托�？谡Z考試評分標準

　　托福口語評分第一點 結(jié)構(gòu)清晰

　　新托福的口語考試中，首先會注意你的整個presentation的結(jié)構(gòu)框架(format)。 在最考驗考生能力的寫作部分，寫作老師會給出不同文體的固定模式，而這些模式就是我們在進行口語presentation部分最有效的參考模式，只不過在用詞方面更加口語化，沒有在作文中那么正式，用詞相對自由。熟記文體模式，尤其是議論文和記敘文的文體，而議論文的模式又是重中之重，所以考生在參加培訓時一定要多注意寫作的文體對于口語表達的轉(zhuǎn)換和運用。如果有一個比較富有邏輯和完整的模式，就會得一個基本分數(shù)1分。

　　托�？谡Z評分第二點 標準的發(fā)音

　　跟讀，也就是跟著原始的錄音，人家說一句，自己跟著讀一句，而且有時候要讀很多句，力求的就是要無限接近錄音本身的發(fā)音，通過這種方法來校正自己的發(fā)音。其實這個方法就好像是，小孩總喜歡去模仿一些結(jié)巴，但是經(jīng)常出現(xiàn)的情況就是模仿了幾次結(jié)巴之后，就會發(fā)現(xiàn)自己真的開始結(jié)巴了。這其實就是跟讀的作用的典型體現(xiàn)。當然，這里馬上面臨另外一個問題，就是是否要跟著原文來讀，其實這是一個見仁見智的了，如果你聽力水平很好，那么不用原文你也知道在說什么，這個時候最好不用原文。但是，如果你的聽力水平不夠好，那就一定要看原文的，否則，當都不知道在說什么的時候，鸚鵡學生又有什么意義呢?這就是跟讀。

　　托�？谡Z評分第三點   充實內(nèi)容、明確觀點

　　在每一個presentation的內(nèi)容中，都有給出2-3個理由，并給出理由的具體支持點，平時考生可以多積累一些常用話題的正反觀點，多看一些英文報刊雜志來累積觀點和理由，對于大段的學術(shù)演講中的內(nèi)容，如果平時的累積中哪怕只是了解類似的中文含意，也會受益匪淺。再有了合理而充分的理由和具體內(nèi)容，還會加上0.5-1分左右。

　　托�？谡Z評分第四點 詞、句和語法

　　首先是詞的用法和發(fā)音，主要是動詞、形容詞和副詞發(fā)音和用法要準確得當，這就要求你寧可用正確平凡的簡單詞，也不要用不確定的，如發(fā)音不準確或意思不確定的詞，否則弄巧成拙，能用簡單的詞表達豐富的內(nèi)涵是關鍵。

　　其次，不要用太多過長或過于復雜的從句，免得在把自己帶進去，我的一個學生總愛用很長的復雜句，可是每次總難免會出現(xiàn)明顯的語法錯誤，所以這樣更顯得語氣上不自信，句式雜亂。

　　最后也是我們中國學生一直以來不斷致力于的語法方面，平時的語法練習就可以了，關鍵是在表達的時候一定要注意，一般的動詞單復數(shù)變化，時態(tài)變化，主謂一致，固定搭配等等，所以建議用自己比較把握的單詞和句型，也可以減少語法錯誤。這些注意部分也占0.5分。

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