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  • 專八閱讀有效提高閱讀效率的方法

    時間:2024-07-15 21:10:11 專業(yè)四級八級 我要投稿
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    2018專八閱讀有效提高閱讀效率的方法

      英語專八閱讀理解在整個考試中所占比重相當(dāng)大,該部分的得分直接影響到整個考試的成敗,因此同學(xué)們要予以足夠的重視。在做閱讀題時,最好先看題目(找出題目中的定位關(guān)鍵詞),再帶著問題去閱讀文章并答題。

    2018專八閱讀有效提高閱讀效率的方法

      那么如何提高英語專八閱讀理解呢?

      有效提高閱讀效率的方法——熟練掌握以下3種常用閱讀技巧

      1略讀(skimming)

      顧名思義,略讀不需要仔細(xì)閱讀全文的每一個詞,而是要選擇性地閱讀。略讀的主要作用是了解文章大意(main idea)。通過略讀,能大大地提高閱讀速度,也能獲得大量的信息。雖然大部分讀者不需要正規(guī)的訓(xùn)練和指導(dǎo)就可以進(jìn)行略讀,但是有意識地訓(xùn)練有助于大大地提高略讀速度和效率。進(jìn)行略讀訓(xùn)練最簡單的方法就是強(qiáng)迫自己在規(guī)定的時間內(nèi)讀完某一篇文章,在不斷訓(xùn)練的過程中把規(guī)定的時間逐漸縮短。略讀時要高度集中注意力,努力捕捉那些能引起你注意或者你認(rèn)為重要的內(nèi)容。

      2掃讀(scanning)

      即指以最快的速度掃視所讀材料,在找到所需信息時才仔細(xì)閱讀相關(guān)內(nèi)容。查找某個人名、地名、時間、地點等,也即在尋找特定信息、具體事實或答題所需內(nèi)容時,可用這種方法。

      3研讀(study reading)

      即指仔細(xì)閱讀,深刻透徹地理解所讀內(nèi)容。根據(jù)考題,運(yùn)用上下文、邏輯關(guān)系、背景知識進(jìn)行判斷和推論。對難句的理解和翻譯就要采用這種方法。

      提高專八閱讀速度的重要方法——擴(kuò)大詞匯量詞匯量的大小會影響到閱讀理解能力,詞匯量越大,閱讀得越廣,視野就越開闊,閱讀理解的得分就越高。多讀是擴(kuò)大詞匯量的最好方法。不僅要讀不同體裁的書和文章,而且要多接觸不同題材,才能適應(yīng)考試的需要。如果能通過上下文(比如句子、段落或文章)來理解并掌握詞匯和短語,效果更佳。

      猜測詞義的5種方法閱讀過程中難以避免地會遇到生詞。如果遇到了,該怎么辦?有的人會停下來查詞典,有的人會讀完數(shù)頁后查詞典,還有的人會完全不理會生詞。其實閱讀中遇到生詞只要不影響你對篇章主要意思的理解,一般應(yīng)該繼續(xù)往下讀。如果生詞的確影響你對內(nèi)容的理解,查詞典當(dāng)然是一種辦法,但很不方便,而且頻繁地查詞典不僅影響閱讀速度,還影響對文章內(nèi)容的整體理解。所以在平時閱讀時,遇到生詞最好的方法是通過上下文猜測詞義。以下幾種方法可以幫助你猜測詞義:

      1找同義詞或反義詞即到上下文中查找是否有該生詞的另一種說法。有時上下文會對一個生詞作解釋,或者提供一些暗示。

      2根據(jù)詞根詞綴拆分法來猜測詞義分析生詞的構(gòu)成,尤其是它的前綴和后綴。英語中很多詞都是加前綴或后綴變來的。比如你認(rèn)識convention這個詞,根據(jù)后綴-al和表否定的前綴un-,你就可以準(zhǔn)確地猜出unconventional這個詞的意思。

      3根據(jù)詞性來猜測詞義即看該生詞在文章中的詞性(是名詞、動詞、形容詞、副詞還是其他詞性);并看該詞在文中與哪些詞搭配使用,再根據(jù)自己的其他知識,就可以進(jìn)行正確的猜測。

      4利用詞匯復(fù)現(xiàn)來猜測詞義即看該生詞是否在上下文的其他地方出現(xiàn),把兩處(或多處)的語境相比較,也許能更加準(zhǔn)確地猜出詞義。

      5充分利用所閱讀內(nèi)容已有的知識來猜測詞義為了鞏固閱讀過程中的生詞,在讀完一篇后,可以把本篇中最重要的生詞查一下詞典,準(zhǔn)確地了解該生詞在文中的意思。

      推測段落隱含意思的6種方法有時,為了某種目的,作者往往不直接說出某一意思,而是含蓄地表達(dá)。有時需要對一句話的含義進(jìn)行推測,而有時則要對整個篇章的含義進(jìn)行推測。以下幾種方法可以幫助你進(jìn)行推測:

      1根據(jù)作者的語氣、語調(diào)、措辭等文體特征,讀出作者的“言外之意”。

      2仔細(xì)體會某些重要詞的含蓄意義及其感情色彩。比如statesman和politician的意思都是“政治家”,但后者有貶義的色彩,即“政客”,而前者則沒有。

      3結(jié)合作者的思想觀點、寫作背景進(jìn)行推測

      4尋找作者直接陳述的諸多事件之間的聯(lián)系。

      5得出某一推斷后,盡量從上下文中尋找證據(jù)。

      6充分利用自己已有的各方面的知識,把文章中所述的事情和自己的閱歷或熟悉的事情聯(lián)系起來考慮。

      簡答題技巧利用題干中的關(guān)鍵詞定位到原文答題關(guān)鍵處,視情況選用文中原詞或根據(jù)文意概括、推斷出答案。要注意答案在語法、語義上是否正確,比如詞性、時態(tài)等是否正確。

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