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  • 英語(yǔ)閱讀題的8大禁忌

    時(shí)間:2020-10-01 19:44:26 英語(yǔ)閱讀 我要投稿

    英語(yǔ)閱讀題的8大禁忌

      如何能夠快速準(zhǔn)確的做好英語(yǔ)閱讀呢?在做英語(yǔ)閱讀閱讀題的時(shí)候怎么能夠準(zhǔn)確的把握呢?下面是英語(yǔ)閱讀題的8大禁忌,希望對(duì)大家有幫助。

    英語(yǔ)閱讀題的8大禁忌

      做好英語(yǔ)閱讀第一忌:出聲閱讀。

      閱讀時(shí)放聲或小聲念出每個(gè)單詞,這種口中念念有詞的閱讀方式不僅大大減慢了閱讀速度,而且還會(huì)影響同學(xué)們對(duì)內(nèi)容的理解。

      不妨在閱讀中采取默讀,即通過(guò)視覺(jué)器官去感知文字符號(hào)的閱讀方式,速度要比出聲閱讀快得多,繼而再培養(yǎng)出用眼和腦"聯(lián)袂"快速掃視的閱讀習(xí)慣。

      做好英語(yǔ)閱讀第二忌:多余動(dòng)作。

      在閱讀過(guò)程中,有的同學(xué)下意識(shí)地用手指或筆尖指點(diǎn)著單詞逐個(gè)慢讀,也有的同學(xué)自覺(jué)或不自覺(jué)地隨目光的移動(dòng)而搖頭晃腦。

      這不僅不能有效地進(jìn)行閱讀,反而分散了閱讀的注意力,因?yàn)槭种负皖^的移動(dòng)速度要比視覺(jué)速度慢得多。

      做好英語(yǔ)閱讀第三忌:逐詞細(xì)讀。

      有些同學(xué)閱讀時(shí),喜歡逐詞逐句地"精耕細(xì)作",總想在徹底弄清楚每個(gè)單詞、每個(gè)句子后再往下進(jìn)行,因而破壞了閱讀的連貫性,打斷了邊讀邊理解的思路,最終也會(huì)影響對(duì)文章中心意思的把握。

      做好英語(yǔ)閱讀第四忌:巡回重讀。

      剛開始訓(xùn)練閱讀的同學(xué)大多會(huì)出現(xiàn)這種情況:唯恐自己忘了所讀內(nèi)容或確實(shí)還沒(méi)有理解和記住自己辛辛苦苦閱讀的每個(gè)單詞或句子的意思,從而就自然地回頭把剛剛看過(guò)的每個(gè)單詞再讀一遍,這種不厭其煩地倒回去重讀的習(xí)慣雖能暫時(shí)解除你對(duì)個(gè)別單詞或句子的困惑,但必將更大地影響你的閱讀速度和對(duì)文章的整體理解。

      做好英語(yǔ)閱讀第五忌:顧"點(diǎn)"失"面"。

      眾所周知,文章是由詞匯、句子和段落組成的。如果把單詞比作幾何上的"點(diǎn)",句子比作"線",那么段落即可謂"體"。

      我們閱讀文章要有空間概念,由點(diǎn)到面,全方位、立體式地把握文章的主旨和大意,切不可只顧單詞的意思而疏忽段落及整體文章的大意。

      做好英語(yǔ)閱讀第六忌:詞典伴讀。

      平時(shí)閱讀中碰到生詞是難免的,雖說(shuō)生詞是閱讀中的`"攔路虎",但切不可一碰到生詞就查閱詞典,以免影響閱讀的速度和連貫性,要養(yǎng)成根據(jù)上下文猜測(cè)生詞詞義的習(xí)慣。

      否則中考中含3%生詞的閱讀理解題就難以應(yīng)付了,因?yàn)橹锌贾胁辉试S詞典相伴。

      做好英語(yǔ)閱讀第七忌:精力分散。

      其實(shí),做任何事情都需要專心致志,切忌一心二用。在快節(jié)奏的閱讀中,頭腦更不可開小差,否則就會(huì)造成視而不見(jiàn)的后果,最終導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)和效果的降低。

      所以,在閱讀中注意力應(yīng)保持高度集中,把平時(shí)閱讀練習(xí)也當(dāng)作大型的考試或中考來(lái)對(duì)待。這樣,久而久之,其效果就會(huì)逐漸顯示出來(lái)。做好英語(yǔ)閱讀第八忌:缺乏自信。

      做好英語(yǔ)閱讀第八忌:缺乏自信。

      閱讀同做其他事情一樣,自信心非常重要,充滿自信,猶如滿弦的弓,可以把箭射出很遠(yuǎn)。如果先是擔(dān)心"看不懂"或"做不好",則可能會(huì)導(dǎo)致自己在閱讀中的高度緊張,思維混亂,那就談不上進(jìn)行有效的閱讀了。

      實(shí)踐證明,注意克服節(jié)奏閱讀中的"八忌",養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,是進(jìn)行有效閱讀的前提和保證。

      在孩子的成長(zhǎng)是最重要的,在這個(gè)過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。 孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,記憶力差,是因?yàn)闆](méi)有掌握對(duì)學(xué)習(xí)方法。

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