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托福獨(dú)立寫(xiě)作特點(diǎn)剖析及備考建議
一、1分的作文特點(diǎn)及練習(xí)重點(diǎn)
1分的獨(dú)立寫(xiě)作是比較基礎(chǔ)的寫(xiě)作階段，字?jǐn)?shù)大概為50-150詞，達(dá)不到官方指南給出的字?jǐn)?shù)要求——最少300個(gè)單詞。除字?jǐn)?shù)外，內(nèi)容結(jié)構(gòu)方面，結(jié)構(gòu)不清晰，只有論點(diǎn)，讀者很難理解作者的闡述內(nèi)容。此外，語(yǔ)法錯(cuò)誤同樣存在問(wèn)題，幾乎每句都有語(yǔ)法錯(cuò)誤。這樣的分?jǐn)?shù)段的文章，學(xué)生需要從基礎(chǔ)學(xué)起，重點(diǎn)練習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)法，梳理語(yǔ)法知識(shí)，簡(jiǎn)單句造句等。此外題目中的生詞做到及時(shí)總結(jié)，擴(kuò)大單詞量。下面圖片是官方指南上的1分范文，我們可以看到字?jǐn)?shù)非常有限，結(jié)構(gòu)不清晰等。
二、2分的作文特點(diǎn)和練習(xí)重點(diǎn)
2分的獨(dú)立寫(xiě)作，首先字?jǐn)?shù)來(lái)看，150-250詞，字?jǐn)?shù)少就意味著作者很難展開(kāi)思路，很難做到支撐自己的論點(diǎn)，因此分?jǐn)?shù)方面不會(huì)太高。此外，內(nèi)容結(jié)構(gòu)方面有論點(diǎn)，也有部分分論點(diǎn)，并不是非常清晰，也沒(méi)有對(duì)于分論點(diǎn)的支撐細(xì)節(jié)，語(yǔ)法問(wèn)題仍然是影響分?jǐn)?shù)的重要原因之一，語(yǔ)法錯(cuò)誤幾乎每段都有3個(gè)左右，一定程度上影響了文章的理解。這個(gè)分?jǐn)?shù)段的文章，學(xué)生練習(xí)語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，一定要注意打字速度的練習(xí)，爭(zhēng)取30分鐘內(nèi)盡可能的完善自己的論述，充分利用時(shí)間。此外內(nèi)容結(jié)構(gòu)方面，平時(shí)練習(xí)過(guò)程中要注意題目的分析以及素材的積累。下面的圖片是官方范文中的2分的例子，我們可以看到，字?jǐn)?shù)有所增加，有論點(diǎn)，但是非常模糊。
三、3分的作文特點(diǎn)和練習(xí)重點(diǎn)
3分的獨(dú)立寫(xiě)作，首先字?jǐn)?shù)來(lái)看，250次以上，基本達(dá)到官方指南的要求，此外結(jié)構(gòu)方面，雖然有明確觀點(diǎn)，但是表意模糊，并且有很多句子存在理解問(wèn)題，有支撐論述但有重復(fù)的部分。語(yǔ)法方面雖然錯(cuò)誤不多，但是簡(jiǎn)單句為主，多種句型很少出現(xiàn)。這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生練習(xí)的重點(diǎn)是結(jié)構(gòu)方面不僅表達(dá)明確的觀點(diǎn)，并且運(yùn)用正確的表達(dá)，能夠表意清晰，此外需要通過(guò)練習(xí)添加細(xì)節(jié)性的論述內(nèi)容，語(yǔ)法方面可以多閱讀范文，積累句型，造句練習(xí)。下面的圖片是官方指南中3分的例子，已經(jīng)有模糊的分論點(diǎn)，但是支撐的細(xì)節(jié)很少，有重復(fù)。
四、4分的作文特點(diǎn)和練習(xí)重點(diǎn)
4分的獨(dú)立寫(xiě)作，字?jǐn)?shù)方面內(nèi)容結(jié)構(gòu)方面很完整，邏輯清晰，文章的發(fā)展脈絡(luò)明確，除明確觀點(diǎn)外，還有部分的支撐性細(xì)節(jié)，比如解釋，舉例子，列數(shù)字等方法。此外少有語(yǔ)法錯(cuò)誤，語(yǔ)言表達(dá)流利，少有重復(fù)。這個(gè)分?jǐn)?shù)段已經(jīng)屬于高分了，要再上一個(gè)臺(tái)階需要做到，文章表達(dá)的論點(diǎn)要深入，有些文章如果能表達(dá)出與別人不一樣的觀點(diǎn)并且有充足的論證也是能夠格外加分的。此外語(yǔ)言表達(dá)方面可以參考老師們推薦的文學(xué)方面的雜志或著作，時(shí)間少的情況下，可以多看范文，積累語(yǔ)言的表達(dá)方法。下面的例子是官方指南中的4分范文，我們可以看到不僅有分論點(diǎn)，而且有細(xì)節(jié)支撐。
五、5分的作文特點(diǎn)和練習(xí)重點(diǎn)
5分作文接近滿分，說(shuō)明學(xué)生的內(nèi)容結(jié)構(gòu)非常完整，語(yǔ)言表達(dá)豐富，這樣的文章也是我們學(xué)生夢(mèng)寐以求的。但是達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于獨(dú)立寫(xiě)作是非常難的，需要長(zhǎng)期的語(yǔ)言積累和練習(xí)。同學(xué)們達(dá)到5分之后可以在出國(guó)前的時(shí)間多瀏覽一些英文原著，豐富自己的表達(dá)同時(shí)積累素材，熟悉多種文體的運(yùn)用和學(xué)術(shù)寫(xiě)作的基本常識(shí)。
綜上所述，獨(dú)立寫(xiě)作5分以下的分?jǐn)?shù)段，通過(guò)正確的方法以及重點(diǎn)練習(xí)是可以提高的，因此同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中要及時(shí)反思自己學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，做到“吾日三省吾身”，同時(shí)語(yǔ)法錯(cuò)誤這個(gè)問(wèn)題一定要避免，記得我在美國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的教授告訴我們，如果你在考試中的作文中有語(yǔ)法錯(cuò)誤，考官會(huì)認(rèn)為你無(wú)法完成在美國(guó)的平時(shí)作業(yè)以及學(xué)術(shù)寫(xiě)作。
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