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CAD繪圖員的實(shí)習(xí)周記
CAD繪圖員的實(shí)習(xí)周記1
是不是我們實(shí)習(xí)生都逃不過(guò)培訓(xùn)的命運(yùn)呢?在考核完之后,緊接著又是培訓(xùn)了,這一次學(xué)習(xí)的是配網(wǎng)部分:簡(jiǎn)單敘述了配網(wǎng)的組成部分,以及配網(wǎng)系統(tǒng)中的電壓等級(jí);供配電系統(tǒng)包括了電荷等級(jí)及供電要求、配電方式;培訓(xùn)老師通過(guò)了圖例的講解,讓我們認(rèn)識(shí)接線方式;還有我最恐懼的負(fù)荷計(jì)算知識(shí),包括了負(fù)荷計(jì)算的內(nèi)容和目的;負(fù)荷計(jì)算的方法等;介紹了功率因素,包括其定義和計(jì)算的相關(guān)公式和意義;無(wú)功功率補(bǔ)償,包括計(jì)算的相關(guān)公式教我們配網(wǎng)部分的是一個(gè)年齡大概在60歲的培訓(xùn)老師,雖說(shuō)年齡較大,可是教起我們來(lái)一點(diǎn)都不含糊,說(shuō)得可是相當(dāng)仔細(xì),甚至將每個(gè)零部件的`名稱作用都能給你一一道來(lái)。令我最驚訝的是,他60多歲高齡了,可是照樣會(huì)用CAD軟件,還真的是活到老學(xué)到老啊。實(shí)在令我敬佩。
CAD繪圖員的實(shí)習(xí)周記2
似乎有些不可思議,這么快就過(guò)了半個(gè)月了。難道真的像母親所說(shuō)的那樣,工作起來(lái)就不知時(shí)辰了?
在這一個(gè)禮拜,我們回顧了上周的電氣一次設(shè)備的相關(guān)知識(shí)。除此以外,我們還學(xué)習(xí)了變電站主要間隔的相關(guān)介紹、變電站主接線、還有變電站接線方式中的有匯流母線、無(wú)匯流母線的.電氣主接線中的單元接線形式、橋形接線形式和角形接線形式的相關(guān)知識(shí)的電器主接線的相關(guān)知識(shí);以及學(xué)習(xí)了電氣二次回路基礎(chǔ),包括二次回路、操作電源系統(tǒng);圖紙分類中的原理接線圖的基本概念和特點(diǎn);展開(kāi)接線圖的定義和特點(diǎn)以及回路編號(hào)方法;安裝接線圖的定義、屏面布置圖的概念、屏背面接線圖的定義、端子排圖中的定義,排列方法和端子分類、種類表示方法;交流回路編號(hào)法和直流回路編號(hào)法。其實(shí)學(xué)了那么多,不會(huì)看圖也是白學(xué),所以,老師還教我們看二次圖的基本方法和10kV饋線控制回路圖的工作原理。
在這半個(gè)月,我覺(jué)得公司的培訓(xùn)老師雖說(shuō)只是公司的員工,沒(méi)有接受過(guò)專門(mén)的教師培訓(xùn),但是對(duì)我們這群小娃鬼來(lái)上課,可是給足了耐心來(lái)教導(dǎo)我們的,通常在不懂的時(shí)候,他們都會(huì)盡自己的能力給我們解說(shuō),若真連他們都不會(huì)了,也會(huì)問(wèn)別的員工,甚至百度一下,再教導(dǎo)我們,所以真的很感謝培訓(xùn)老師。
CAD繪圖員的實(shí)習(xí)周記3
在這一周,我們學(xué)習(xí)了土建圖紙(識(shí)圖部分)的知識(shí)。如下:
、謇碚摬糠
1.資產(chǎn)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)清查貼標(biāo)培訓(xùn),包括了資產(chǎn)設(shè)備清查范圍、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物清查實(shí)物貼標(biāo)資料準(zhǔn)備、主要工作業(yè)務(wù)流程等。
2.SQL20xx安裝教程㈡實(shí)操部分培訓(xùn)老師給了我們某變電站下設(shè)備資產(chǎn)數(shù)據(jù),讓我們進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選。我學(xué)習(xí)到了:
1.篩選設(shè)備要通過(guò)電網(wǎng)公司主網(wǎng)設(shè)備統(tǒng)一設(shè)備資產(chǎn)目錄和電網(wǎng)公司主網(wǎng)設(shè)備資產(chǎn)卡片模板。
2.有時(shí)候的數(shù)據(jù)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤或者設(shè)備的數(shù)據(jù)不匹配的情況,須告知相關(guān)工作人員。
3.在篩選數(shù)據(jù)時(shí),須分類篩選,以免漏了數(shù)據(jù)忘記篩選。
4.安裝SQL20xx安裝,須按照安裝教程上的提示示安裝。
在這一周,我們被告知要考試,我們陷入了瘋狂的復(fù)習(xí)之中,不但要復(fù)習(xí)筆記,還要將所有課件翻看一次。這一頓瘋狂的復(fù)習(xí),令我想起了大學(xué)考試的時(shí)候,總有那么一點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳的'味道。等到考試結(jié)果出來(lái)了,我的分?jǐn)?shù)未如理想,培訓(xùn)老師給我們發(fā)答案,自己校正錯(cuò)題。一次轟轟烈烈的考試,就此落下帷幕。
CAD繪圖員的實(shí)習(xí)周記4
還有一個(gè)禮拜,我就實(shí)習(xí)了一個(gè)月了。呵呵,時(shí)間過(guò)得真快吖!有時(shí)候真覺(jué)得培訓(xùn)老師有點(diǎn)不可思議,每一天培訓(xùn)之前,都給我們復(fù)習(xí)昨天/上個(gè)禮拜的培訓(xùn)內(nèi)容,生怕我們忘記了似的,現(xiàn)在還學(xué)會(huì)了抽人來(lái)回答問(wèn)題的,還真是越來(lái)越有老師的范兒了。在這個(gè)禮拜呢,我們學(xué)習(xí)了變電站卷冊(cè)目錄,包括學(xué)習(xí)卷冊(cè)目錄內(nèi)包含的卷冊(cè)名單等等。除了這些,在周二的那天,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)新的東西咯,那就是土建的基礎(chǔ)知識(shí)了。這次的培訓(xùn)老師,可是從我們水院畢業(yè)出來(lái)的師姐啊,所以每當(dāng)看到她,覺(jué)得格外的親切。上課的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)看看上課的內(nèi)容又看看辦公室,立馬覺(jué)得不可思議,開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)關(guān)于我們住的房子還有如此大的學(xué)問(wèn)。在這一次的土建知識(shí)當(dāng)中,我們學(xué)習(xí)了建筑物的.分類、房屋構(gòu)造組成部分、基礎(chǔ)、墻體、過(guò)梁與圈梁、地面與樓板、屋頂?shù)南嚓P(guān)知識(shí),還有土建圖紙(識(shí)圖部分)的知識(shí)。這也就說(shuō)我們除了要會(huì)理論部分還要會(huì)看圖紙,知道圖紙每一部分對(duì)應(yīng)的是什么。剛開(kāi)始看的時(shí)候,我還看的蒙蒙的,有時(shí)就簡(jiǎn)直拿圖紙過(guò)去給師姐,從頭問(wèn)到尾了。不過(guò),師姐總能抵過(guò)我每一次的耐心“拷打”詢問(wèn),一一給我解說(shuō)圖紙當(dāng)中的“奧秘”。在這周的最后一天,培訓(xùn)老師又要給我們復(fù)習(xí)電氣知識(shí)啦~
CAD繪圖員的實(shí)習(xí)周記5
從8月1日開(kāi)始,正式第一天上班,這個(gè)也標(biāo)志著我開(kāi)始踏入社會(huì)工作了。我漸漸的開(kāi)始感受到工作與學(xué)校的差別,也慢慢的開(kāi)始感受到了緊張的工作節(jié)奏樂(lè)。
在這一個(gè)禮拜,回顧這幾天的學(xué)習(xí),我除了學(xué)習(xí)了公司的組織架構(gòu)和企業(yè)文化,以及工作禮儀等內(nèi)容外,還通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)項(xiàng)目部介紹,包括了智能圖檔項(xiàng)目?jī)?nèi)業(yè)外業(yè)的組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、工作流程等內(nèi)容;主網(wǎng)電子移交項(xiàng)目的組織架構(gòu)、生命周期等內(nèi)容;資產(chǎn)清理項(xiàng)目的目標(biāo)、要求、工作流程等內(nèi)容。還有學(xué)習(xí)了電力系統(tǒng)方面的'電氣知識(shí),比方說(shuō)我們學(xué)習(xí)了避雷器類型、應(yīng)用和作用;熔斷器技術(shù)參數(shù)、工作原理、使用說(shuō)明;電壓互感器、電流互感器的型號(hào)說(shuō)明、作用、注意事項(xiàng);耦合電容器應(yīng)用和作用;接地開(kāi)關(guān)作用;零序CT工作原理;中性點(diǎn)CT工作原理;放電線圈作用;消弧線圈作用和工作原理;電抗器作用;接地變壓器工作原理;站用變作用;還有母線的作用、還有GIS的說(shuō)明。
通過(guò)這次的培訓(xùn)課程中,我學(xué)習(xí)了公司組織架構(gòu),數(shù)據(jù)項(xiàng)目部的組織架構(gòu)以及具體崗位職責(zé)、要求、工作流程等內(nèi)容,以及電氣知識(shí);同時(shí)我還深深體會(huì)到學(xué)無(wú)止境這個(gè)道理,明白到工作也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)的只是越多,慢慢的也會(huì)在工作中應(yīng)用到,我深切體會(huì)到,在社會(huì)上優(yōu)勝劣汰、適者生存,要自己能在公司站穩(wěn)腳跟,必須不停學(xué)習(xí),只有學(xué)到的東西才能將自己的腳跟越站越牢。
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