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2017年小學(xué)六一兒童節(jié)班會活動總結(jié)
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一句寬心的話語,一個小小的幫助,都會成為美德贊頌曲上一個撥動人心的音符。下面是關(guān)于小學(xué)六一兒童節(jié)班會活動總結(jié),希望大家喜歡!
【1】小學(xué)六一兒童節(jié)班會活動總結(jié)
“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng),六月是兒童的節(jié)日”。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),鞍山小學(xué)舉行了以“放飛童心,激揚(yáng)夢想”為主題的六一慶;顒樱荚跒閷W(xué)生搭建一個自我展示,張揚(yáng)個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動,學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和全體家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師生共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把校園、教室裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
三、內(nèi)容豐富,形式多樣
5月31日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,校園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,家長和孩子們欣賞著舞蹈、演唱……一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的'舞姿,充分展示了自己的才藝。
“六一”慶典活動結(jié)束,家長和老師之間還就此機(jī)會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn),并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機(jī)會去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。
【2】小學(xué)六一兒童節(jié)班會活動總結(jié)
溫暖的陽光伴著六月的和風(fēng),輕灑在初一(1)班的講臺上。每個人都顯得肅穆而莊嚴(yán)--今天,我們將迎來人生中的最后一個"六一"兒童節(jié)。
兒時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如電影般放映在眼前:那操場上的滴滴汗水,那放學(xué)路的歡聲笑語,那日記中的縷縷文韻......都將化成我們成長路上一個深深的腳印,永遠(yuǎn)地保留在那記憶的最深處。
樹上的鳥兒歡快的唱著,我們"難忘童年"的主題班會在同學(xué)們溫馨的笑臉中開始。主持人一聲聲溫暖的詞語,同學(xué)們一陣陣激情的朗誦,帶我們又追憶起童年美好的時光。
"有人說,童年是詩,字里行間滲透著芭比娃娃的夢想,和賣火柴的小女孩的愿望......"我們曾經(jīng)擁有過,曾經(jīng)快樂過,我們是一群朝氣蓬勃的孩子,是祖國未來的花朵!如今,我們將走向成熟,走向一個美好的階段--那就是青春。青春的舞臺就要舞出青春的夢。
在才藝表演中,我們更是充分地體會了童年的夢想,青春的腳步。一把琵琶,演繹了童年"大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語"的純真,描繪了青春"嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤"的成長。一支提琴,奏出了菊花凋落的凄美,奏出了年少終有時,更奏出了我們要珍惜時間,獨(dú)善其身,綻放生命最美的花朵。一曲相聲,繪出了我們童年的歡聲笑語,一個小品,更是反映出了我們作為一名中學(xué)生的責(zé)任!是的,我們長大了,我們不僅僅需要一個良好的學(xué)習(xí)成績,我們還需要一個對社會的`責(zé)任!"愛心午餐"的情景劇,讓我們既感動又高興。我們感動的是同學(xué)們的善良,真誠與那份永不動搖地堅持。我們高興的是世界上總有那么多愛心人士來幫助有困難的人。同樣,作為一名中學(xué)生,我們不能只為自己著想,我們要用一顆真摯的心去對待別人,幫助別人。
在一整節(jié)班會上,同學(xué)們感受到作為一名中學(xué)生需要承擔(dān)的責(zé)任以及應(yīng)該學(xué)習(xí)并擁有的良好品質(zhì)。我們見證了在童年時期的努力和奮斗。班會的最后,我們噙著熱淚,全班合唱了《童年》,在悠揚(yáng)的歌聲中,我們唱出了我們的感動,唱出了我們的努力,唱出了我們的成長。手持黑色的油性筆,像是捧著一件珍貴的寶物,我們在"難忘童年"的題板上鄭重地簽下了自己的名字--為我們金色的童年畫上一個完美的句號,為我們火紅的青春拉開一個完美的序幕。
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