有趣的日本小學生日語作文

　　讀小朋友們寫的作文的時候，總是充滿了樂趣。下面是小編分享的日本小學生作文，歡迎大家閱讀!

　　一個人在無人島上

　　「よかった」(もしも作文～無人島で一人ぼっちになった～)　Y.Y

　　ある日ね、私は無人島に一人ぼっちになった。なぜ無人島にいる

　　のか、わからない。

　　とりあえず、一人で生活し始めた。

　　「完成ー!」

　　私は、草と木で家を作った。

　　「やっほーいっ!　うわっ、でかっ!」

　　その次に、魚をとって、食べた。

　　「うわー、おいしーい」

　　それで私は、散歩を始めた。すると向こうから、日本人の聲がす

　　る。見ると、十メートル先に、島があった。

　　「よかった!」

　　解析：

　　1、“私は無人島に一人ぼっちになった”，一人ぼっち，指單獨一個人，孤零零;

　　2、“やっほーいっ!　うわっ、でかっ!”，這都是語氣詞，一般是用在高興、興奮時的歡呼聲。

　　如果一個人在沙漠上

　　「サソリとラクダの犯罪」　Y.I

　　(もしも作文～砂漠で一人ぼっちになった～)

　　気がつけば、砂漠で一人になっていた。

　　「暑いな～」

　　そして、歩いていると、お店があった。ラクダが売ってある。

　　「くれ」

　　「OK」

　　そして、ラクダに乗って、走り回っていた。

　　と中で下りて、あたりを見ていると、

　　『グサ』

　　と音がし、苦しくなってきた。

　　「サソリか」

　　「よくやった」

　　ラクダが言った。

　　実は、サソリとラクダは手を組んでいて、買っていったやつを二

　　人でたおすという犯罪者だったのだ。

　　「なに」

　　そしてぼくは、そこでたおれました。

　　解析：

　　1、“サソリとラクダは手を組んでいて”，手を組む，指聯(lián)手起來，合作協(xié)作;

　　2、“そこでたおれました”，倒れる，一般是指倒塌，倒的意思，在這指死去;前面的“倒す”，同樣是指殺死，打死。

　　我是天才

　　「天才のぼく」(もしも作文～お風呂にワニが!～)　S.T

　　ある夜、お風呂に入ると、ワニがいた。ワニにかまれたぼくは、

　　さけんだ。ぼくはあることを思い出し、二階にかけ上がって、自分

　　の部屋に入った。

　　それから十分後、お風呂にもどった。まだワニは、いた。ぼくは、

　　作りかけの入浴剤を完成させてきた。その入浴剤をお風呂に入れた。

　　ワニは、とけていった。

　　その入浴剤は、體が小さくなる成分が入っている。ぼくはほっと

　　して、お風呂に入った。

　　「あっ」

　　ぼくは、體が小さくなった。

　　解析：

　　1、“ワニにかまれたぼくは”，“被鱷魚咬著”，かまれた是噛む的被動語態(tài)，助詞常用に，表示對象;

　　2、“二階にかけ上がって”，“往二樓跑”，駆け上がる，指往上跑。

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