劍橋少兒英語(yǔ)考試介紹

　　劍橋少兒英語(yǔ)考試(YLE)是劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)特別為測(cè)試7-12歲少兒的英語(yǔ)水平而設(shè)計(jì)的一套考試系統(tǒng)。該考試分為三個(gè)級(jí)別：一級(jí)(Starters), 二級(jí)(Movers)和三級(jí)(Flyers)(喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進(jìn)movers直至最終起飛flyers來(lái)學(xué)習(xí)掌握和使用英語(yǔ))。它強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面的內(nèi)容，分別是主題、語(yǔ)法、單詞和作業(yè)。三個(gè)級(jí)別的單詞量分別在350、650和1050。

　　考試的目標(biāo)是推動(dòng)生動(dòng)、精彩的語(yǔ)言使用，精確考察英語(yǔ)水平，展示

　　國(guó)際化水平考試，促進(jìn)有效的語(yǔ)言教育和學(xué)習(xí)。每級(jí)考試分為三個(gè)部分：讀寫(xiě)、聽(tīng)力和口試。

　　考試在設(shè)計(jì)上易于掌握和生動(dòng)有趣，沒(méi)有及格和不及格的區(qū)別。每一個(gè)參加考試并完成考試的三個(gè)部分的考生都可以得到一個(gè)成績(jī)證書(shū)。

　　劍橋少兒英語(yǔ)考試的費(fèi)用隨著地區(qū)的變化而有所不同。每次的考試費(fèi)用是由基本費(fèi)用和當(dāng)?shù)氐墓芾碣M(fèi)用兩部分組成的。因此考試費(fèi)用是隨著當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)水平的變化而變化的�？忌鷳�(yīng)在報(bào)名時(shí)向考點(diǎn)支付規(guī)定數(shù)額的報(bào)名費(fèi)。各地的承辦機(jī)構(gòu)發(fā)布報(bào)名費(fèi)的具體數(shù)額和支付辦法。

　　劍橋少兒英語(yǔ)考試包括三個(gè)關(guān)鍵的級(jí)別:一級(jí)(Starters)、二級(jí)(Movers)和三級(jí)(Flyers)。 因?yàn)樽罡叩募?jí)別Flyers的語(yǔ)言水平大約相當(dāng)于劍橋主體考試的KET，因此它可以作為長(zhǎng)大以后通向KET或邁向PET的橋梁。

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　　劍橋少兒英語(yǔ)考試一級(jí)(Starters)：

　　一級(jí)：適合6-8歲，經(jīng)過(guò)大約100小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握近400個(gè)詞匯的學(xué)生參加;

　　劍橋少兒英語(yǔ)考試二級(jí)(Movers)：

　　二級(jí)：適合8-11歲，經(jīng)過(guò)大約175小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握約600個(gè)詞匯的學(xué)生參加;

　　劍橋少兒英語(yǔ)考試三級(jí)(Flyers)：

　　三級(jí)：適合9-12歲，經(jīng)過(guò)大約250小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)， 掌握約1000個(gè)詞匯的學(xué)生參加。

　　在中國(guó)由于考生的語(yǔ)言背景與其它國(guó)家的差異，劍橋少兒英語(yǔ)考試的年齡段擴(kuò)展到6-12歲甚至更廣。不論參加過(guò)多少學(xué)時(shí)的訓(xùn)練，具有什么樣的基礎(chǔ)，都可以參加考試。

　　下表列舉出三級(jí)考試的一般特性和區(qū)別：

　　讀寫(xiě)(Reading and Writing )

　　這個(gè)部分是個(gè)筆試部分，時(shí)間為：20分鐘(一級(jí))到40分鐘(三級(jí))。文字篇幅比較短小，由一些固定內(nèi)容的單詞和結(jié)構(gòu)組成�？忌�只需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作如選擇和打勾，用單詞和短語(yǔ)填空，回答靈活性的問(wèn)題。試卷被送往劍橋大學(xué)考試委員會(huì)打分。

　　聽(tīng)力(Listening)

　　這個(gè)部分也是一個(gè)筆試部分。時(shí)間為：20分鐘(一級(jí)和三級(jí))，25分鐘(二級(jí))。和讀寫(xiě)部分一樣，考試內(nèi)容局限在考試指定的內(nèi)容�？忌�聽(tīng)簡(jiǎn)短的成人和兒童的錄音對(duì)話，進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作如劃線、選擇、配對(duì)和填色。試卷被送往劍橋大學(xué)考試委員會(huì)打分。

　　口試(Speaking)

　　這部分是個(gè)面對(duì)面的持續(xù)約5到10分鐘的考試�？荚囉山�(jīng)驗(yàn)豐富的，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的合格考官執(zhí)行�？忌�按照考官的視覺(jué)提示回答提問(wèn)，提供自我的簡(jiǎn)單情況。

　　本套考試在標(biāo)準(zhǔn)上和成人考試一樣具有準(zhǔn)確性、可靠性和真實(shí)性。它們是建立在全世界兒童所熟悉的日�；顒�(dòng)和語(yǔ)言環(huán)境的基礎(chǔ)上的�？荚嚨脑O(shè)計(jì)連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。因?yàn)樽罡叩娜��?jí)所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言水平是成人的最低級(jí)別(KET)，所以本考試提供了邁向更高級(jí)的劍橋考試的機(jī)會(huì)。

　　在世界各個(gè)地方廣泛使用的教科書(shū)和學(xué)習(xí)材料被視為該考試過(guò)程的一個(gè)部分，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)材料的改進(jìn)的努力一直沒(méi)有間斷�？紤]到兒童的年齡和生活背景課文和圖畫(huà)以清晰和生動(dòng)的方式體現(xiàn)出來(lái)。

　　劍橋少兒英語(yǔ)考試是一套開(kāi)放性的考試，它適合世界上參加了本國(guó)課程的兒童。它的教學(xué)和考試都采用相同的教學(xué)大綱和設(shè)計(jì)為三個(gè)等級(jí)。

　　本項(xiàng)目的一個(gè)指導(dǎo)原則是希望縮短孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程和考試的距離。它的內(nèi)容被設(shè)計(jì)為測(cè)試孩子在清楚的、容易理解的有關(guān)情景下精彩的語(yǔ)言表達(dá)。當(dāng)少兒參加考試時(shí)他們會(huì)很熟悉考試，而不會(huì)緊張。但是教師主要的工作不是教孩子如何熟悉考試形式，而是集中在孩子如何學(xué)會(huì)語(yǔ)言的含義和情景。

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