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  • -三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題

    時(shí)間:2024-07-14 20:02:53 小學(xué)知識(shí) 我要投稿
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    2016-2017三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題

      學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。下面是小編整理的2016-2017三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題,大家一起來(lái)看看吧。

    2016-2017三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題

      一、音字樂(lè)園。(15分)

      1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分。其中書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范2分。)

      chuán shòu ɡǔ lì zī shì wén jī qǐ wǔ

      suí yì nà mèn yuè dú rì yè jiān chéng

      2、給多音字組詞。(3分)

      shān ( ) bēi( ) xiānɡ ( )

      扇 背 相

      shàn ( ) bèi ( ) xiànɡ ( )

      二、詞語(yǔ)天地。(28分)

      1、比一比,組成詞語(yǔ)。(8分)

      搖( ) 狀( ) 蜜( ) 訪(fǎng)( )

      遙( ) 壯( ) 密( ) 坊( )

      辯( ) 記( ) 插( ) 或( )

      辮( ) 紀(jì)( ) 播( ) 威( )

      2、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使句子意思更具體。(6分)

     、 我( )對(duì)媽媽說(shuō):“我今天考試很順利。”

      ② 冬天,( )的雪花( )的在天空中飛舞。

     、 小亮走在郊外的路上,看到了( )的螞蟻,他停下來(lái),( )地觀(guān)察。

      3、下面一段話(huà),每一行都有一個(gè)錯(cuò)誤,有的是錯(cuò)別字,有的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)你畫(huà)出來(lái),再改正在括號(hào)里。(6分)

      星期一的早上,我背起書(shū)包,正準(zhǔn)奮去上學(xué),媽媽 ( )

      說(shuō):“你忘了戴紅領(lǐng)巾。我趕快回去,戴上紅領(lǐng)巾。我 ( )

      對(duì)媽媽說(shuō):“我已后再也不這么馬虎了。” ( )

      4、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。(8分)

      大概 大致 繼續(xù) 陸續(xù) 成果 結(jié)果 適宜 適應(yīng)

      (1)早晨七點(diǎn)半以后,學(xué)生們( )來(lái)到學(xué)校。

      (2)他們做了很多次實(shí)驗(yàn),但是( )并不令人滿(mǎn)意。

      (3)我們倆的愛(ài)好( )相同,因此經(jīng)常在一起玩。

      (4)如果沒(méi)有( )的溫度,這種花活不了多久。

      三、句子沙龍。(12分)

      1、照樣子寫(xiě)句子,把事情寫(xiě)具體。(6分)

      例:雪下大了。

      房子上也白了,地上也白了,樹(shù)枝好像開(kāi)滿(mǎn)了白花。

      (1)天氣太熱了。

      __________________________________________________________________

      (2)春天真美啊!

      __________________________________________________________________

      2、按要求寫(xiě)一兩句古詩(shī),可以是課內(nèi)學(xué)的,也可以是課外積累的。(6分)

      (1)描寫(xiě)思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句:

      (2)描寫(xiě)大好河山的詩(shī)句:

      (3)描寫(xiě)秋天的詩(shī)句:

      四、閱讀平臺(tái)。(15分)

      海底世界

      你可知道,大海深處是什么樣的嗎?

      當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候,海底依然是寧?kù)o的。那么,海底是否一點(diǎn)兒聲音沒(méi)有呢?也不是。海底動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ),只是我們聽(tīng)不到而已。如果你用上特制的水中聽(tīng)音器,就能聽(tīng)到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼嚕……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警報(bào)。

      海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車(chē)還要快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類(lèi)自己不動(dòng),但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚(yú),它們自身就有發(fā)光器官,游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。

      海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的……它們的形態(tài)各不相同,就拿大家族海藻來(lái)說(shuō),從借助顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻,到長(zhǎng)達(dá)幾百米的巨藻,就有八千多種。

      海底有山峰,也有峽谷。這里富含煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。

      海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

      1、哪幾個(gè)句子分別概括了第2、3、4、自然段的意思。在文中畫(huà)出來(lái)。(3分)

      2、文中介紹了___________ ______________ ________________

      ____________________這幾種動(dòng)物的活動(dòng)方法。請(qǐng)你讀一讀相關(guān)部分。(4分)

      3、理解詞語(yǔ)的意思。(4)

      (1)“海底依然很寧?kù)o”中“依然”,在文中可以換成_______________。

      (2)結(jié)合下文可以推測(cè)出“竊竊私語(yǔ)”的意思是:

      ____________________________________________________________________

      (4)文中的哪一句話(huà)能概括這篇短文的意思?抄寫(xiě)在下面。(4分)

      ___________________________________________________________________

      五、習(xí)作(30分)

      在生活中,你一定有很多好朋友吧!提起筆來(lái),給大家介紹介紹,你的好朋友是誰(shuí)?你們是怎么成為朋友的?你們經(jīng)常在一起做什么?注意把文章寫(xiě)得清楚、通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字。

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