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  • 初一上學(xué)期語文期中考試卷附答案

    時間:2024-07-25 08:54:33 初中知識 我要投稿
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    2016年初一上學(xué)期語文期中考試卷(附答案)

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    2016年初一上學(xué)期語文期中考試卷(附答案)

      一、語言基礎(chǔ)和表達(dá)(24分)

      1、下列各項中加點(diǎn)的字詞注音全對的是( )(2分)

      A. 狡猾(jiǎo) 時辰(chéng) 莫大(mò) 感慨萬分(kài)

      B. 安妮(ní) 慚愧(chán) 爭執(zhí)(zēn) 混為一談(hǔn)

      C. 綽號(chuò) 尷尬(gān) 威懾(shè) 美不勝收(shèng)

      D. 呆板(dāi) 喉嚨(lóng) 傾向(qǐng) 花團(tuán)錦簇(jǐng)

      2、下列詞語書寫全部正確的一項是( )(2分)

      A. 叛逆 洗耳恭聽 哄堂大笑 獨(dú)具會眼

      B. 呆板 整裝待發(fā) 得意洋洋 不求甚解

      C. 承蒙 寬宏大量 輪翻上陣 持之以衡

      D. 察覺 鴉雀無聲 博學(xué)篤志 晃然大悟

      3、下列句子中有語病的一項是( )(3分)

      A. 同學(xué)們寫作文一定要有真情實感,切忌不要胡編亂造。

      B. 通過這次綜合實踐活動,使同學(xué)們對語文的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高。

      C. 春天的蘭州各大公園綻露出自然的清新和靈秀,成為人們春游的好時機(jī)。

      D. 我們要隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點(diǎn)并且及時改正。

      4、下面說法有誤的一項是 ( )(3分)

      A.海倫•凱勒是美國女作家、教育家,幼年的一場大病奪去了她的視力和聽力, 但是她卻在莎莉文老師的幫助下,以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國語言,并完成了她的一系列著作。

      B.丘吉爾是英國政治家、演說家、作家,曾兩度擔(dān)任英國首相,并因為他在第二 次世界大戰(zhàn)中的杰出表現(xiàn)而獲得過諾貝爾和平獎

      C.我們在刻畫人物時可以從外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等方面對人物進(jìn)行細(xì)致的描繪,從而展現(xiàn)人物的精神面貌,體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。

      D.表達(dá)方式分為記敘、描寫、說明、抒情、議論五種,其中記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式。

      5、古詩文默寫(10分)

      (1)子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?ldquo;____________,____________。”

      (2)《論語》中表明學(xué)與思辯證關(guān)系的兩句是____________,____________。

      (3)子曰:“ ___________, ___________,仁在其中矣。”

      (4)楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。___________ ,___________ 。

      (5)君問歸期未有期,___________ 。___________ ,卻話巴山夜雨時。

      6、綜合性學(xué)習(xí)(4分)

      有人把老師作過很多比喻,如“把老師比作蠟燭,因為它燃燒了自己,照亮了別人。”

      “把老師比作小草,因為它樸實無華,默默奉獻(xiàn)。”……你把老師比作什么呢?說說理由。

      我把老師比作____________________________________ ,因為它_____________________________________ 。

      我把老師比作____________________________________ ,因為它________________________________________ 。

      二 (一)閱讀下文,回答問題(15分)

      ( 一 )“精彩極了”和“糟糕透了”

      記得七八歲時,我寫了一首詩。母親一念完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩啊?精彩極了?”她摟住我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我的身上。我既靦腆又得意洋洋,點(diǎn)頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。

      整個下午,我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時候,我悄悄走進(jìn)飯廳,滿懷信心地把它平平整整放在餐桌上。

      七點(diǎn),七點(diǎn)一刻,七點(diǎn)半。父親還沒有回來。我簡直急不可耐了。他是一家影片公司的重 要人物,寫過好多劇本?斓桨它c(diǎn)鐘時,父親終于推門而入。他進(jìn)了飯廳,目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。

      “這是什么?”他伸手拿起了我的詩。

      “親愛的,發(fā)生了件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道。

      “對不起,我自己會判斷的。”父親開始讀詩。

      我把頭埋得低低的。詩只有十行,可我覺得他讀了幾個小時。

      “我看糟糕透了。”父親把詩扔回原處。

      我的眼睛濕潤了,頭也沉重地抬不起來。

      “親愛的,我真不懂你是什么意思?”母親嚷著,“這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子,這是他寫的第一首詩,他需要鼓勵。”

      “我不明白,”父親并不退讓,“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么?”

      我再也受不了了。我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲在床上失聲痛哭起來。飯廳里,父母還在為那首詩爭吵著。

      幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩,不得不承認(rèn)父親是對的。那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵。因此我還一直在寫作著。有一次,我鼓起勇氣給父親看了一篇我寫的短篇小說。“寫得不怎么樣,但還不是毫無希望。”根據(jù)父親的批語,我學(xué)著進(jìn)行修改,那時我還未滿12周歲。

      現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品,出版發(fā)行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。因為我有個慈愛的母親,她常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了。”我還有個嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭說:“我想這個糟糕透了。”

      這些年來,我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它 們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我 生活的小船,使它不因“精彩極了”而擱淺,也不因“糟糕透了”而顛覆。

      7、從下列詞語中選出能反映“我”思想感情變化全過程的三個詞,依次填在下面的括號中。(3分)

      得意 信任 醒悟 悔恨 失望

      思想感情變化過程是______ → ______ → ______?

      8、“精彩極了”“糟糕透了”是父母對“我”的兩種態(tài)度,這兩種態(tài)度是:(4分)

      母親對“我”:_____________________________________________ __________。

      父親對“我”:______________________________________________________。

      9、為什么說“我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)”?選取文中原句回答。(3分)

      10、如何理解文章的最后一句話?請做簡要分析。(2分)

      11、這篇文章告訴我們一個什么道理?請簡述。(3分)

      (二) 閱讀理解,回答問題(13分)

     、倜髅牡娜氯杖缙趤砼R。然而,三月三日留給我印象最深的,不是野外風(fēng)箏飄飛的輕盈和艷麗,而是奶奶用刀砍樹的聲音。

     、“ 三月三,砍棗兒干……”每到這個時候,奶奶都會這么低唱著,在清亮的陽光中,手拿一把锃亮的刀,節(jié)奏分明 地向院子里的棗樹砍去。那棵粗壯的棗樹就靜靜地站在那里,用飽含滄桑的容顏,默默地迎接著刀的洗禮。

     、“奶奶,您為什么要砍樹?樹不疼嗎?”我問。在我的心里,這丑陋的樹皮就像窮人的棉襖一樣,雖然不好看,卻是它抵御冰雪的嚴(yán)寒的珍貴鎧甲。盡管冬天已經(jīng)過去,可現(xiàn)在還有料峭的春寒啊。奶奶這么砍下去,不是會深深地傷害它嗎?難道奶奶不知道“人活一口氣,樹活一張皮”嗎?我甚至偷偷地想,是不是這棗樹和奶奶結(jié)下了什么仇呢?

     、“小孩子不許多嘴!”奶奶嚴(yán)厲地呵斥著我,把我趕到一邊,繼續(xù)自顧自地砍下去,一刀又一刀……

     、菽 時候,每到秋季,當(dāng)我吃著甘甜香脆的棗時,我都會想起奶奶手里凜凜的刀光,心里就會暗暗為這大難不死的棗樹________。驚悸和疑惑當(dāng)然是有的,但是卻再也不肯多問一句。

      ⑥多年之后,我長大了。當(dāng)這件事情幾乎已經(jīng)被我淡忘的時候,在一個遠(yuǎn)近聞名的梨鄉(xiāng),我又重溫了童年的一幕。

     、咭彩浅醮,也是三月三,漫山遍野的梨樹剛剛透出一絲清新的 綠意。也是雪亮的刀,不過卻不是一把,而是成百上千把。這些刀在梨樹干上跳躍飛舞,像一個個微縮的芭蕾女郎。梨農(nóng)們砍得也是那樣細(xì)致,那樣用心,其認(rèn)真的程度絕不亞于我的奶奶。他們_________地砍著,仿佛在精雕細(xì)刻著一幅幅令人沉醉的作品。梨樹的皮屑一層層地灑落下來,仿佛是它們傷痛記憶,又仿佛是它們陳舊的冬衣。

     、“老伯,這樹為什么要這樣砍呢?”我問一個正在揮刀的老人。我隱隱約約地感到,他們和奶奶如此一致 的行為背后,一定有一個共同的理由。這個理由,就是我童年里沒有知曉的那個謎底。

     、“你們讀書人應(yīng)該知道,樹干是用來輸送養(yǎng)料的。這些樹睡了一冬,如果不砍砍,就長得太快了。”老人笑道。

     、“那有什么不好呢?”

      “那有什么好呢?”老人反問道,“長得快的都是沒用的枝條,根儲存的養(yǎng)料可是有限的。如果在前期生長的時候把養(yǎng)料都用完了,到了后期還拿什么去結(jié)果呢?就是結(jié)了果,也只能讓你吃一嘴渣子。”

      我怔在了那里,沒有說話。

      我被深深地震撼了:樹是這樣,人又何嘗不是如此呢?一個人如果年輕時過于順利,就會在不知不覺間瘋長出許多驕狂傲慢的枝條。這些枝條,往往是徒有其表,卻無其質(zhì),白白浪費(fèi)了生活賜予的珍貴養(yǎng)料。等到結(jié)果的時候,他卻沒有什么可以拿出來奉獻(xiàn)給收獲的季節(jié)。而另外一類人,在生命的初期,就被一把看似殘 酷的刀,斬斷了圓潤而酣暢的歌喉,卻因此把養(yǎng)料醞釀了又醞釀,等到果實成熟的時候,他們的氣息就芬芳成了一壺絕世的好酒。

      從這個意義上講,刀之傷又何嘗不是刀之愛呢?而且,傷短愛長。

      當(dāng)然,人和樹畢竟還有不同:樹可以等待 人的刀,人卻不可以等待生活的刀。我們所能做的,也許就是在有刀的時候,去承受、去積蓄;在沒有刀的時候,去尋找、去打造。讓我們銘記刀愛,用生活的砥礪,去迎接累累的碩果和甜美的微笑。

      12、根據(jù)文意,為文中空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~,將其字母依次填入橫線上。(2分)

      A.虔誠 B. 僥幸 C.真誠 D.慶幸

      13、第⑦段中作者用“一個個微縮的芭蕾女郎”比喻什么,有什么作用?(3分)

      答:_____________________________________________________________ __

      _______________________________________________________________ ____

      14、第⑧段中有“謎底”一詞,聯(lián)系上下文,說一說“謎”指的是什么?“底”指的是什么?〔每句話不超過10個字〕(3分)

      謎:_______________________________ 底:______________________________ _____

      15、根據(jù)語境,解釋倒數(shù)第三段中加粗詞“芬芳”的意思。(3分)

      芬芳:______________________________________________________________。

      16、根據(jù)文意理解“刀之傷又何嘗不是刀之愛呢”一句,不正確的一項是( )(2分)

      A.看似無情的刀,卻能夠為樹醞釀養(yǎng)料,使收獲的果實更加甜美。

      B.如果愛一個人就應(yīng)該“砍掉”他驕狂傲慢的枝條。

      C.在人生旅途上,人們應(yīng)當(dāng)有遇到困難和傷害的思想準(zhǔn)備。


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