考研英語寫作技巧

　　每年都有很多學(xué)子會選擇考英語方面的研究生,既有跨考的也有本來就是學(xué)英語的，那么考研英語有什么技巧呢？下面是小編帶來的考研英語寫作技巧，希望對你有幫助。

　　短文寫作只有一題，占20分，考研英語寫作超級攻略。考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等，還應(yīng)能寫一般描述性、敘述性和說明或議論性的文章。

　　要求內(nèi)容：

　　切題，表達(dá)清楚，意義連貫，語言比較規(guī)范。

　　1． 內(nèi)容切題。指的是審題準(zhǔn)，不跑題�？鄄粶�(zhǔn)題或是文不對題均會嚴(yán)重影響成績；

　　2． 表達(dá)清楚。指的是語言要簡潔，準(zhǔn)確，說理清楚，讀者能從內(nèi)容明白作者的意圖；

　　3． 意義連貫。文字連貫，語言流暢，層次分明才能使意義表達(dá)完整。要使文章意義連貫必須具有一定運(yùn)用的技能，包括較強(qiáng)的語感，遣詞造句能力和文章組織能力。

　　4． 語言規(guī)范。指的是要符合英語的表達(dá)習(xí)慣，語法錯誤少，語言基本功扎實(shí)，寫出的文章不是中式英語。

　　考生應(yīng)能：

　　1． 做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)；

　　2． 遵循文章的特定文體格式；

　　3． 合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫；

　　4． 根據(jù)寫作目的的特定讀者，恰當(dāng)選用語言。

　　內(nèi)容導(dǎo)航：

　　第一章 評分標(biāo)準(zhǔn)及考生存在的問題分析

　　第二章 作文出題的題材類型

　　第三章 作文高分標(biāo)準(zhǔn)

　　第四章 如何進(jìn)行選詞

　　第五章 如何寫好句子

　　第六章 段落的寫作

　　第七章 文章的完成

　　第八章 英語作文常用句型

　　第一章 評分標(biāo)準(zhǔn)及考生存在的問題分析

　　短文寫作評分標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)內(nèi)容、文字、句子和用詞來制定的，近幾年的評分標(biāo)準(zhǔn)如下（供考生參考）：

　　寫作：1題，20分。

　　本題采用通篇分檔計(jì)分，計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　20－17分：內(nèi)容切題，包括題中所列三方面的內(nèi)容：清楚表達(dá)其內(nèi)涵，文字連貫；句式有變化，句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。文章長度符合要求。

　　16－13分：內(nèi)容切題，包括題中所列三方面的內(nèi)容；比較清楚地表達(dá)其內(nèi)涵；文字基本連貫；句式有一定變化，句子結(jié)構(gòu)和用詞無重大錯誤。文章長度符合要求。

　　12－9分：內(nèi)容切題，基本包括題中所列三方面的內(nèi)容：基本清楚地表達(dá)其內(nèi)涵；句子結(jié)構(gòu)和用詞有少量錯誤。文章長度符合要求。

　　8－5分：內(nèi)容基本功題，基本包含題中所列三方面的內(nèi)容；語句可以理解，但有較多的句子結(jié)構(gòu)和詞錯誤。文章長度基本符合要求。

　　4－1分：基本按要求寫作，但只有少數(shù)句子可理解。

　　0分：文不切題，語句混亂、無法理解。

　　從20份考卷抽樣分析，考生的寫作成績并不理想。要想寫出一篇高分作文須具備兩個條件：

　　一是扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)，二是掌握一定的寫作技巧。否則在40分鐘之內(nèi)完成一篇200字的優(yōu)秀作文是難以思議的。

　　●一篇好的作文應(yīng)基本達(dá)到：

　　1. 有較好的寫作基礎(chǔ)，文章流暢，遣詞造句不當(dāng)，文章結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容符合要求；

　　2. 語法基本正確；

　　3. 句法基本準(zhǔn)確，句子與句子段落之間過渡連貫；

　　4. 有一定詞匯量，字?jǐn)?shù)符合要求；

　　5. 說理清楚，內(nèi)容充實(shí)。

　　●一篇較差的作文表現(xiàn)為：

　　1． 文章不通順，無段落，無結(jié)構(gòu)，無明顯主題；

　　2． 出現(xiàn)很多基本語法錯誤，拼寫錯誤；

　　3． 詞匯量很小，詞不達(dá)意，缺乏英語表達(dá)能力；

　　4． 不像一篇文章，僅是把一些不連貫的詞語拼湊到一起。

　　通過對考生試卷所有作的抽樣分析，我們總結(jié)出考生主要存在一步到位問題：

　　1．不會審題。很多考生在著手做寫作題時并無審題和構(gòu)思的概念，有的擔(dān)心時間不夠，有的則是無從下筆，結(jié)果不是文不對題就是時間己過半，只好草草收場。

　　2． 用漢語思維，逐字翻譯。有的考生對英語詞造句無把握，便用漢語構(gòu)思文章，同時將漢語句子硬譯英語，結(jié)果是非驢非馬，無法理解。

　　3． 用詞搭配不當(dāng)。英語語言是一大特點(diǎn)是其豐富的習(xí)慣用語和固定搭配，包括動詞短語、介詞短語、形容詞短語等，例如（花費(fèi)很多時間做某事）“spend much time

　　in…”不能改成“take much time in…”。詞與詞之間固定搭配是由歷史形成的，有的看起來不符合邏輯，但卻是地道用法。

　　4． 詞匯量小，拼寫困難。部分學(xué)生能在寫作中運(yùn)用的詞匯量太少，有的知道用法但拼寫不出來，結(jié)果 只能用中文取而代之，成績自然不會理想。

　　5． 句子邏輯關(guān)系混亂。部分考生因受漢語結(jié)構(gòu)的影響，對句子中主謂及狀語之間的位置安排不妥，造成邏輯混亂。例如：

　　Our English class often told stories.

　　應(yīng)改為：We often told stories in our English class.

　　6. 不會應(yīng)用關(guān)聯(lián)詞轉(zhuǎn)承上下句子和段落，考研英語《考研英語寫作超級攻略》。關(guān)聯(lián)詞起過渡作用，使上下句子和段落合理，承上啟下，使表達(dá)合乎邏輯，同時結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文章緊湊。例如：

　　People lean English to use it , Some learn it so study or work abroad . Others learn it to read books and magazines in English or have something to do with

　　English-speaking foreigners.采用適當(dāng)關(guān)聯(lián)詞，改進(jìn)為:people learn English for practical purposes :some learn it to study or work abroad, while others learn

　　it to read or communicate in English.

　　7. 語法錯誤。語法錯誤主要表現(xiàn)為：

　　i. 分不清及物與不及物動詞，例如：rise和raise; hear和listen等

　　ii. 被動與主動語態(tài)的誤用，例如：interesting和interested; speaking和spoken 等；

　　iii. 詞類混淆，將動詞或形容詞誤作名詞用，將名詞和動詞誤作形容詞用等；例如：benefit和beneficial; difficult和difficulty; pleasure和pleased等。

　　iv. 混淆可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞，例如:help, practice 等。

　　v. 冠詞、情態(tài)動詞、介詞、代詞等方面的錯誤，例如：a English book, should did, must done等。

　　第二章 作文出題的題材類型

　　從歷年作文試題的出題范圍來分析，其題材一般均貼近生活，要求寫作的知識范圍均為考生所熟悉，容易取材，具有一定可寫性。但寫作形式均為控制性寫作，題材類型分為

　　幾類：標(biāo)題作文、提綱作文、圖表作文、規(guī)定情景式作文及綜合型作文等。例如：

　　一、主題句作文

　　主句作文也稱為段首句作文，要求考生在每段所給主題句基礎(chǔ)上加以擴(kuò)展，完成段落，再由段落組成文章。主題句作文是目前較常用的一種出題方式，它不像一般正規(guī)文章那

　　樣要求具有開頭段和結(jié)尾段，一般只給出三句主題句，所以屬于一種簡單的三段式作文。

　　Example 1

　　Title: Dictionary……

　　(1) The dictionary is a living teacher

　　(2) Skills will develop with your constant use of various dictionaries. ……

　　(3) But you should have one thing in mind……

　　Dictionary

　　The dictionary is living teacher. Whenever you come across a new word, just consult it and you will get a clear definition. Every student, whether

　　attending school or self-taught, should always have a dictionary at hand. As a study aid, it is convenient, inexpensive and all-knowing.

　　Skills will develop with your constant use of various dictionaries The more you use them, the more familiar you will become with them. Sooner or later,

　　you will be quite skilled in finding the page, scanning the entries and locating the exact meaning of the new words.

　　But you should have one thing mind. As a language student, you should never depend too much on dictionaries. Basic language skill do not come from

　　dictionaries, but from your practice. Learn the language by listening, speaking, reading and writing more, and that is the only way to the mastery of a

　　language.

　　Example2

　　Title: The Computer

　　(1) The computer is a wonderful machine

　　(2) Computers play an important role in our life

　　(3) However, many scientists don’s think that computers will replace us completely.

　　The Computer

　　The computer is a wonderful machine. It is the most important invention in many years.

　　Today it is used a great deal in various fields. Especially, it is useful in automatic control and data processing. And now it is finding its way into

　　the home.

　　Computers play an important role in our life. They can do most of things people can do They can give you information on buying and selling things.

　　Provide you with suggestion of how to deal with certain illness and how to solve the problems you are faced with. There is no doubt that people can live

　　much easier with the help of the computers.

　　However, many scientists don’t think that computers will replace us completely. No matter how clever they may become, computers are no more that an

　　extension for human brain.

　　二、提綱式作文

　　提綱式作文為考生提供了題目與一個簡單的寫作提綱，將考生的寫作控制在一定范疇。

　　它要求考生緊扣題目主題，并根據(jù)提綱提示的思路和要點(diǎn)展開段落。由于提供的寫作提綱一般也為三段，所以考生也可以按照三段式作文將簡單的提綱展為主題句，再按照主

　　題句作文的寫作方法將文章寫成。

　　Example

　　Title: The Telephone

　　Outline: 1. A useful tool

　　2. How to use it

　　3. The improvement of its use

　　The Telephone

　　The tel

　　拓展閱讀

　　長短句巧搭配和精悍

　　考研英語作文對于成績來說是提分的關(guān)鍵，對于考研英語寫作的復(fù)習(xí)，暑期已經(jīng)不能僅僅停留在看范文的階段了，一定要開始寫全文，鍛煉自己練筆的能力�？佳杏⒄Z教研室楊老師表示，根據(jù)多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，建議考生暑假至少寫出完整的2篇小作文和3篇大作文。而每篇訓(xùn)練時間建議小作文15-20分鐘，大作文40-45分鐘。

　　一.明確作文要求，提高寫作能力

　　一篇好的作文，要有一個主題思想，整篇作文應(yīng)該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容統(tǒng)一、連貫，語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn) 正確，用詞恰當(dāng)。很多同學(xué)在準(zhǔn)備英語寫作時找不到方向，一味的想在考研英語寫作上面抓分，卻又不知道怎么樣提高。楊老師在此特別提醒考生首先要學(xué)會抓住考研英語寫作要領(lǐng)，尤其注意文章邏輯關(guān)系在閱讀中的運(yùn)用。邏輯關(guān)系散布在文章的句子內(nèi)部、句句之間、以及段落之間。最基本的邏輯關(guān)系有以下幾種：

　　1、因果關(guān)系：as a result ，therefore，hence，consequently，because, for, due to, hence, consequently等等。

　　2、并列、遞進(jìn)關(guān)系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover等等

　　3、轉(zhuǎn)折關(guān)系：however，but, yet, in fact等等。

　　這些其實(shí)是已經(jīng)很熟悉的邏輯提示詞在文章中起的效果，并非僅僅是銜接文章的句子，從閱讀的角度來看，其實(shí)同時在給我們某種提示，告訴我們哪些句子是有效信息，相對重要的信息，哪些信息是相對不重要的信息，因?yàn)槲覀冊谟⒄Z寫作的時候，有一條清晰的思路，你不是為了完整翻譯文章而進(jìn)行閱讀，而是為了獲取主旨來寫作。

　　二、擺脫無話可說 練習(xí)"三段式"思維

　　在英語作文寫作時，無話可說的確讓人比較頭疼，無話可說是一個極端，有的考生題目看得懂，提綱也一目了然，就是不知道該說什么，在考場上頭腦一片空白，想到的也只是空泛的東西，在考試過程當(dāng)中，這會在很大程度上影響大家的做題效果和做題速度�？佳杏⒄Z教研室楊老師表示，當(dāng)頭腦出現(xiàn)空白時，應(yīng)該從具體的、細(xì)小的、瑣碎的、微不足道的事物所引發(fā)的思考變成觀點(diǎn)，再進(jìn)行論述。例如，領(lǐng)導(dǎo)講話總是第一部分、、第二部分、第三部分…這樣條理比較清楚�？脊賯兛次恼乱脖厝灰�通過這些關(guān)鍵性的"標(biāo)簽"來判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個要點(diǎn)前就清楚了。

　　1）first, second, third, last（不推薦，原因：俗）

　　2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推薦，原因：俗）

　　3）the first, the second, the third, the last（不推薦，原因：俗）

　　4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推薦，原因：俗）

　　5）to begin with, then, furthermore, finally（強(qiáng)烈推薦）

　　6）to start with, next, in addition, finally（強(qiáng)烈推薦）

　　7）first and foremost, besides, last but not least（強(qiáng)烈推薦）

　　8）most important of all, moreover, finally

　　9）on the one hand, on the other hand（適用于兩點(diǎn)的情況）

　　10）for one thing, for another thing（適用于兩點(diǎn)的情況）

　　建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應(yīng)該條理清楚！

　　三、用詞準(zhǔn)確 保證語言連貫

　　考研英語寫作中，同樣是一篇作文，在沒有語法、詞匯等基礎(chǔ)性錯誤的前提下，一個考生的句式平平，而另外一個考生的句式靈活多變，非常漂亮，毫無疑問，后者肯定比前者的分?jǐn)?shù)高。但寫英語作文時最忌諱的是用一些模棱兩可的詞，表達(dá)不夠準(zhǔn)確，而且考試時要特別注意語法、詞語、語氣、標(biāo)點(diǎn)符號等，避免單詞拼寫錯誤、語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句。建議考生考試時，最好選擇自己最有把握的詞匯、短語和句式。

　　很多考生習(xí)慣背誦模版，在寫作文是喜歡套用背誦模版，但由于倉促，緊張等原因，很容易犯一些簡單的錯誤，如語句不通。所以提醒考生選材時切忌胡子眉毛一把抓，詞語堆積，不倫不類。前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關(guān)系的詞放在一起，可以用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把思想連貫的表達(dá)出來�？傊�，無論想要套用那個模版，前提都要保證語言通順，文章思想連貫。此外，要有自己的style，一來通過背誦或研究范文，把握考研英語作文的整體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及寫作格式，二來要在研究范文的基礎(chǔ)上尋找自己的閃光點(diǎn)，比如閃光詞匯。如果大家仔細(xì)研究真題，就會發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的高分作文都有一個共同點(diǎn)，那就是都具有幾個閃光詞匯，這個詞匯可能并不是什么高級詞匯，但是你能把它的延伸意，或者說你能把我它的一詞多義，并且應(yīng)用到你的文章中。

　　四、長短句巧搭配 精悍短語當(dāng)亮點(diǎn)

　　寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點(diǎn)，如果老師們看到你的文章太簡單，看不到一個自己不認(rèn)識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)-精彩的短語，那么你的文章定會得高分了。此外短小精辟的句子，也可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。而且如果把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：

　　As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.

　　考研英語教研室楊老師強(qiáng)烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長后短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然后在闡述幾個要點(diǎn)的時候采用先短后長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結(jié)尾一般用一長一短就可以了。

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