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看日劇對(duì)日語(yǔ)能力考有幫助嗎？
能力考將近，很多同學(xué)仍然沉迷于日劇中無(wú)法自拔，究竟看日劇對(duì)于日語(yǔ)能力考有沒(méi)有幫助，一起來(lái)看看下面的分析吧。
首先，大家知道日語(yǔ)能力考改革后，更加注重考察學(xué)生的實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力。那么不同級(jí)別對(duì)大家的實(shí)際運(yùn)用能力到底有什么樣的要求呢?以下是日語(yǔ)能力考官方給出的標(biāo)準(zhǔn)：
N1：能夠理解各個(gè)領(lǐng)域中使用的日語(yǔ)
聽力要求：能夠聽懂自然語(yǔ)速的各類談話、新聞和授課，能夠把握談話人物的關(guān)系及談話的邏輯關(guān)系，并理解談話的主旨和要點(diǎn)。
N2：能夠理解日常會(huì)話中使用的日語(yǔ)，并在一定程度上理解涉及廣泛題材的一般性日語(yǔ)
聽力要求：能夠聽懂一般語(yǔ)速的各類談話、新聞，能夠把握談話人物的關(guān)系及談話的邏輯關(guān)系，并理解談話的主旨和要點(diǎn)。
N3：能夠理解日常會(huì)話中的日語(yǔ)
聽力要求：能夠聽懂一般語(yǔ)速的談話，猜出談話人物的關(guān)系及談話的內(nèi)容，大致理解談話。
大家可以看到N1到N3的不同要求，其中N1要求最高，是要求大家能聽懂各類談話、新聞和授課，而且是自然語(yǔ)速下的。那么就一般的日劇而言，大多是發(fā)音比較清晰，語(yǔ)速一般的，而且就涉及面上來(lái)說(shuō)，一兩部日劇涉及的肯定比較有局限性。所以對(duì)于N1學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師就建議大家把更多地時(shí)間放在真題和模擬題上，其他時(shí)間也不要只局限在日劇上，可以看一些日本的綜藝節(jié)目，還有新聞(NHK新聞匯總>>)等，通過(guò)更多領(lǐng)域的更多場(chǎng)景 ，讓自己的耳朵更厲害。
N2的要求是一般語(yǔ)速，但是它涉及的題材還是比較廣泛的。也包括各類談話和新聞。就語(yǔ)速來(lái)看，日劇可以滿足要求，適應(yīng)了日劇的速度，大家對(duì)考試的語(yǔ)速就應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題(日劇學(xué)習(xí)>>)。但 是就題材上來(lái)講，日劇還是有局限性。所以對(duì)N2的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果一天準(zhǔn)備聽力學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)，那么半個(gè)小時(shí)來(lái)看日劇也是可以的(按照日劇的長(zhǎng)度，基本是一天一集啦)，半個(gè)小時(shí)可以用來(lái)看日本的新聞或其他日語(yǔ)節(jié)目，讓自己涉及到廣泛的題材。
N3的要求是一般語(yǔ)速的日常會(huì)話，那么如果你看一般的日劇已經(jīng)可以不看字幕就明白什么意思的話，考N3聽力肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。備考N3的考生肯定會(huì)想，那太好了，我就可以多多地看日劇了。其實(shí)不然，因?yàn)镹3級(jí)別的考生是基礎(chǔ)差別最大的。有些人日劇看多了，聽力好，但是詞匯量不大，感覺自己看著字幕都聽得懂，但其實(shí)到考試了就懵了，這類學(xué)生建議精聽，不看字幕看一集，聽不懂的單詞、語(yǔ)法查字典搞清楚;有些同學(xué)詞匯量大，但是聽力不好，單個(gè)詞能明白什么意思，可以一聽也懵，建議泛聽，一天可以聽兩集。
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