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  • GRE閱讀直接信息題解答方法

    時間:2024-06-19 19:52:46 GRE 我要投稿
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    GRE閱讀直接信息題解答方法

      應(yīng)該說GRE閱讀理解中的直接信息題難度并不大。用OG上的話解釋:直接信息題主要是問考生直接在文中明確給出的信息。不需要進(jìn)行推斷。通常這類問題不會涉及到全文的主旨問題,而一般都考察某一兩句話的相關(guān)信息。

    GRE閱讀直接信息題解答方法

      根據(jù)OG給出的解釋來看,要做好GRE考試閱讀的直接信息題分三步:第一步,把冰箱門打開:準(zhǔn)確在文章中定位出那一兩句話;第二步,把大象裝進(jìn)去:根據(jù)這一兩句話的內(nèi)容選出正確答案;第三步,把冰箱門關(guān)上:用鼠標(biāo)選中正確的答案。

      關(guān)于第一步:如何快速定位。就需要你在題干中找出有助于你定位的那個詞。因?yàn)榍懊嬲f過,題干中的話大多是paraphrase,所以這就需要你 找出那些不容易被paraphrase的單詞幫助你定位。一般以名詞或者文章專門涉及到的詞為主。遇到不太好找關(guān)鍵詞的題干,盡量想辦法減少搜索范圍。以 OG上的例子說明:

      第一步我們先找出關(guān)鍵詞,即,根據(jù)哪個詞我們在原文中定位信息。這樣的詞一般都是不容易被替換掉的。以具體名詞居多。因?yàn)樾稳菰~,副詞都是最容 易找到近義詞的。而越偏的詞越不容易被paraphrase, 比如“驢打滾”之類的,即使用“年糕”來替換,還是不合適的在這一題里,我們選擇cannonballs。回原文找,cannonballs第一次出現(xiàn)在 第六行,我們就看這一行上下的句子就可以了。從For example看起,早期的雕像上加一個炮彈是因?yàn)樾枰趶梺碇瓮鹊闹亓。In other words是對這句話的解釋,可看可不看。下面一句話:……quickly disappeared when sculptors learned how to strengthen the internal structure…..看完這個我們就可以做題了。很自然的選擇第二個選項。這句話連起來就是:Sculptors in the Italian Renaissance stopped using cannonballs in bronze statues of horses because they found a way to strengthen the statues internally. 這簡直就是把原話換了種方式來說。Stopped using替代disappear,strengthen internal structure替代strengthen internally。用形容詞替換同根的副詞,這是最常見的paraphrase方法之一。

      掌握了以上要領(lǐng),第一個類型的題就搞掂。我們再用Delta上面兩個題鞏固一下,來檢驗(yàn)這種方法是否真的有效。

      定位信息。題干句子比較短,沒有太多的詞可供選擇。對于mentor和protégé這種文章專門引入的詞,一般在轉(zhuǎn)譯的時候不會做出改變,只 是問中涉及該詞的句子比較多,不太容易定位。好在help的意思大家太熟悉了,都很敏感,可以很快從文章中找出意思差不多的其他詞來。我們選擇 mentor help protégé回原文定位。找到第四行我們發(fā)現(xiàn)有個teaching,mentors are given credit for teaching protégés the key elements of the job, and for providing a key relationship in the young adult’s shift from dependence on parents to complete independence. 這句話,對于mentor對protégé的作用提到了兩點(diǎn),一一回到原文去找。發(fā)現(xiàn)C選項不就是原文第一點(diǎn)的轉(zhuǎn)述嗎?而原文中的第二點(diǎn),key relationship….,選項中沒有提到。我們選擇C答案。

      然后回過頭來以勝利者的姿態(tài)審視這個題:teaching用help作了轉(zhuǎn)譯,key換成important, elements換成aspects,這不就是最完美的paraphrase嗎?練習(xí)閱讀,找到了一定的感覺你就會發(fā)現(xiàn),有這種完美轉(zhuǎn)譯的單詞的選項,一 般都是正確的,看上去很舒服。而A中倒是有原文中的原詞credit。當(dāng)你選擇的選項中,有不太難被替換的單詞,但沒有被替換掉,還是以原詞形式出現(xiàn),你 一定要加以小心,有可能是正確的,但也極有可能是錯誤的。比方這個credit,雖然詞沒變,但是意思不太一樣了。而且原文說的是mentors are given credit,題目中變成了giving protégés credit,所以是錯誤的。

      原文正好也有一個difficult to know,信息找到。原文說…. The most strongly motivated and skilled, 題目中是highly motivated and skilled。應(yīng)該說是原文的意思一點(diǎn)沒變,幾乎連單詞也沒怎么變。所以我覺得這個題跟ETS風(fēng)格還是有些許出入?纯慈绾蝡araphrase 的:selected改成chosen,strongly改成highly。沒什么問題。

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