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2017公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)方法
好的復(fù)習(xí)方法是復(fù)習(xí)成功的關(guān)鍵,為了方便考生更好的復(fù)習(xí)公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試。下面是yjbys小編為大家?guī)?lái)的公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)方法。歡迎閱讀。
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)方法:
第一遍:快速學(xué)習(xí)
整理出每個(gè)章節(jié)的脈絡(luò)和重要內(nèi)容,進(jìn)一步理解、弄懂所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合課本、筆記,先把每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)毫無(wú)遺漏地用熒光筆、或彩筆在書(shū)中劃出來(lái),然后在紙上用樹(shù)形圖的方式(也就是大括號(hào)、小括號(hào))或畫(huà)表格的方式把這些重要知識(shí)一層一層地寫(xiě)下來(lái),反復(fù)加以理解,并把重要的習(xí)題的解題思路在旁邊簡(jiǎn)要備注出來(lái)。
第二遍:理解記憶
在理解的基礎(chǔ)上開(kāi)始記憶,隨身攜帶自己的筆記,反復(fù)背誦自己所總結(jié)出來(lái)并寫(xiě)下來(lái)的概念、定理、公式、性質(zhì)、特點(diǎn)等重點(diǎn)內(nèi)容。
第三遍:嘗試回憶
重新書(shū)寫(xiě)筆記,能清晰回憶出來(lái)的內(nèi)容只需略寫(xiě)概念、術(shù)語(yǔ)、數(shù)字,而不需要寫(xiě)出具體內(nèi)容;貞洸怀鰜(lái)的內(nèi)容把詳細(xì)內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),再反復(fù)背誦。
第四遍:構(gòu)筑知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
構(gòu)筑知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并思考知識(shí)與知識(shí)之間的聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)圖(大括號(hào)、小括號(hào)、表格等形式)幫我們把每一個(gè)章節(jié)的重要概念等知識(shí)點(diǎn)的層級(jí)關(guān)系整理得一目了然。由于內(nèi)容的熟悉和空間距離的接近,我們會(huì)突然領(lǐng)悟到,原來(lái)每一個(gè)章節(jié)內(nèi)部知識(shí)點(diǎn)之間,以及前后各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)之間存在的內(nèi)在的'聯(lián)系,這種感悟會(huì)讓我們欣喜若狂。我們要把自己的發(fā)現(xiàn)用尖頭和簡(jiǎn)單的術(shù)語(yǔ)在這張網(wǎng)絡(luò)圖上表現(xiàn)出來(lái)。
第五遍:加以鞏固
根據(jù)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有針對(duì)性的做題,查漏補(bǔ)缺,達(dá)到對(duì)知識(shí)點(diǎn)鞏固的目的。
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱:
一、實(shí)踐技能考試大綱公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實(shí)踐技能考試重點(diǎn)考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,分析和解決公共衛(wèi)生及其相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)問(wèn)題的能力。二、綜合筆試考試大綱醫(yī)學(xué)綜合筆試大綱分為基礎(chǔ)綜合、臨床綜合和專(zhuān)業(yè)綜合三部分。基礎(chǔ)綜合:考核的內(nèi)容是公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師工作中必須掌握的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、法律法規(guī)、倫理、心理和人文學(xué)科的基礎(chǔ)理論、概念、原則等。臨床綜合:要求公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師掌握與公共衛(wèi)生密切相關(guān)的臨床知識(shí),著重加強(qiáng)了常見(jiàn)病、多發(fā)病及傳染病臨床知識(shí)和技能的考核要求。考核的內(nèi)容以系統(tǒng)、疾病的分類(lèi)來(lái)劃分。專(zhuān)業(yè)綜合:考核的內(nèi)容是考生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題的`能力。根據(jù)當(dāng)前我國(guó)公共衛(wèi)生發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求,新大綱中增加了對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理能力的考察。
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