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怎么去演講
不知道怎么去演講?是很多的朋友都存在的的問(wèn)題，而應(yīng)該如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?演講與口才培訓(xùn)老師講解到：很多的人之所以會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)椴恢涝趺礈?zhǔn)備演講而造成的。下面給大家分享：演講準(zhǔn)備的五個(gè)系統(tǒng)步驟。
首先分析你的演講
先自問(wèn)自己以下這幾個(gè)主要問(wèn)題:我的聽(tīng)眾是誰(shuí)?要講多長(zhǎng)時(shí)間?演講的目的是什么?其中“演講的目的是什么?”可能是最重要的，因?yàn)樗偈鼓阏页瞿阊葜v的本意。借助這些信息，你所講的話便能針對(duì)聽(tīng)眾的需要并有助你達(dá)到目的。具體說(shuō)來(lái)，分析演講要達(dá)到以下目的:刪除不必要或不適當(dāng)?shù)男畔�，縮短準(zhǔn)備時(shí)間;確保使用聽(tīng)眾能聽(tīng)懂的詞匯;有助你預(yù)測(cè)聽(tīng)眾提出的問(wèn)題或反對(duì)意見(jiàn);觀眾不同但演講主題相同時(shí)，可將內(nèi)容迅速加以調(diào)適。
然后精選演講的主題
人們通常試圖傳達(dá)太多信息，希望能在聽(tīng)眾心中留下點(diǎn)什么。只是這如山的信息令聽(tīng)眾招架無(wú)力，不知所措。
所以，要收到最好的效果，你應(yīng)該幫助他們理解你所表達(dá)的內(nèi)容，只給他們易于分析和好記的信息。應(yīng)找一個(gè)重點(diǎn)突出、直接明了的主題。
其次確定演講中的主線句
演講中的主線句可以時(shí)時(shí)提醒你如何取舍和展開(kāi)你的演講信息。主線句包含如下三個(gè)因素:
第一，目的:想要聽(tīng)眾了解什么、感受什么或做什么?對(duì)這一間題的回答就是你的目的。
第二，主題:演講是為了提供信息或說(shuō)服聽(tīng)眾。你的演講意圖確定下未后，就能更好地尋找演講的內(nèi)容。
第三，分類:一般而言，演講要表現(xiàn)的主題將決定信息的分類。信息的分類包括步驟、方法、種類或益處。先決定信息的分類，再確定演講的要點(diǎn)，有助于在展開(kāi)整個(gè)演講時(shí)不偏離主題。
再是確定自己演講的要點(diǎn)
先將你要表述的內(nèi)容分列在三大標(biāo)題之下。這種做法不無(wú)神益，有助于保證聽(tīng)眾聽(tīng)得輕松并明白你傳遞的訊息。
使用視圖工具使要點(diǎn)清晰、輕重有序并增添變化。但不要只是簡(jiǎn)單地讀一下屏幕或圖表上的文字。要增強(qiáng)你的感染力，使你的演講更加自然流暢，一定要讓視圖工具為你的演講增姿增色。
最后設(shè)想你的講演圖
“講演者的設(shè)想圖”是你充滿自信、自然流暢發(fā)揮的關(guān)鍵。它是你演講的藍(lán)本，讓你把演講的所有環(huán)節(jié)都在一張紙上設(shè)想出來(lái)。你甚至可以借此標(biāo)明使用視圖工具的時(shí)機(jī)。
跟著你的設(shè)想圖走，對(duì)你和聽(tīng)眾都會(huì)顯得輕松自然。關(guān)鍵的詞句會(huì)啟開(kāi)你的記憶，使你不偏離主題。即使被打斷，掃一眼設(shè)想圖便能回到正題。
將你的思想放入一個(gè)精心組織的設(shè)想圖中，就不用照著稿子讀，在演講中你自然就能娓娓道來(lái)。發(fā)揮自如的演講將帶來(lái)更多的目光交流、更貼切自然的手勢(shì)，使聽(tīng)眾的注意力更加集中。
演講要做準(zhǔn)備，這是常識(shí)，但身體力行的人并不常見(jiàn)。經(jīng)理人常常忙于應(yīng)付繁忙的日程，因此在他們看來(lái)，為演講做準(zhǔn)備就顯得浪費(fèi)時(shí)間。事實(shí)未必如此，按照上述五步驟進(jìn)行，有利于做好準(zhǔn)備工作，可以確保你培養(yǎng)出行云流水般的演講風(fēng)格。
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