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  • ACCP軟件工程師專業(yè)介紹

    時間:2024-08-07 00:19:05 ACCP培訓(xùn) 我要投稿
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    ACCP軟件工程師專業(yè)介紹

      課程背景

      主要學(xué)習JAVA、.NET、數(shù)據(jù)庫、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、網(wǎng)站技術(shù)、軟件工程、流行框架技術(shù)等,畢業(yè)后可從事軟件開發(fā)相關(guān)的工作。教學(xué)采用以項目為牽引、全程實訓(xùn)、按水平考核的方式以動手能力為培養(yǎng)目標,以積累項目經(jīng)驗為目的,學(xué)習內(nèi)容根據(jù)當前企業(yè)對崗位能力的要求變化而不斷更新。十五年來為推動中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展輸送了50多萬軟件人才。

      培養(yǎng)目標

      掌握用C#、JAVA語言編程、能夠開發(fā)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)站、Web應(yīng)用程序、C/S、B/S架構(gòu)應(yīng)用程序、移動應(yīng)用、游戲等商用化項目,從事網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、應(yīng)用軟件開發(fā)與維護、數(shù)據(jù)管理與維護等相關(guān)工作的高級IT技術(shù)人才。培養(yǎng)掌握全程開發(fā)流程和相關(guān)框架技術(shù),積累一年以上的企業(yè)級商業(yè)應(yīng)用項目經(jīng)驗,具備進一步發(fā)展晉升潛力的優(yōu)質(zhì)就業(yè)人才。

      培養(yǎng)對象

      1、招生對象:年齡 18 周歲(含)以上,學(xué)歷高中(含)以上包括非計算機專業(yè)大學(xué)生。

      2、畢業(yè)學(xué)員:符合企業(yè)崗位入門需求、具有相當于 1 年至1年半以上軟件開發(fā)經(jīng)驗的軟件開發(fā)工程師。

      3、產(chǎn)品定位:主要適合 18-25 歲,高中/中專學(xué)歷以上人群學(xué)習、轉(zhuǎn)行用的職業(yè)課程,不是充電型職業(yè)課程。

      課程特色

      1、針對培養(yǎng),全面提升就業(yè)能力

      2、重點加強,著重訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì)

      3、高效訓(xùn)練,確保達到訓(xùn)練目標

      4、大幅提升,全程積累項目能力

      課程設(shè)計理念

      1、以就業(yè)為導(dǎo)向

      根據(jù)企業(yè)招聘標準,確定培養(yǎng)目標;

      根據(jù)企業(yè)使用的技術(shù),確定“教什么”和“教到什么程度”;

      根據(jù)學(xué)員認知過程,確定“怎么教”。

      2、以職業(yè)素質(zhì)為突破點

      2.1 全面訓(xùn)練,著重培養(yǎng)

      2.2 持續(xù)訓(xùn)練,跟蹤考評

      2.3 精心設(shè)計,易于實施

      3、以實用技能為核心——如何選擇課程內(nèi)容

      3.1 實用原則:不是求全求廣,而是求精求專,選擇實際工作中常用的實用技術(shù);

      3.2 80/20 原則:包含兩層意思,第一是重點講解企業(yè) 80%的時間在使用的 20%的技術(shù); 第二是在第一點的選擇基礎(chǔ)上不講解需要我們的學(xué)員花費 80%的精力才能學(xué)會的

      20%的內(nèi)容;

      3.3 逐層深入,而非一步到位:對核心技能進行拆分,分散到多門課程或多個階段講解;

      3.4 隨用隨講,而非一次鋪開:對于部分技能,第一次講解時只介紹基本的、常用的技 術(shù)細節(jié),其他技術(shù)細節(jié)將在案例、項目中需要時再講解。

      4、以案例為主線——如何組織課程內(nèi)容

      4.1 絕大多數(shù)課程采用貫穿案例組織技術(shù)內(nèi)容,案例業(yè)務(wù)與技能點訓(xùn)練自然融合;

      4.2 一個案例貫穿一門或多門課程,學(xué)完后將完成一個實際的項目,可以深刻體會技能 點的應(yīng)用場合;

      4.3 案例選擇貼近企業(yè)需要,通過貫穿案例學(xué)員可以積累行業(yè)知識和項目經(jīng)驗。全程完成28個項目。

      5、以邊講邊練為訓(xùn)練思路——如何訓(xùn)練技能

      5.1 以技能點為單位,講解后即時練習,加深印象,提高學(xué)習效果;

      5.2 邊講邊練,更符合認知規(guī)律,強調(diào)動手能力;

      6、以動手能力為合格目標——如何教好課程

      6.1 全程實訓(xùn),加大動手能力訓(xùn)練力度;

      6.2 強調(diào)思路分析、難點突破,解決學(xué)員“無從下手”、“卡殼”的主要問題;

      6.3 通過思維能力、學(xué)習能力、解決問題能力的訓(xùn)練,提高靈活運用技能點的能力;

      6.4 每個技能點,每個學(xué)習階段都有檢驗案例,學(xué)習效果可以檢驗。

      7、以項目經(jīng)驗為學(xué)習目標——區(qū)別于其他傳統(tǒng)大學(xué)課程的特征之一

      7.1 項目經(jīng)驗體現(xiàn)在日常的調(diào)試能力、文檔編寫、團隊經(jīng)驗、對業(yè)務(wù)的理解等方面;

      7.2 采用規(guī)范的流程指導(dǎo)項目訓(xùn)練,增加小組長培訓(xùn)加強實施效果;

      7.3 項目的業(yè)務(wù)需求更真實,增強對業(yè)務(wù)邏輯理解的訓(xùn)練。

      7.4 學(xué)習過程中完成52000行代碼,相當于軟件開發(fā)企業(yè)一個工程師一年半的工作量。

      項目案例:

      初級程序員(S1)階段:

    項目案例

    貫穿案例

    MyDVD

    幸運抽獎

    人機猜拳

    六人行網(wǎng)站

    貴美商城

    兩個項目案例:
      1QQ 數(shù)據(jù)庫管理
      2QQ 用戶信息管理

    庫存管理

    高校信息管理系統(tǒng)

    超市商品管理

     

    MyKTV 點歌系統(tǒng)

     

      高級程序員(S2)階段:

    項目案例

    貫穿案例

    影院售票系統(tǒng)

    網(wǎng)絡(luò)電視精靈

    銀行ATM取款機系統(tǒng)

    學(xué)生成績管理系統(tǒng)

    寵物商店

    電子寵物

    當當網(wǎng)

    貴美商城(二)

    論壇短消息

    新聞發(fā)布系統(tǒng)

    易買網(wǎng)

     

      軟件工程師(Y2)階段:

    項目案例

    貫穿案例

    酒店管理系統(tǒng)

    MySchool

    博客系統(tǒng)(一)

    第三波書店

    博客系統(tǒng)(二)

    第三波書店

     

    租房網(wǎng)(一)

    在線投票系統(tǒng)

    租房網(wǎng)(二)

    JBOA辦公自動化管理系統(tǒng)

    JBOA辦公自動化管理系統(tǒng)

    Facelook

     

      課程內(nèi)容

      初級程序員(S1)課程

      高級程序員(S2)課程

      軟件工程師(Y2)課程

      3、各階段之間的關(guān)系

      1) S1 側(cè)重入門,案例以趣味性為主;S2 側(cè)重打基礎(chǔ),練基本功,案例以實用性為主,所以相對枯燥、學(xué)員感覺較難;S3 側(cè)重就業(yè),案例以商用性為主,所以案例規(guī)模較大、業(yè)務(wù)相對復(fù)雜;

      2) 各階段逐步深入,前一階段為后續(xù)階段打基礎(chǔ),后一階段的學(xué)習是以前一階段為前提,第一階段完成后可從事軟件開發(fā)相關(guān)工作例如網(wǎng)頁設(shè)計、項目文檔、售前售后服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷等;第二階段完成后可以從事基本的編程工作,例如程序員、網(wǎng)站設(shè)計、管理信息系統(tǒng)的開發(fā)維護、文檔工程師、數(shù)據(jù)庫工程師等;完成第三階段的學(xué)習后掌握了完整項目開發(fā)的所有知識和技能及專業(yè)IT企業(yè)常用的開發(fā)流程和框架技術(shù),可以從事相關(guān)軟件開發(fā)的所有工作,且具備向項目經(jīng)理、系統(tǒng)分析師、架構(gòu)師、技術(shù)總監(jiān)等管理崗位發(fā)展的能力。

      3) 整個課程體系的最終技能目標是學(xué)習流行的 B/S 結(jié)構(gòu)相關(guān)技術(shù)。S1 學(xué)習 C/S 結(jié)構(gòu);S2 開始接觸 B/S 結(jié)構(gòu)的基本原理、應(yīng)用服務(wù)器的基本配置、開發(fā)工具、服務(wù)器端腳本等;S3 深入學(xué)習流行的框架技術(shù)應(yīng)用,開發(fā)企業(yè)級應(yīng)用。

      4、ACCP7.0收費標準:

      一類城市

    ACCP7.0

    學(xué)時數(shù)

    學(xué)費小計(元)

    教材費 

    (元/套)

    考試費 

    (元/學(xué)員)

    學(xué)員交費總額

    收費地區(qū)

    第一學(xué)期

    288

    9100

    500

    300

    9900

    一類城市:北京、上海、廣州、深圳

    第二學(xué)期

    310

    12850

    550

    400

    13800

    第二學(xué)年

    360

    13800

    600

    500

    14900

    合計

    958

    35750

    1650

    1200

    38600

      二類城市

    ACCP7.0

    學(xué)時數(shù)

    學(xué)費小計(元)

    教材費 

    (元/套)

    考試費 

    (元/學(xué)員)

    學(xué)員交費總額

    收費地區(qū)

    第一學(xué)期

    288

    8100

    500

    300

    8900

    二類城市:天津、重慶、武漢、杭州、西安、長沙、成都、南京、濟南、合肥、廈門、珠海、青島、沈陽、大連、蘇州、寧波、東莞

    第二學(xué)期

    310

    11150

    550

    400

    12100

    第二學(xué)年

    360

    12500

    600

    500

    13600

    合計

    958

    31750

    1650

    1200

    34600

      三類城市

    ACCP7.0

    學(xué)時數(shù)

    學(xué)費小計(元)

    教材費 

    (元/套)

    考試費 

    (元/學(xué)員)

    學(xué)員交費總額

    收費地區(qū)

    第一學(xué)期

    288

    7500

    500

    300

    8300

    其他城市,包括桂林

    第二學(xué)期

    310

    10150

    550

    400

    11100

    第二學(xué)年

    360

    12100

    600

    500

    13200

    合計

    958

    29750

    1650

    1200

    32600

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