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  • 世界兒童讀書(shū)日-國(guó)際兒童讀書(shū)日由來(lái)

    時(shí)間:2024-09-21 21:10:51 公開(kāi)教育 我要投稿
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    2017年世界兒童讀書(shū)日-國(guó)際兒童讀書(shū)日由來(lái)

      世界兒童讀書(shū)日,“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟( IBBY )發(fā)起的,定在每年的4月2日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。 下面yjbys小編為大家?guī)?lái)國(guó)際兒童圖書(shū)日的由來(lái)!

    2017年世界兒童讀書(shū)日-國(guó)際兒童讀書(shū)日由來(lái)

      4月2日<國(guó)際兒童讀書(shū)日>的由來(lái)

      “國(guó)際兒童讀書(shū)日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟( IBBY )發(fā)起的,1967年4月2日,國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童讀書(shū)日”。

      每屆“國(guó)際兒童讀書(shū)日”由IBBY的分會(huì)代表國(guó)家主辦國(guó)際兒童讀書(shū)日。主辦國(guó)確定一個(gè)閱讀推廣主題,并邀請(qǐng)本國(guó)杰出的作家為全世界兒童寫(xiě)一則精彩的演說(shuō),并附有著名的插圖畫(huà)家設(shè)計(jì)海報(bào),促進(jìn)兒童閱讀。許多國(guó)家分會(huì)還通過(guò)媒體和在學(xué)校及公共圖書(shū)館組織活動(dòng)的方式來(lái)宣傳國(guó)際兒童圖書(shū)日。如兒童作家和插圖畫(huà)家與小讀者的交流座談、兒童圖書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)頒布等活動(dòng)。

      童話巨匠誕辰,國(guó)際兒童圖書(shū)日

      國(guó)際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的四月二日,他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。

      1967年4月2日,國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為"國(guó)際兒童圖書(shū)日"。每?jī)赡暌粚玫氖澜鐑和膶W(xué)最高獎(jiǎng)——安徒生文學(xué)獎(jiǎng),也在4月2日頒發(fā)。獲獎(jiǎng)作家發(fā)表熱情洋溢的演說(shuō),他的名字也會(huì)在這一天迅速傳遍世界。

      全民閱讀,強(qiáng)國(guó)之本

      古人云:“讀書(shū)使人明智。”一個(gè)國(guó)家的.人均閱讀量直接影響到一個(gè)國(guó)家的發(fā)展水平,在浪漫的法國(guó),2004年,24%的法國(guó)人讀了12本書(shū),55%以上的人讀書(shū)1至12本。以人口計(jì)算,平均每人讀書(shū)11本,而在日本近六成人讀書(shū)成風(fēng),指定四月二十三日為兒童閱讀日,并以培養(yǎng)兒童在語(yǔ)言、想象和敏感度各方面的能力,以助他們更深刻地“體驗(yàn)人生”為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

      少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

      兒童作為國(guó)家的未來(lái),兒童閱讀更應(yīng)得到廣泛的重視,2007年3月23日,“共同架起兒童與圖書(shū)的橋梁——紀(jì)念國(guó)際兒童圖書(shū)節(jié)四十周年暨中國(guó)兒童閱讀日系列活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式在北京首都圖書(shū)館舉行,宣布從2007起每年4月2日為“中國(guó)兒童圖書(shū)日”,也是“世界兒童圖書(shū)日”。

      研究表明,適量的閱讀對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)與語(yǔ)言能力的增強(qiáng)有著極大幫助,更能幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成獨(dú)立思考能力,廣泛的知識(shí)涉獵更能讓孩子擁有獨(dú)特的氣質(zhì)與人格魅力。

      世界兒童讀書(shū)日活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的

      在“世界兒童讀書(shū)日”到來(lái)之際,開(kāi)展此次活動(dòng)讓轄區(qū)兒童更親近書(shū)本,享受閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng),培養(yǎng)他們的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣,增強(qiáng)他們“好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的意識(shí),引導(dǎo)兒童實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。

      二、活動(dòng)主題

      世界因讀書(shū)而美麗

      三、活動(dòng)時(shí)間

      2015年4月1日下午4:00

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      濱湖康康幼兒園、濱湖家園社區(qū)圖書(shū)室

      五、活動(dòng)對(duì)象

      幼兒園大班學(xué)生、轄區(qū)青少年學(xué)生

      六、活動(dòng)流程

      1、帶領(lǐng)轄區(qū)青少年兒童來(lái)到濱湖康康幼兒園,為幼兒園大班的`孩子送上少兒讀物,并跟著他們一起走進(jìn)閱讀的世界。

      2、濱湖家園社區(qū)圖書(shū)室4月1日至2日,全天對(duì)轄區(qū)青少年兒童開(kāi)放,并集中辦理圖書(shū)借閱證。


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