天不洗,頭發(fā)零亂得像雞窩,誰(shuí)還想跟你繼續(xù)交談呢?如果你們長(zhǎng)大了,與小伙子或者大姑娘約會(huì),穿得邋遢得很,那么別人一定會(huì)你嚇倒。(生大笑)所以要注意你的容貌修飾,注意你的公眾形象。

      師:第四個(gè)問(wèn)題,灰姑娘的后母不讓她參加舞會(huì),還把門(mén)鎖起來(lái),她為什么能去,而且能成為舞會(huì)上最美麗的姑娘呢?

      申:因?yàn)橛邢膳畮退,給她漂亮的衣服。

      師:光有小仙女幫她嗎?

      穎:還有小仙女把南瓜變成馬車(chē),把狗和老鼠變成了仆人。

      師:對(duì),正因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭,她才能參加舞?huì),才能在最后時(shí)刻跑回家。所以,同學(xué)們,無(wú)論你走到哪里,我們都是需要朋友的。雖然我們的朋友不一定是仙女,我們需要他們,我也希望你們既有很多肝膽相照的好朋友,也有很多寬泛意義上的好朋友。同時(shí)也希望你們樂(lè)于做別人的好朋友。

      師:下一個(gè)問(wèn)題。如果灰姑娘因?yàn)楹竽覆蛔屗齾⒓游钑?huì)放棄了機(jī)會(huì),她可能成為王子的新娘嗎?

      佩:不會(huì)。王子也不會(huì)認(rèn)識(shí)她。她的美和善良的心就不會(huì)被王子發(fā)現(xiàn)。

      師:如果灰姑娘不想?yún)⒓游钑?huì),那么就是她的后母沒(méi)有阻止,甚至支持她去,也是沒(méi)有用的。是誰(shuí)決定她要去參加王子的舞會(huì)?

      黃:是她自己。

      師:對(duì)。同學(xué)們,如果她不去,她的命運(yùn)不會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。在生活中,她沒(méi)有媽媽愛(ài)她,她的后母也不愛(ài)她,這也不能讓她不愛(ài)自己。就是因?yàn)樗龕?ài)自己,她才可能去尋找自己的幸福。如果你們當(dāng)中有人覺(jué)得沒(méi)有人愛(ài)你,那么記住一定要愛(ài)自己。不要不吃飯、不睡覺(jué),去自殺,要多愛(ài)自己。愛(ài)自己!如果你覺(jué)得別人不夠愛(ài)自己,你要加倍愛(ài)自己;如果說(shuō)別人沒(méi)有給你機(jī)會(huì),你應(yīng)該加倍地給自己機(jī)會(huì)。如果你們愛(ài)自己,就會(huì)為自己找到自己需要的東西——沒(méi)有人能夠阻止灰姑娘參加王子的舞會(huì)。沒(méi)有人能阻止灰姑娘當(dāng)上王后,除了她自己。對(duì)不對(duì)?

      師:最后一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)故事有一個(gè)不合理的地方,你知道嗎?

      維:午夜十二點(diǎn)以后所有的東西都要變回原樣,可是,灰姑娘的水晶鞋沒(méi)有變回去。結(jié)果被王子撿到了。

      師:你讀得很仔細(xì),也很愛(ài)動(dòng)腦子。是的,就是偉大的作家都有出錯(cuò)的時(shí)候,所以出錯(cuò)不是什么可怕的事情。不要因?yàn)槟骋淮卧诶蠋熁蛘咄瑢W(xué)面前說(shuō)錯(cuò)了話而過(guò)分自責(zé)。李維欣的作文寫(xiě)得很棒,我很佩服,如果你繼續(xù)努力,一定比寫(xiě)《灰姑娘》的作家更棒。

      師:同學(xué)們,如果我寫(xiě)《灰姑娘》的讀書(shū)筆記,我就會(huì)像剛才這樣寫(xiě)。

      出示屏幕:(全班齊讀)

      誠(chéng)信意識(shí)——一定要做個(gè)守時(shí)的人,不然就可能給自己帶來(lái)麻煩

      文明的教養(yǎng)——要注意自己的儀表,“不要邋遢地出現(xiàn)在別人面前”

      客觀公正的對(duì)待他人——后媽不是壞人,“只是她們還不能夠像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)其他的孩子”

      友愛(ài)教育——無(wú)論走到哪里,我們都是需要朋友的,“希望你們有很多很多朋友”

      自我意識(shí)——要愛(ài)自己

      批判精神——偉大的作家都有出錯(cuò)的時(shí)候

      寬容和自信心——出錯(cuò)不是可怕的事情,“如果你們當(dāng)中誰(shuí)將來(lái)要當(dāng)作家,一定比他棒”

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