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  • 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

    時(shí)間:2025-01-13 11:15:03 雪桃 小學(xué)知識(shí) 我要投稿

    2025年小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷人教版

      在平平淡淡的日常中,我們需要用到試卷的情況非常的多,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),究竟學(xué)到了什么?需要試卷來(lái)幫我們檢驗(yàn)。什么類型的試卷才能有效幫助到我們呢?以下是小編精心整理的2025年小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷人教版,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    2025年小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷人教版

      小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 1

      [基礎(chǔ)知識(shí)]

      一、選出加粗字的正確讀音畫(huà)“ ”線。(3分)

      阻(náo  ráo)  強(qiáng)(qiǎnɡ  qiánɡ)  厭(wù  è)

      噴香(pēn  pèn)  心(chèn  chènɡ)  強(qiáng)(jué  juè)

      二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

      jùn qiào chún shú qīng miè  hǔ pò   cán fèi

      (     ) (     ) (     ) (     ) (     )

      三、按要求填空(2分)

      “朝霞透過(guò)山峰,陽(yáng)光瀉滿山谷!边@句中的“透”字,用部首查字法,應(yīng)查(  )部,除部首再查(  )畫(huà);用音序查字法,應(yīng)先找字母(  )!巴浮弊衷谧值渲杏袔追N解釋:①通過(guò),穿透;②暗地里告訴;③達(dá)到飽滿的、充分的程度;④顯露。在這個(gè)句子里應(yīng)選擇第(  )種解釋。

      四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(11分)

      1.(   )急跳墻   車(chē)水(   )龍   畫(huà)(   )添足

      (   )腸小道   萬(wàn)(   )更新   聲名(   )藉

      2.認(rèn)真對(duì)成功正如馬虎對(duì)(    )

      微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)(    )

      點(diǎn)頭對(duì)同意正如搖頭對(duì)(    )

      3.(   )的表演  飛快地(   )    發(fā)出(   )

      (   )的湖面  歡快地(   )    完成(   )

      (   )的草地 一遍一遍地(   )   增加(   )

      4.老師(    )關(guān)心我們的學(xué)習(xí),(    )關(guān)心我們的生活。

      李剛(    )刻苦學(xué)習(xí),(    )成績(jī)優(yōu)秀。

      [積累運(yùn)用]

      五、按要求寫(xiě)句子。(1+1+1+2+2=7分)

      1.科學(xué)是改善人類生活最偉大的動(dòng)力。

      縮句:___________________________________________________________

      2.清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。

      改寫(xiě)成擬人句:____________________________________________________

      3.在困難面前,我們必須迎難而上。

      改寫(xiě)成反問(wèn)句:____________________________________________________

      4.用“驕傲”的不同詞義造句。

      ①(指不謙虛)___________________________________________________

     、(指很自豪)___________________________________________________

      5.寫(xiě)一句關(guān)于“愛(ài)國(guó)”的名人名言:

      _________________________________________________________________

      六、用修改符號(hào)修改病句:(3分)

      1 .經(jīng)過(guò)大家的耐心幫助,使我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。

      2. 昨天中午刮了一天的風(fēng)。

      3. 我們小隊(duì)實(shí)施并制定了暑假計(jì)劃。

      七、補(bǔ)充下列句子。(6分)

      1.青山有幸埋忠骨,_________________________ 。

      2.______________________ ,兩行清淚為思親。

      3.知不足者好學(xué),_________________________。

      八、根據(jù)學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容填空。(11分)

      1. 下列人物是你學(xué)過(guò)的哪篇課文中出現(xiàn)的?

      軍需處長(zhǎng)《    》 福勒《      》 貝多芬《   》

      諾貝爾《       》 孫臏《     》

      2.皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從______________升起來(lái)。________的海面上,霎時(shí)間____________。月亮越升越高,穿過(guò)____________________。忽然,海面上刮起了大風(fēng),___________________。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)_________________……

      閱讀理解(24分)

      (一)爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒,對(duì)兒子和小女兒說(shuō):“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直,這么高大。哪兒需要它,它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽,

      長(zhǎng)出粗壯的枝干。( )遇到風(fēng)沙還是雨雪,( )遇到干旱還是洪水,它( )那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,( )不動(dòng)搖!

      1. 這段話選自課文《 》。(1分)

      2. 在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)

      3.這段話中寫(xiě)了 、 、 、 這樣幾種自然災(zāi)害,相信你還能寫(xiě)出至少兩種來(lái): 、 。(3分)

      4、這段話寫(xiě)出了白楊樹(shù)的三個(gè)特點(diǎn):(3分)

      (1) (2) (3)

      5、文中畫(huà)線的句子是( )(1分)

      a.外貌描寫(xiě) b.神態(tài)描寫(xiě) c.動(dòng)作描寫(xiě)

      6、這段話運(yùn)用了 的寫(xiě)法,借贊美白楊樹(shù)贊美了

      。(3分)

      (二)

      威廉格里辛格是德國(guó)著名醫(yī)學(xué)家。由于他醫(yī)術(shù)高明,前來(lái)就醫(yī)的人總是絡(luò)繹不絕,擠滿了診所,有的甚至要等上大半天才能見(jiàn)著他。為了能給更多的人看病,格里辛格養(yǎng)成了利索、簡(jiǎn)練的習(xí)慣,他極不愿浪費(fèi)自己和他人的寶貴時(shí)間,看病時(shí)只想知道那些最重要的情況?墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思,他們總是反反復(fù)復(fù)地、添油加醋地描述自己的病情。

      唯有一個(gè)病人,令格里辛格難忘。

      那是一天上午,診所門(mén)被推開(kāi),進(jìn)來(lái)了一位女病人,她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。 格里辛格審視了一下她的`傷勢(shì),問(wèn)道:“事故?”

      “玻璃碎片。”女病人簡(jiǎn)短地答道。

      “何時(shí)?”

      “昨天早晨。”

      “已處理過(guò)?”

      “碘酒。”

      “還痛嗎?”

      “感覺(jué)血液跳動(dòng)!

      接著格里辛格又仔細(xì)地檢查了她的傷口,迅速地進(jìn)行包扎,前后僅花了幾分鐘。

      “費(fèi)用?”病人最后起身問(wèn)道。

      ( )真令人高興( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付錢(qián)( )夫人( )為您治病對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種享受( )

      1.在括號(hào)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。 (2分)

      2.從文中找出一對(duì)近義詞寫(xiě)下來(lái)。( )( )(1分)

      3.畫(huà)線的句子中“醫(yī)生的心思”是 ;“他們”指的是

      !疤碛图哟住笔侵 。(3分)

      4.概括第一自然段的意思(2分)

      5、為什么格里辛格對(duì)那位夫人說(shuō)“為您治病對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種享受”?(2分)

      6、給這段文字加一個(gè)合適的標(biāo)題。(1分)

      三、習(xí)作(30分)

      我最_______的一個(gè)人。

      寫(xiě)一個(gè)人,通過(guò)具體事例來(lái)表現(xiàn)你對(duì)他的感激、欽佩、懷念、愧疚……先想好寫(xiě)誰(shuí),寫(xiě)他(她)的什么事,然后在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。要求:表達(dá)真情實(shí)感,語(yǔ)句通順連貫。一花一世界,一草一天堂。

      小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 2

      一、看拼音寫(xiě)漢字。(8分)

      xuàn ran yu hui xiu se xinjiang

      ( ) ( ) ( ) ( )

      sa tuo suo yi sha shi fang ai

      ( ) ( ) ( ) ( )

      二、把詞語(yǔ)補(bǔ)寫(xiě)完整,并選擇填入句中。(12分)

      ( )( )覆去 不翼( )( ) 嚴(yán)( )以( )

      始( )( )及 ( )( )素裹 杯( )( )薪

      ( )寢( )食 ( )( )美奐 襟( )( )舞

      1.千里冰封,萬(wàn)里雪飄,好一派_________的世界。

      2.大敵進(jìn)犯,我軍_________,決一死戰(zhàn)。

      3.一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,爸爸就_________地忙工作,我和媽媽看在眼里,疼在心了。

      三、給加粗的詞選擇正確的解釋,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(7分)

      熟:A.熟練 B.熟悉 C.程度深 D. 成熟

      瓜蒂落( ) 能生巧( )

      熟門(mén)熟路( ) 深思慮( )

      破:A.開(kāi)支、花費(fèi) B.劈開(kāi)、毀壞 C.揭穿、剖析

      D.沖開(kāi)、攻下 E.突破、撤除 F.耗傷、破敗

      勢(shì)如竹( ) 格提拔( ) 打晉軍( )

      一語(yǔ)道( ) 費(fèi)( )

      會(huì):A.理解懂得 B.熟悉、通曉 C.表示有可能實(shí)現(xiàn)

      D.表示懂得怎樣做或有能力做 E.擅長(zhǎng)

      心領(lǐng)神會(huì)( ) 會(huì)英語(yǔ)( ) 能說(shuō)會(huì)道( )

      他會(huì)不會(huì)來(lái)( ) 會(huì)學(xué)會(huì)( )

      四、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(8分)

      (1)寫(xiě)出帶“鼎”的成語(yǔ)四個(gè)

      ____________ _____________ _____________ ____________

      (2)寫(xiě)出四個(gè)表示顏色的成語(yǔ)

      ____________ _____________ _____________ ____________

      (3)描寫(xiě)春天景象

      ____________ _____________ _____________ ____________

      (4)用另一個(gè)成語(yǔ)解釋下列成語(yǔ)(寫(xiě)出一個(gè)意思相同的成語(yǔ))。

      畫(huà)蛇添足( ) 有條不紊( )

      (5)“欲窮千里目,更上一層樓”的詩(shī)句和“高瞻遠(yuǎn)矚”的成語(yǔ)可以互為解釋,請(qǐng)你根據(jù)下列詩(shī)句的意思各寫(xiě)出一個(gè)含有相同道理或意境的成語(yǔ)。

      讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!( )

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!( )

      五、根據(jù)要求變換句子。(4分)

      (1)反問(wèn)句和陳述句變換

      不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?

      改成陳述句:

      小孩掉河里,我們不能見(jiàn)死不救。

      改成反問(wèn)句:______________________________

      (2) 縮句

      戴著紅領(lǐng)巾的王艷一片片地拾起地上的紙片。

      (3)擴(kuò)句

      小艇成了工具。

      (4)修改病句

      我們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。

      六、根據(jù)課文內(nèi)容,理解下列句子。(8分)

      1.“蒙漢情深河忍別,天涯碧草花斜陽(yáng)!”的意思是什么?

      2.“在一棵高大的白楊樹(shù)身邊,幾棵下樹(shù)正迎著風(fēng)沙長(zhǎng)起來(lái)!斌w會(huì)句子的含義。

      3.《舟過(guò)安仁》的作者是______朝詩(shī)人_________,詩(shī)句“_______________________,______________________。”寫(xiě)出了漁船小童的調(diào)皮。

      4.《童年的發(fā)現(xiàn)》一文作者發(fā)現(xiàn)了_______________明白了“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。”這句話的意思_________________

      七、填空。(4分)

      1.不積硅步,_______________;不積小流,__________________。

      2.天行健,____________________。

      3._________,____________,空悲切!

      4.白楊樹(shù)從來(lái)就這么直,哪兒需要它,他就在哪兒________,長(zhǎng)出_________,不管_________,不管________,它總是_________,_________,不_________,也不__________。

      八、閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。

      (一)地球的呻吟

      地球把它的一切都給了我們,他從來(lái)不懂得自私和吝嗇,總是情其所有?墒侨祟悾(jīng)和正在做著多少慚愧的事情——在共同的家園里廝殺,為野心和貪欲去爭(zhēng)斗,用刀槍去撕裂土地,讓馬蹄去踐踏豐收,硝煙窒息兒童的歌聲,鮮血染紅清澈的河流……

      1.填空,搭配詞語(yǔ)。(3分)

      ( )的呻吟 ( )的歌聲 ( )的河流

      ( )的事情 ( )的硝煙 ( )的爭(zhēng)斗

      2.“硝煙窒息兒童的歌聲”指( )(1分)

      A.硝煙太濃太嗆,兒童的歌聲唱不出來(lái)。

      B.戰(zhàn)爭(zhēng)奪去兒童的歡樂(lè)。

      3.文中“慚愧的事情”具體指的是什么?(1分)

      (二)

      大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚歡樂(lè)地流著,樹(shù)木、野草又獲得了新的生命,開(kāi)始吐出它那嫩綠的幼芽,散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來(lái)了,自由自在地在碧藍(lán)的天空中飛翔。這時(shí),春雨也伴隨著春風(fēng)來(lái)到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。我打開(kāi)窗子,向遠(yuǎn)處望。雨絲細(xì)細(xì)的,像花針一樣,又好像無(wú)數(shù)斷了線的珍珠從天而降,斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里,將祖國(guó)的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木在茫茫的雨簾中,似輕煙籠罩;近處的青枝、綠葉,青翠欲滴;小草貪婪地吮吸著 “貴如油”的春雨。你看吧,杏花開(kāi)得一片片白,桃花開(kāi)得像一片片緋紅的`云;小樹(shù)苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽,小芽上頂著一顆顆透明的雨珠,亮晶晶的……這是一幅多么美麗的春雨圖啊!

      1、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)

      亮晶晶: ________ ________ ________

      斷斷續(xù)續(xù): ________ ________ ________

      2、找出文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ),寫(xiě)在下面,你還能再寫(xiě)2個(gè)這樣的詞嗎?(5分)

      (文中的詞) ____________________________

      (你的詞)____________________________

      3、用波浪線畫(huà)出一句打比方的句子,它是把( )比作了( )。(2分)

      4、用“——”畫(huà)出文把河流當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的句子。 你也能寫(xiě)一個(gè)擬人句嗎?(2分)

      5、用雙橫線畫(huà)出文章的中心句。(1分)

      6、你能這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎?(1分) ___________________________________

      九、落筆生花(30分)

      1. 人與自然息息相關(guān)。她供給人們干凈的水,適宜的溫度,還有清新的空氣。但是,人類啊,你是否應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)她的心聲?請(qǐng)以“ 的心愿”(地球、德勝河、空氣……)為題目寫(xiě)一篇作文。

      要求:A、題目要補(bǔ)充完整。B、內(nèi)容要表現(xiàn)人與自然的關(guān)系。C、除詩(shī)歌外,文體不限。D、不少于450字。

      2.“我心中的秘密”秘密,是指不公開(kāi)的、別人不知道的事。同學(xué)們的心中都有自己的“秘密”,而且是那么豐富多彩。

      要求:A、以第一人稱“我”寫(xiě)作。B、若“秘密”以被公開(kāi),這樣的事就不能寫(xiě)了。C、不少于450字。

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