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  • 社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程

    時(shí)間:2023-06-05 11:43:04 社會(huì)工作者 我要投稿

    社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程

      社會(huì)工作是以利他主義為指導(dǎo),以科學(xué)的知識為基礎(chǔ),運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行的助人服務(wù)活動(dòng)。呢么,下文是由小編整理的社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程,歡迎大家閱讀瀏覽。

      通用過程:接案——預(yù)估——計(jì)劃——介入——評估——結(jié)案

      一、接案(目標(biāo)是要與服務(wù)對象建立一個(gè)良好的專業(yè)關(guān)系,為預(yù)估和介入打下工作基礎(chǔ))

      ★(一)、服務(wù)對象來源:主動(dòng)求助者;由他人介紹或機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介;通過社工外展工作。

      (二)、服務(wù)對象的類型:按服務(wù)意愿 分為自愿型(現(xiàn)有服務(wù)對象)和非自愿型(潛在服務(wù)對象)

      (三)、會(huì)談的準(zhǔn)備

      1、資料方面包括事先研讀服務(wù)對象資料,了解其是否接受過服務(wù),身體和精神健康狀況,走訪社區(qū)來了解服務(wù)對象個(gè)人和社會(huì)處境的情況,以及是否有特殊事項(xiàng)需要謹(jǐn)慎小心處理。

      2、擬定實(shí)效面談提綱,內(nèi)容包括:介紹自己和自己的專長,竟要說明本次會(huì)談的目的和內(nèi)容、雙方的角色和責(zé)任,介紹機(jī)構(gòu)的功能和服務(wù)、相關(guān)政策和工作過程,征求服務(wù)對象對會(huì)談安排的意見,了解對機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作者的期望,詢問服務(wù)對象是否有需要緊急處理的事情,以便及時(shí)協(xié)助。

      (四)、會(huì)談的目的和場所

      目的:在于了解服務(wù)對象最關(guān)心的事項(xiàng)是什么,以便達(dá)成助人目標(biāo)。

      時(shí)間:配合服務(wù)對象的時(shí)間

      地點(diǎn):一般情況下在接案社會(huì)工作者的辦公室或機(jī)構(gòu)專門的會(huì)談室

      ★(五)、會(huì)談的主要任務(wù):界定服務(wù)對象的問題;澄清角色期望和義務(wù);激勵(lì)并促進(jìn)服務(wù)對象進(jìn)入角色(受助);促進(jìn)和誘導(dǎo)服務(wù)對象態(tài)度和行為的改變;達(dá)成初步協(xié)議;決定工作進(jìn)程。

      (六)、會(huì)談的技巧:主要介紹自己;溝通;傾聽(兼有鼓勵(lì)、同理心)。

      ★(七)、收集服務(wù)對象的資料

      1、收集的內(nèi)容和范圍:個(gè)人資料(籍貫、年齡、性別、受教育程度、婚姻狀況、職業(yè)收入等) 身體情況(病史、殘疾、遺傳病、長期慢性病、目前生理狀況等)

      服務(wù)對象的特點(diǎn)與能力(心理、智力、認(rèn)知、個(gè)性、自我、情感、行為等)

      服務(wù)對象所處的社會(huì)環(huán)境(朋友、家庭、成長背景、學(xué)習(xí)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家人關(guān)系等)

      2、收集的方法和途徑:詢問(會(huì)談、問卷、角色扮演、完成句子)

      咨詢(向其他專業(yè)人士咨詢)

      觀察(實(shí)地觀察、家訪、深入社區(qū)等 觀察者本身既是觀察者也是觀察系統(tǒng)的一分子)

      8、接案注意事項(xiàng):1、決定是否需要緊急介入(彈性);2、權(quán)衡是否有能力處理問題(重要);

      3、決定問題優(yōu)先次序(輕重緩急);4、保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍。

      二、預(yù)估

      (一)、預(yù)估的目的:達(dá)到對服務(wù)對象、服務(wù)對象的問題以及他們所處環(huán)境的了解,并對之形成概念化的認(rèn)識,從而建構(gòu)一個(gè)計(jì)劃去解決或消除的問題。

      (二)、預(yù)估的任務(wù):1、識別服務(wù)對象問題的客觀因素(背景資料、所處環(huán)境、問題發(fā)生和持續(xù)的時(shí)間、使用過的方法等)

      2、識別服務(wù)對象問題的主觀因素(服務(wù)對象對問題的實(shí)際感受)

      3、識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素(挖掘產(chǎn)生問題的根源)

      4、識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素(找出系統(tǒng)內(nèi)外的資源并運(yùn)用)

      5、決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容(個(gè)人、小組、大型活動(dòng)等)

      (三)、預(yù)估的步驟:探究服務(wù)對象的情況、問題和需要;分析服務(wù)對象的資料并做出預(yù)估摘要。

      (四)、決定介入的策略:決定介入策略的原則是多層次介入。

      三、計(jì)劃

      (一)、計(jì)劃構(gòu)成中的目的及目標(biāo):目的是指總體介入工作要達(dá)到的方向(大),目標(biāo)則是指具體的工作指標(biāo)(小,可分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo))。

      (二)、計(jì)劃構(gòu)成中的介入方法和介入行動(dòng):方法有個(gè)人輔導(dǎo)、小組活動(dòng)、社區(qū)介入、網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)和政策倡導(dǎo)等;行動(dòng)則可以是危機(jī)干預(yù)、物質(zhì)支持、心理輔導(dǎo)等。

      (三)、制定計(jì)劃的原則:1、要有服務(wù)對象的參與;2、要尊重要?jiǎng)?wù)對象的意愿(自決);3、詳細(xì)和具體;4、要與工作的總目的、宗旨相符合。

      ★★(四)、制訂計(jì)劃的方法:1、設(shè)定目的和目標(biāo)(目標(biāo)重在促進(jìn)服務(wù)對象的成長,要可測量、可行,具體操作性和現(xiàn)實(shí)性和先后次序)

      2、構(gòu)建行動(dòng)計(jì)劃:選擇介入系統(tǒng)(正式系統(tǒng)指有專業(yè)技能的如律師、醫(yī)生;非正式系統(tǒng)指 情感的維系如家庭成員、鄰里);

      選擇介入行動(dòng)(4種:危機(jī)干預(yù)、資源整合、經(jīng)濟(jì)援助、安置服務(wù))

      四、介入

      ★★(一)、介入的原則:1、與人為本、服務(wù)對象自決(注重服務(wù)對象參與)

      2、個(gè)別化(針對特殊性采取行動(dòng))

      3、考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)

      4、與服務(wù)對象相互依賴(雙方共同全力參與)

      5、瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

      6、考慮經(jīng)濟(jì)效益(優(yōu)先考慮投入時(shí)間和精力最少的行動(dòng),題目多數(shù)出是對家庭還是個(gè)人開展行動(dòng))

      五、評估

      (一)、評估的目的:1、考查社會(huì)工作介入效果、服務(wù)對象進(jìn)步情況及介入目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度

      2、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、改善工作的方法和技巧、提升服務(wù)水平

      3、驗(yàn)證社會(huì)工作方法的有效性

      4、進(jìn)行社會(huì)工作研究

      (二)、評估的類型:過程評估;結(jié)果評估。

      (三)、收集評估資料的途徑:1、收集服務(wù)對象檔案進(jìn)行評估

      2、收集服務(wù)對象對介入過程和結(jié)果的意見與看法(訪談、觀察、記錄的直接信息或者親友、醫(yī)生、老師等間接信息)

      3、使用調(diào)查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實(shí)資料(填寫的問卷等)

      ★★(四)、基線測量評估(又叫做前后測測量評估)的操作程序:

      1、建立基線(3種方法:一是確定介入的目標(biāo),二是選擇測量工具,三是對目標(biāo)行為進(jìn)行測量 并記錄目標(biāo)行為)

      2、進(jìn)行介入期測量(對基線調(diào)查中所測量的各項(xiàng)目標(biāo)行為和指標(biāo)進(jìn)行再測量,作為數(shù)據(jù)比較之用)

      3、分析和比較(將基線期和介入期的數(shù)據(jù)按測量時(shí)間和順序制成圖表,呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化軌跡和變化趨勢,并將基線期和介入期的數(shù)據(jù)基線進(jìn)行對比)

      (五)、評估應(yīng)注意的事項(xiàng):1、注重社會(huì)工作者的自我評估與反思;2、調(diào)動(dòng)服務(wù)對象的積極性,讓他們積極參與評估過程;3、評估的方法要與社會(huì)工作的價(jià)值相吻合,并注意保密;4、要切合實(shí)際需要。

      六、結(jié)案

      (一)、結(jié)案階段的主要任務(wù):1、總結(jié)工作(做結(jié)案記錄并寫成結(jié)案報(bào)告)

      2、鞏固已有改變(回顧工作過程;強(qiáng)化服務(wù)對象已有的改變;給服務(wù)對象積極支持)

      3、解除專業(yè)工作關(guān)系(不是不接觸,而是不再提供服務(wù),該轉(zhuǎn)介的要轉(zhuǎn)介)

      4、撰寫結(jié)案記錄(書面結(jié)案)

      ★★(二)、結(jié)案的類型: 目標(biāo)達(dá)成的結(jié)案;因服務(wù)對象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案;存在不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的客觀和實(shí)際原因的結(jié)案;社會(huì)工作者或服務(wù)對象身份發(fā)生變化時(shí)的結(jié)案。

      ★★(三)、服務(wù)對象的負(fù)面反應(yīng):否認(rèn)(不愿承認(rèn)結(jié)案期,避開結(jié)案話題)倒退(回復(fù)到以前的狀態(tài)來拖延結(jié)案)依賴(對社會(huì)工作者過分依靠)抱怨(對社會(huì)工作者不滿意)憤怒(對社會(huì)工作者不滿、攻擊、挑戰(zhàn)他們?nèi)?討價(jià)還價(jià)(尋找理拖延結(jié)案)憂郁(表現(xiàn)得無精打采、失落而無助)

      ★★(四)、結(jié)案的處理方法:1、結(jié)案前與服務(wù)對象回顧一下介入工作的過程,以確定結(jié)案的時(shí)機(jī)是否已成熟。2、提前讓服務(wù)對象知道結(jié)案時(shí)間,早做心理準(zhǔn)備。3、結(jié)案階段社會(huì)工作者要逐漸減少與服務(wù)對象的接觸,給予心理支持。4、為服務(wù)對象提供對他們有幫助的資源網(wǎng)絡(luò),穩(wěn)定服務(wù)對象的改變成果。5、安排正式的結(jié)案活動(dòng),讓服務(wù)對象交流各自的收獲,相互鼓勵(lì)面向未來。

      結(jié)案后的一段時(shí)期內(nèi),社會(huì)工作者要定期對服務(wù)對象進(jìn)行回訪和跟蹤,做好結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)。

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