英語(yǔ)寫作存在那些問(wèn)題

　　英語(yǔ)寫作存在的問(wèn)題：詞匯量不足、文章中心不突出或無(wú)中心、中式英語(yǔ)、思路狹窄、脫題、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范。下面小編為您詳細(xì)介紹吧!

　　(1)詞匯量不足

　　《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》明確要求，四級(jí)考試應(yīng)達(dá)到領(lǐng)會(huì)式掌握4200單詞(其中復(fù)用式掌握的單詞為2500)，六級(jí)考試應(yīng)達(dá)到領(lǐng)會(huì)式掌握5500單詞(其中復(fù)用式掌握的單詞為3000)，以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組(含中學(xué)所掌握的單詞和詞組)，并具有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。但目前不少學(xué)生對(duì)認(rèn)知詞匯和復(fù)用式詞匯掌握得不夠，寫作因而受到局限。

　　(2)文章中心不突出或無(wú)中心

　　文章的中心是文章的主題和靈魂，是作者要通過(guò)文章達(dá)到與人交流的目的�？捎械膶W(xué)生的文章中心不明確，或根本就無(wú)中心可言。結(jié)果就失去了駕馭語(yǔ)言的能力，文章結(jié)構(gòu)散亂，觀點(diǎn)不明確，令人不知所云。

　　(3)中式英語(yǔ)

　　一些學(xué)生掌握的地道的英語(yǔ)表達(dá)方式有限，喜歡用母語(yǔ)思維，常常是用中文構(gòu)思后再譯為英文，不符合英語(yǔ)的表達(dá)方式，更有甚者，會(huì)引起外國(guó)人的誤會(huì)。

　　(4)思路狹窄

　　由于詞匯量、句型等的限制，無(wú)法充分論證文章主題，文章缺乏邏輯性的論證過(guò)程，缺乏對(duì)比性的例子和數(shù)據(jù)，僅僅停留在對(duì)某一題目的表面論述，使得文章顯得蒼白無(wú)力，信息量不足。

　　(5)脫題

　　脫題是指所寫的文章偏離了文章的中心議題。文章的展開完全是信馬由韁、離題萬(wàn)里，背離了文章的要求，而把思路轉(zhuǎn)移到另一個(gè)議題上去了。

　　(6)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是表達(dá)文章意思的有效手段，它與文字符號(hào)密切相關(guān)，共同擔(dān)負(fù)著表意的任務(wù)。但有一些學(xué)生的文章從頭到尾一概用“，”或用“.”，忽略了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性。

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