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  • 社會工作者基礎(chǔ)知識

    時間:2024-07-29 22:21:46 金磊 社會工作者 我要投稿

    社會工作者基礎(chǔ)知識

      社會工作的基本方法包括直接社會工作方法和間接社會工作方法。直接社會工作方法包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作。間接社會工作方法包括社會工作行政、社會工作督導(dǎo)與咨詢、社會工作研究。那么,下面是小編為大家整理的社會工作者基礎(chǔ)知識,歡迎大家閱讀瀏覽。

    社會工作者基礎(chǔ)知識

      社會工作者的概念及簡介

      一、價值理念

      與其他社會科學(xué)學(xué)科不同,社會工作是一個以價值為本的專業(yè),價值是社會工作專業(yè)的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業(yè)實踐活動中所表現(xiàn)出來的價值傾向的要求和規(guī)定。作為一個專業(yè)的社會工作者,應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價值理念。

      二、知識體系

      社會工作者除應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識,應(yīng)熟悉與社會工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。

      三、實務(wù)能力

      社會工作者應(yīng)熟練運用個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會工作行政等社會工作方法,協(xié)助服務(wù)對象解決問題,克服困難,挖掘潛能,恢復(fù)和發(fā)展社會功能。社會工作者在從事社會服務(wù)過程中,應(yīng)能夠與各類服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系,對服務(wù)對象的問題做出預(yù)估,制定服務(wù)計劃和服務(wù)協(xié)議,能夠獨立接案、結(jié)案和提供跟進服務(wù),能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進行評估,能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃,整合、運用相關(guān)社會服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,影響社會政策。

      社會工作者相關(guān)知識要點:

      1. 什么是社會工作?

      社會工作是指綜合運用社會工作專業(yè)知識和方法,為有需要的個人、家庭、機構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會服務(wù),幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會問題、恢復(fù)和發(fā)展社會功能的職業(yè)活動。它與人們把本職工作之外的福利性、公益性和非專業(yè)性助人活動稱為的社會工作,有本質(zhì)不同。

      2. 社會工作的價值理念有哪些?

      社會工作最基本的價值理念有兩方面:從社會使命看,強調(diào)“扶弱濟貧”,以解決社會問題、滿足社會需求為己任,維護社會穩(wěn)定,促進社會公平正義。從專業(yè)使命看,強調(diào)“助人自助”,所謂“助人”是在個人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時,社會工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支援,所謂“自助”是通過社會工作的專業(yè)服務(wù),來整合社會資源,挖掘潛能,推動困難人群走向“自救、自立、自助和自強”。

      3. 社會工作的基本方法有哪些?

      社會工作的基本方法包括直接社會工作方法和間接社會工作方法。直接社會工作方法包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作。間接社會工作方法包括社會工作行政、社會工作督導(dǎo)與咨詢、社會工作研究。

      4. 什么是社會工作者?(什么是義工?什么是社區(qū)專職工作者?什么是心理咨詢師?)

      社會工作者是指在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機構(gòu)中,從事專門性社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員,通常簡稱“社工”。

      義務(wù)工作者簡稱“義工”,也稱“志愿者”,是指基于社會責任及義務(wù),自愿貢獻自己的時間、精力、技能,為促進社會的改善和發(fā)展,無償參與社會服務(wù)的人員。

      社區(qū)專職工作者是指專門從事社區(qū)居委會工作的主任、副主任和委員。社區(qū)專職工作者由通過社會公開招考的人員和社區(qū)居民中的離退休人員組成。

      心理咨詢師是指運用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識,遵循心理學(xué)原則,通過心理咨詢的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。

      5. 社會工作者應(yīng)具備什么樣的專業(yè)知識和職業(yè)能力?

      社會工作者的專業(yè)知識和職業(yè)能力分為三部分:

      一是價值理念。與其他社會科學(xué)學(xué)科不同,社會工作是一個以價值為本的專業(yè),價值是社會工作專業(yè)的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業(yè)實踐活動中所表現(xiàn)出來的價值傾向的要求和規(guī)定。作為一個專業(yè)的社會工作者,應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價值理念。

      二是知識體系。社會工作者除應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識,應(yīng)熟悉與社會工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。

      三是實務(wù)能力。社會工作者應(yīng)熟練運用個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會工作行政等社會工作方法,協(xié)助服務(wù)對象解決問題,克服困難,挖掘潛能,恢復(fù)和發(fā)展社會功能。社會工作者在從事社會服務(wù)過程中,應(yīng)能夠與各類服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系,對服務(wù)對象的問題做出預(yù)估,制定服務(wù)計劃和服務(wù)協(xié)議,能夠獨立接案、結(jié)案和提供跟進服務(wù),能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進行評估,能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃,整合、運用相關(guān)社會服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,影響社會政策。

      理論方面的知識

      社會學(xué):了解人類社會的基本結(jié)構(gòu)、功能、變遷及其與社會現(xiàn)象的關(guān)系。這包括社會互動理論、社會群體理論、社會分層理論等1。

      心理學(xué):掌握心理學(xué)的基本原理和方法,理解人的心理過程、心理特征及其與行為的關(guān)系。這有助于社會工作者更好地理解和幫助服務(wù)對象。

      政策方面的知識

      社會政策:了解政府制定的涉及社會財富和公共利益分配的制度性安排。這些政策包括社會福利政策、社會救助政策等,是社會工作得以開展的重要基礎(chǔ)。

      調(diào)查研究方法:掌握社會調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等研究方法,以便在實際工作中收集和分析資料,為制定服務(wù)計劃和評估服務(wù)效果提供依據(jù)1。

      文化知識

      社會工作者需要面對多樣化的服務(wù)對象和問題,因此必須掌握豐富的文化知識,包括宗教信仰、生活方式、生活習(xí)慣、婚喪嫁娶、生育死亡等相關(guān)知識。

      學(xué)科知識

      哲學(xué):運用哲學(xué)知識能從普遍聯(lián)系、現(xiàn)象與本質(zhì)、主流與支流等方面分析社會工作中的問題,對于正確地認識問題和處理問題具有重要意義。

      管理學(xué):了解管理的基本原理和方法,以便在管理和協(xié)調(diào)服務(wù)團隊時能夠更有效地開展工作。

      實務(wù)方面的知識

      助人方法與技巧:掌握社會工作的方法和技巧,如個案工作方法、小組工作方法、社區(qū)工作方法等。

      溝通與建立關(guān)系的能力:社會工作者需要具備良好的溝通能力和建立關(guān)系的能力,以便與服務(wù)對象建立信任關(guān)系,促進服務(wù)效果。

      評估與計劃能力:能夠準確評估服務(wù)對象的需求和問題,制定有效的服務(wù)計劃和干預(yù)方案。

      價值觀與倫理

      社會工作者需要具備較高的道德倫理素質(zhì),遵守社會工作道德倫理和職業(yè)守則,確保服務(wù)活動的公正性和專業(yè)性。

      其他知識

      現(xiàn)代資訊工具:了解和使用現(xiàn)代資訊工具,如計算機、互聯(lián)網(wǎng)等,以便更有效地收集和處理信息。

      總之,社會工作者的基礎(chǔ)知識是多方面的,需要不斷學(xué)習(xí)和積累。同時,社會工作者還需要具備較高的道德倫理素質(zhì)、較強的奉獻精神及愛好和興趣,以及良好的個性和心理素質(zhì),以便更好地履行其職責和使命。

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