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  • 小學(xué)英語語法總結(jié)

    時(shí)間:2024-08-27 08:36:43 基礎(chǔ)英語 我要投稿

    小學(xué)英語語法總結(jié)范文

      總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)英語語法總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)英語語法總結(jié)范文

      小學(xué)英語語法總結(jié)1

      be 的'用法口訣

      我用am,你用are,is連著他,她,它;

      單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are.

      變疑問,往前提,句末問號(hào)莫丟棄

      變否定,更容易,be后not莫忘記

      疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑

      時(shí)間名詞前所用介詞的速記歌

      年月周前要用in,日子前面卻不行

      遇到幾號(hào)要用on,上午下午又是in.

      要說某日上下午,用on換in才能行

      午夜黃昏須用at,黎明用它也不錯(cuò)

      at也用在明分前,說差可要用上to,

      說過只可使用past,多說多練牢牢記,

      莫讓歲月空蹉跎

      可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)律[1]:

      名詞復(fù)數(shù)有規(guī)律,一般詞尾加s;

      輔音字母+y型,變y為i,es;

      ch,sh真有趣,s,x,es;

      f,fe真小氣,字母v來把它替,es在后別忘記;

      字母o來真神奇,有生命來es,沒有生命+s.

      可數(shù)名詞復(fù)數(shù)特殊變化規(guī)律[2]:

      中日好友來聚會(huì),

      綿羊、鹿、魚把家回。

      男士、女士a變e;

      牙(齒)、腳雙o變雙e;

      孩子們想去天安門,

      原形后面r、 e 、n;

      老鼠本來愛大米,

      mice,ice和rice.

      注:中Chinese,日J(rèn)apanese,好友people.

      綿羊sheep,鹿deer,魚fish (這些單詞單復(fù)數(shù)一樣)

      man--men woman--women

      tooth--teeth foot--feet

      child--children mouse--mice

      小學(xué)英語語法總結(jié)2

      一般現(xiàn)在時(shí)

      一. 意義:表示經(jīng)常發(fā)生的事情,動(dòng)作或存在的狀態(tài)

      二. 構(gòu)成及變化

      1.be動(dòng)詞的變化。

      肯定句:主語+be(am,is,are)+其它。如: I am a boy.我是一個(gè)男孩。

      否定句:主語+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。

      一般疑問句:Be +主語+其它。 如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not.

      特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。如:Where is my bike?

      2. 行為動(dòng)詞的變化。

      當(dāng)主語為第一,二人稱及復(fù)數(shù)時(shí),助動(dòng)詞為do

      肯定句:主語+動(dòng)詞原形(+其它)。如: We often play basketball after school.

      否定句:主語+ dont+動(dòng)詞原形(+其它)。如:we don’t play basketball after school.

      一般疑問句:Do +主語+動(dòng)詞原形+其它?

      如: Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we dont.

      特殊疑問句:疑問詞+以do開頭的一般疑問句?

      如: What do you often do after school ?

      當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí) ,助動(dòng)詞為does

      肯定句:主語+動(dòng)詞三單式(+其它)。如: He swims well.

      否定句:主語+ doesn’t+動(dòng)詞原形(+其它)。如:He doesn’t swim well.. 一般疑問句:Does +主語+動(dòng)詞原形+其它。

      如:Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesnt.

      特殊疑問句:疑問詞+以does開頭的.一般疑問句?

      如: How does your father go to work?

      三.第三人稱單數(shù)的動(dòng)詞變化規(guī)則(只有在第三人稱為主語的肯定句中,動(dòng)詞才用三單式)

      (1)多數(shù)動(dòng)詞直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs…….

      (2)結(jié)尾是s, x, sh, ch, o,前為輔音字母,

      結(jié)尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes

      (3)動(dòng)詞末尾y前為輔音:將y改為i加es: study→studies fly→flies carry→carries cry→cries

      但在y前如果為元音則直接加s:buys says

      四.時(shí)間標(biāo)志:always , usually , often , sometimes ,every…

      現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

      一.意義——當(dāng)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或正在發(fā)生的事。

      二.構(gòu)成:be (am, is ,are )+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞-ing形式

      肯定句: 主語 + be + 現(xiàn)在分詞V-ing (+ 其他) I’m doing my homework now .

      否定句:主語+be+not+動(dòng)詞-ing +其他. I’m not doing my homework now. 一般疑問句:Be+主語+動(dòng)詞-ing +其他?

      Are you doing your home work now? Yes, I am . No , I’m not .

      特殊疑問句:特殊疑問詞+be+主語+動(dòng)詞-ing+其他?What are you doing now

      小學(xué)英語語法總結(jié)3

      while的用法在英語中是比較重要的,那么具體該如何用,下文為同學(xué)們介紹!

      連詞while除具有“當(dāng)時(shí)”、“同時(shí)”等意義外,根據(jù)上下文還有以下不同含義及其不同譯法。

      一、引導(dǎo)時(shí)間狀語從句

      譯作“當(dāng)……時(shí)”。例如:

      1. Make hay while the sun shines.

      趁著有太陽曬曬草。

      (乘機(jī)行事,抓緊時(shí)機(jī)。)

      2. We must work hard to gain more knowledge while we are young.

      趁著現(xiàn)在還年輕,我們必須刻苦學(xué)習(xí),獲得更多的知識(shí)。

      二、引導(dǎo)讓步狀語從句

      常放在句首,譯作“盡管”、“雖然”,比although或 though語氣要輕。例如:

      1. While I believe it is true, I cannot prove it.

      雖然我相信那是真的.,但我無法證明。

      2. While any kind of athletic shoe can provide a certain amount of rebound,

      energy-return sneakers are designed to maximize this effect.

      雖然任何一種運(yùn)動(dòng)鞋都能提供一定的反彈力,但回力運(yùn)動(dòng)鞋能夠使這種效果最大化。

      三、引導(dǎo)條件狀語從句

      相當(dāng)于as long as,譯作“只要”。例如:

      1. While there is life, there is hope.

      有生命,就有希望。

      2. While a spark of life remains, it is a doctors duty to save the patient.

      只要病人還有一息生機(jī),醫(yī)生就有責(zé)任挽救。

      四、引導(dǎo)原因狀語從句

      相當(dāng)于since, 有“既然”的意思。例如:

      1. Youll never save any money while youre so extravagant.

      你這么奢侈,永遠(yuǎn)存不下錢來。

      2. Id like to get it settled today while were at it.

      既然我們著手干了,我想今天就把它干完。

      五、連接并列句

      表示對(duì)比,相當(dāng)于whereas,譯作“而”、“可是”。例如:

      1. An outdoors man will soon become pale if he changes to an indoor job, while a desk clerk will take on a tan after a short vacation in the sun.

      從事室外工作的人如果調(diào)到室內(nèi)工作,不久膚色就會(huì)變白;而一個(gè)伏案工作的文員出去度個(gè)短假,就會(huì)被太陽變黑。

      2. Motion is absolute while stagnation is relative.

      運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,而靜止是相對(duì)的。

      六、連接并列句

      表示遞進(jìn),相當(dāng)于and what is more, 譯作“并且”、“而且”。例如:

      1. The new man-made fibres are more hardwearing than natural fibres and greatly reduce mending, while good ready-made clothes are cheap and plentiful.

      新的人造纖維比天然纖維耐磨,因此能大大減少修補(bǔ)工作,而且做好的衣服價(jià)廉物美,數(shù)量也多。

      2. Of course, I resolutely determined not to marry, while I quite forgot to consider at all that great rock of disaster in the working-class world-- sickness.

      當(dāng)然, 我下定決心不結(jié)婚,而且把工人階級(jí)的巨大災(zāi)難——疾病,也忘得一干二凈。

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