小升初面試資料

　　考試就要開始了，考生們都準備好了嗎？這里是小編為考生們提供關于面試的經(jīng)驗參考希望大家喜歡。

　　小升初面試資料

　　1、簡歷封面

　�。�1）、基本要素：電話

　　一個封面，個人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時間聯(lián)系你。

　　PS：第一個紛歧定非是爸爸，建議把一直以來關心孩子學習的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的可能是一失足成千古恨(有點夸張了，哈哈!)，同時最好不要留座機，留手機。

　�。�2）、拓展要素：孩子照片、學校名稱

　　如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上“某某學校入學簡歷”等等類似

　　PS：看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調，建議找一個略懂psfirework等圖片編纂軟件的幫助弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術照。2、簡歷內頁

　�。�1）、基本要素：家庭主要成員介紹

　　這個大家都知道，也沒有什么好說的，如果有不懂的，跟帖問就好了

　�。�2）、基本要素：成長手冊

　　一般情況是四下五上(不外建議把整個四、五年級都找好)

　　（3）、拓展要素：班主任評語

　　如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章，寫什么就不消說了吧

　�。�4）、拓展要素：各類證書

　　按主到次排序，差別學校有所區(qū)另外，可以先簡單打聽一下

　　備注：

　　A、戶口本或居住證管理（關系到報名）

　　有本市戶口的當然不消著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學校招生的要求來看，要CW9開頭的,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手管理好，不要比及明年，明年還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過的家長說，需要2~3個月才能審批下來。

　　準備資料：

　　1)、孩子隨員證

　　2)、“管理《居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦妥居住證去領的那張憑條)

　　3)、主證(就是父母任意一方的上海市居住證。CW9開頭的。)

　　4)、代辦人的身份證原件、復印件

　　以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道辦事中心去辦就可以了。

　　5)、孩子的戶口本：因為有的孩子的居住證(隨員證)沒有身份正號碼的而管理是要寶寶的身份正號碼的。

　　B、證書復印

　　證書直接去復印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復印

　　C、準備份數(shù)

　　之前就應該規(guī)劃好，大概投哪幾所學校，然后去準備幾份，不要等想到哪個學校，就去準備一份，即花精力也浪費錢的。

　　小升初面試資料

　　面試的特點：今年來的試題各種各樣，稀奇古怪，但總的說來有這樣幾個特點。

　�。�1）、問題生活化：近幾年的面試，越來越貼近生活，很多時候面試老師提出的問題，看似平淡，實則已在不經(jīng)意間已經(jīng)問到了很多內容，比如孩子的性格特點、學習習慣、家庭教育等方面。例如，某重點中學的老師曾經(jīng)問過這樣一道題老師問孩子：你是三好生嗎？

　　孩子回答：是，就四年級的時候不是。

　　老師： 為什么四年級的時候不是？

　　孩子： 因為他們都不選我！

　　老師： 為什么他們不選我？

　　孩子： 因為他們嫉妒我學習好，我不愛和他們玩兒（ ）

　　類似的還有：家里你更喜歡爸爸還是媽媽？為什么？大部分孩子的回答不是我喜歡媽媽因為媽媽總是給我買好吃的，就是喜歡爸爸因為爸爸總帶我玩兒諸如此類的，這樣的回答雖然真實但未免略顯單薄，缺乏對生活觀察的厚度。

　�。�2）、突出文學性。面試中還有一個特點就是突出文學性，在面試中�？己⒆雨P于歷史，名著、典故、詩詞的知識。例如老師會問：你知道花中四君子是哪兒四種花么？

　　學生 ：梅、蘭、竹、菊

　　老師 ：那你能分別說出描寫四種花的詩句嗎？

　　一般學生能說出兩個左右，說明平時積累不夠。

　　同時，像是“寫出十本你所讀過的中外文文學名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家”，“請你說出三國演義你最喜歡誰？為什么？”等，與四大名著有關的內容也是�？嫉闹�識。

　　（3）、更注重綜合素質的考察�，F(xiàn)在的學校不僅僅滿足于成績好的學生，而是希望學生各方面的綜合素質突出，因此現(xiàn)在的面試內容也往往考驗孩子的綜合素質，比如：以蘋果為題目，現(xiàn)場即興演講。這種題目就不僅僅是考察孩子的作文寫的怎么樣了，同時也在考察孩子的表達能力，心理素質，文學素養(yǎng)等等。

　　那么面試中的題都會是什么樣的呢？我也再這里總結了一下，給各位家長以供參考。

　　1、（必考）自我介紹 自我介紹直接反映出孩子對自身的了解以及反映能力，面試必考。

　　2、提問：你喜歡旅游嗎？描述一下你去過的某個地方？你參加什么公益活動？會不會做一些簡單的家務？

　　問孩子很多生活的瑣事，從瑣事中了解孩子的基本素質和情況。

　　3、和家長一起表演情景劇

　�。�1）考試考得不理想，回到家中如何與父母交流；

　�。�2）家長的錢，自己私自買了東西，如何與家長說；

　�。�3）孩子與手機，孩子拿手機聊到很晚，家長如何做；

　　（4）自己過生日了，想開PARTY，如何與家長交流；

　�。�5）自己想買泳裝，如何與家長交流。

　　其實這個考察的是孩子人際交往方面的問題，用表演的形式真實反映日常生活的場景，從而能夠真實的了解到孩子處理人際關系的能力以及父母對孩子教育的態(tài)度。（還經(jīng)常出如何處理同學之間的關系的題目）

　　4、寫出十本你所讀過的中外文文學名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。

　　直接考察文學修養(yǎng)（還可能出一道題目讓孩子隨即寫作），這種題目也是比較常見的。

　　5、說說最近以來最關心的新聞是什么？

　　不僅要學習，還要關心時事，所以平時應該多讓孩子看看新聞，至少要知道最近發(fā)生了什么重大事件。

　　“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，希望以上的總結能夠對各位奮斗在之路的家長們助以一臂之力。

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