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2017年上半年全國(guó)計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言備考練習(xí)題
NCRE適應(yīng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，考試持續(xù)發(fā)展，考生人數(shù)逐年遞增，2017年上半年的考試即將開(kāi)始。下面小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于全國(guó)計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言備考的練習(xí)題，歡迎大家試題!
【1】全國(guó)計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言備考練習(xí)題
1.(A )是構(gòu)成C語(yǔ)言程序的基本單位。
A、函數(shù)
B、過(guò)程
C、子程序
D、子例程
2.C語(yǔ)言程序從 C 開(kāi)始執(zhí)行。
A、 程序中第一條可執(zhí)行語(yǔ)句
B、 程序中第一個(gè)函數(shù)
C、 程序中的main函數(shù)
D、包含文件中的第一個(gè)函數(shù)
3、以下說(shuō)法中正確的是( C )。
A、C語(yǔ)言程序總是從第一個(gè)定義的函數(shù)開(kāi)始執(zhí)行
B、在C語(yǔ)言程序中，要調(diào)用的函數(shù)必須在main( )函數(shù)中定義
C、C語(yǔ)言程序總是從main( )函數(shù)開(kāi)始執(zhí)行
D、C語(yǔ)言程序中的main( )函數(shù)必須放在程序的開(kāi)始部分
4.下列關(guān)于C語(yǔ)言的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( B ) 。
A、 C程序的工作過(guò)程是編輯、編譯、連接、運(yùn)行
B、 C語(yǔ)言不區(qū)分大小寫(xiě)。
C、 C程序的三種基本結(jié)構(gòu)是順序、選擇、循環(huán)
D、C程序從main函數(shù)開(kāi)始執(zhí)行
5.下列正確的標(biāo)識(shí)符是(C )。
A、-a1
B、a[i]
C、a2_i
D、int t
5~8題為相同類(lèi)型題
考點(diǎn)：標(biāo)識(shí)符的命名規(guī)則
只能由字母、數(shù)字、下劃線構(gòu)成
數(shù)字不能作為標(biāo)識(shí)符的'開(kāi)頭
關(guān)鍵字不能作為標(biāo)識(shí)符
選項(xiàng)A中的“-” ，選項(xiàng)B中“[”與“]”不滿足(1);選項(xiàng)D中的int為關(guān)鍵字，不滿足(3)
6.下列C語(yǔ)言用戶標(biāo)識(shí)符中合法的是(B )。
A、3ax
B、x
C、case
D、-e2 E)union
選項(xiàng)A中的標(biāo)識(shí)符以數(shù)字開(kāi)頭不滿足(2);選項(xiàng)C，E均為為關(guān)鍵字，不滿足(3);選項(xiàng)D中的“-”不滿足(1);
7.下列四組選項(xiàng)中，正確的C語(yǔ)言標(biāo)識(shí)符是( C )。
A、 %x
B、a+b
C、a123
D、123
選項(xiàng)A中的“%” ，選項(xiàng)B中“+”不滿足(1);選項(xiàng)D中的標(biāo)識(shí)符以數(shù)字開(kāi)頭不滿足(2)
8、下列四組字符串中都可以用作C語(yǔ)言程序中的標(biāo)識(shí)符的是( A)。
A、print _3d db8 aBc
B、I\am one_half start$it 3pai
C、str_1 Cpp pow while
D、Pxq My->book line# His.age
選項(xiàng)B中的“\”，”$” ，選項(xiàng)D中“>”，”#”，”.”，”-”不滿足(1);選項(xiàng)C中的while為關(guān)鍵字，不滿足(3)
9.C語(yǔ)言中的簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)類(lèi)型包括(D )。
A、整型、實(shí)型、邏輯型
B、整型、實(shí)型、邏輯型、字符型
C、整型、字符型、邏輯型
D、整型、實(shí)型、字符型
10.在C語(yǔ)言程序中，表達(dá)式5%2的結(jié)果是 C 。
A、2.5
B、2
C、1
D、3
%為求余運(yùn)算符，該運(yùn)算符只能對(duì)整型數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算。且符號(hào)與被模數(shù)相同。5%2=1; 5%(-2)=1;(-5)%2=-1;(-5)%(-2)=-1;
/為求商運(yùn)算符，該運(yùn)算符能夠?qū)φ�、字符、浮點(diǎn)等類(lèi)型的數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算，5/2=2
【2】全國(guó)計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言備考練習(xí)題
選擇題
(1)程序流程圖中帶有箭頭的線段表示的是( )。
A.圖元關(guān)系
B.數(shù)據(jù)流
C.控制流
D.調(diào)用關(guān)系
(2)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本原則不包括( )。
A.多態(tài)性
B.自頂向下
C.模塊化
D.逐步求精
(3)軟件設(shè)計(jì)中模塊劃分應(yīng)遵循的準(zhǔn)則是( )。
A.低內(nèi)聚低耦合
B.高內(nèi)聚低耦合
C.低內(nèi)聚高耦合
D.高內(nèi)聚高耦合
(4)在軟件開(kāi)發(fā)中，需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是( )。
A.可行性分析報(bào)告
B.軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)
C.概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
D.集成測(cè)試計(jì)劃
(5)算法的有窮性是指( )。
A.算法程序的運(yùn)行時(shí)問(wèn)是有限的。
B.算法程序所處理的數(shù)據(jù)量是有限的
C.算法程序的長(zhǎng)度是有限的
D.算法只能被有限的用戶使用
(6)對(duì)長(zhǎng)度為n的線性表排序，在最壞情況下，比較次數(shù)不是n(n一1)/2的'排序方法是( )。A.快速排序
B.冒泡排序
C.直接插入排序
D.堆排序
(7)下列關(guān)于棧的敘述正確的是( )。
A.棧按“先進(jìn)先出”組織數(shù)據(jù)，
B.棧按“先進(jìn)后出”組織數(shù)據(jù)
C.只能在棧底插入數(shù)據(jù)
D.不能刪除數(shù)據(jù)
(8)在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，將E—R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型的過(guò)程屬于( )。
A.需求分析階段
B.概念設(shè)計(jì)階段
C.邏輯設(shè)計(jì)階段
D.物理設(shè)計(jì)階段
(9)設(shè)有表示學(xué)生選課的三張表，學(xué)生s(學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，身份證號(hào))，課程c(課號(hào)，課名)，選課SC(學(xué)號(hào)，課號(hào)，成績(jī))，則表sc的關(guān)鍵字(鍵或碼)為( )。
A.課號(hào)，成績(jī)
B.學(xué)號(hào)，成績(jī)
C.學(xué)號(hào)，課號(hào)
D.學(xué)號(hào)，姓名，成績(jī)
參考答案
選擇題
(1)C【解析】在數(shù)據(jù)流圖中，用標(biāo)有名字的箭頭表示數(shù)據(jù)流。在程序流程圖中，用標(biāo)有名字的箭頭表示控制流。所以選擇C。
(2)A【解析】結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的思想包括：自頂向下、逐步求精、模塊化、限制使用got0語(yǔ)句，所以選擇A。
(3)B【解析】軟件設(shè)計(jì)中模塊劃分應(yīng)遵循的準(zhǔn)則是高內(nèi)聚低偶合、模塊大小規(guī)模適當(dāng)、模塊的依賴關(guān)系適當(dāng)?shù)取ＤK的劃分應(yīng)遵循一定的要求，以保證模塊劃分合理，并進(jìn)一步保證以此為依據(jù)開(kāi)發(fā)出的軟件系統(tǒng)可靠性強(qiáng)，易于理解和維護(hù)。模塊之間的耦合應(yīng)盡可能的低，模塊的內(nèi)聚度應(yīng)盡可能。
(4)B【解析】A錯(cuò)誤，可行性分析階段產(chǎn)生可行性分析報(bào)告。c錯(cuò)誤，概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)是總體設(shè)計(jì)階段產(chǎn)生的文檔。D錯(cuò)誤，集成測(cè)試計(jì)劃是在概要設(shè)計(jì)階段編寫(xiě)的文檔。B正確，需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)是后續(xù)工作如設(shè)計(jì)、編碼等需要的重要參考文檔。
(5)A【解析】算法原則上能夠精確地運(yùn)行，而且人們用筆和紙做有限次運(yùn)算后即可完成。有窮性是指算法程序的運(yùn)行時(shí)間是有限的。
(6)D【解析】除了堆排序算法的比較次數(shù)是O(nl092n)，其他的都是n(n一1)/2。
(7)B【解析】棧是按“先進(jìn)后出”的原則組織數(shù)據(jù)的，數(shù)據(jù)的插入和刪除都在棧頂進(jìn)行操作。
(8)C【解析】E—R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型數(shù)據(jù)則是把圖形分析出來(lái)的聯(lián)系反映到數(shù)據(jù)庫(kù)中，即設(shè)計(jì)出表，所以屬于邏輯設(shè)計(jì)階段。
(9)C【解析】學(xué)號(hào)是學(xué)生表s的主鍵，課號(hào)是課程表c的主鍵，所以選課表SC的關(guān)鍵字就應(yīng)該是與前兩個(gè)表能夠直接聯(lián)系且能唯一定義的學(xué)號(hào)和課號(hào)，所以選擇C。
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