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  • 中級統(tǒng)計師考試《統(tǒng)計工作實務(wù)》練習(xí)題附答案

    時間:2023-03-08 10:11:19 統(tǒng)計師 我要投稿

    2017年中級統(tǒng)計師考試《統(tǒng)計工作實務(wù)》練習(xí)題(附答案)

      2017年中級統(tǒng)計師考試的相關(guān)事項還沒有公布。為了方便考生更好的備考中級統(tǒng)計師考試統(tǒng)計工作實務(wù)科目的考試。下面是yjbys小編為大家?guī)淼慕y(tǒng)計工作實務(wù)練習(xí)題,歡迎閱讀。

    2017年中級統(tǒng)計師考試《統(tǒng)計工作實務(wù)》練習(xí)題(附答案)

      練習(xí)題一:

      單選題

      1、利用外資統(tǒng)計的調(diào)查方法是(  )。

      A.典型調(diào)查B.抽樣調(diào)查C.重點調(diào)查D.全面調(diào)查

      參考答案:D

      參考解析:利用外資統(tǒng)計的資料來源于商務(wù)部,其中,外商投資企業(yè)的登記注冊情況資料來源于國家工商行政管理總局,調(diào)查方法是全面調(diào)查。

      2、以下關(guān)于機構(gòu)單位、法人單位和產(chǎn)業(yè)活動單位之間關(guān)系的表述中,不正確的是(  )。

      A.機構(gòu)單位是法人單位的一部分

      B.一個機構(gòu)單位可以包括一個或多個產(chǎn)業(yè)活動單位

      C.一個產(chǎn)業(yè)活動單位一定隸屬于一個法人單位

      D.產(chǎn)業(yè)活動單位相當(dāng)于基層單位

      參考答案:A

      參考解析:在現(xiàn)實經(jīng)濟生活中,具備機構(gòu)單位條件的單位主要有兩類:住戶和法人單位。法人單位由產(chǎn)業(yè)活動單位組成,一個法人單位可以包括一個或多個產(chǎn)業(yè)活動單位。法人單位和產(chǎn)業(yè)活動單位之間存在一種隸屬關(guān)系,即產(chǎn)業(yè)活動單位接受法人單位的管理和控制。

      3、下列關(guān)于能源消費量統(tǒng)計原則的表述中不正確的是(  )。

      A.誰消費,誰統(tǒng)計

      B.消費量可計算多次

      C.何時投入使用,何時計算消費量

      D.耗能工質(zhì)均不統(tǒng)計

      參考答案:B

      參考解析:能源消費量是指能源使用單位在報告期內(nèi)實際消費的一次能源或二次能源的數(shù)量。能源消費量統(tǒng)計的原則是:①誰消費、誰統(tǒng)計;②何時投入使用,何時計算消費量;③消費量只能計算一次;④耗能工質(zhì)(如水、氧氣、壓縮空氣等),不論是外購的還是自產(chǎn)自用的,均不統(tǒng)計在能源消費量中(計算單位產(chǎn)品能耗時除外);⑤企業(yè)自產(chǎn)的能源,凡作為企業(yè)生產(chǎn)另一種產(chǎn)品的原材料、燃料,又分別計算產(chǎn)量的,消費量要統(tǒng)計,如煤礦用原煤生產(chǎn)洗煤,煉焦廠用焦炭生產(chǎn)煤氣,煉油廠用燃料油發(fā)電等。

      4、下列各項活動中不屬于消費范圍的是(  )。

      A.自有住房服務(wù)消費

      B.自產(chǎn)自用的農(nóng)產(chǎn)品的消費

      C.住戶成員清理衛(wèi)生間所消耗的清洗劑的價值

      D.住戶成員自己修理自行車的價值

      參考答案:D

      參考解析:消費是指為了滿足生產(chǎn)和生活的需求而消耗物質(zhì)財富。消費包括消費者的消費需求產(chǎn)生的原因、消費者滿足自己的消費需求的方式、影響消費者選擇的有關(guān)因素。

      5、在商品零售價格調(diào)查中,如果掛牌價格與實際成立價格不一致,應(yīng)采集(  )。

      A.掛牌價格B.實際成交價格C.兩者的平均價格D.批發(fā)價格

      參考答案:B

      參考解析:商品零售價格調(diào)查是一種非全面調(diào)查,主要方法是定時定點定人直接調(diào)查,各地可以利用價格采集單位的計算機管理系統(tǒng)作為輔助性調(diào)查工具。保障價格資料的真實性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性,是價格調(diào)查采集工作所必須遵循的基本原則。如果商品的掛牌價格與實際成交價格不一致,應(yīng)調(diào)查采集實際成交價格。

      6、某地區(qū)男性人口 1100,女性人口1000,該地區(qū)的性別比為(  )。

      A.110.0

      B.52.4

      C.90.9

      D.47.6

      參考答案:A

      參考解析:人口的性別比例是以女性人數(shù)為100,計算男性與女性的比例,表示每100名女性所對應(yīng)的男性人數(shù),則由題知該地區(qū)的性別比為110。

      7、根據(jù)現(xiàn)行國家建筑業(yè)統(tǒng)計報表制度的規(guī)定,對有建筑業(yè)資質(zhì)的、獨立核算的建筑業(yè)企取得資料的方法是(  )。

      A.抽樣調(diào)查B.重點調(diào)查C.典型調(diào)查D.全面調(diào)查

      參考答案:D

      8、農(nóng)民參加農(nóng)村新型合作醫(yī)療情況統(tǒng)計應(yīng)計人(  )。

      A.農(nóng)村居民所在村的發(fā)展情況B.家庭基本情況和居住情況

      C.人口與勞動力就業(yè)基本情況D.農(nóng)村居民收入和支出情況

      參考答案:A

      9、九年義務(wù)教育完成率的計算公式是(  )。

      A.普通中學(xué)初中畢業(yè)生數(shù)/小學(xué)一年級招生數(shù)×100%

      B.普通中學(xué)高中畢業(yè)生數(shù)/9年前小學(xué)一年級招生數(shù)×100%

      C.(普通中學(xué)初中畢業(yè)生數(shù)+職業(yè)中學(xué)初中畢業(yè)生數(shù))/小學(xué)一年級招生數(shù)×100%

      D.(普通中學(xué)初中畢業(yè)生數(shù)+職業(yè)中學(xué)初中畢業(yè)生數(shù))/9年前小學(xué)一年級招生數(shù)×100%

      參考答案:D

      參考解析:九年義務(wù)教育完成率指完成國家義務(wù)教育法規(guī)定的9年義務(wù)教育的學(xué)生數(shù)與初始學(xué)生數(shù)的比例。計算公式為:

      10、(  )是指在生產(chǎn)經(jīng)營過程中某產(chǎn)業(yè)部門的總產(chǎn)出所直接消耗的某產(chǎn)品部門貨物或服務(wù)的價值量。

      A.直接消耗系數(shù)B.完全消耗系數(shù)

      C.列昂惕夫逆系數(shù)D.感應(yīng)度系數(shù)

      參考答案:A

      練習(xí)題二:

      單選題

      1、根據(jù)統(tǒng)計研究的任務(wù)和研究對象的性質(zhì),對統(tǒng)計工作的各個方面和各個環(huán)節(jié)進行全面考慮的安排是( D  )階段。

      A、統(tǒng)計分析

      B、統(tǒng)計整理

      C、統(tǒng)計調(diào)查

      D、統(tǒng)計設(shè)計

      2、( A  )是指根據(jù)統(tǒng)計研究的目的,運用各種統(tǒng)計指標(biāo)和統(tǒng)計分析方法,對經(jīng)過加工整理的統(tǒng)計資料進行分析研究,認識客觀現(xiàn)象狀態(tài),揭示客觀現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律性,預(yù)測客觀現(xiàn)象前景的活動。

      A、統(tǒng)計分析

      B、統(tǒng)計整理

      C、統(tǒng)計調(diào)查

      D、統(tǒng)計設(shè)計

      3.國家統(tǒng)計局在每年年初發(fā)布的上一年度的《國民經(jīng)濟與社會發(fā)展統(tǒng)計公報》,運用的是( C )

      A、宏觀經(jīng)濟分析

      B、專題分析

      C、綜合分析

      D、微觀經(jīng)濟分析

      4.對企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量下降問題的分析,運用的是( B )。

      A、宏觀經(jīng)濟分析

      B、專題分析

      C、綜合分析

      D、微觀經(jīng)濟分析

      5.( C  )或以一個地區(qū)為分析總體,對該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展情況進行全面的分析研究;或以國民經(jīng)濟各部門為分析總體,探尋部門經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律。

      A、綜合分析

      B、宏觀經(jīng)濟分析

      C、中觀經(jīng)濟分析

      D、微觀經(jīng)濟分析

      6.從統(tǒng)計意義上講,客觀現(xiàn)象的(A )是指一定時間、地點、條件下的規(guī)模、水平、速度及各種關(guān)系。

      A、狀態(tài)

      B、規(guī)律

      C、前景

      D、發(fā)展

      7.從統(tǒng)計意義上講,客觀現(xiàn)象的( B )是指事物之間客觀存在的依存關(guān)系,以及在較長一段時間內(nèi)事物發(fā)展變化的模式。

      A、狀態(tài)

      B、規(guī)律

      C、前景

      D、發(fā)展

      8.甲乙兩人的收入各為500元和1000元,那么乙的收入為甲的2倍。這種統(tǒng)計計量水平是( D )。

      A、列名水平

      B、順序水平

      C、間隔水平

      D、比率水平

      9.兩位學(xué)生考試成績?yōu)?0分和85分,我們可以說兩位學(xué)生考試成績之間的差距為5分。這種統(tǒng)計計量水平是( C )。

      A、列名水平

      B、順序水平

      C、間隔水平

      D、比率水平

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