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西班牙留學(xué)旅游專業(yè)簡(jiǎn)析
簡(jiǎn)析西班牙留學(xué)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)
對(duì)于西班牙的學(xué)生來說，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方面、工商管理方面、工程、醫(yī)學(xué)這些都是西班牙的學(xué)生比較感興趣的或者說是他們學(xué)習(xí)比較多的，人員選擇比較多的學(xué)科。
對(duì)于中國(guó)的學(xué)生來說一般來說大家集中在科學(xué)的學(xué)科方面和語(yǔ)言的學(xué)科方面學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)教學(xué)，在科學(xué)方面有一些研究，基本處于這兩個(gè)領(lǐng)域里面。
其實(shí)西班牙是一個(gè)骨子里滲透出藝術(shù)的國(guó)家，它的建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫制作、藝術(shù)作品展覽、傳媒管理、新聞攝影、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)是無(wú)可挑剔的，畢加索、達(dá)利、高第、多明戈的輝煌都有力地見證了這一點(diǎn)。 西班牙又是一個(gè)面臨老齡化的國(guó)家這一點(diǎn)與中國(guó)也頗為相似，他的社會(huì)人類學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、健康中心的管理、老人研究及服務(wù)、醫(yī)學(xué)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理也是西班牙極具特色的專業(yè)。
簡(jiǎn)述西班牙留學(xué)旅游專業(yè)
旅游業(yè)素來就具有無(wú)煙產(chǎn)業(yè)和永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的稱號(hào)，并早已和石油業(yè)，汽車業(yè)并列世界三大產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)以它可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)，越來越受到廣大莘莘學(xué)子的關(guān)注。西班牙是世界排名第二的旅游大國(guó)，旅游業(yè)的發(fā)達(dá)程度不言而喻。而在西班牙的大學(xué)中，旅游學(xué)也可謂是眾多優(yōu)秀學(xué)科中的佼佼者。對(duì)此，關(guān)愛留學(xué)西班牙留學(xué)專家就西班牙旅游學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置、實(shí)習(xí)就業(yè)、遠(yuǎn)景優(yōu)勢(shì)等方面的進(jìn)行了分析。
多國(guó)語(yǔ)言培養(yǎng)實(shí)踐機(jī)會(huì)眾多
就以名校塞維利亞大學(xué)為例，在旅游學(xué)的學(xué)科設(shè)置中，不難發(fā)現(xiàn)，除了以西班牙語(yǔ)為主的教學(xué)課程外，還設(shè)置了旅游英語(yǔ)、旅游法語(yǔ)、旅游德語(yǔ)等與全球旅游業(yè)密切相關(guān)的輔助語(yǔ)言課程。關(guān)愛留學(xué)西班牙部對(duì)比了國(guó)內(nèi)幾所知名大學(xué)的旅游管理專業(yè)，從教學(xué)計(jì)劃來看，教學(xué)中除了英語(yǔ)這一門基本所有專業(yè)都必修的外語(yǔ)，再?zèng)]有其他的外語(yǔ)課程設(shè)置。試想一下，在同樣的時(shí)間內(nèi)，學(xué)同樣的旅游專業(yè)，在西班牙可掌握西班牙語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)或德語(yǔ)中的一門，再加上我們的母語(yǔ)漢語(yǔ)，學(xué)生在本科中得到的語(yǔ)言培養(yǎng)是十分全面的。此外，學(xué)生還可以在優(yōu)秀的西班牙旅游企業(yè)、機(jī)構(gòu)實(shí)踐，不難看出在西班牙學(xué)習(xí)旅游學(xué)的顯著優(yōu)勢(shì)。
課程設(shè)置與實(shí)際運(yùn)用緊密結(jié)合
另外，在分析塞維利亞大學(xué)和馬德里康普頓斯大學(xué)的旅游專業(yè)課程設(shè)置時(shí)，關(guān)愛留學(xué)西班牙部老師還發(fā)現(xiàn)，這兩所西班牙名校都不約而同地開設(shè)了有關(guān)旅游學(xué)可持續(xù)發(fā)展的課程。從這門課程的設(shè)置上不難看出，作為旅游大國(guó)，西班牙在旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的道路上是下足了功夫的。這也是需要國(guó)內(nèi)大學(xué)旅游學(xué)專業(yè)借鑒的地方。因?yàn)橹挥凶呖沙掷m(xù)發(fā)展的道路，才能使其得以良性的方式成長(zhǎng)，壯大。不僅如此，在西班牙大學(xué)旅游學(xué)的課程中，更是細(xì)化了有關(guān)旅游線路設(shè)計(jì)的部分。以康普頓斯大學(xué)旅游學(xué)為例，就設(shè)有城市旅游與文化管理及設(shè)計(jì)、沿岸地區(qū)的旅游管理與設(shè)計(jì)課程等。這些有關(guān)旅游目的地與設(shè)計(jì)的補(bǔ)充教學(xué)，在很大程度上，不僅細(xì)化了旅游學(xué)的專業(yè)知識(shí)，更使學(xué)生可以有的放矢地在不同旅游自然資源的環(huán)境中去應(yīng)用所學(xué)。不僅如此，西班牙大學(xué)的旅游學(xué)還推出如旅游學(xué)的世界結(jié)構(gòu)與西班牙結(jié)構(gòu)，和西班牙旅游地區(qū)等以西班牙為成功案例分析的課程。從這種課程設(shè)置上來看，西班牙大學(xué)也在不遺余力地把自身的成功經(jīng)驗(yàn)分享給未來的旅游從業(yè)者。
南美旅游市場(chǎng)前景廣闊
此外，結(jié)合西班牙語(yǔ)這個(gè)語(yǔ)種的廣泛應(yīng)用，更讓人對(duì)就業(yè)遠(yuǎn)景十分樂觀。眾所周知，從墨西哥到美洲南端,整個(gè)拉丁美洲絕大多數(shù)人都講西班牙語(yǔ)。而據(jù)英國(guó)BBC電臺(tái)報(bào)道，世界旅游組織截至2011年8月份的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，南美洲地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展已越過了世界上的其他地區(qū)。2011年上半年，南美洲地區(qū)旅游業(yè)增長(zhǎng)15%，是世界平均增長(zhǎng)率的3倍!面對(duì)這樣迅猛增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，我們看到了這個(gè)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和在未來的無(wú)數(shù)可能。而隨著中國(guó)人民經(jīng)濟(jì)水平的提高，旅游目的地已不再局限于歐洲，東南亞等這些傳統(tǒng)地區(qū)。相反，越來越多的旅游愛好者更向往與自身文化差異較大的，帶有神秘色彩的南美洲地區(qū)。南美這個(gè)大市場(chǎng)，正等待著眾多精通西語(yǔ)的專業(yè)旅游人才的開拓。
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