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  • 托?荚囎鲱}技巧

    時(shí)間:2020-08-10 13:53:00 出國考試 我要投稿

    托?荚囎鲱}技巧

      新托?谡Z備考, 沒什么特別的辦法,你就是要張嘴說,無論是什么技巧也是要張開嘴巴,這是沒錯(cuò)的。下面是小編整理的關(guān)于托?荚囎鲱}技巧,希望大家認(rèn)真閱讀!

    托?荚囎鲱}技巧

      在練習(xí)筆記法之前,確信自己能夠做到

      1.盡量聽懂文章!如果連聽懂都沒有搞定,那還談什么筆記呢?加油好好的戴著mp3磨耳朵吧。

      2.有一定的單詞積累。這其實(shí)是第一點(diǎn)的內(nèi)在要求。我說的積累,不只是認(rèn)得,而且要聽得懂和寫得出。

      我還想羅嗦一句,有些同學(xué)認(rèn)得和寫得出單詞,但是聽卻聽不懂。這估計(jì)和自己的發(fā)音有關(guān)系。自己讀的和native說的不一樣,當(dāng)然難懂啦。這也是很多同學(xué)聽不習(xí)慣英音的原因之一。

      托福聽力記筆記Note taking 的五大技巧

      1.記關(guān)鍵詞

      所謂關(guān)鍵詞,是指與聽力中心內(nèi)容有密切關(guān)系的詞匯和短語,是考點(diǎn)的主要出處。一般是實(shí)詞,即名詞,動(dòng)詞,形容詞,副詞,否定和數(shù)詞。抓住了聽力中的關(guān)鍵詞,整個(gè)文章的大意就呼之欲出了。因此,記錄關(guān)鍵詞是最基本的方法。

      至于找關(guān)鍵詞的方法,我附上了聽力十大原則的文件,這個(gè)方式無論記不記筆記都一樣的。

      2.記邏輯詞和短語提示

      邏輯詞和邏輯短語是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò)。外國人對于邏輯思維非常重視,托福中從閱讀到作文無不體現(xiàn)出來這一點(diǎn)。因此,聽清楚邏輯詞,記錄下來,對于內(nèi)容的之間的關(guān)系和順序等的了解就容易了。

      托福中出現(xiàn)的邏輯關(guān)系(Barron P75):

      Definition

      ★Description and example

      ★★Classification

      ★Sequence

      ★★★Comparision and contrast

      ★★Cause and effect

      ★★Problem and solution

      Persuation and evaluation

      對于邏輯詞和短語的總結(jié),delta和barron上面都有提及,這里就不再累述了。

      順便說一點(diǎn),擁有良好的邏輯意識和掌握相當(dāng)?shù)倪壿嬙~和短語無論在分析閱讀,聽聽力,說口語還是寫作文的時(shí)候都是一個(gè)優(yōu)勢,能給評分教授一個(gè)清晰的條理。還是那句話,你讓教授爽,他就讓你更爽!

      3.利用縮寫,簡寫,邏輯符號,換詞減少記錄時(shí)間

      記筆記關(guān)鍵是速度。新托福的語速還是跟老托差不多,比barron的快。因此,要懂得如何簡化自己的筆記,同時(shí)讓自己看得明白清楚?s寫和符號是很好的方法。我已經(jīng)附上了自己總結(jié)的縮寫和邏輯符號,大家可以下載。同時(shí),大家在準(zhǔn)備過程中也可以按照自己的思路添加更多的縮寫。

      另外,換詞也是一種很好的方法,在barron中專門有一章paraphasing的技巧訓(xùn)練,而閱讀不是有換句子的題型嗎?證明是托福要求掌握的能力之一。

      在note taking中的換詞,不需要改成復(fù)雜深?yuàn)W的詞語,恰恰相反。舉個(gè)例子:當(dāng)你聽到 …opportunity…的時(shí)候,如果要寫下來,那多麻煩啊,要考慮復(fù)雜的拼寫。但是如果你馬上曉得改寫成chance,那就節(jié)約了很多時(shí)間。 還有,沒人說只能寫英文啊!當(dāng)你聽到 large,small的時(shí)候,你不覺得記上“大”“小”更快嗎?所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某個(gè)詞出現(xiàn)得比較常見但是又浪費(fèi)時(shí)間去記錄它的話,就可以利用換詞解決。如此類推,可以應(yīng)用的地方還是很多的。

      4.巧妙利用聽力時(shí)的“空余時(shí)間”

      老師教的方法。就是在教授說了一堆nonsense的時(shí),或者兩人對話時(shí),非表達(dá)觀點(diǎn)著說話時(shí)(例如口語第3,5題),利用“空余時(shí)間”來補(bǔ)全之前沒有做好的筆記。

      這一個(gè)方法同時(shí)提示我們,某個(gè)點(diǎn)如果沒有記下來時(shí),不要以放棄后面的內(nèi)容為代價(jià)來花費(fèi)時(shí)間記筆記,只要心里留個(gè)印象就可以了,等后面適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再補(bǔ)上。

      5. 利用清晰的結(jié)構(gòu)減少查看筆記的時(shí)間

      記錄筆記的最終目的是做題的需要。因此,記錄了筆記而自己都看不懂,或者花大量時(shí)間翻看筆記,都是得不償失的做法。特別是做口語筆記的時(shí)候,你的 preparation time是非常寶貴的。因此,平時(shí)鍛煉note taking時(shí),要注意有自己的結(jié)構(gòu)。例如是左右分別記主題和分論點(diǎn)?還是一行一行的記下來并做標(biāo)注?例如在記錄綜合作文聽力時(shí),很多人習(xí)慣把草稿紙對折然后一邊是reading的觀點(diǎn),另一邊是lecture的觀點(diǎn)。這就是一種很好的方法,令人一目了然。

      Note taking 練習(xí)的方法

      1.聽寫,也叫聽抄。具體來說,也就是在聽段子的時(shí)候?qū)⒋笠庥浵隆S涀,是大?一開始可以一句一句慢慢來,等后面熟練了一次聽抄的內(nèi)容逐漸增多~~做完后對照文本看看有什么缺漏,或者按照大意將內(nèi)容復(fù)述一下練習(xí)口語也挺8錯(cuò)的。

      聽寫材料有很多,如Scientific American 60 Second Science,舊托聽力,各種輔導(dǎo)書的聽力練習(xí)等等

      2.在做練習(xí)的時(shí)候,對于自己所做的筆記不是記完,做完題目就算的,要有一個(gè)效果反饋的過程。在對完答案后,針對自己不確定的答案和沒有記錄的'得分點(diǎn)信息,可以參照原文找出相關(guān)內(nèi)容。通過對照自己的筆記,可以找出為什么自己沒有聽出來信息點(diǎn)。是沒有注意到提示詞?還是由于著急寫了前面沒用的東西而漏記了有用的?這一點(diǎn)在做Barron聽力的時(shí)候最方便了,因?yàn)樗脑亩加邪训梅中畔?biāo)出陰影。這樣練習(xí)多了,聽信息點(diǎn)的感覺就會好很多。

      3.針對聽寫時(shí)單詞拼寫速度過慢,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間在紙上的同學(xué),我建議你們?nèi)プ隽硪豁?xiàng)聽抄練習(xí),F(xiàn)在市面上的單詞書大都附有CD,大家可以試著在背單詞的同時(shí)聽著單詞的mp3,然后跟著它讀的速度把單詞寫下來,保證盡量拼寫正確。這樣記單詞和練習(xí)寫英文速度一舉兩得。 當(dāng)然,有很多同學(xué)在平時(shí)背單詞的時(shí)候就習(xí)慣不斷在紙上邊寫邊背,這一定程度上也可以加快寫字的速度。

      Note taking 要注意的問題

      a)不是聽寫下許多許多內(nèi)容就可以捉到得分點(diǎn)。有很多人都經(jīng)歷過記了一大堆東西后,發(fā)現(xiàn)還是做不對題目,因?yàn)榈梅贮c(diǎn)的信息往往在記其他無用的東西時(shí)被忽略了。這就是把握信息點(diǎn)的問題。關(guān)鍵的問題還是提高記筆記的效能,而不是效率。提高的方法前面已經(jīng)說過了。所以有人說note taking到最后記的越來越少,但是正確率越來越高。

      b)不要一聽到教授開始講話就趕緊去記錄。ETS沒有那么笨,每題都是先提示 important,for example,然后在說答案。有時(shí)是先說一大堆nonsense,然后再轉(zhuǎn)正題,有些時(shí)候是先說了內(nèi)容,再來個(gè) This is %&$#,提示得分點(diǎn)。所以聽的時(shí)候要注意內(nèi)容和主題的密切度,當(dāng)內(nèi)容不確定有沒有用的時(shí)候先記錄下部分關(guān)鍵詞,并且大腦要有個(gè)大致的印象它講了什么,實(shí)在不夠時(shí)間等后來再補(bǔ)上。練習(xí)這個(gè)Barron也是挺好的材料,因?yàn)槔锩娴倪L的段子都有一大堆nonsense,還有短語什么的。。。

      c)做筆記只且只要自己看得懂就可以了!傻子都知道筆記是不算分的,所以大家做筆記的時(shí)候就按自己的思路來做記號和寫單詞,不完整不正確一點(diǎn)關(guān)系都沒有,只要自己看得懂。時(shí)間寶貴,留著去聽下面的內(nèi)容吧 ~~但是你如果連自己都看不懂自己寫什么,那……

      d)謹(jǐn)慎地查看和使用記錄的筆記,特別是只寫下只言片語的地方。記住,就算你記對了,也不代表你能選對答案。聽力大忌之一是看到選項(xiàng)有與原文相同的字眼就選那個(gè)。有人說新T的聽力迷惑性大,我個(gè)人覺得是因?yàn)檫x項(xiàng)往往是原文的同義改寫,即paraphasing,要真正理解了才能選對。所以在查看筆記的時(shí)候要慎重!

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