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  • 企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)模擬習(xí)題及答案

    時(shí)間:2020-11-07 15:30:59 企業(yè)培訓(xùn)師 我要投稿

    2017年企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)模擬習(xí)題及答案

      一、單項(xiàng)選擇題

    2017年企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)模擬習(xí)題及答案

      1.“體悟式”訓(xùn)練法是指 (   )。

      A.講授法 B.案例法 C.多媒體法 D.拓展法

      2.以體能活動(dòng)為引導(dǎo)的人格訓(xùn)練方法是 (   )。

      A.情景模擬 B.拓展訓(xùn)練 C.文件筐法 D.體能訓(xùn)練

      3.學(xué)習(xí)性組織構(gòu)建中應(yīng)注意避免(  )。

      A.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) B.自我超越 C.共同愿景 D.淺嘗輒止

      4.拓展訓(xùn)練中的“空中單杠”是考驗(yàn)人的 (   )。

      A.自信心 B.他人信任 C.自我勇氣 D.合作精神

      5.拓展訓(xùn)練中的“斷橋”是考驗(yàn)人的 (   )。

      A.員工自信心 B.他人信任 C.自我勇氣 D.合作精神

      6.拓展訓(xùn)練中的“鉆電網(wǎng)”是考驗(yàn)人的 (    )。

      A.自信心 B.他人信任 C.自我勇氣 D.合作精神

      7.拓展訓(xùn)練中的“背摔”是考驗(yàn)人的 (   )。

      A.自信心 B.他人信任 C.自我勇氣 D.合作精神

      8.拓展訓(xùn)練中的回歸自然給人的體驗(yàn)是: (   )。

      A.自負(fù)心態(tài) B.陶冶情操 C.自我勇氣 D.好斗精神

      9.拓展訓(xùn)練的終極目的是: (   )。

      A.自負(fù)心態(tài) B.突破自我 C.自我驕傲 D.好斗精神

      10.拓展訓(xùn)練成功后所擁有的自豪感體驗(yàn)是: (   )。

      A.自負(fù)心態(tài) B.陶冶情操 C.自我膽怯 D.高峰體驗(yàn)

      二、判斷題

      1.一切用來學(xué)習(xí)的資料,教學(xué)實(shí)物都可稱為教材。( )

      2.培訓(xùn)教材重在體現(xiàn)技能的`傳授,強(qiáng)調(diào)技能結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和完整性。( )

      3.企業(yè)應(yīng)以人才市場和勞動(dòng)力市場為依托,開展各種調(diào)查工作,增強(qiáng)社會(huì)職業(yè)需求調(diào)查針對(duì)性。( )

      4.培訓(xùn)教材是影響培訓(xùn)效果的關(guān)鍵因素。 ( )

      5.對(duì)培訓(xùn)教材講授效果情況進(jìn)行監(jiān)控,目的是為了確定培訓(xùn)課程的好壞,更重要的是為了幫助培訓(xùn)者提高培訓(xùn)水平。 ( )

      6.當(dāng)我們對(duì)培訓(xùn)教材進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),教材中的非智力、非技能因素可以不成為評(píng)價(jià)指標(biāo)。 ( )

      7.培訓(xùn)教材的規(guī)劃主要是收集來自員工發(fā)展方面的信息。 ( )

      8.優(yōu)秀的教材不僅可以用于培訓(xùn),還可以服務(wù)于員工職業(yè)發(fā)展。 ( )

      9.制定培訓(xùn)教材規(guī)劃要遵循的合作性原則是指目標(biāo)是否符合員工的性格.興趣和特長,并且能否對(duì)其產(chǎn)生內(nèi)在的激勵(lì)作用。 ( )

      10.優(yōu)秀的培訓(xùn)教材應(yīng)具備以下的特性,即可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性、持續(xù)性。 ( )

      單選答案

      1-5.DBDCA 6-10DBBBD

      判斷題答案

      1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√

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