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3月計算機二級Access考試試題
計算機網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)己在現(xiàn)代企業(yè)的管理中發(fā)揮著越來越重要的作用，如銀行系統(tǒng)、商業(yè)系統(tǒng)、交通運輸系統(tǒng)等。yjbys小編收集了一些計算機二級Access考試試題，歡迎各位考試前來練習!
單選題
1). VBA 中去除字符串后面空格的函數(shù)是( )
A.LTrim
B.RTrim
C.Trim
D.Ucase
正確答案：B
答案解析：VBA 中去除字符串后面空格的函數(shù)是Rtrim();Ltrim()是刪除字符串的開始空格;Trim()是刪除字符串開始和尾部空格;Ucase()函數(shù)是將字符串中小寫字母轉(zhuǎn)換成大寫字母。
2). 在Access數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建一個新表，應(yīng)該使用的SQL語句是( )。
A.CREATE TABLE
B.CREATE INDEX
C.ALTER TABLE
D.CREATE DATABASE
正確答案：A
答案解析：在Access數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建一個新表，應(yīng)該使用的SQL語句是CREATE TABLE，所以答案為A。
3). 下列關(guān)于貨幣數(shù)據(jù)類型的敘述中，錯誤的是( )。
A.貨幣型字段在數(shù)據(jù)表中占8個字節(jié)的存儲空間
B.貨幣型字段可以與數(shù)字型數(shù)據(jù)混合計算，結(jié)果為貨幣型
C.向貨幣型字段輸入數(shù)據(jù)時，系統(tǒng)自動將其設(shè)置為4位小數(shù)
D.向貨幣型字段輸入數(shù)據(jù)時，不必輸入人民幣符號和千位分隔符
正確答案：C
答案解析：貨幣型數(shù)據(jù)字段長度為8字節(jié)，向貨幣字段輸入數(shù)據(jù)時，不必鍵入美元符號和千位分隔符，可以和數(shù)值型數(shù)據(jù)混合計算，結(jié)果為貨幣型。故答案為C。
4). 下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，按先進后出原則組織數(shù)據(jù)的是( )
A.線性鏈表
B.棧
C.循環(huán)鏈表
D.順序表
正確答案：B
5). 下面概念中，不屬于面向?qū)ο蠓椒ǖ氖? )
A.對象
B.繼承
C.類
D.過程調(diào)用
正確答案：D
6). 在計算機中，算法是指( )。
A.查詢方法
B.加工方法
C.解題方案準確而完整的描述
D.排序方法
正確答案：C
二、簡單應(yīng)用題
考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，其中已經(jīng)設(shè)計好三個關(guān)聯(lián)表對象“tStud”、“tCourse”、“tscore”和一個空表“tTemp”。請根據(jù)以下要求完成設(shè)計。
(1)創(chuàng)建一個查詢，統(tǒng)計人數(shù)在7人以上(含7)的院系人數(shù)，字段顯示標題為“院系號”和“人數(shù)”，所建查詢命名為“qTl”。要求：按照學號來統(tǒng)計人數(shù)。
(2)創(chuàng)建一個查詢，查找非“04”院系還未選課的學生信息，并顯示“學號”和“姓名”兩個字段內(nèi)容，所建查詢命名為�！皅T2”。
(3)創(chuàng)建一個查詢，計算組織能力強的學生的平均分及其與所有學生平均分的差，并顯示“姓名”、“平均分”和“平均分差值”等內(nèi)容，所建查詢命名為“qT3”。
注意：“平均分”和“平均分差值”由計算得到。
要求：“平均分差值”以整數(shù)形式顯示(使用函數(shù)實現(xiàn))。
(4)創(chuàng)建一個查詢，查找選修了先修課程的學生，并將成績排在前3位的學生記錄追加到表“tTemp”的對應(yīng)字段中，所建查詢命名為“qT4”。
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