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  • 提高英語四級(jí)聽力的技巧

    時(shí)間:2023-03-18 18:48:05 英語四級(jí) 我要投稿
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    提高英語四級(jí)聽力的技巧

      短對(duì)話共有8道題。每組對(duì)話一般是在一男一女之間進(jìn)行的一問一答。問題一般由先講話的人提出。題目均以問句形式出現(xiàn)。對(duì)話內(nèi)容不同,提問的角度和方式也不同。以下是由小編整理關(guān)于提高英語四級(jí)聽力的技巧,希望大家喜歡!

    提高英語四級(jí)聽力的技巧

      提高英語四級(jí)聽力的技巧

      狀況事實(shí)題

      又分為弦外之音題和語義理解題,這類題目在整個(gè)聽力測(cè)試中占的比例相對(duì)較大,難度也較高。這類題型并不是對(duì)話人直接說出自己的意圖,往往需要考生根據(jù)對(duì)話內(nèi)容推測(cè)出說話人話語中隱含的事實(shí)細(xì)節(jié),因此正確選項(xiàng)往往不是對(duì)話中的原文,而是對(duì)話內(nèi)容的同義轉(zhuǎn)述,或是根據(jù)對(duì)話內(nèi)容推斷出的事實(shí)細(xì)節(jié)。要求考生不僅要聽清楚對(duì)話基本內(nèi)容,而且需結(jié)合語境和語氣等推斷出說話人真正的態(tài)度、觀點(diǎn)和意圖。

      提問方式通常為:

      What do we learn from this conversation?

      What does the man mean?

      What can be inferred from the conversation?

      此類題型解題技巧如下:

      1.根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)判斷問題類型。 這類題目的選項(xiàng)一般都是某種事實(shí)情況的陳述,選項(xiàng)中句子的時(shí)態(tài)以一般過去時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí)居多。

      2.正確選項(xiàng)一般不會(huì)是原文的細(xì)節(jié)再現(xiàn)。 這類題目往往需要考生根據(jù)對(duì)話內(nèi)容推測(cè)出說話人話語中隱含的事實(shí)細(xì)節(jié),因此正確選項(xiàng)往往不是對(duì)話中的原文照搬,而是對(duì)話內(nèi)容的同義轉(zhuǎn)述,或是根據(jù)對(duì)話內(nèi)容推斷出的事實(shí)細(xì)節(jié)。

      3.注意捕捉選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞。 聽音前應(yīng)提取選項(xiàng)要點(diǎn),確定聽音時(shí)應(yīng)該捕捉的重點(diǎn)內(nèi)容。一般某事的原因或結(jié)果常為考查重點(diǎn)。

      4.對(duì)選項(xiàng)中及錄音中涉及的關(guān)鍵信息進(jìn)行標(biāo)記,根據(jù)問題對(duì)號(hào)入座。 這類題目涉及的是原文中的細(xì)節(jié)內(nèi)容,因而有必要將關(guān)鍵信息點(diǎn)加以記錄,然后根據(jù)問題確定答案。

      行為活動(dòng)題

      又叫請(qǐng)求建議題,問題是關(guān)于談話的一方或雙方做過、正在做、準(zhǔn)備去做什么,或一方建議另一方去做什么。

      提問方式通常為:

      What will the man/woman most probably do?

      What are the speakers probably going/trying to do?

      What does the woman suggest doing?

      此類題型解題技巧如下:

      1.根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)判斷題型。 一般來說,這類題目的選項(xiàng)都是動(dòng)詞短語形式,且動(dòng)詞一般為原形或動(dòng)名詞形式。

      2.聽音時(shí)留意對(duì)話中的動(dòng)詞,尤其注意與選項(xiàng)中動(dòng)詞相關(guān)的信息。 在留意動(dòng)詞的同時(shí),要記錄一些與該動(dòng)詞相關(guān)的重要信息,尤其是不止一個(gè)選項(xiàng)中的動(dòng)詞在對(duì)話中出現(xiàn)的時(shí)候,只有留意與其相關(guān)的信息,才能根據(jù)問題對(duì)號(hào)入座。

      3.注意表示請(qǐng)求或建議的句式或短語。 行為活動(dòng)類試題的對(duì)話中經(jīng)常會(huì)包含提出請(qǐng)求或建議的句式或短語,如: Why don’t you…? What about…? Let’s…; You’d better…; If I were you, I would…; I’d like to…; You might as well…等,這此句式后面的內(nèi)容有可能就是建議去做或準(zhǔn)備去做的行為活動(dòng),很可能與答案直接相關(guān),因此聽音時(shí)需重點(diǎn)留意。

      觀點(diǎn)態(tài)度題

      是關(guān)于談話一方對(duì)另一方或第三方的行為、品德、觀點(diǎn)等的態(tài)度或評(píng)價(jià)。

      提問方式通常為:

      What does the woman/ man mean /imply?

      How does the woman /man feel about...?

      What does the woman/man think of…?

      此類題型解題技巧如下:

      1.根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)判斷問題類型。 觀點(diǎn)態(tài)度類試題的選項(xiàng)中一般都含有一些引出觀點(diǎn)態(tài)度的動(dòng)詞或短語,常見的有:think, believe, find, guess, imagine, consider, as far as I know等。根據(jù)這類線索詞判斷出試題類型以后,可以更有針對(duì)地留意說話人對(duì)自己觀點(diǎn)態(tài)度的陳述。

      2.熟悉表示觀點(diǎn)態(tài)度的常見詞語。

      表示贊成:approve, agree, share, prefer, wise, reasonable, favorable

      表示反對(duì):disapprove, disagree, unwise, ridiculous, foolish, childish

      表示贊賞:admire,appreciate,think much of, think highly of

      表示喜歡:love, enjoy, wonderful,fascinating, funny, be fond of, be keen on

      表示厭煩:dislike, bored/ boring, be tired of

      表示關(guān)心:concerned, careful, care about

      表示怨恨或生氣:hate, hatred, angry, anger, initiated

      表示害怕或擔(dān)心:fearful, frightened, worried, nervous

      表示批評(píng)或諷刺:critical, criticize, ironic,find fault with

      表示失望或灰心:disappointed, discouraged

      表示后悔或遺憾:regret, regretful, pity, shame

      表示漠然或熱情:indifferent, detached, careless, enthusiastic

      表示積極或消極:active, positive, negative

      表示自信或自負(fù):confident, arrogant, proud

      表示樂觀或悲觀:optimistic, pessimistic

      3.抓住對(duì)話中的一些標(biāo)識(shí)性的詞語。 聽音時(shí)應(yīng)注意抓住一些表示因果、轉(zhuǎn)折、比較或舉例等邏輯關(guān)系的標(biāo)識(shí)性的詞語,如:but, instead, if, when, since, before, after, so 等,尤其是轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容,往往表達(dá)作者的真實(shí)觀點(diǎn)或態(tài)度,常為考查重點(diǎn)。

      4.把握說話人的語氣。 聽音時(shí)應(yīng)注意通過說話人的語氣來判斷說話人的態(tài)度,尤其是反問、疑問、感嘆等語氣,往往會(huì)明顯地體現(xiàn)出說話人的態(tài)度或觀點(diǎn)。

      地點(diǎn)場(chǎng)景題

      關(guān)于對(duì)話發(fā)生的場(chǎng)合、地點(diǎn)或者涉及到的人或事物所處的位置。

      提問方式通常為:

      Where is the conversation most probably taking place?

      Where are the two people?

      此類題型解題技巧如下:

      1.單個(gè)地點(diǎn)題:抓住與特定地點(diǎn)相關(guān)的常用詞語。 這類題目的對(duì)話中一般不會(huì)提到具體場(chǎng)所,問題往往要求根據(jù)對(duì)話內(nèi)容推測(cè)出談話場(chǎng)所或某人的去向?忌⒁庾ト⌒畔⒃~,即與特定地點(diǎn)相關(guān)的最常用詞語。

      2.多個(gè)地點(diǎn)題:依賴筆記,留意提問中的核心詞。 這類題目對(duì)話中一般會(huì)提到幾個(gè)地點(diǎn),而就其中某一個(gè)進(jìn)行提問,解題關(guān)鍵在于區(qū)分細(xì)節(jié),對(duì)與選項(xiàng)相關(guān)的細(xì)節(jié)進(jìn)行速記,并注意抓住提問中的核心詞。

      3.熟悉常考的地點(diǎn)。 四級(jí)對(duì)話中常涉及的地點(diǎn)場(chǎng)景包括: 診所或醫(yī)院(clinic or hospital) 餐館(restaurant) 學(xué)校或校園(school or campus) 書店 (bookstore) 火車站 (railway station) 機(jī)場(chǎng) (airport) 圖書館 (library) 郵局(post office) 銀行(bank) 旅館 (hotel)

      身份關(guān)系題

      關(guān)于對(duì)話中某個(gè)人物的職業(yè)身份或?qū)υ掚p方的關(guān)系等。

      提問方式通常為:

      What’s the woman’s job?

      What most probably is Mary?

      What is the probable relationship between the (two) speakers?

      What is the most probable relationship between Jim and Bob?

      此類題型的解題技巧如下:

      1.注意稱呼語。 對(duì)話中的稱呼語往往會(huì)直接暴露出說話人的身份或說話雙方的關(guān)系,比如Mr.一詞就表明對(duì)方很可能是自己的上級(jí)或老師。

      2.捕捉關(guān)鍵詞及人物語氣。 解答這類試題,不但要熟悉體現(xiàn)某種人物關(guān)系或某種職業(yè)的相關(guān)詞匯,而且要注意說話人的語氣和態(tài)度,比如師生之間、夫妻之間、家長(zhǎng)與孩子之間以及老板與員工之間的說話方式和語氣均有自己的特點(diǎn)。

      3.?悸殬I(yè)身份 四級(jí)對(duì)話中常涉及的職業(yè)身份包括:

      教授(professor)

      秘書(secretary)

      醫(yī)生(doctor)

      老板(boss)

      服務(wù)員(waiter/waitress)

      主人 (host/hostess)

      修理工(repairer, plumber, electrician…)

      家庭角色(husband, wife, son, daughter, girlfriend…)

      4.常考人物關(guān)系 四級(jí)對(duì)話中常涉及的人物關(guān)系包括:

      夫妻(husband — wife)

      父子(father — son)

      母子(mother — son)

      師生(teacher — student)

      同學(xué)(schoolmate/ classmate)

      同事(colleague)

      老板與秘書(boss — secretary)

      雇主與雇員(employer — employee)

      醫(yī)生與病人(doctor — patient)

      服務(wù)員與顧客(waiter/waitress—customer)

      主人與客人(host/hostess — guest)

      警察與司機(jī)(policeman — driver)

      管理員與借閱者(librarian — reader)

      房東與租房者(landlord/landlady — tenant)

      數(shù)字信息題

      涉及到時(shí)間、年齡、數(shù)量、速度、價(jià)格等信息。

      提問方式通常為:

      What time did Suzy leave home?

      How much does one ticket cost?

      When is the train leaving?

      此類題型的解題技巧如下:

      1、速記信息。 這類題目的對(duì)話中一般都不會(huì)只出現(xiàn)一個(gè)數(shù)字,因此一定要對(duì)出現(xiàn)的數(shù)字及相關(guān)要點(diǎn)信息進(jìn)行速記。

      2、聽清問題。 做這類題目時(shí),必須清楚地抓住問題是針對(duì)什么提問,然后才能根據(jù)記錄的信息將答案對(duì)號(hào)入座。

      3、不要直攝答案。 這類題目的答案一般都不會(huì)是原文中數(shù)字信息的再現(xiàn),往往需要經(jīng)過簡(jiǎn)單的運(yùn)算才能得出答案。

      短對(duì)話的四個(gè)解題技巧

      1、可以利用錄音正式開始之前的幾分鐘——播放考試說明的時(shí)間,快速瀏覽選項(xiàng),對(duì)所談?wù)摰脑掝}和相關(guān)的信息有個(gè)大概的了解

      2、另外我們可以邊聽邊做速記,當(dāng)遇到一時(shí)難以判斷的題時(shí),可以等聽力結(jié)束后再回過頭來仔細(xì)推敲,避免在某一題上花太多時(shí)間。遇到內(nèi)容較復(fù)雜的談話時(shí),記在不同選項(xiàng)旁的關(guān)鍵詞可以幫助我們很快找到正確答案。比如在解答有關(guān)數(shù)字類的題目時(shí),速記就顯得尤為重要。

      3、在把握細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上,我們要全面掌握整體意思,排除貌合神考試&大離的選項(xiàng)。在所提供的四個(gè)選項(xiàng)中,有三個(gè)是干擾項(xiàng),干擾項(xiàng)的設(shè)計(jì)通常是提供一個(gè)讀音與對(duì)話中某一詞組十分相似的選項(xiàng)或提供一個(gè)在對(duì)話中出現(xiàn)過的詞,以達(dá)到干擾效果。

      4、最后需要指出的很重要的一點(diǎn)是:做聽力題時(shí),要注意談話的環(huán)境,重點(diǎn)聽主要信息和目的,不要試圖聽清每一個(gè)詞。聽力測(cè)試的設(shè)題目的是考查我們對(duì)于對(duì)話主要內(nèi)容的全面把握,而不是像聽寫一樣,去聽清每一個(gè)詞。

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