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2023舞蹈類專業(yè)有哪些
舞蹈藝考逐漸臨近，舞蹈類有哪些專業(yè)?是學(xué)什么的呢?下面小編為大家整理了舞蹈類的專業(yè)以及報(bào)考院校，下面一起看看吧!
一、舞蹈類專業(yè)
(1)中國(guó)古典舞：
培養(yǎng)目標(biāo)：傳承和創(chuàng)新中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)舞蹈文化，培養(yǎng)全面發(fā)展的、優(yōu)秀的舞蹈表演、舞蹈教學(xué)、舞蹈研究等高級(jí)專業(yè)人才。
(2)中國(guó)民族民間舞：
培養(yǎng)目標(biāo)：中國(guó)民族民間舞本科(表演和表演教育兩個(gè)專業(yè))教育，為國(guó)家培養(yǎng)具有較高文化素質(zhì)的中國(guó)民族民間舞(舞劇)演員、優(yōu)秀的表演尖子人才和表教人才。
(3)現(xiàn)代舞蹈：
現(xiàn)代舞是在傳統(tǒng)舞蹈基礎(chǔ)上衍生出來(lái)的新舞種，具有流行、時(shí)尚、新潮的特征。其舞蹈種類繁多，流派層出不窮，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，尤其深受廣大青少年喜愛。近些年來(lái)，隨著人們生活水平的不斷提高和演藝市場(chǎng)的逐步形成，現(xiàn)代舞專業(yè)人才出現(xiàn)了供不應(yīng)求的趨勢(shì)。
主要課程：基本功訓(xùn)練、素質(zhì)課、民間舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、體育舞、踢踏舞、爵士舞、街舞、韓國(guó)舞、勁歌勁舞、流行歌舞、劇目課、表演課、化妝課、舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)與賞析、舞蹈美學(xué)、樂理、聲樂、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)、文藝學(xué)基礎(chǔ)等。
(4)舞蹈編導(dǎo)：
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國(guó)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級(jí)專業(yè)人才。
主要課程：舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈素材組合訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實(shí)習(xí)、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導(dǎo)理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞表演系統(tǒng)課程等。
(5)芭蕾舞專業(yè)：
培養(yǎng)目標(biāo)：具有深厚扎實(shí)的芭蕾基本功底、有很高的芭蕾舞藝術(shù)技術(shù)技巧水平。能夠承擔(dān)大型劇(節(jié))目中的主要演員和領(lǐng)舞演員角色及具有全面素質(zhì)的群舞演員，能夠勝任專業(yè)院校的芭蕾教學(xué)任務(wù)，成為各個(gè)專業(yè)院團(tuán)教學(xué)上骨干力量的人才。
(6)舞蹈學(xué)：
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高級(jí)專門人才。
主要課程：舞蹈寫作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國(guó)舞蹈史、中國(guó)民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語(yǔ)、舞蹈文獻(xiàn)檢索與利用、中國(guó)舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖學(xué)等。
二、音樂舞蹈院校
廣州大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院
華僑大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院
吉首大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院
煙臺(tái)大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院
懷化學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
宜春學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
棗莊學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
中南民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院
貴州民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院
河南師范大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院
渭南師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
玉林師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
曲靖師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
遵義師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
天水師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
周口師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
泉州師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
大慶師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
湖南第一師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
湖南科技學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
江西科技學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
四川文化藝術(shù)學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院
……
就業(yè)方向
舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文藝演出團(tuán)體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、大眾事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。
就業(yè)崗位
舞蹈老師、舞蹈教師、幼兒教師、早教老師、親子教師、英語(yǔ)教師、幼師、舞蹈演員、少兒英語(yǔ)教師、幼兒園教師、音樂老師、教師等。
舞蹈專業(yè)就業(yè)前景及方向
舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)生可從事舞蹈演員、舞蹈教學(xué)、輔導(dǎo)組織工作;青少年業(yè)余舞蹈教學(xué)排練;企業(yè)文化、社區(qū)文化和大型文化活動(dòng)的策劃、編導(dǎo)、排練等工作。
可以說(shuō)，只要舞蹈這一高雅的藝術(shù)形式一日不消失，舞蹈編導(dǎo)就一日不會(huì)失寵。
該專業(yè)的畢業(yè)生主要在表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國(guó)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、舞劇的編導(dǎo)與研究工作，同時(shí)，日漸增多的演藝團(tuán)體也為該專業(yè)的學(xué)生提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。
舞蹈學(xué)專業(yè)是大學(xué)比較熱門的一個(gè)專業(yè)，旨在培養(yǎng)在舞蹈有特殊愛好者的舞蹈理論及基礎(chǔ)舞蹈學(xué)，使其在舞蹈學(xué)實(shí)踐與理論教學(xué)能全會(huì)貫通的一門學(xué)科!舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí)，熟悉我國(guó)的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論，了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有從事本專業(yè)教學(xué)和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強(qiáng)的理論寫作能力。
舞蹈學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才舞蹈專業(yè)就業(yè)前景及方向舞蹈專業(yè)就業(yè)前景及方向。
舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
舞蹈學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，畢業(yè)生可在文藝演出團(tuán)體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、大眾事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。
舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位為：舞蹈老師、舞蹈教師、幼兒教師、早教老師、親子教師、英語(yǔ)教師、幼師、舞蹈演員、少兒英語(yǔ)教師、幼兒園教師、音樂老師、教師等!。
舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為19%，36%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。
按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.54，與其他大學(xué)專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等。
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