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  • 中小學(xué)生暑假夏令營活動策劃方案

    時間:2024-07-05 23:34:44 冬令營/夏令營 我要投稿
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    中小學(xué)生暑假夏令營活動策劃方案

      篇一:201x夏令營活動策劃案

    中小學(xué)生暑假夏令營活動策劃方案

      七彩夏日 健康成長

      一、夏令營介紹

      201x年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學(xué)生快樂、收獲、健康。

      通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

      內(nèi)容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。 同時增進對集體的參與意識與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展。

      “在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

      二、夏令營特色

      名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能

      三、夏令營主題

      健康 運動 陽光 未來

      四、夏令營活動基地

      東街口營地

      五、承、主辦單位

      主辦單位: xxxx承辦單位:xxxx

      六、參加對象和名額

      5--12歲之間的小朋友

      七、營員條件

      1、對夏令營活動感興趣的 2、有一定紀律性家長支持的

      八、活動時間

      20xx年7月初—20xx年8月底 (具體時間待定)

      九、相關(guān)事項

      收費 元/人

      證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。 膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。

      贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影

      篇二:夏令營活動方案

      為了更好的把咱們學(xué)校今年的招生工作做好,為了更好的讓我們的團隊為咱們學(xué)校的招生工作發(fā)揮出更大的效益,我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好,把咱們學(xué)校的招生工作做好,我們的團隊需要校方給予以下扶持:

      一、夏令營活動

      1、負責(zé)人:葛老師;

      2、夏令營活動具體流程;

     、佟⒂∷⑾牧顮I宣單頁傳單,主頁介紹夏令營活動地點:中華文化園 ②、設(shè)計夏令營獨立網(wǎng)頁專業(yè)介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名咨詢方式。

      ③、宣傳單費用由學(xué)校出;網(wǎng)站的制作與推廣由我們團隊解決!

     、、夏令營期間勵志講座:北京優(yōu)勢、我國教育面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃;如何選擇適合于自己的專業(yè)和學(xué)校、城市;夏令營束后可以留在北京勤工儉學(xué),幫助推薦暑假短期工作。

     、荨W(xué)生到北京為一日游,學(xué)生在學(xué)校的食宿由校方提供;學(xué)生到北京后校方出車接。

      二、學(xué)生到中華文化園一日游

      學(xué)生往返車費由學(xué)生自己出,學(xué)校為來校學(xué)生提供食宿。

      三、要注意的相關(guān)問題

      1.該夏令營不得收取任何費用,例如夏令營的報名費,學(xué)費等。

      2.來校的學(xué)生必須為高三學(xué)生,在夏令營啟動前,必須將學(xué)生的情況上報學(xué)校。

      篇三:學(xué)校夏令營活動方案

      一、活動時間:20xx年6月15日(周六)

      二、活動地點:興義萬峰林、頂效桃花谷、萬屯楊梅基地、間歇泉及坡崗革命紀念碑

      三、活動目的:為更好地把我校德育工作落到實處,并結(jié)合“祖國好〃家鄉(xiāng)美”系列活動,讓農(nóng)村學(xué)生從農(nóng)村走向城市,領(lǐng)略城市建設(shè)的飛速發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)及科學(xué)示范性農(nóng)業(yè)種植園,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,同時進行集體主義、愛國主義教育,讓校園榜樣星充分發(fā)揮其帶頭作用。

      四、參與數(shù):學(xué)生21人;教師11人,共33人。

      五、活動形式:參觀、動手、聽取技術(shù)人員講解。

      六、活動具體安排:

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      活動總指揮: 鄧 東

      副總指揮: 鄧 徽、蔣思云

      安全保衛(wèi)、事故應(yīng)急處理組:

      組 長:岑加銀

      成 員:羅仕坤、田 波、王 云

      后勤保障組:胡勝祥、李昌順、黃星海、徐金佳

      攝影組:王 云

      2、車次安排:

      一號車(一組): 7人 鄧 東(黃劍代) (139xxxxxxx) 人 員:黃星海(跟組教師)、張?zhí)m線、岑占娜、羅茂香、

      陳小梅、劉 飛

      二號車(二組):6人鄧 徽 (138859xxxxxx) 人 員:岑加銀(跟組教師)、王寬生、羅榮忠、張 華

      三號車(三組): 6人 羅仕坤 (151xxxxxx) 人 員:李昌順(跟組教師)、劉習(xí)龍、王萬琦、王遠先、任元樹

      四號車(四組): 5人 田 波 (138xxxxxxx) 人 員:王 云(跟組教師)、王珊珊、岑占豐、張?zhí)m艷

      五號車(五組): 5人 胡勝祥 (1311xxxxxxx) 人 員:王云(跟組教師)、楊海叫、羅 祥、楊 敏

      六號車(六組): 5人 徐金佳 (13086xxxxxxx) 人 員:蔣思云(跟組教師)、王興星、王彩英、王 翠

      七、活動要求:

      1、各榜樣星要聽從指揮,服從安排,準時集合。上車前清點人數(shù)。

      2、以小組為單位組織活動,各小組密切配合。

      3、組織好學(xué)生,確保學(xué)生途中及活動中的安全。

      4、集體組織學(xué)生入廁,不允許學(xué)生單獨離隊。

      5、確保信息暢通,有事及時聯(lián)絡(luò)。

      6、出發(fā)前對學(xué)生進行安全教育、公德教育。(上下車安全、乘車時不得把身體探出車窗,游戲玩耍時要注意自我保護、愛護園內(nèi)花草樹木、不許與外校學(xué)生發(fā)生爭吵)。

      7、在活動中引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然美景;顒咏Y(jié)束后組織學(xué)生寫作。

      8、駕駛員在行駛途中,一定要注意行車安全,杜絕一切違法違規(guī)駕駛行為,否則后果自負。

      活動路線及時間安排:

      上午:

      7:30學(xué)校集中(早餐) —— 7:50出發(fā)(沿興天公路) —— 萬峰林景區(qū)(萬佛寺、下納灰、景區(qū)廣場)—— 桔山廣場 —— 頂效桃花谷(中餐12點—13點)

      下午:

      中餐后前往萬屯楊梅基地采摘楊梅活動 —— 鄭屯間歇泉景區(qū)(集體活動)—— 參觀坡崗革命紀念碑 (間歇泉就晚餐)——返回萬峰湖(沿坡崗白氈帽)

      萬峰湖教育集團(意見) 安龍縣萬峰湖中學(xué)

      20xx年6月12日

      篇四:中小學(xué)生暑假夏令營活動策劃方案

      活動特色:

      1、寓教于樂 ,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

      2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

      3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習(xí)內(nèi)容豐富多彩

      4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力

      訓(xùn)練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生 開營地點:新世界小記者教育基地

      開營時間:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日

      活動費用:xx

      具體安排: xx咨詢電話:xxx

      第一天 上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續(xù),安排食宿 下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責(zé)人,營員自由交流 第二天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

      下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識

      晚上:興趣特長大比拼

      第三天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

      下午:一線記者講授新聞攝影知識

      晚上:奧運故事會

      第四天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

      下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識 晚上:電影賞析

      第五天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

      下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座

      晚上:奧運知識培訓(xùn)

      第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場,和世界冠軍面對面交流

      下午:奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練

      晚上:精彩奧運比賽回顧

      第七天 上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

      下午:健身教育表演

      晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)

      第八天 上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動物的描寫

      下午:采訪光明農(nóng)場,牛奶生產(chǎn)的全過程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進行攝影實踐活動

      晚上:興趣圖書閱覽

      第九天 上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

      下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

      晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

      第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺著名主持人董超等

      第十一天上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)

      下午:奧運歷史介紹

      晚上:朗誦比賽

      第十二天

      上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

      下午:制作夏令營報

      晚上:形體訓(xùn)練

      第十三天

      上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅 下午:健身大展示,體育比賽

      晚上:優(yōu)秀作文賞析

      第十四天

      全天:參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目,經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項目 第十五天

      上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

      下午:演講與口才

      晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等 第十六天

      上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念

      下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營

      篇五:夏令營活動策劃方案

      時 間: 20xx年7月20日左右

      地 點: 待定

      營員要求:校內(nèi)會員及會員的校外伙伴

      活動背景

      現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,在家校學(xué)習(xí)生活占據(jù)了孩子大部分時間,很少能夠去親近自然,體驗到集體生活。很多父母也因為工作忙,沒有足夠的精力與時間來照料和培養(yǎng)孩子,無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨,增強孩子的責(zé)任心,培養(yǎng)孩子自我管理的能力,讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在團隊競賽中建立自信,在團隊競賽中與人合作。 活動目的 了解傳統(tǒng)牧民生活,培養(yǎng)孩子動手自理能力;建立積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;激發(fā)了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力,面對困難的勇氣; 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力; 活動意義

      夏令營的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長,通過團體活動、心理游戲等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓(xùn)練過程中,每個孩子都能積極參與, 獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的。

      本次夏令營活動分兩類:

      1.一日行,費用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。

      2.兩日一夜行,要求能做到簡單的生活自理(穿衣,洗漱等)。會員費用900元/人,會員手拉手費用860元/人. 包括夏令營期間的外教、食宿費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。 1

      篇六:中學(xué)生拓展夏令營活動方案

      一、項目綜述 —— 完善的安全管理體系

      —— 隨時隨地的安全意識

      —— 國際認證的器材裝備

      —— 嚴格規(guī)范的操作流程

      —— 登協(xié)合格的專業(yè)教練

      —— 防止意外的特種保險

      中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹:

      中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式,以體驗、經(jīng)驗分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它吸收了國外先進經(jīng)驗,同時注意適應(yīng)中國人的心理特征與處世風(fēng)格,將大部分課程放在戶外,精心設(shè)計了一系列新穎、刺激的情境,讓學(xué)員主動去體會、去解決問題,在參與體驗的過程中,他們心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過學(xué)員共同討論總結(jié),進行經(jīng)驗分享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。

      拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識或者訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個教學(xué)過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進行自我反思,獲得某些感悟。

      中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點:

      · 綜合活動性

      拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。 · 挑戰(zhàn)極限

      拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗上,需要學(xué)員向自已的能力極限挑戰(zhàn),跨越極限。 · 自我教育

      培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性即使在項目后的總結(jié)中,培訓(xùn)師只是點到為止,主要讓學(xué)員自己來講。達到了自我教育的目的。。

      · 高峰體驗

      在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。

      · 集體中的個性拓展訓(xùn)練實行分組活動,強調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心。

      · 提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:增強自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護大自然。

      篇七:華山中學(xué)第三屆體驗式網(wǎng)脈夏令營活動方案

      中國未成年人網(wǎng)脈工程自2009年4月進入華山中學(xué)以來,學(xué)校積極配合,以網(wǎng)脈工程為契機,大力推進學(xué)校的素質(zhì)教育。

      德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺,通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客,全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項指標,評選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,做到家校合一的全面教育模式。

      教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合,將網(wǎng)脈引入課堂,改變教學(xué)模式、提高課堂效率,提升教師的教學(xué)能力,最終提升孩子的素質(zhì)。

      為了使每一個網(wǎng)脈會員得到全面的提高,落實國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質(zhì)暨學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動:第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動;“網(wǎng)脈之星”故事會;網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽;并在2009年7月成功舉辦了 華山中學(xué)首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營。

      首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友,學(xué)習(xí)認知,感受集體的快樂,領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀,探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操,提升品味,保持陽光心態(tài)。

      首屆的夏令營活動,華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個性與風(fēng)采;建立團隊,相互認識,建立初步的信任關(guān)系、加深溝通,增進團體的凝聚力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解,加強親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功,使得我們的夏令營無論從目標上還是形式上更加盡善盡美,得到了家長的一致好評,在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗式網(wǎng)脈夏令營活動。

      本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨,并在前兩屆的基礎(chǔ)上進行完善和補充。

      一、出行地點:本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團隊。疆內(nèi)團保留巴音布魯克經(jīng)典路線,讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開拓視野。

      二、活動時間:本屆夏令營校內(nèi)兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團預(yù)計4天,疆外團預(yù)計10天

      三、招募名額:疆內(nèi)團預(yù)招募35人、疆外團招募25名

      四、招募范圍(營員條件):疆內(nèi)團網(wǎng)脈會員即可報名,報名后由負責(zé)人進行帥選,主要以小學(xué)為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加,主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。

      五、校內(nèi)活動方案:基于首屆夏令營的經(jīng)驗,處團隊活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、名族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。

      六、校外活動方案: 1、疆內(nèi)團方案主要有旅行社負責(zé),期間學(xué)校老師會安排各種團隊活動。

      2、疆外團方案一部分由對方學(xué)校提供,暨與友好學(xué)校開展手拉手活動,包括團隊拓展活動,文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。

      七、考核方式:我們將所有營員分成小組,小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任,營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分。考核包括:團隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進行綜合評價。

      八、活動總結(jié)及后續(xù)安排:

      1、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進行總結(jié)和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表,把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。

      2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。

      篇八:夏令營活動方案

      追,夏天的腳印

      ——蘇南萬科20xx夏令營活動方案

      一、活動背景

      時間飛快,一年一度的萬科夏令營活動又將開始了,為了更進一步擴大活動效應(yīng),擴大宣傳,同時增強業(yè)主對夏令營的熱情。本次活動將選拔有一定生活自理能力、熱情好學(xué)的小學(xué)生參加,同時可增加小朋友之間溝通,進行風(fēng)俗文化交流,培養(yǎng)小朋友獨立生活的能力,體驗不同風(fēng)土人情以及不同地方的生活狀態(tài),增強小朋友熱愛生活、珍惜現(xiàn)狀的感情,并讓其學(xué)會愛心的傳遞;顒泳唧w內(nèi)容如下:

      四大板塊

      夏令營整體宣傳

      →博愛學(xué)校之行宣傳、落地

      →良渚文化之旅宣傳、落地

      →遵道之旅宣傳、落地

      1、活動主題:追,夏天的腳印——蘇南萬科20xx夏令營活動方案

      2、活動時間:7月——8月

      3、報名方式:6月25日開始,客戶服務(wù)熱線:40xxxxxx和xxx網(wǎng)站接受統(tǒng)一報名(限前50名);

      3、活動地點:蘇州博愛學(xué)校、杭州良渚文化博物館、四川遵道

      4、活動群體:蘇州所有項目7—15歲兒童、蘇州星灣學(xué)校學(xué)生

      5、前期宣傳:

      二、活動詳情:

      本次夏令營活動分為三場,首站是蘇州博愛學(xué)校,第二站是杭州良渚文化博物館,最后一站是四川遵道;

     。ㄒ唬、蘇州博愛之行

      蘇州工業(yè)園區(qū)博愛學(xué)校是一所社會力量辦學(xué)的非營利機構(gòu),收治肢體殘障、精神障礙及自閉癥殘疾兒童;是集特殊教育與康復(fù)醫(yī)療為一體的全日制寄宿制學(xué)校和診所。蘇州市紅十字會是主辦單位,博愛十多年的發(fā)展,得到政府、社會各界愛心人士的鼎力支持和捐助。全校現(xiàn)有35名工作人員中的醫(yī)師、教師、治療師、專業(yè)護理人員都具有專業(yè)職稱,共同擔(dān)負著康復(fù)醫(yī)療和特殊教育工作。收住的550多名殘疾兒童中康復(fù)好轉(zhuǎn)率98%,義務(wù)教育率100%,家長滿意度98%。大多數(shù)兒童學(xué)會了生活自理,塑造了積極主動的性格和自己解決問題的能力,部分兒童接受教育的能力基本接近正常,身心健康得到全面發(fā)展。學(xué)校/診所遵循紅十字會宗旨,實施免費義務(wù)教育,為特困兒童減免醫(yī)療費近200萬元;不但填補了我國肢體殘疾兒童同步接受康復(fù)和特殊教育的空白,而且救助了特困家庭,減少了殘疾兒童的遺棄,對穩(wěn)定社會,促進和諧產(chǎn)生積極作用。

      蘇南萬科房地產(chǎn)有限公司本著愛無國界的企業(yè)文化精神,在2011年組織了一場有萬科業(yè)主參與的愛心活動,將募集到的2萬元專項資助博愛學(xué)校的貧困和外來務(wù)工殘疾子女。得到幫助的兩名兒童在博愛老師們的盡心呵護和教育康復(fù)下,進步很快,家長們感激不盡。為支持社會公益事業(yè)盡了力,2012年萬科集團還將舉行愛心延續(xù)活動,將活動日程安排如下:

      1、 活動時間:20xx年7月8日(周日)上午9:00~11:00

      2、 活動地點:xx工業(yè)園區(qū)博愛學(xué)校

      3、 活動流程:

      1)7月8日周日上午8:30玲瓏灣門口集合出發(fā)至博愛學(xué)校;出發(fā)路程中由工作人員再次跟大家講解活動內(nèi)容;

      2)9:00—9:30博愛學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

      9:30—10:15業(yè)主和博愛小朋友互動表演節(jié)目

      10:15—10:30贈送禮物環(huán)節(jié)

      10:30—11:00 大掃除

      11:00 活動結(jié)束、返回

     。ǘ、杭州良渚之行

      杭州良渚文化博物館位于浙江省杭州市余杭區(qū)良渚鎮(zhèn),承載著傳承、發(fā)揚中國新石器時代長江下游最重要的考古學(xué)文化——良渚文化。

      坐落于風(fēng)景秀麗的國際旅游城市——杭州西子湖畔,境內(nèi)有安溪瑤山遺址、良渚文化博物館、折桂橋、沈括墓、東明山森林公園等風(fēng)景名勝。良渚文化村內(nèi)的垃圾分類宣教中心位于良渚文化村南麓,是一個以宣傳垃圾分類為主題的環(huán)保教育基地。中心內(nèi)設(shè)影音室、展示大廳、活動室和兩條分類垃圾處理流水線,并設(shè)堆肥試驗區(qū)。

      垃圾分類是資源循環(huán)利用的前提,是破解垃圾圍城難題的必經(jīng)之路。宣教中心以感同身受的方式,生動形象地向公眾傳播垃圾分類知識,對于提高公眾環(huán)保意識、推動公眾積極參與垃圾分類將起到重要作用。

      1、 報名方式:報名熱線:400-8xx-00xx

      2、 報名時間:7月11日——7月18日

      3、 活動時間:7月21日

      4、 活動類型:部分自費(活動報名時每人交100,經(jīng)費包含往返汽車票,餐飲等)

      5、 活動流程:

      1) 21日上午8:30在指定地點集合,統(tǒng)一大巴前往良渚;

      2) 12:30——13:00 到達良渚之后,給大家休息以及吃飯的時間;

      3) 13:00——13:40 首站是良渚文化博物館,帶領(lǐng)大家參觀博物館的名勝古跡

      4) 13:40——14:30 第二站是良渚文化村垃圾分類宣教中心,教大家如何進行垃圾分類回收以及保護環(huán)境等;

      5) 14:30——15:30 吉卜力藝術(shù)工坊,教大家如何制作手工藝;

      6) 16:00——坐大巴返回?zé)o錫

     。ㄈ⒆竦乐

      遵道鎮(zhèn)地處四川省綿竹市西北部,是汶川大地震中受災(zāi)最嚴重的地區(qū)之一。遵道鎮(zhèn)具有豐富的旅游資源,該鎮(zhèn)位于龍門山脈中段,鎮(zhèn)內(nèi)土地肥沃,物產(chǎn)豐富,東部是物華天寶的平壩,西部是上萬畝茂密蔥郁的森林,萬科在災(zāi)后于遵道捐建的公共建筑項目均已交付并投入使用,包括:綿竹市遵道學(xué)校、遵道鎮(zhèn)衛(wèi)生院、遵道鎮(zhèn)便民服務(wù)中心、遵道鎮(zhèn)中心幼兒園、遵道梨花廣場。

      遵道學(xué)校坐落在遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)原址,遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)的校舍在地震中已遭到嚴重破壞,不能使用。該學(xué)校已于2008年底交付使用,總建筑面積為9646㎡。是整個災(zāi)區(qū)最早交付、抗震設(shè)防等級最高的永久性建筑。重建的遵道學(xué)校將小學(xué)、中學(xué)部整合,按照9年制學(xué)校設(shè)計建造,現(xiàn)有師生1300余人。并且在2009年已經(jīng)有了第一批畢業(yè)生,他們創(chuàng)造了學(xué)校有記錄以來的最佳中考成績,考入重點高中的學(xué)生人數(shù)相當(dāng)于過去三年的總和。

      1、 報名方式:可到蘇州各項目點進行現(xiàn)場報名,還可通過報名熱線:xxxxxxxx

      2、 報名地點:蘇州各項目銷售中心

      3、 報名時間:7月21日——7月30日

      4、 活動時間:8月3日——8月6日

      5、 活動類型:自費(活動報名時每人交4000,經(jīng)費包含往返飛機票以及汽車票,住宿、餐飲等,多退少補)

      6、 活動流程:

      8月3日

      1) 8:00至蘇州汽車站集合,統(tǒng)一坐大巴前往上海機場,機票時間可定10:00的班次,到達機場后統(tǒng)一時間登機;

      2) 到達機場后,統(tǒng)一大巴前往遵道的酒店安放物品,用餐等;

      3) 14:00——15:00 由當(dāng)?shù)乩蠋煄ьI(lǐng)所有來賓參觀學(xué)校周圍環(huán)境以及校園內(nèi)部的環(huán)境;

      4) 15:00——16:00 新生報到,大家齊聚一堂,互贈禮物,自我介紹,相互交流;

      5) 16:00——17:00 走進各家各戶,交流當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化;

      6) 17:00——18:00 坐大巴返回酒店,用餐休息

      8月4日

      7) 9:00——10:00 走進教室,兩地學(xué)生共同上一堂有關(guān)夢想的作文課

      8) 10:00——11:00 體育游戲課,兩地學(xué)生一起進行課后的體育游戲比賽(如跳繩、跳遠、調(diào)高、室內(nèi)的下棋等課后娛樂游戲)

      9) 11:00——午后休息時間

      10) 13:30——14:30 才藝表演,知識問答

      11) 14:30——15:30 we are a team,設(shè)置有關(guān)團隊協(xié)作的游戲環(huán)節(jié),兩地學(xué)生共同協(xié)作完成游戲(如心有靈犀、拷貝不走樣、兔子舞等)

      12) 15:30——16:30 家務(wù)活大比拼(疊被子;穿衣、鞋;掃地;洗襪子);

      13) 16:30——完成課后作業(yè),我有一個夢想

      8月5日

      14) 9:30——11:30 參觀遵道風(fēng)景名勝1

      15) 11:30——12:30 用餐

      16) 13:30——16:30 參觀遵道風(fēng)景名勝2

      17) 17:30—— 返回住所

      8月6日

      18) 9:30——10:30 作文評比,誰是大明星;

      19) 10:30——11:30 祝福語,合照(每人發(fā)一張卡片,每人寫上一句祝福,互贈祝?ǎ鲞M兩地友誼)

      20) 11:30——13:30 用餐以及整理個人物品

      21) 13:30——統(tǒng)一大巴前往成都機場,坐飛機返回上海,到達上海后坐飛機返回蘇州

      22) 17:30——活動結(jié)束

     。ㄋ模┫牧顮I優(yōu)秀兒童評比

      活動時間:8月15日——8月20日

      比賽方式:所有參加夏令營的兒童每人就夏令營活動寫一篇小作文,后面附上活動優(yōu)秀表現(xiàn)說明。在網(wǎng)上進行投票角逐,前3、前10、前20、前30名兒童以及參與活動的小朋友均有不同的禮品獎勵。

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