2017重慶小升初語(yǔ)文試卷及答案

　　一、根據(jù)拼音寫漢字。(5分)

　　三顧máo(　 )廬　　出類拔cuì(　 )　　 別具一gé(　 )　 枝繁葉mào(　 )

　　人聲dǐng(　 )沸　　 jiǎo(　 )盡腦汁　 濫yú(　 )充數(shù)　 千jūn(　 )一發(fā)

　　無(wú)與lún(　 )比　　　堅(jiān)rèn(　 )不拔

　　二、請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫詩(shī)句。(5分)

　　1._____________，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

　　2._____________，明月何時(shí)照我還。

　　3.死去元知萬(wàn)事空，_____________。

　　4.南朝四百八十寺._____________。

　　5._____________，桃花流水鱖魚肥。

　　三、閱讀。(10分)

　　(一).讀下面的小詩(shī)，完成題目。

　　蒲公英老了，

　　子女問(wèn)：“有什么遺產(chǎn)?”

　　母親默默地給每個(gè)孩子，

　　一把遠(yuǎn)飛的傘。

　　1.請(qǐng)寫出這首小詩(shī)對(duì)你的啟示。(2分)

　　____________________________________________________

　　2.你覺得這首小詩(shī)有什么特點(diǎn)?(1分)

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　　(二).閱讀《螳螂捕蟬》，寫出“其”分別具體指什么。(3分)

　　園中有樹，其①上有蟬。蟬飲露水。不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至。欲取蟬，而不知黃雀在其③旁;黃雀伸頸想啄螳螂，而不知彈丸在其④下。都因想得其⑤前刺，而不顧其⑥后有患。

　　其：①__________　 ②__________　 ③__________

　�、躝_________　 ⑤__________　 ⑥__________

　　(三).閱讀短文，回答文后問(wèn)題。

　　我愛春雨

　�、傥覑鄞河�，在我家鄉(xiāng)，人們常用“春雨貴如油”來(lái)比喻春雨是多么寶貴。

　�、诩�(xì)雨如絲。透過(guò)一條條的銀線，看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山，朦朦朧朧的，就像含羞的少女披上了銀色的面紗。

　　③地里的麥苗看見春雨來(lái)了,高興得歡呼起來(lái)。春雨熱情地對(duì)她們說(shuō)：“喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長(zhǎng)得壯壯的.你們就能為人類做出更多的貢獻(xiàn)。”

　　春雨悄悄地鉆進(jìn)了泥土里。麥苗喝足了雨水，立刻感到渾身添勁。她們使勁往上長(zhǎng)，似乎已經(jīng)悄悄地抽出了兩片嫩綠的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，麥苗發(fā)出輕微的聲音，好像說(shuō)：“春雨，我們決不辜負(fù)你對(duì)我們的希望。”

　�、艽河�，也給樹木帶來(lái)了變化�？矗�在春雨的澆灌下。桃花妹妹皺巴巴的臉兒舒展了，楊樹阿姨碧綠的葉子上被春雨洗得沒有一點(diǎn)灰塵，從遠(yuǎn)處看，就像換上了一身新裝。

　�、荽河�，雖然為人類做了許多好事，但是它從來(lái)沒有向人們炫耀過(guò)自己的功勞。我想，我們辛勤的老師，正像春雨一樣，在自己平凡的崗位上默默地工作著。他們付出了多少心血，終于聞到了桃李的芬芳。

　　1.根據(jù)文意解釋加紅的詞語(yǔ)。(1分)

　　(1)辜負(fù)——

　　(2)炫耀——

　　2.請(qǐng)用一句話概括②—④段的內(nèi)容。(1分)

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　　3.請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里寫出下面的修辭方法。(1分)

　　(1)地里的麥苗看見春雨來(lái)了，高興得歡呼起來(lái)。(　 )

　　(2)透過(guò)—條條的銀線，看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山，朦朦朧朧的，就像含羞的少女披上了銀色的面紗。(　 )

　　4.這篇短文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(1分)

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　　參考答案：

　　一、茅 萃 格 茂 鼎 絞 竽 鈞 倫 韌

　　解析：此題考查同學(xué)們對(duì)生字詞的掌握情況，注意書寫正確，不要寫錯(cuò)別字。

　　二、　　1、莫愁前路無(wú)知己　　2、春風(fēng)又綠江南岸

　　3、但悲不見九州同　　4、多少樓臺(tái)煙雨中　　5、西塞山前白鷺飛

　　解析：此題考查同學(xué)們積累并準(zhǔn)確書寫的情況，要注意記憶和書寫的準(zhǔn)確。

　　三、閱讀。

　　(一)、　　1.略

　　2、以擬人的手法，講述了一個(gè)關(guān)于事業(yè)有成的父母，如何對(duì)待兒女的富有哲理的故事。不要以為給予物質(zhì)就是愛，更應(yīng)該幫助他具備能力。

　　(二)、

　�、贅洹　　　� ②蟬　　　　　 ③螳螂　　　 ④黃雀

　　⑤各自(蟬、螳螂、黃雀)　　　　　　　　 ⑥各自(蟬、螳螂、黃雀)

　　解析：這是考查同學(xué)們指示代詞的運(yùn)用，指示代詞指代前面出現(xiàn)過(guò)的事物。

　　(三)、

　　1、　　(1)對(duì)不住(別人的好意、期望或幫助)�！　�(2)夸耀。

　　2、春雨灌溉了麥苗，給樹木帶來(lái)了變化。

　　解析：此題考查同學(xué)們對(duì)于文章內(nèi)容的理解，必須認(rèn)真讀懂全文，抓住主要情節(jié)，并能用自己的語(yǔ)言加以概括。

　　3、(1)擬人　 (2)比喻

　　4、抒發(fā)了作者對(duì)像春雨一樣默默耕耘的教師的敬佩之情。

　　解析：此題考查對(duì)于文章中心的理解。同學(xué)們必須認(rèn)真讀懂全文，聯(lián)系實(shí)際寫出作者所表達(dá)的思想感情。

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